共青团建团100周年大会小学生心得体会10篇

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新时代的共青团,要做培养青年马克思主义者的青年组织。培养中国特色社会主义建设者和接班人,下面是小编为大家收集的关于共青团建团100周年大会小学生心得体会10篇。希望可以帮助大家。

共青团建团100周年大会小学生心得体会10篇

共青团建团100周年大会小学生心得体会篇一

“青年之声”是时刻保持共青团政治性的实践探索。习近平总书记指出:“政治性是群团组织的灵魂,是第一位的。”共青团作为党领导的先进性青年群众组织,其工作归根到底是做好青年的思想引导工作,引领他们紧跟党走。这是共青团最鲜明的政治属性,也是其价值体现。然而,思想引导是一项润物无声、熨帖心灵的基础工程,不能空喊口号、以空对空,我们唯有通过具体的平台和载体把党的温暖传递给青年,唯有将此项工作潜移默化地渗透在热忱的服务之中,才能组织动员广大青少年更加紧密地团结在党的周围,才能永葆共青团的政治性。

“青年之声”就是新形势下保持共青团政治性的一个重大探索。利用该平台,我们不仅可以通过大数据分析等手段,全面客观地把握青少年整体的思维特点和利益诉求,提高思想引导的针对性,同时还可以通过服务传递党和政府对青年成长的关心,树立共青团竭诚服务青年的正面形象,从而进一步增强广大青年对党团组织的情感认同,不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。

共青团建团100周年大会小学生心得体会篇二

努力打造“互联网+共青团”新模式,需要一盘棋的领导思维。

“一盘棋”就是要服从时代主旋律。新时代的主旋律是什么?就是全国人民在党的领导下齐心协力为实现中华民族伟大复兴的梦想而奋斗。习近平总书记曾指出,“同人民一道拼搏、同祖国一道前进,服务人民、奉献祖国,是当代中国青年的正确方向”。他还殷切希望青年们“在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生”。从这个意义上说,“青年之声”不是赶时髦,不是摆花架子,也不是一般的信访平台。它是一条搜寻青年孤独之声的大船,是一双抚慰青年身心的大手,是一盏照亮青年航程的大灯。在这里,要听青年之声,建青年之家,圆青年之梦。在这里,要让懵懂者明理,要让悸动者冷静,要让迷茫者清醒,更要让有志者成功。

“一盘棋”就是要统筹兼顾。“青年之声”要强调通力合作,对外,“青年之声”服务体系的建设体现众筹和跨界理念,充分借助政府、社会组织等力量,借助外力提升后台处理能力。为了回应青年期待,“青年之声”建立起八大服务联盟、一个服务委员会和一个专项基金,努力为青年在成长、创业、就业、婚恋、健康、志愿、心理、国学、维权等方面的需求提供帮助。对内,举全团之力,塑造形象,打磨品牌,畅通渠道,及时发声,增强生命力和竞争力。各地要统一标准、统计“装潢”开连锁店,不要另砌炉灶开自营店,不是在窗口分割,而是在后台分工,形成全力。

“一盘棋”就是要建立共享共融的互联网生态圈。“青年之声”作为团中央面向全国青年的互动社交平台,是共青团“互联网+”的重大推进。由于它担负团结引导服务广大青年成长的重要的使命,具有互联网和共青团的双重特质,既要有共青团特色,又要遵循互联网运行规律,其生态圈建设格外艰巨。如何做到品牌共塑、信息共推、渠道共拓、技术共建、数据共用、问题共解、基金共筹、专家共享、活动共办、队伍共强,是摆在“青年之声”面前的紧迫课题。最终的目标是:共青团的活力+互联网的神奇=青年之声的魅力。

青音朗朗,回声嘹亮。“青年之声”是“互联网+共青团”的伟大实践,既是挑战,更是机遇。本周刚刚结束的国务院常务会议通过了《“互联网+”行动指导意见》,将“互联网+”上升到国家意志。团中央踩准了时代脚印,发扬传统,弘扬新锐,砥砺前行,抓铁有痕,焕发共青团新的生命力和竞争力,必将为开创共青团工作新局面书写更加辉煌的篇章。

共青团建团100周年大会小学生心得体会篇三

“青年之声”是切实增强共青团先进性的时代载体。习近平总书记指出:“群团组织必须把保持和增强先进性作为重要着力点。”共青团是用科学理论武装起来的先进青年群众组织,先进性是共青团工作的力量之源,只有具备了先进性,我们才能更好地引导青年、教育青年、组织青年,承担好统一思想、凝聚人心、激发动力的时代重任。在当下的社会转型期,西方思潮蜂拥而至、腐朽文化沉渣泛起,特别是西方敌对势力将意识形态渗透矛头直指中国青年一代,这些都干扰着青少年的价值取向和行为选择。在这一严峻形势下,如何站稳党和人民立场,在多元中立主导、在多样中谋共识,如何引导青少年明辨是非、崇尚先进,走在时代前列,成为团组织和团干部必须面对的时代课题。“青年之声”就是共青团探索破解时代难题、增强自身先进性的产物。利用该平台,我们不仅可以打破层级化的信息传递链条,通过面对面回答问题、心贴心深度交流来引导青年自觉抵制错误言行的影响,还可以通过反向设置议题,引导广大青年牢固树立“三个自信”,自觉践行社会主义核心价值观,牢牢把握为实现中国梦而奋斗的中国青年运动时代主题,真正成为党执政的最坚强的力量支撑和最牢固的社会根基。

共青团建团100周年大会小学生心得体会篇四

正如总书记所说,“广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人。”我们要为自己制定做人的原则,并在日常生活中严格践行,同时我们还要敢于同不道德行为作斗争。作为学生干部,我们更要首先以身作则,严于律己,正所谓“己不正,焉能正人”,同时要充分发挥干部的作用,当看到不符合社会道德的行为时要及时劝阻,不能放任或包庇。

努力躬行实践。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,习近平多次教导青年人要学会自找苦吃,年轻时吃的苦可能是终身受益的。我们只有在亲身实践中,才能更深地领悟所学的知识,获得自己的理解,同时也更能深入群众,理解人民之所想,倾听人民之所忧,更好地指导我们的发展方向。因此我们要积极参与社会实践活动以及志愿服务活动,在为他人、为社会奉献的过程中提升社会责任感,领悟为人民服务的真谛。

作为生逢盛世、肩负重任的当代青年,我们要立鸿鹄志,坚定理想信念,一心向党,勇敢肩负起时代赋予的重任,牢记总书记的嘱托,立大志、明大德、成大才、担大任,不仅要努力勤学,还要心怀人民,心系国家;同时我们更要做奋斗者,当实干家,胸怀中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局,为实现中国梦,特别是体育强国梦,作出属于我们北体青年学子的实际贡献,创造无愧于时代和人民的人生。

共青团建团100周年大会小学生心得体会篇五

“青年之声”是进一步提升共青团群众性的有效途径。习近平总书记指出:“要让群众当主角,经常同群众进行面对面、手拉手、心贴心的零距离接触,增进对群众的真挚感情。”群众性是群团组织的根本特点,然而社会结构的深刻调整、互联网的全面普及,使得广大青年的组织形态呈现出原子化、碎片化、网络化趋势,团组织陷入离青年太远、脱离青年、服务青年落不到实处等困局。“青年之声”作为服务青年群众的民心工程,其的特点就是突出群众性和青年的主体地位,这是共青团打破困局、不断增强吸引力和凝聚力的有益尝试。通过“青年之声”,我们不仅可以突破联系青年的时空障碍,打捞青年中“沉默的声音”,以更加包容平等的姿态同青年打成一片,而且还倒逼线下解决青年的各种诉求,打通服务青年的最后一公里,使团组织和团干部真正成为宗旨意识的践行者和青年群众的贴心人。

建设“青年之声”,绝非额外添事,而是各级团组织和广大团干部的责任所系、使命所在。开弓没有回头箭,全团上下只有齐心协力,虚功实做、难事长做,建好用好“青年之声”,切实保持和增强共青团的政治性、先进性和群众性,才能不断焕发团的生机和活力,才能将广大青年凝聚在党的周围,共同谱写实现中华民族伟大复兴中国梦的新篇章。

共青团建团100周年大会小学生心得体会篇六

若流风之回雪,若扶柳之花繁,不以一时失败,判我终身无华,不以一时穷困,言我此生潦倒。无畏他人之言终幻月,只重己身之行才如果。青春,人生旅途中最精彩的一部分,轻易的挥霍不值,平庸的等待浪费,勇敢的追梦才算完全。活力青春,筑梦中国,你我终不悔。

活力青春,筑梦中国。习近平总书记系列重要讲话醍醐灌顶。

“学习习近平总书记讲话,做合格共青团员”主题活动的核心是“教育实践”,也就是要把深入学习习近平总书记系列重要讲话的精神和治国理政的新理念、新思想、新战略贯穿始终,使我们学习掌握贯穿马克思主义中国化的立场、观点和方法,学深吃透习近平总书记对青少年健康成长、对共青团工作的一系列新思想、新观点,坚定理想信念、树立远大抱负、谱写活力青春。

活力青春,筑梦中国。入团誓词犹绕耳畔。

“我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗!”六年前的宣誓铭记于心,六年前的誓言至今犹存,以后也不会改变!时代要求我们做一个有志向、有理想、有追求、有责任、有担当、有作为的六有青年,我们应该尽的努力去完成时代的使命,奉献我们的青春,做一名合格的共青团员。

青春之所以令人怀念,不仅在于它的气魄之宏大,更在与其有无限的可能!

活力青春,筑梦中国。中华民族伟大中国梦一路向前。

“现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”每一个时代,每一个人,都有自己的梦想。梦想因人而异,但我们的梦想都是建立在中国这片热土之上,我们亦可以统称为我的中国梦。在历史的长河中,一个人的梦想如一涓细水,掀不起波浪,但全部中华儿女的同一个梦想,必将汇聚成奔腾的长江黄河,势不可挡!实现中华民族伟大复兴就不远了!

拂过耳边的是那一如既往的誓言,掠过视线的是那始终如一的信念。流年美眷,终成怀念,活力青春,此生无憾,筑梦中国,永世不悔!

共青团建团100周年大会小学生心得体会篇七

增强群众性,就要求高校共青团坚持服务学生的工作生命线,确立以学生为中心的改革理念,认真践行党的群众路线,切实增强广大团员学生的改革获得感。要全面落实“8+4”、“4+1”、“1+100”以及“驻校蹲班”制度,大力加强直接联系服务引导学生的力度;在工作设计、实施、评价的各个环节,邀请学生参与,不断健全“众创众筹众评”的机制。要以“青年之声”平台为依托,加大困难学生帮扶、维护学生合法权益的工作力度,使团组织成为学生遇到困难时的第一选择,想得起、靠得住;以“共青团第二课堂成绩单”制度为牵引,对高校共青团的工作进行系统的科学梳理设计,使之成为高校共青团服务学校人才培养中心工作、服务学生成长就业核心需求的重要机制和载体。要建立优先面向基层的工作指导和资源配置机制,逐步提高基层组织的服务能力,使之成为团组织直接联系服务学生坚强堡垒。

共青团建团100周年大会小学生心得体会篇八

有梦,不一定会成功,但会让你拥有一份生命的那份欢乐与希望。没梦,注定会是一位失败者,平凡者。我们用玩青春的精彩,博取梦的扬帆。驶向现实的彼岸,青春是一首高昂的战歌,谱写梦想的乐章。

因为青春,我们不怕失败,努力的向前奔跑,跌倒又无畏的站起来去挑战我们触不可及的梦,我们有无限的精力去踏绊脚石,迎接新的挑战。

习近平总书记指出:“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。”共青团员是青年中的先进分子,是积极、进步的政治力量。作为共青团员的我们,更应以党的旗帜为旗帜,党的意志为意志,党的方向为方向,必须维护党的团结,铁的纪律,奉献精神,要做好新一代接班人的准备。以绝对忠诚,坚定信仰学习和贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,积极自觉践行社会主义核心价值观,不辜负鲜红的团徽,树立远大志向,坚定理想信念,努力提升团员先进性,争做合格的共青团员。

习近平总书记在五四青年节上与各界优秀青年代表座谈时指出:青春没有实干,梦想就是空想;青春没有创新,梦想就会步伐停滞;“公“字当先,梦想才有意义。梦想的绽放,是因为青春的不悔,梦想和实现梦想的差距就在于我们是否脚踏实地地走过。

作为当代大学生,作为一名共青团员,我们应该有着不屈的意志,坚定地理念,饱满的激情,迎接一轮又一轮的新挑战和创新,克服困难,我们才能扬帆起航,才能看到更广阔的新天地。我们的梦想一直都在,只要记得不畏惧,脚踏实地,才能不会将梦想变为幻想。因为有梦,才有我们的青春。

我的青春,我的中国梦。

共青团建团100周年大会小学生心得体会篇九

年轻人在哪儿能遇见共青团?线上线下,互动的“界面”到处都是。全市479家青年中心可以,已遍布全市的这些“青年之家”,会越来越多地与“海漂”、“创客”等更多青年群体建立联系,提供服务;纵横交织的基层青年组织体系可以,这次改革中团上海市委通过机关编制“减上补下”,加强基层、基础、新兴领域团干部配备,除了社区、学校、机关、企事业单位,青年集聚的楼宇、园区将出现更多团的身影;青春上海、上海青年之声等网络平台、新媒体也可以,有全天候的平台,才有全覆盖的参与。当共青团手臂更广地延伸,更沉地俯身,更主动地回应,触手可及的共青团将不再是梦想。

年轻人何时能遇见共青团?随时随地。当你需要的时候,我都在。实行“弹性工作制”、“错时工作制”,将让下了班、休息日的年轻人没有“闭门”之忧;团市委内设机构“8+2+X”的格局,“X”的项目根据青年需求设置,服务和维权功能更加凸显;青少年事务社工队伍的壮大,个案服务的针对性有力补充了群团工作,将让年轻人雪中送炭的呼唤得到更为社会化、专业化的回应;甚至,当14岁的少年初入团,就能获得在团组织内一一对应的数字标签,自此以后的成长发展记录一一在目。当共青团服务青少年的能力进一步加强,越来越多的年轻人将在温暖遇见共青团中实在受益,找到归属,对共青团更加“有感”。

共青团建团100周年大会小学生心得体会篇十

增强先进性,对于高校共青团来说,在多数学生是团员、团的组织体系相对健全的基础上,着重是要提升组织活力、尽力发挥团员的先进模范作用。要站在高校治理体系和治理能力现代化的高度和全局,确立团组织在学生组织中的政治核心作用,明确各学生组织的功能定位,在学校管理中合理明确团学组织的地位作用,构建党领导下的“一心双环”的团学组织格局;通过明确支部职能、探索班团一体化、推进社团和网络建团等方式,巩固和创新基层团支部建设;通过明确定期召开会议、实行代表提案制等途径,规范和加强团的代表大会制度。

要根据经济社会的发展情况和实际的工作需要,调整和创新团的组织机构设置,明确各级学校团组织的核心职责,建立完善不同层级组织间的联动互动机制。要建立“专挂兼”相结合的干部配备办法,充实工作力量;构建分级培训体系、建设核心培训课程,不断提高团学干部队伍的专业能力和综合素质。


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