我学会了__半命题作文9篇
想做就去做!只有做了，你才能真正懂得它对你意味着什么，敢于尝试是开启成功大门的钥匙，下面是小编为大家整理的我学会了__半命题作文9篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
我学会了__半命题作文1
一天，爸爸妈妈不在家，我想这正是我学做家务的好机会，我想就给爸爸妈妈做他们最喜欢吃的菜——炒黄瓜片。
我学着妈妈的样子，先把黄瓜洗干净，然后放到菜板上切片。咦!奇怪啦，平常刀在妈妈的手里是那么好用，如今在我的手中却不听使唤啦，我右手握紧着黄瓜，尽量使刀平稳，小心翼翼地切起来，好险!刀从我手背上掠过，只蹭破啦一点皮，真是费啦九牛二虎之力，才把黄瓜切完啦。但摆在我面前的却是一堆又厚又大的黄瓜块，并不是黄瓜片。
然后，开始第一道工序，我打开煤气灶，把油倒在锅里，油开始冒白沫，我便赶紧把黄瓜片投到锅里。“吱……”一种尖锐的声音把我吓到啦一边，我用颤抖的手，侧着身子赶紧搅拌，然后把每一样佐料都放一点，放完后，再炒一下，便盛啦起来。当我把自己的“手艺”送到嘴里品尝时，又赶忙吐啦出来，哇，一阵怪味真难吃!
菜虽然做得不好吃，但因为是第一次做菜，爸爸妈妈回来后还是表扬啦我。
我学会了__半命题作文2
我可会系鞋带了，现在连妈妈也难胜过我!
我喜欢宁宁那双系鞋带的奥特曼鞋，神气!我喜欢源源那双系鞋带的巴布豆鞋，帅气!8岁生日那天，我如愿以偿地得到了一双系鞋带的鞋。在爸爸妈妈怀疑的目光中，我开始学习系鞋带。
回到家，我就迫不及待地让爸爸妈妈教我系鞋带。妈妈不厌其烦地教，爸爸示范得满头大汗，可我就是怎么也系不好，我沮丧极了。妈妈说：阳光总在风雨后，不能急。爸爸说：只要功夫深，铁棒磨成针。爸爸让我先把鞋带交叉打一个结;然后拉住一端，把另一端穿过去，把鞋带系成一个圈;最后，顺着圈再打一个结，鞋带就像兔子的耳朵一样了。经过反复练习，我终于能把鞋带系起来了，只是很慢很慢，就像在伺弄一个千年古董，小心翼翼。我系的鞋带不是死结，就是走几步后自动散开。但是我仍不灰心，一番苦练之后，我系鞋带的技术可谓是“两个哑巴睡一头——没有话说”。
现在，我再也不需要别人帮我系鞋带了。
我学会了__半命题作文3
前天，妈妈带我去溜冰场，我看见人家溜得像燕子一样轻盈，于是我马上换上溜冰鞋，可是我总觉得溜冰鞋跟我过不去，我走路像企鹅一样笨拙，突然“砰”的一声，摔倒了，但是我不放弃，爬起来继续练习。我溜着溜着，我的鞋和脚好像连在一起，我时而旋转时而翻飞。
回到家妈妈做了丰盛的晚饭，吃饭的时候妈妈说：“明天我放假，那我明天一整天都陪你去溜冰好不好!”我开心极了!
这就是我学溜冰的故事。
我学会了__半命题作文4
今天，妈妈给我买了一辆粉红色的自行车。别提我有多爱它了!
妈妈带我来到了一个偌大的广场上，我推着崭新的自行车，心里既兴奋又紧张。开始学骑车了，我战战栗栗地跨上自行车，脚一蹬，妈妈立即扶着我慢慢向前骑，我的手心不停地冒着汗。练了好一会儿，我才没有之前那么紧张了。忽然，妈妈“冷不丁”地松开了自行车，我“扑通”一声从自行车上摔了下来，疼得哇哇直叫。妈妈跑过来，扶起我，安慰我说：“世上无难事，只要肯登攀。我相信你一定能成功的!”于是，我又鼓起勇气，骑上自行车，歪歪扭扭地向前行驶着，可不幸的是我又摔了一跤，跟大地来了个“亲密接触”……
无数次的尝试之后，我终于学会了骑自行车，妈妈也为我竖起了大拇指：“我的宝贝女儿真棒，你看，坚持下来了，你就成功了!以后不论做什么事，只要勇于尝试，坚持不懈，就一定能成功的!”我看着满脸笑容的妈妈，连连点头。
我学会了__半命题作文5
自从我吃过爸爸做的饭后，我一直想做一次饭，也让爸爸妈妈见识一下我的本领。
周六晚上，我下决心说：“今天晚上，我要做饭!”于是，我跑到厨房，拿起洋葱，开始做饭。我先把洋葱皮剥掉，然后把“头”和“尾”切掉。在水里泡啦十分钟，妈妈说这样可以减少洋葱的辣味。在这十分钟里，我切啦葱、姜、蒜和西红柿。妈妈走过来说;“可以把刀也泡一下。如果洋葱还有点辣，刀上的水会消灭掉辣气的。”我心想：洋葱都泡过啦，还泡刀干什么呀?所以我就没有泡刀。开始切洋葱啦，我正切着，忽然感觉眼有点疼，就知道是洋葱搞的鬼。我很后悔，不该不接受妈妈的劝告。现在后悔也来不及啦，我只好忍啦过去。
开始炒菜啦。我先把煤气打开，然后往锅里倒进去啦点油。等啦一会儿，我看见油上冒出啦一个一个的小泡泡。妈妈说：“这是油热啦。”我迅速把葱、姜、蒜倒入锅里，炸出香味以后，我又把洋葱和西红柿一起倒入锅里，翻炒啦数次。最后，我把盐、鸡精和醋倒进锅里，用力翻炒啦几下。一尝，太淡啦。于是，我又放啦点盐。又一尝，哎，太咸啦，放啦些味精才强些。
妈妈尝啦尝后说：“不错。”我心里很高兴，想：我终于会做饭啦!同时，我也感到啦妈妈做饭的辛苦。所以，以后我要多帮妈妈做饭，让她不再因为做饭而劳累。
我学会了__半命题作文6
爸爸是个球迷，每次一打开电视就看球赛，久而久之，我也迷上啦球赛。我看到美国选手麦而乔丹打篮球打得非常精彩，于是我对爸爸说：“爸爸，您教我打篮球吧!”
来到体育场，爸爸先叫我拍球。我刚拍啦几下，球就跑啦，我赶紧去捡球。爸爸说：“你拍球的时候要站在原地，手指要分开拍，用力往下压，这样你的手就不会疼，球也不会跑啦。”说着给我演示啦一遍。我照着爸爸的方法拍啦几下，手果然不疼，球也没有跑。接着爸爸又开始教我投篮球，我对准篮球网一投，可是，球不但没有进网，反而打在啦球板上，被反弹啦回来，我吓的躲在爸爸身后。爸爸说：“你不要害怕，手不要抖，对准篮球框一投就可以啦。”我按照爸爸的话投啦一次果然投中啦，我高兴的说：“我投中啦，爸爸你敢跟我比赛吗?”爸爸说：“行。
比赛开始啦，爸爸对准球网一投就投中啦，而我却投啦十几下才投中啦一次。我不高兴啦，打算放弃啦，爸爸和颜悦色地说：“做事要有始有终，爸爸这绝招还不是练出来的吗?”我听啦爸爸的话，然后又高兴地练起球来。不一会儿，我觉得有把握啦，就对准篮球网，使劲一投，球不偏不斜，一下子就进啦球门，我高兴的说：“我学会啦，我学会打篮球啦!”
等我长大啦，我一定要参加奥运会，为祖国争光喝彩。
我学会了__半命题作文7
看见小朋友们都学会啦骑自行车，我很羡慕，也很着急。终于，在一个周六的上午，爸爸、妈妈陪着我来到啦小广场，我开始啦学习骑自行车。
练习开始啦，爸爸给我作啦一次示范，让我仔细看清楚。然后爸爸对我说：“你先坐在车上，双手握好车把，在车上坐稳，脚踩在脚踏板上，爸爸给你扶着自行车后坐，你用力骑车，不要害怕。”我按照爸爸的吩咐去做啦，可我不是握不住车把就是忘啦踏车，手脚一点也不听使唤，车总是失去平衡，可是我并不泄气，还是认认真真地练着。爸爸鼓励我：“孩子，照这样练下去，你一定会成功的!”听啦爸爸的话，我心里乐滋滋的。爸爸一边扶车，一边指挥我。我认真的'听着，照着做，真的见效啦。我的双脚也比刚开始学的时候灵活多啦。时间不知不觉的过去啦。突然，爸爸高兴地喊啦起来：“成功啦，成功啦!你学会骑自行车啦!”我连忙把车停下，才知道，刚才爸爸不扶车啦，而是在后面小跑着跟着我。听到爸爸的喝彩声，我练得更加起劲啦。终于，我初步掌握啦骑自行车的要领，心里别提有多高兴啦。
就这样，日复一日，年复一年地练习，如今我已经可以轻松自在地骑着自行车啦。我尝到啦成功的喜悦，也体会到要成功，就必须付出艰辛的劳动。
我学会了__半命题作文8
今天我们家过小年，家里来啦许多客人，真是热火朝天，我忽然想到：今天是个喜日子，我也来做点家务活，露一手给大家瞧瞧。于是，我对妈妈说：“今天是个好日子，我来煎荷包蛋吧。”妈妈听啦笑容满面的说：“好啊，好啊，过年啦，我儿子长大啦。”
我说：“妈妈，你要教我哦!”妈妈说：“好的，先开火，等锅烧热啦再倒油。”忽然，锅里发出“噼噼啪啪”声音，锅又热又烫，油溅啦起来，我慌啦神，吓得连忙跑出去，心想：妈妈怎么煎得那么顺手呢?妈妈见啦忙拉住我的手说：“我第一次煎荷包蛋也和你一样，别灰心!”我要求多练几次。这一次，我先把蛋敲碎，当把蛋倒进锅里的时候油溅的满地都是，我吓得把蛋壳扔进啦锅里，我心想不煎啦，就故意把火关啦，客人看啦都楞住啦，妈妈生气地说：“不可半途而费，再来一次，先把锅擦干。”我也暗想：真丢脸，我一定要一鼓作气把荷包蛋煎出来。我小心翼翼的把蛋倒进锅里，妈妈指挥我说：“等蛋成形啦再用锅铲翻动一下。”我看煎得差不多啦，就洒上盐、酱油、味精。不料，我给多啦盐，我心想，妈妈一定会说我的，也只好硬的头皮上菜啦。妈妈尝啦尝我煎的荷包蛋，说：“不错，虽然有点咸，但是你学会啦煎荷包蛋啦，不是吗?”我高兴极啦，想不到还得到啦妈妈的表扬。
我终于学会啦煎荷包蛋，真是看共容易栽花难，以后我要常练习，一定会有更大的进步。
我学会了__半命题作文9
说到读书，很多人一定会脱口而出：“谁还不会读书呢?”但是今年，滕校长给我们上的阅读课让我觉得，读书，并没有那么简单。
滕校长的课堂非常精彩，他讲的《三国演义》中的故事栩栩如生，让我们身临其境。课后他布置了个小任务给我们，让我们每个人自选个《三国演义》中的小故事，在下节课时和大家分享，等到再上课时，滕校长叫了几个同学，都讲的结结巴巴，轮到我讲时，我中间有几次都停下来讲不下去了，其实说是讲不下去倒不如说是背不下去了。
滕校长看到我们这样，并没有急着批评我们，而是问了我们一个问题：“同学们，你们会读书吗?”我们齐答：“会!”他说：“那好，现在给你们时间来看下桃园三结义的故事!”我们津津有味地看了起来，三十分钟过去了，他没急着问我们这个故事讲了什么，而是让我们每个同学把书本举得高高的。他在每个组都走了一圈，然后郑重其事的告诉我们：“同学们，你们不会读书!”
我们莫名其妙。这时滕校长让我们把书放下，把他的书高高举起，我们顿时安静了下来，每个人都非常认真仔细地看着滕校长高举起的书，他的书中有着许多字，还有着许多圈圈。
滕校长放下书说：“同学们，我们读书不仅要用眼睛，更需要用大脑和手，这些圈圈是我认为重要的信息，一段文字当中有了几个圈圈，就能很快了解这段的大意，这旁边的字称作批注，是知识的延伸和解释。有了这些你就能简洁明了并且非常精彩的把这个故事讲出来了。”
我一下子恍然大悟，原来读书是这样读的!我也在读书时用上滕校长的方法，果然很快能掌握住书中的重要信息。并且大大提高了读书的效率。也能很精彩地复述书上的内容了!
在滕校长的教育下我终于懂得，读书，不能草草了事囫囵吞枣，应该眼观脑动手起用!让我们在读好书的同时学会怎样读书!
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