梦想与担当二年级作文

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作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。以下是小编为大家带来的梦想与担当二年级作文(最新),希望您能喜欢!

梦想与担当二年级作文

梦想与担当二年级作文【篇1】

世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。 这是著名的哲学家苏格拉底说的一句名言。每个人都应该有着自己的梦想。不论远大还是渺小,不论困难还是简单,只要有梦想,就应该向着梦想的道路上奔跑。梦想是对未来的憧憬和设想,是一种虚拟的预期安排。梦想的实现,有待于坚持和努力。需要挥洒汗水甚至泪水。坚持不懈,梦想一定会实现。

你的梦想是什么?有人会说我想有着好工作,有人会说我想当作家,有人会说我想当运动员…… 有梦想,就要为努力实现目标而奋斗。不能畏惧困难,不能半途而废。努力了,不一定能成功,但不努力一定不会成功。

周恩来总理在他12岁那年,随伯父来到沈阳读书。伯父带他下火车时,指着一片繁华的市区说:“没事不要到这里来玩,这里是外国租界地,惹出麻烦,没处说理啊!”周恩来奇怪地问:“这是为什么?”伯父沉重地说:“中华不振啊!”周恩来一直想着伯父的话,为什么在中国土地上的这块地方,中国人却不能去?在一个周末,他和同学一起到租界看个究竟。这里确实与其他地方不同,楼房样子奇特。街上的行人中,中国人很少。忽然,从前面传来喧嚷声,他俩跑过去看。在巡警局门前,有一个妇女,在和警察哭诉着。他的丈夫被洋人的汽车轧死了。巡警不但不制裁洋人,反而说中国人不遵守交通规则。一次,校长问他们:“你们读书为什么。”同学们七嘴八舌的说着。这时,周恩来站了起来说:“我是为中华之崛起而读书”! 校长震惊了,他没料到,一个十几岁的孩子,竟有这么大的志气。

在国家危难之时,在中华民族兴亡的关键时刻,周总理果断地参加了革命,为新中国建立奋斗,为中华之崛起而努力!作为一个处在和平年代的少年,勇于担当中华民族复兴之梦,少年强,则国强。我们要做一个有着远大的理想,勇于担当起国家复兴重任的好少年!

祖国就像一个大家庭。我们共同生活在这个家里。应该爱护这个家、心系这个家。国家强大需要我们共同努力,维护大家庭的和谐安宁。勇于做一个社会正能量的传播者!从小学步入初中,我们开始了新的求学之路。我们正处于人生的美好花季,这是我们身心和智能迅速成长和发展的黄金时期。在初中,我们将接受更好的教育,做一个掌握科学文化素养,德智体全面发展的好少年。在生活中,应该懂得中华民族的传统礼节。做一个全面发展的好少年!

有梦想、勇担当、有志向、有追求。让我们向着祖国复兴之路前行!

梦想与担当二年级作文【篇2】

“尽管我很贫困,但我一点也不自卑。因为只要苦难不是因为我自己的懒惰造成的,它就不是我自卑的理由!只要我还能爬得起来,我就要坚强骄傲地活着!”这是洪战辉在书中说的一句话。

在小小的年纪,13岁的洪战辉就必须面对命运带给他的不幸。爸爸的发病,妹妹离去、妈妈的出走,生活的艰辛,并没有把他压垮,相反,正是经历了一系列令常人难以想象的苦难,使他磨炼成有担当、有责任以的人。他用自己稚嫩的双肩,撑起了风雨飘摇的家,把一个和他没有血缘关系的妹妹一年年抚养长大。

洪战辉一边艰难求学,一边还要挣够学费、生活费、伙食费和爸爸的医药费。天天奔波于学校,家庭,医院三点一线之间。他想尽了一切办法解决生活中遇到的难题。有许多来自社会的爱心人士向洪战辉伸出援助之手,却一一被他谢绝了,因为他从来不花不劳而获的钱,着实令我敬佩。为了保证“小不点”每天能喝上牛奶,吃上鸡蛋,洪战辉几乎每天都有一顿吃方便面,一袋方便面分开吃:面冲开水,调料留下来蘸馒头或拌饭吃。

想想我们,面对父母创造好的一切有利条件,并不十分珍惜,反而认为父母给的一切都是理所应当的;不情愿甚至被动地学习,总找机会偷懒,轻易地放弃了学习的机会。还记得二年级时妈妈帮我报了书法培训班,刚开始的时候我还兴致勃勃的,练了一段时间,我就失去了兴趣,觉得天天练,对于活泼好动的我来说太枯燥了,我就闹情绪,妈妈拿我没办法,于是坚持了几个月就半途而废了。与洪战辉比起来,真令人脸红。

从洪战辉的事迹当中,我明白了:苦难能磨砺一个人的心智,用铁肩担起责任,才会赢得尊重。

梦想与担当二年级作文【篇3】

相信每个人都有一个梦吧!梦,是一个人前进的源泉。我也有一个梦,这个梦就是:做一名老师。

当同学们问我,我的梦想是什么的时候,我想都没想就回答:做一名老师。同学们都不解地问我为什么,因为是老师带领懵懂无知的我们一步步走向人生正确的道路;是老师教授我们如烟海般的知识;也是老师为我们付出了一滴滴的汗水。所以,我的梦想就是做一名老师!

老师,一个普普通通的职业。这个职业不生活在光鲜亮丽的舞台上,不生活在如雷鸣般的掌声下,却生活在辛苦的努力之下。在我眼中,老师如一本活字典一般,所有的知识、词意,他们都了如指掌。我们的成绩在一点点地提高,可在这背后老师付出了多少辛酸与心血啊!但当老师看见我们喜悦的表情,这辛苦又算得了什么呢?

现在,我正在努力学习,努力追赶上梦想的步伐。每一天努力的学习,就是为了离梦想更近一步。如果有人问我,你这么努力,将来也不一定会实现梦想啊!我只会淡淡地一笑,回答道:“可能我不一定会实现我的梦想,但是如果实现了,我会觉得一切付出都是值得的;如果我没有实现我的梦想,我也会欣然一笑,至少我努力了,尝试过了”。

所以,从现在开始,让我们努力一步步追赶梦想,离梦想再近一步!

梦想与担当二年级作文【篇4】

不知从什么时候开始,我长大了。挥一挥手,与那个双手满握忘忧草的童年告别。就这样在向往与懵懂的意识里进入青春。我的内心在嘶吼——放飞梦想。———题记

放飞梦想,使我们每一个人都拥有不同的人生。或许平凡,或许绚丽。平凡,让我们体会到太阳落山的从容;绚丽让我们品味鲜花绽放的灿烂。不管绚丽还是平凡,梦想,属于我们每个人,只有一次。

真正的成长离不开梦想的支撑,因为有了梦想,成长才会有意义,有价值。正因如此,登山者才会征服山峰,生命才会蓬勃生长,鸟类才可征服天空,人类才会征服世界。所以,我想说:“让我们一起在灿烂的青春期放飞属于自己的梦想,让我们的青春更有意义。”

纵观历史上所有的伟大人物,不也是从小树立远大理想,然后放飞梦想才能成功吗?虽然在实现梦想的路上会遭遇许多挫折,经历无数磨难、碰到诸多曲折。但因为心中有属于自己的梦想,所以,一直勇敢地,成为伟大的人物。

在放飞梦想的进程中,有时阳光灿烂,有时风雨交加,但我前进的步伐依然未被困难阻拦,依然不会因风雨而停止,依然无所畏惧地向前走去。我前进的旋律不会因困难而停止,不会被风雨而阻挠,不会因坎坷而放弃。即使希望落空,依然会坚定梦想,即使天空一片阴霾,依然会坚定梦想;即使心情一片阴影,依然会坚定梦想。因为我始终坚信“阳光总在风雨后”!

噢!放飞梦想的路,是一条无憾的路,是一条无悔的路,是一条看着没有孤独的路,走过去,就不能再回首;放飞梦想的时候,是一本耐读的书,它可以填充快乐,也可以写下孤独,于是,我在它的扉页上写下了“永不放弃”。

“路漫漫其修远兮”,实现梦想的过程是漫长而遥远的,回首凝望,成长的路上,有我们追梦、寻梦的足迹,让我们插上梦的羽翼,且行且奋斗,一起去放飞梦想吧!

梦想与担当二年级作文【篇5】

雅典奥运会的圣火缓缓熄灭,我们中国以32枚金牌名列金牌榜的第二位,创造了奥运史上的新成绩。我为此高兴得跳了起来!我为征战雅典奥运的大哥哥大姐姐们取得的成绩而高兴,我为我们的祖国成为体育强国而自豪!我是个小学三年级小孩,我十分喜爱体育活动,从小就跟爸爸去游泳,跟爷爷练打羽毛球,每天放学做完作业都要去楼下的运动场上活动活动,打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳绳啦、打羽毛球啦……

看到大哥哥大姐姐们为国争光,一个“梦想”在脑海里转——我长大了也要参加“奥运”!我要代表我们的祖国在全世界的体育盛会上,挥汗拼搏,夺取金牌!我将刻苦锻炼,天天锻炼,日日运动,不怕挫折,不惧困难,不论春夏秋冬,从不间断,总会提高,流出的汗水总会有收获,付出的心血总会有回报……假如,我的梦想实现了,当我站在奥运领奖台上,热泪盈眶地看到五星红旗高高升起,听着场上高奏《义勇军进行曲》时,我为我们的伟大的祖国一天天地强大而感到幸福和骄傲!

假如,我的梦想没能实现,我同样会坚持不懈地参加体育锻炼,早起作操,下午打球、游泳,冬练三九,夏练三伏,把体魄炼得棒棒的,将来为建设祖国奉献力量!

梦想与担当二年级作文【篇6】

梦想在远方,我们还不曾看见过。

未来也在我们心目中,看懂了从来都不曾有过的那些心情。我知道,他们从来都不曾嫌弃太多的东西,可是每一次的煎熬,也都能够带给我们新生的力量。

这一段时间,我已经好久没有写点东西了。

总想着写点什么,总结点什么,可是又害怕自己陷入到泥潭里,心情拔不出来,所以才作罢。今天面试结束后,我感觉自己还有很多方面都需要提升,很多地方还做得不够。有时候,也会觉得一些东西都不是自己所能够把控的那样的。如果从第一天的时候开始,我就已经下定决心,看懂那些莫名其妙的结果,还在我们的梦想里徜徉。

我们看懂了的每一种想法,其实都不需要我们看懂那些不一样的结局。心情也在我们心目中,看懂了每一种结果的意向。我们如果一直都在,也许还是会在这里多离远一点。

那些未来的梦,都在静静地诉说着他们的故事。

梦想也在我们心目中,也还在我们无法理解的样子里,看不懂那些人与人之间的交流,其实都只不过是梦想的破灭,都只不过是 一场痛苦的演绎。


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