青少年近视防控知识
眼睛是人的心灵之窗，拥有一双健康明亮的眼睛是每个人面向未来、适应工作和提高生活质量的重要基础。 下面小编为大家整理了青少年近视防控知识，希望大家喜欢!
青少年近视防控知识
假性近视是由于经常不正确地用眼，睫状肌持续收缩、痉挛，得不到应有的休息，晶体也随之处于变厚的状态。这样外界平行光线进入眼内，经过变厚的晶体体房屈折后，焦点落到了视网膜前面，看远处的东西自然就不清楚了。这个时期，眼球无器质性改变，如果能够适当的休息和治疗，注意用眼卫生，合理使用眼睛，还有希望恢复正常视力。但如果在假性近视阶段不及时纠正和治疗，久而久之就会发展成真性近视。
如果怀疑有假性近视，可到医院眼科散瞳检查，待睫状肌麻痹后进行验光，如果没有屈光度的改变，同时经散瞳后视力明显进步或恢复到正常，说明只是假性近视。如果经过散瞳麻痹睫状肌验光有相应的近视屈光度的改变，散瞳后视力无提高，加相应的近视屈光度视力可提高，这就是真性近视了。
验光和配镜
验光是对眼的屈光状态做出正确的判断。配镜是对眼的屈光不正的矫正。睫状肌麻痹剂散瞳验光可以诊断假性近视和真性近视，以及有部分假性近视成分的真性近视。有人认为假性近视存在的时间较短，短期内即可发展为真性近视，故密切观察青少年视力，及时散瞳验光是必要的和重要的。
假性近视不需戴镜矫正，应用睫状肌麻痹剂或雾视疗法松弛睫状肌，药物有阿托品和托品酰胺。
配镜的问题
有人认为，模糊像是近视进展的原因，所以经除外假性近视，轻度真性近视视力较好，不影响正常学习生活可不戴镜，若无法达到正常生活、学习视力的真性近视需要戴镜矫正。真性近视戴镜后近视加深进展的原因，不是戴镜导致，而是未改变的长时间近距离用眼和其他环境因素所致。
什么是视力不良
双眼中任一眼的视力低于5.0，那是意味着有“视力不良”。视力不良可以分以下三个等级。
轻度近视不良：视力=4.9
中度近视不良：4.8 ≥视力 ≥4.6
重度近视不良：视力≤4.5
视力不良的常见原因
视力是眼睛健康状况的综合表现，导致儿童青少年视力不良的原因很多，其主要包括：
(1)视力发育异常(比如弱势);
(2)视疲劳;
(3)近视;
(4)眼睛器质性的病变等。
视力筛查是发现眼睛存在异常最简单有效的方法，儿童筛查发现视力不良，家长需要高度重视，及时到眼科医疗机构进一步检查，查找出视力不良的原因，并进行相应的干预处理。诸如视力发育异常、视疲劳、部分眼病早期干预可以取得非常好的预后。