“红领巾小课堂”暑假主题作文
“红领巾小课堂”里，时不时传出琅琅读书声，该镇返乡大学生正结合学生假期作业和学习情况，有针对性地开展学业辅导，帮助村里的学生提高学习成绩。下面是小编给大家带来的“红领巾小课堂”暑假主题作文7篇，以供大家参考!
“红领巾小课堂”暑假主题作文1
“红领巾，飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。”我一边佩戴红领巾，一边唱着我最喜欢的歌。妈妈说：“唱好点，待会去参加唱歌比赛的时候，要庄严一点!”我回答道：“知道了!”便背起书包，离开了家门。我嘴里哼着《红领巾飘起来》这首歌，快步地走在往学校的路上，鲜艳的红领巾随着我的步伐在我的胸前有节奏地律动，不知不觉我便到了学校。
我走进教室，放下书包，排好队，跟着班级往学校的体育馆走去，在这之前，老师跟我们说：“红领巾是国旗的一角，是用将士们的鲜血染成的，作为祖国的未来，在这样大的活动中，你们应该佩戴红领巾。”这话一落，没有红领巾的同学突然觉得尴尬了，她们不把红领巾当回事，红领巾才会不见了，我看着胸前干净整洁的红领巾，不禁也愧疚起来，我跟他们一样，不爱惜红领巾，虽然没有弄丢，但也总被我弄脏，还是妈妈每天帮我洗干净的。我暗暗摸了摸胸前的红领巾，突然觉得它特别珍贵。老师给没有红领巾的同学分别发了一条红领巾，然后便带着我们去体育馆参加比赛了。
我们站在舞台上，昂首挺胸地站在学校五千名师生的眼前，老师告诉过我们，站在台上，台下就有很多双眼睛在盯着我们，大家跟着鲜艳的红领巾整齐地排列成队，是无比耀眼夺目的，一定要有军人般的站姿，才不愧对这“国旗的一角”。
“红领巾，飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩……”伴随着嘹亮的歌声，红领巾在我们胸前飘扬，我的心中涌起了一种前所未有的自豪感与幸福感，为自己，为国家。
爱国，有很多方式，小学生除了要好好学习，天天向上，也要对得起将士们用鲜血换来的幸福生活——佩戴并保护好“国旗的一角”——红领巾!
“红领巾小课堂”暑假主题作文2
每当我看见那条挂在我胸前的红领巾时，我就会想起那些事情，它们让我与红领巾有了更加密切的关系。
我爷爷的童年是一个贫困地时代，他是多么渴望戴上那鲜艳的红领巾啊!可惜那时没有足够的钱去上学，爷爷只好去放牛。
爸爸的童年条件虽然好了一些，可是也只有一条红领巾。爸爸很珍惜它，每天早晨，他总是把红领巾整齐地挂好;晚上，把它洗得干干净净。
我的童年是幸福的，读幼儿园时我是多么盼望我能快快长大，成为一名优秀的少先队员啊!现在我长大了，成为了少先队员，看到那条鲜艳的红领巾在我的胸前，我就会感到自豪。我很爱护珍惜它。记得有一次，我在体育课上练跑步，我脖子上的红领巾不翼而飞了，这可把我给急得像热锅上的蚂蚁。就因为这事，我开始心不在焉地跑步了，速度垂直下降，差点和后面的人撞在一起。我跟在队伍最后面，一边跑一边东张西望看看有没有我的红领巾，绕着操场跑了一圈没有找到。我急了，开始跑第二圈了，我仔细地看，操场上、球架下、楼梯上……所有地方都找遍了，可还是没有红领巾的蛛丝马迹。突然，我眼睛一亮，呀!那不是我的红领巾吗?我急忙跑去，将它整齐地戴上，然后继续跑步。
从此以后，我更加爱护红领巾了。红领巾鼓励着我在遇到浑南时不放弃、不抛弃;红领巾引导者我在学习中天天向上;红领巾指领着我在生活中要做一个对社会、对国家有用的人。
“红领巾小课堂”暑假主题作文3
我爷爷的童年在一个贫困地时代。他是多么渴望戴上那鲜艳的红领巾啊!可惜那时没有足够的钱去上学，爷爷只好去放牛。
爸爸的童年条件虽然好了一些，可是也只有一条红领巾。爸爸很珍惜它，每天早晨，他总是把红领巾整齐地挂好;晚上，把它洗得干干净净。
我的童年是幸福的，读幼儿园时我是多么盼望我能快快长大，成为一名优秀的少先队员啊!现在我长大了，成为了少先队员，看到那条鲜艳的红领巾在我的胸前，我就会感到自豪。我很爱护珍惜它。
每当我看见那条挂在我胸前的红领巾时，我就会想起那件事情，它让我与红领巾有了更加密切的关系。记得有一次，我在体育课上练跑步，我脖子上的红领巾不翼而飞了，这可把我给急得像热锅上的蚂蚁。就因为这事，我跑步开始心不在焉了，速度垂直下降，差点和后面的人撞在一起。我跟在队伍最后面，一边跑一边东张西望看看有没有我的红领巾，绕着操场跑了一圈也没有找到。我急了，开始跑第二圈了，我仔细地看，操场上、球架下、楼梯上……所有地方都找遍了，可还是没有红领巾的蛛丝马迹。突然，我眼睛一亮，呀!那不是我的领巾吗?原来我的红领巾和红色的塑胶跑道融合在了一起，“怪不得我没看见”我一边想一边向它跑去，将它整齐地戴上，然后继续跑步。
从此以后，我更加爱护红领巾了。红领巾鼓励着我在遇到困难时不放弃、不抛弃;红领巾引导着我在学习中天天向上;红领巾指领着我在生活中要做一个对社会、对国家有用的人。
“红领巾小课堂”暑假主题作文4
少先队员都知道红领巾是用中国人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，它象征着革命的胜利。红领巾在我心中的地位很高，它不仅代表着无数英雄的心血和象征着革命的胜利，而且还让我明白了做人的道理。
在我看来，每年的冬天都是寒气逼人的。但是，去年的冬天，我觉得十分的“温暖”。
早上醒来，拉开窗帘。“哇!好美啊!”我不由自主地说出了口。只见树上、电线杆上和房顶上都有着“雪姑娘”的身影。雪像柳絮一样，像芦花一样飘落下来，美极啦!
我连忙起床，迫不及待地跑到院子里欣赏这美丽的雪景。不远处看见了几位叔叔在铲雪，他们看见了我，冲我喊着：“小姑娘，帮叔叔们一起铲雪吧!”我立即回答：“我才不呢!”然后转身就走。他们听了，摇了摇头，便继续铲雪了。我一进家门，看见放在书包上那鲜艳的红领巾。我突然想起了刚才的事。我自言自语地说：“陆叶灵，你怎么能这样呢?有多少英雄是为了保护他人而牺牲了生命，他们是多么伟大啊!而你呢?看看你刚才的行为，像你这样子，你配每天戴这鲜艳的红领巾吗?你对得起老师当时给你佩带红领巾时的期望吗?”我立马冲出门外，看见叔叔们还在铲雪，心中的愧疚不禁减少了一半。
我立即跑到他们跟前，先跟几位叔叔道了歉。拿起放在路边的铲子来铲雪。可我却对铲雪很陌生，拿着手中的铲子不知该从哪入手。叔叔看到我这情况，告诉我：“不会铲雪可以学，但做为一名少先队员，应该学会乐于助人。”我点了点头。
于是叔叔开始教我我铲雪。第一步先把铲子放进雪堆里，第二步用脚踩那铲子，使她陷进雪堆里;最后一步是我花了好长时间才完成的，到底是什么呢?就是使出你的力气，把铲子从雪堆里拔出来，而且铲子上还得有雪块。当我第一次尝试时，雪没铲成，人却摔了个四脚朝天。我痛得简直寸步难行啊!当我想要放弃时，似乎看见红领巾跑出来，对我说：“小主人，坚持啊!英雄们都是靠坚持才取得胜利的啊!而你，遇到这么点困难就退缩了?”我听了它的一番话，咬了咬牙，站起来继续铲雪。
铲雪铲了一个多小时，“雪姑娘”终于被我们“打倒”了。路人走过来说：“你们真了不起!”我听了，低下了头，心里感到很愧疚。叔叔见我这情景，说：“小姑娘，犯错并不可怕，关键是你有没有承认错误的态度。你现在不是认识到错误了吗?所以你也别太伤心了。”我听了，心里舒服多了。
正是红领巾这位照亮了我心灵的“导师”，才让我可以光荣地做一名少先队员，而且还教会了我许多人生的道理。在前往人生的旅途中，我会一辈子铭记红领巾。
“红领巾小课堂”暑假主题作文5
记得我小时候，十分羡慕那些脖子上戴了一条“红丝巾”的大哥哥大姐姐们。后来，妈妈告诉我，那些“红丝巾”叫红领巾，是少先队员的象征。
上了小学一年级后，妈妈经常叮嘱我：“要好好学习，争取戴上红领巾。”我便以为只要戴上红领巾就是最厉害的了。为了成为少先队员，戴上鲜艳的红领巾，我上课认真听讲，写作业字迹端正，从不开小差，考试也都得满分，成绩在班里是数一数二的，大家都夸我很聪明。不知怎么的，我在表扬声中得意忘形了。妈妈便让我不要骄傲，否则就会落后。可我哪里肯听，不管走到哪里，我都会向他们炫耀我的好成绩。在也瞧不起那些成绩差的同学，老是嘲笑他们。
渐渐地，我和“随便”交上了朋友，写字随便，读书随便。考试的满分的次数也越来越少。终于有一天，老师微笑着说：“现在，我来公布少先队员的名单、、、、、、”这一刻，我想：我的学习成绩这么好，不用想也知道肯定有我的份儿。我就竖起耳朵认真地听着。咦?怎么没有我呢?我的同桌成绩那么差，居然也能被评上少先队员，难道是老师报错了?我心中有无数个大问号。回到家后，爸爸一见到我这副愁眉苦脸的样子，就猜到了发生了什么事，他耐心地跟我讲道理：“骄傲会使人落后，你一开始学习成绩很好，而现在呢?所以你因该多去帮助那些学习困难的同学，而不该去嘲笑他们。”听了爸爸的一番教诲后，我羞红了脸。第二天，我一来到学校，就立刻跑去想那些同学道歉。他们不但原谅了我，还成为了我最要好的朋友呢!
不久，我经过自己的努力后，也成了一名优秀的少先队员。我真想对红领巾说：对不起，请原谅我以前犯的错，我会用以后的时间好好弥补。
“红领巾小课堂”暑假主题作文6
帮助是一缕冬日灿烂的阳光，照耀在人们的心灵上，让人顿感温暖无比;帮助是那片宽广蔚蓝的蓝天，像绝望之际遇到一丝希望;帮助似那平静无波的湖面，仅需一丝波动，便能激起层层涟漪·····穿梭在记忆隧道中，不断奔跑，终停于一处，发现了一抹鲜艳的红领巾······
记得是在五年级时，有一天，天空灰蒙蒙的.，下着淅淅沥沥的毛毛雨，唰唰的雨声让我的心情更坏······我站立在车里，伸长脖子向车前方看去，车流密密麻麻一动不动的，似一条沉睡的巨龙。我低下头看看腕上的手表，苦恼叹了一口气：“离上课只剩二十分钟了，可还有一大段路，怎么办?”我皱起眉下定决心下车步行，步行虽然慢些累些，可总比堵在这好，我跟师傅说了一声随即下车，背好沉重的书包，提上饭盒袋，向学校飞奔而去。
“呼呼，到了到了!还剩5分钟来得及”此刻我心中一阵欣喜扬起笑容，可瞬间笑容僵住突然想起红领巾哪去了?怎么办!进校不带红领巾要是要被批评的，我一边喃喃自语，一遍在书包里翻找，可还是没找到，想找同学借，可一个认识的也没遇见，正在我沮丧之际，一声温和的声音响起：“小姑娘你怎么了?”说话之人是一个六十岁上下的老人，他头发花白，慈眉善目，正笑盈盈地问我。“老爷爷，我······我的红领巾丢了······”我手足无措地说着，羞愧地低下头，“喔，是这么回事，我给你5元，快去买一根新红领巾吧，别迟到了!”说着他从包里掏出5元钱递我，我错愕地抬起头，老爷爷指着附近的文具店示意我快去，顿时我心中有些酸涩，还有些温暖，就接过钱去买了一根红领巾，然后把剩下的钱还给了老爷爷，并对他郑重地承诺：“老爷爷谢谢您!钱我一定会还您的!”老爷爷笑着摇摇头转过身慢慢地离开了。
我戴着那抹鲜艳的红领巾，迈步进了学校，天空依旧阴雨绵绵，可我的心却莫名地温暖起来，即使我还是迟到了，可看着胸前被微风吹扬起的红领巾，我不禁又高兴起来······
“红领巾小课堂”暑假主题作文7
红领巾是我们少先队员的标志，我们在做任何事情的时候，我们都要想一想，我们会不会对得起胸前的红领巾。
有一次，我坐公共汽车回家。今天的运气特别好，我一上车就看到了一个座位。我连忙跨过来坐了下来，我心想：今天我总算不用挤了。过了一会儿，公共汽车到了一个站，这时颤动地走上来一个老奶奶。老奶奶头发发白，弯着腰，尽管手上拿着根拐杖，但走路还是一步一晃的，很慢很慢。
车上的座位都满了，老奶奶站得很辛苦，很辛苦。我正在想我要不要让座呢?让了座，我就要站好长的时间才能回家，一定很累的;还是装作没看见吧，可是……这时，窗外忽然吹进了一阵微风，她吹起了我胸前的红领巾。我想：我是一个少先队员，这点小事怎么能犹豫不决呢?我马上站了起来，我对着奶奶大声说：“奶奶，你坐在我这儿。”奶奶连忙说：“小朋友谢谢你!”我又大声说：“奶奶，不用谢，我是一名少先队员，这是我应该做的。”一瞬间，我感到特别了自豪，我为自己感动了好久……