灯塔大课堂作文《砥砺奋进新征程》9篇
好的作文怎么写?同学们都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。今天小编在这给大家整理了第三十四课灯塔大课堂作文《砥砺奋进新征程》9篇!
灯塔大课堂作文《砥砺奋进新征程》篇1
时代更替，一代又一代的接力棒薪火相传。老一辈的前辈们用艰苦奋斗，撸起袖子加油干的精神，掀起了时代浪潮，并且期望下一代可乘风破浪再掀高潮。
于是，质疑与敦促出现在我们的耳畔。80后的是垮掉，90后的是堕落，00后是任性。
其实，所谓的不满都来自于他们对我们高度期待。由于时代不同，下一代享受着来自上辈们创造的幸福环境，这在上一代的眼中可能会成为一种“懈怠”，他们也殷切希望这下一代能不忘初心，继续前行，不至停留。他们的时代一无所有，一穷二白，一切都由他们勤劳的双手创造，他们在时代的浪潮中摸爬滚打，早已被打磨成最成熟的模样，下一代在他们眼里就像未长大的小孩，需要成长，也需要磨砺。所以评价他们是发自内心的真诚而善意的“差评”，这种“差评”也是一种时代提醒。
在5G即将实现万物互联，北斗导航即将全球覆盖，全面小康脱贫攻坚即将完成的重要时刻，新一代青年，是值得“期待”的。申怡飞5G极化码技术攻关，舒畅发射首个商用卫星……这是青年人的辉煌。时代波澜壮阔，充满无限可能，时代的齿轮高速旋转，压力如潮水般涌来，青年人穿上了“复兴”的大衣，代表着国家复兴发展的动力！对于时代的向往已经流入每个人的血液中，对未来，对青年，他们充满期待。
面对不同的期待，不同的责任，我们不一定要将他人的质疑置身事外，正是因为对于完美的无限追求，他们冒着被“反击”的风险，在时刻的提醒我们自己。“金无足赤，人无完人”，创造的时代也是一样，已经被褪去光芒的他们还在为我们的时代修补着，贡献着，不正是因为期待吗？不正是因为时代责任吗？不正因为接力棒薪火相传的精神吗？耳顺，不意味着听从，面对这些评价，我们也应该做到汲取改正，不断的思考，不断提升认识自己，不断的反思自己。
时代是由个体创造的，而个体也是时代的受益者、贡献者、推动者。我们关注着世界，也关注自己。每个人都做好自己，整个社会这个时代也将更加具有活力与朝气。
作为OO后的我们，生在最好的时代，要如何奋斗，用996的工作精神？还是废寝忘食的干劲？不论如何，我们应该用我们青年人的方式，用我们青年人的行动，用我们青年人的智慧，用奏响，唱响属于我们的时代浪潮。
世世代代无穷止，时代永恒，一代人又一代人挥洒青春热血，将点点星火汇成燎原之势，将梦想驶入星辰大海，凝聚的不只是中国梦，也是这个世界时代之梦。
新时代，新征程，我们00后准备好了！
灯塔大课堂作文《砥砺奋进新征程》篇2
坏事的到来都会带来一个新起点，你会选择那条早已破败不堪的旧路，还是开启那条剪断杂枝的新路。如果你弃新选旧，还请你记住：青春年华，不可辜负。错误犯一次就够了；新的起点，不要让它再次满身伤痕。
——题记
起点是什么？是一朵花开始绽放？一棵树开始生长？一支笔开始写字？还是一本书开始翻页？运动会时，站满人群的终点对面是充满朝气蓬勃的起点。那坏成绩来临后，起点是不是早已离我很远，远到一望无际，想追却来不及。
窗前，月光中，书桌前，满眼充满悔恨，无奈，愤怒，最初闪亮亮的星星早已不在眼内，留下的只是苦涩的泪珠。我低头看着手中不断被揉搓的低分试卷，思考着妈妈的话，最后，它们汇集成了两个十分普通的字——起点。时间回到一个小时前，玩着手机的我被满脸怒气的妈妈提起来，“啪”一张低分试卷落在床上，从窗户外飘进来的风将它吹起波动，我的心也随之颤抖。短短几秒的沉默，我却犹如度过整个世纪般漫长。想好理由的我动了动干起皮的嘴唇，想将这寂静打破。“啪”声音响彻天际，我的脸变得微红，火辣辣得疼，眼泪开始争先恐后的跑出来，我抬起头，对上的是妈妈那恨铁不成钢的样子。也许累了，也许缓下来了，妈妈的怒色渐渐减小，这时，耳边才传来妈妈那“久违”的声音。“想想吧，选择一条路，旧路新路随你挑。但是这次的选择是你能选择起点这条道路唯一的机会，错失便不会再有了，自己选！”说罢“啪！”再次陷入一片寂静。
起点，多简单的一个词，但我却没能理解。旧路还是新路，即中途还是起点。起点，是一个开始，也就是去砍断周围的杂枝，让内心天使般的自己在坏习惯与好习惯间带着好习惯一直向前，不顾往日的恶魔。我似乎明白了，在人生的道路上，原本从一个起点出发，勇敢向前，却在中途被周围的障碍阻挡，没事，把障碍清除，把自己整顿好，让中途成为一个崭新的起点，再次英勇奔跑。坏成绩总会来，但来临后的学习定要走向那个美丽的起点，改掉自己的毛病，不再想之前怎样，只想现在的起点，通往人生的起点该怎么走。
翻过旧篇，开始自己的新征程！
早上，太阳从山后面慢慢出来，一束调皮的小阳光跑到了充满檀香的书桌上，照在了那张满是解析的低分试卷上……
灯塔大课堂作文《砥砺奋进新征程》篇3
七年级的生活是一个五味瓶，酸甜苦辣咸，细细品来，各有千秋。
——题记
金秋九月，秋风送爽，瓜果飘香，在这充满收获的季节里，我们告别小学，满怀希望跨入七中校园，我们有了一个崭新的名字——中学生。
中学生活把我们带进了一个五彩缤纷的新天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园，新老师，新同学……我们都站在一个新的起点上。
凉爽的秋风陪伴我跨入七中校园，我正式成为一名初中生了！此时此刻，我的心中有一种莫名其妙的激动。美丽的校园，宽敞的操场，热情的话语，友善的面孔，让我感受到了七中的和蔼可亲。干净整洁的教室，朝气蓬勃的同学，知识渊博的老师，一个生机勃勃的大家庭飞入眼帘，映入脑海。和蔼可亲的班主任，知识渊博的数学老师，风趣幽默的语文老师……一位位老师在讲台上讲的绘声绘色，挑动我心中的遐想，使我很快便融入七（5）班这个大家庭之中。
常听人说，初中的功课多、压力山大，但经过两周的学习，我才发现并没有想像中的恐怖。现在科目增多了，各科考试也像家常便饭，我需全身心投入，奋力拼搏，才能攀登到知识的顶峰。幸运的是，在新的征程上，我有幸遇上许多好老师，他们很关心我，让我充满信心，无论学习生活上遇到了什么困难，老师都会慢慢的开导我，像母亲一样关心爱护我，老师是我身边最好的朋友。在这些优秀能干的老师教导下，我的成绩一定会芝麻开花——节节高。
在我的初中生活中，我希望它有苦、有甜、也有欢笑，它是丰富多彩的，不应只有一种味道，否则，那样的学习生活是单调无味的。初中生活，是我人生的一个崭新的开始，新起点，新征程，我一定会用我手中的七彩画笔，在我尚未掀开的初中生活日记里，书写辉煌，成就梦想！
灯塔大课堂作文《砥砺奋进新征程》篇4
今夜闲来无事，居家随想，竟想出五个字：不奋进，便亡！
与其说生命是一趟旅程，不如说是一个火炉。要使火炉不熄灭，只能添柴。同样地，人只有不断奋进才能成功。《倚天屠龙记》中明教圣歌中有一句“生亦何欢？死亦何苦？”
死亦何苦是真，生亦何欢却没有定论。我认为生命是有欢乐的，生命之欢在于奋进。没有奋进，那一句“面包会有的，房子也会有的”岂不成空话？
奋进，自然是包括奋斗和进步。奋斗过后，想没进步纯属白日做梦！奋与进是连着的，是不可分开的。
从夏开始，每个王朝都会灭亡。灭亡不在天，而在人。帝王没了斗志，百姓便会受苦，这是一个亘古不变的道理。国家最先消失的，不是土地，而是人心。不得人心，有国也是“满是蚁穴的千里之堤”，是没有钢筋水泥的高层建筑，更是被虫吃成空壳的植物。得人心，先奋进。君王奋进了，百姓才不会推翻你。试像谁会希望刚赚到钱就被劫？
说来说去，国不可一日无君，君则不可一日不奋进。有人说奋进苦，但若是不奋进，乐趣在哪儿呢？
但看看现在这些官儿，有几个一尘不染？这些贪官，一顿饭吃上好几十万不说，还整天拿人民的血汗钱来铺自己官场的阶梯。他们的奋进，早已随着良心一起被丢在了床底下，藏在了银行卡里；丢在了公款吃喝的肮脏饭桌上；丢在了触目惊心的豆腐渣惨案们上；丢在了……这些望着钱眼冒绿光的人啊……不，他们已不能在被称为“人”
只能被叫成甘愿在钱与权的烂泥中打滚，毫无奋进可言的“猪”。他们在用另一种方式奋进——向监狱、向死刑死缓们奋进。他们唯一的安慰是自己还逍遥法外，还没有奋进到监狱里。这样的情怀，这样为了钱而不要命的举动，实在“可歌可泣”！由此可见，没有奋进的人生就像地球没有水，宇宙没有生命一样，都是不完整且不合理的。生命要奋进，人类要奋进，社会要奋进，国家要奋进，世界要奋进，一切都得奋进！
生命是个鼓，命运便由奋进这个鼓槌决定。只有奋进，才能敲出生命的旋律，敲出生命之鼓的最强音！不奋进，便亡！
灯塔大课堂作文《砥砺奋进新征程》篇5
飞翔，从古至今都意味着自由与解脱，更意味着梦与奋进。
雄壮的飞鹰是天空的霸主这不可置疑，但是又有多少人知道雄鹰是如何学会飞翔的？那是雏鹰刚刚褪去绒毛，长出翎羽后从悬崖上飞跃而起垂直而下，这时小雏鹰是无助的，无力的，害怕的只剩下奋力挥动翅膀了。正是在这一挥一摆之间小鹰学会了滑翔，如此反复两三次。若有一次没有完成或运气不佳，有风吹过甚至碰到树上。那么便不是皓月与萤火虫般的云泥之别，而是天空中的王者与一滩血肉本质上的区别。一个击与长空，一个归于兽腹。
那雏鹰的飞跃，不是被老鹰推下的，那是本能。和飞蛾扑火一样的本能。哪怕只有三四分之一的几率存活，也一定会去。这是属于天空中王者的骄傲，出生以来与自然的第一次博弈。那一次飞跃是幕定天空王者之位的基础；是与大自然之力的搏击；是人生、未来、梦想的飞跃。
雄鹰为展翅高飞而跃起，人又何尝不是呢？
可惜飞起的都是佼佼者，但更多的只是跃起。虽然都是为梦努力的人，但结果却完全不同。
既然我们为未来努力，即使我们可能飞不起来，即使可能结果并不美好。可是我们依旧如此不是么？一次次的跃起，一遍遍的努力。只为飞，只为梦想成真。
跃起似飞，但不是飞。
跃起似成功，但还差一步。可是就这一步拦住了多少人的去路依及梦的成真。
不过试一试总没错，有人告诉我；如果你想摘到苹果，你可能摘不到但你一定能摘到树叶，如果你想攀上大树，你可能到不了顶但你一定能拿到苹果，同样如果你想手摘星辰，你一定能攀上最高的那棵树，当然如果你要到太阳上去那你一定会被烧成灰尽那不现实。
人人去想飞那不现实，总有的人是跃起有落下，但正如我所说的，跃起似飞那怕只是短短的一瞬间那也起了努力过就好。
跃起似飞，但总有一次你会飞。
灯塔大课堂作文《砥砺奋进新征程》篇6
有这样一群人，领着微薄的收入，却做着世界上最光辉的事业，这群人的名字就是教师。虽然教师这个职业不能给我们创造丰厚的物质财富，但他所创造的精神财富却是不可估量的。今天，有幸聆听长郡双语实验中学的教育处主任杨小华老师做的《如何迅速成长为更好的自己——教师成长漫谈》的讲座，令我感触颇深。
杨老师在从教的十年时间里，功绩显著，令人敬佩。她从教师职业规划，个人定位以及专业成长三个方面来阐述青年教师如何得到迅速成长。具体做到以下几点：
1、选择你所热爱的，热爱你所选择的；
2、安心本职工作，服从大局安排；
3、利用现有条件，练好各项基本功；
4、认定目标，找准方向，吃苦耐劳，锲而不舍；
5、虚心学习，在实践中增长才干，珍惜机会，展现才华；
6、勇挑重担，乐于奉献；
7、用真心真情处理好人际关系，营造和谐氛围；
8、永葆教育者的本心。
杨老师的讲座系统全面，深入浅出地告诉我们如何迅速成长为一名优秀的人民教师。她说到教育者的本心包括悲天悯人之心，家国情怀之心，理想情怀之心。我想，这不正是作为一名教育工作者的初心吗？人生在世几十年，能真正坚守初心的到底有多少人？当看到讲座最后播放的复旦大学熊浩教授所作的一个名为《万世师表》的演讲视频时，我深受感动。我国伟大的平民教育家陶行知先生看到当时国内民生凋敝、满目疮痍的现状时，他明白中国的问题在教育。所以，他毅然决然地放弃了大学教授优渥的待遇，转而推广平民教育。这是何等的政治胸襟！教育为公以达天下为公，这是何等的家国情怀！先生一生倡导知行合一的教育，我们扪心自问，真的做到了吗？捧着一颗心来，不带半根草去。先生为了中国的教育事业，一身正气，两袖清风，不求回报，只讲奉献。
灯塔大课堂作文《砥砺奋进新征程》篇7
没有狂暴的风沙，就没有壮观的沙漠;没有汹涌的波浪，就没有没有宏伟的大海;没有努力地奋进，就没有绚丽的人生。
常言道“不经历风雨怎能看见彩虹”，在我们生活中也同样如此“不经历奋进怎能尝到快乐”;面对困难，我们不能蜷缩在墙角瑟瑟发抖，而应该站起来，拍拍身上的泥土，努力地奋进。
别被困难所迷惑，别被困难所击倒，别对自己丧失信心;没有过不去的坎，没有打不破的困难，没有经历不了的事，只要你努力去做了，努力奋进了，就一定是最棒的!
雏鹰在悬崖中学会翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存，我们难道就不能在逆境中奋进吗?居里夫人制造镭，莱特兄弟制造飞机，他们的成功都是白来的吗?当然不是，他们的成功来自千百次的努力和坚持不懈的奋进。古往今来，那些功成名就的大人物那个没有经过困境呢?伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。凡事欲其成功，必须付出代价——奋进，奋进并不困难，但如果你连奋进的勇气都没有，那么你只能被困难所击倒。所以，我们应当努力奋进，有所作为。这样，我们就可以说我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下足迹。
“世上无难事，只怕有心人”。风雨之后，便是彩虹;付出之后，便是收获;奋进之后，便是绚丽的人生!现在就行动起来吧，不要再犹豫，别到了白发鬓鬓时，才垂头低叹，低叹这逝去的青春!
灯塔大课堂作文《砥砺奋进新征程》篇8
走自己的路，让别人去说吧！——题记
曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向。
曾几何时，在只言片语中迷茫，缺少一双飞离困惑的翅膀。
曾几何时，没有选择坚守亦或是听取的胆量，心中缺一片照视前路的光明。
当天空染上漆黑的底色，半夜无眠的我遥望深邃的夜空，悠悠历史唱响了悲歌那孤独的身影，仿佛这个夜晚更显寂寞。
静静地月光洒在我的脸上，那独自怆然于黑夜孤独的眼泪，在此刻是如此的清晰，回忆点点侵蚀着我的灵魂，脑中不断浮现花开花败之景。
花谢花飞飞满天，红销香残有谁怜？冬之将至尾褪尽了春的盎然，夏的华丽，秋的丰收，仅剩墙角的一枝独梅在那极寒中兀自绽放，虽然微小却让人看到了一个无比博大的内心世界，灵魂在风雪的坼冻中并不僵硬而是更加顽强。
人生之路，有如江水般曲折难行，面对挫折有人会黯然失落，也有人会默默流泪，但风雨过后的彩虹却是无比美丽的跳出思维的定势，不要去惧怕人生中遇到的挫折与失败，莫让失败和痛苦萦绕在你的心头，莫让自卑与失落回荡在你的耳边，莫让无奈与失望羁绊你的前进，成功的背后总有一个苦涩的开端，只有经历苦涩后所拥有的才是真正甘甜才能永久萦绕在周围。
笑对世界，你会看见挫折之美！
一同维护，一同奋进。
灯塔大课堂作文《砥砺奋进新征程》篇9
夏夜，蝉噪，热浪伴随着声声蝉鸣从窗外袭来。本来就一脸烦躁的我，此时，心中乱的如一团麻。看看别人的青春，虽没有那么多欢声笑语，但却是收获颇丰。又或是每天脸上都洋溢着幸福的笑容。反观自己，每天忙忙碌碌，整日沉浸在一片阴云中，总是一事无成。
记得那次，试卷发下来，那鲜艳夺目的红色字迹，清晰可见的“66”分。一瞬间，心中已经把近来自己的所作所为放映一遍。回想起，多少次对作业的敷衍，这成绩自是“当之无愧”的。顿时想到一句话，对我极大的讽刺。“人生最大的遗憾不是失败，而是我可以。”也许是自己恃才傲物，又或许是这次真没考好呢？可事实告诉我，你并非是笨人，而是不努力罢了。多少个夜里，独自一人在空荡荡的教室里熬着寂寞，走廊里也鲜少听到嘈杂的脚步声。正是那些日子的奋斗，才铸就了今天小有成就的我。
走走停停，乃人生常态。即使泪水浸满了眼眶，我也不曾驻足。边走边看，沿途的风光，即使辛苦，却乐在其中。那种乐趣，不仅仅在于得出结果那一刻的欣喜，更多的是你抓耳挠腮后依然能做出来的自信。
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发着淡淡的含情幽香；青春，呈现着丝丝活力与迷惘。作家柳长卿曾写道：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。”我们要无惧无畏，同时间赛跑，大胆地去做自己人生的舵手，掌握好自己的风帆，朝着人生的航线勇敢前进！