多彩的活动作文不少于650字10篇
多彩的活动作文不少于650字有哪些?说到作文,大家都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编为大家整理的多彩的活动作文不少于650字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
多彩的活动作文不少于650字篇一
“嘿!台词背过了吗?””背过了，这个剧本真有趣。”同学们七嘴八舌地议论着。假期，我们小组要出演穿越情景剧《送孟浩然之广陵》同学们十分积极地准备，对此次表演充满了期待和信心。
“李白”清了清嗓子，在仔细体会自己的角色;“孟浩然”闭上眼睛，努力地回忆自己的台词，饰演老师的同学带领着自己的“学生”站在一旁先自行彩排一遍。
彩排正式开始了。“老师”和同学们自信满满地走上了讲台，深情地演绎起来：“同学们，你们背过，并了解《送孟浩然之广陵》的背景吗?”饰演同学们的伙伴，一脸严肃地回答着“老师”的问题。
第一幕结束了，轮到“诗仙李白”出场了，“李白”看上去好像醉醺醺的，旁边跟了个“书童”，二人完全不像是背台词，好像是真的将自己置身于唐代似的，当李白看到崔颢的《黄鹤楼》时说到：“唉，眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”可爱，顽皮的小书童，手端着砚台，一脸认真地追问着李白。
一旁的导演看见这可爱的场景，“噗嗤”一声笑了出来，但小演员们却依然一本正经演绎着，丝毫不管外界发生的事情，只想着演好自己的角色。当演到孟浩然与李白依依惜别的时候，那“孟浩然”紧握着“李白”的手，二人深情地道别，两位小演员的眼里都噙满了泪水。
这一幕导演、观众们连做梦都想不到，这些缺乏经验的小演员们能这么深刻地理解李，孟二人的情谊，彩排结束后，大家都久久陶醉于其中，大约三秒钟后，台下响起了雷鸣般的掌声，大家都夸赞小演员们的演技。
这次彩排，小演员们都明白了理解人物的心情对演员们又有多么重要。而且通过这次的训练，我们对于这首古诗的理解，又更加深了一层。
多彩的活动作文不少于650字篇二
因为我们班的学习委员，我们这学期的学习生活也有了多彩的活动。
对，我没有说错，你也没有听错，是我们班的学习委员而不是文娱委员带领着我们进行了多彩的活动，他所做的努力，让我们许多不爱学习的人，通过这些多彩的活动，爱上了学习，甚至于在期末时，成绩都提升了十几分，这一切都让我们的老师感到了放心，也让我们全班再也没有了对学习的压力。
我们班的学习委员是一个尽职尽责的好班委，他在看见我们班开始陷入只有几个尖子生真正热爱学习之后，他给我们全班策划了数独游戏、成语接龙游戏、历史故事分享会以及自由言论辩论会等活动。这些活动在刚宣布出来时，都没什么人响应，但在真正进行起来后，我们所有人都发现了活动的有趣，更是在这些活动中发现了学习的乐趣。
比如我吧，我以前是一个最讨厌历史课的人，在几次历史故事分享会后，我因为听了好些有趣的历史故事，听了那些过去未曾在历史教材上了解到的故事，我忽然就不那么讨厌历史了，闲暇时候，已经会自己找来一些历史书籍阅读，期望着自己也能够在长期举办的历史故事分享会中将自己读到的有趣历史故事分享给同学，让那些还未曾知晓历史乐趣的同学，也因此而喜欢上历史。
在这些多彩的活动中，自由言论辩论会是最能带动班级学习气氛的活动。活动每次都会有一个主题，然后爱好辩论的同学可以自己组队进行辩论，好些只在网上发表过自己言论的同学，在班级活动里发表了言论，这带动了全班的学习气氛，让大家都将时间用在充实自己，以保证遇到感兴趣的辩题时，自己也能上去讲上一讲。我至今还未参加辩论，不过我在努力学习，等到时机成熟的时候，我也会参加这个活动，让同学听一听我的想法!
多彩的活动作文不少于650字篇三
今天是一个快乐的日子，这个日子因着一次愉快的活动而快乐。
今天是学校里组织的一次户外活动，这一天，我们班在老师的带领下浩浩荡荡的向着一座不高的山爬了去，这一座高山是在一个公园里，公园里人很多，也很安全，几乎每一个路口都有一个摄像头，一来到山脚下，老师将我们集合一番就朝着我们道：“山顶集合”，老师给了我们两个时辰爬山，然后又留出半个时辰的时间来给我们集合、点名，以及拍合照。
同学们陆陆续续的分开来，然后悠闲的爬了起来，爬这座山也不是很难，所以我们也不着急，我一边玩笑着，一边向着山上爬去。
时间过得很快，就在我们说说笑笑的空档，两个时辰就这么过去了，不过最有趣的一幕开始了。
作为班长的我，显然是最先到达山顶了，不过也是掐着时间来的，老师一瞧见我，嘀咕了一声：“不应该，怎么才来你一个?”我笑眯眯的假装没有听到老师说的这一句话，只是道：“老师，我是第一个到的吗?”老师点点头。我和老师站在一起又等了十几二十分钟，结果除了我外，班上没有一个同学出现，这下老师更觉得奇怪了，“他们是不是去错地方了?”
我偷笑了一下，道：“老师，还没到三十分钟呢。”“离三十分钟也就两三分钟的事情的。”老师看了手上的时表一下，语气里带上了疑惑。
而我呢，只是悠悠的说了一句：“那还有两三分钟……”我们班的老师是非常精明的听到我这么说了后，顿时一脸古怪的瞧着我，我立马闭口不言。
就在三十分钟的最后一秒，我突然开口：“老师，你转个头。”
“老师，我们可没迟到哦。”集体的一声从后面传了过来，山顶平地上高大的广告牌后陆陆续续的走出了班上的所有同学。
一个个的兴高采烈，脸上都是灿烂的笑容。
多彩的活动作文不少于650字篇四
今天我们家举办了一个有趣的活动--汉字大会。使我知道了汉字的有趣。
爸爸当主持人，其余的人都参加游戏。第一个项目是猜字谜，猜字谜的规则是：主持人报出一个谜面，然后把谜底写在题板上。本来我和姐姐答对的一样多，但是在最后的一题我输给她，题目是上下少一横，我一时不理解就写了个工字，谁知我没写对，姐姐却写对了，答案是卡字，第一个项目姐姐获胜了。接下来第二个项目是歇后语，前面的歇后语我都会，而且都答对了，后来难度变得越来越难了，让我们说出10条歇后语，而且是含有动物的歇后语，我只写了几条，1.老鼠过街--人人喊打，2.兔子的尾巴--长不了，3.鸡蛋碰石头--不自量力，4.猪八戒照镜子--里外不是人，5.猫哭耗子--假慈悲，6.铁公鸡--一毛不拔，妈妈却写了很多，1.蚂蚁搬家--大家动口，2.王八吃秤砣--铁了心，3.屎壳郎戴花--丑美，4.骑驴看唱本--走着瞧，6.天下乌鸦--一般黑，7.兔子尾巴--长不了，8.河里螃蟹--都有夹(家)，9.秤砣掉在鸡蛋里--捣蛋，10.老鼠过街--人人喊打。我和姐姐一样多，我们是第二名，爸爸说：“这次是妈妈第一名。”因为她写了10个关于动物的歇后语。再接下来第三个项目是谐音笑话，因为以前上学老师让我们摘录过谐音笑话，然后我就说了一个，老董是河南人，来到南方吃早点，一进门就问：“小姐，睡觉(水饺)多少钱一晚(碗)?”服务员很不高兴，就说：“没有，只有馒头。”老董说了：“哦，摸摸(馍馍)也行。”服务员极为恼怒，骂到：“流氓。”老董极为惊讶：“六毛?太便宜了!”最后我得到了第一名。
哈哈哈，“听了我的讲述，你一定觉得很有趣吧，你们也开展一次汉字大会活动吧!”
多彩的活动作文不少于650字篇五
上课铃响了，老师面带微笑地走上了讲台。我们都非常惊奇，老师提着一个奇怪的袋子，这神奇的袋子里面装着什么呢?我一看，原来袋子里面装着两个球，一个是黄色的，一个是蓝色的。它们大小相同，上面长着一些刺，原来老师是给我们玩游戏，叫音乐传球。
游戏规则是：音乐一响，球就一个一个地传，音乐停了，球也停了，但球落在谁的手上，谁就要说一项中国的传统文化。
等老师说完了游戏的规则，我们已经迫不及待地想玩了，老师说先让一、二组玩，我只好眼巴巴地看着他们玩。但老师说，我们看的同学也有任务，要看看他们是如何传的。音乐一响，只见第一个同学机灵地一扭身子就把球传给了另一个同学，那个同学双手一抬，腰一弯敏捷地直接把球传给下一个人，传呀传呀……球落在一个同学的手上，但音乐也无情地停了。
老师叫那个同学说一种中国的传统文化，他说：“我知道中国传统文化有变脸。”掌声响起，音乐也再次响起。传啊传，但感觉都不是在传球，而是抛球了。一抛，抛到了莹莹手上，刚好音乐停了。她说：“过年要贴对联。”掌声再次热烈地响了起来。
终于到三、四组玩了。一开始，欣欣刚反应过来，球就已经被明明抢走了，搞笑的是燕燕往后一抛，抛到了墙报的地方。小李捡起球，学小王投篮的样子，一投，把球投到了我的脸上，当时我感到疼得不得了，但，我知道他不是有意的，我只好抖抖身子，球落到了地上，晓晓眼疾手快，一下子就把球捡了起来。突然，音乐调皮地停了，只见她胸有成竹地说：“中秋节时，人们都要赏月。”
随着音乐，球传呀传，整个课室都充满了欢声笑语。从这次有趣的活动中，我还了解到中国的传统文化还真多呢!老师呀!这样的活动要是能经常举行，那该多好呀!
多彩的活动作文不少于650字篇六
中秋假期，父母难得同时休息一次。经过精心挑选，我们一家启程来到古北水镇游玩。小镇不大，但有山有水，充满江南的意境。我们边走边逛，逛着逛着，天色就渐渐暗了下来。在一个转角处，我一抬头就看见不远处一家显眼的小店。小店门口灯火通明，五彩的小灯一眨一眨地闪烁着，把整条路都照的五彩斑斓。店门口还挂着两盏造型别致的大花灯。我禁不住好奇，赶忙叫上父母去看个究竟。
一进门，屋里五颜六色的花灯便映入眼帘。有鲜红如火的鲤鱼灯，有金闪闪的元宝灯，还有清新的莲花造型灯等等。这时，我注意到旁边的墙上写着关于中秋花灯的来历，原来……
继续向里参观，就来到了花灯的制作坊。隔着玻璃，几位花灯师傅正都各自在忙碌着。有的在娴熟的着竹条，有的正给花灯扎纸，还有的在给扎好的纸上着色。玻璃外，观看的人们在不断的在交流着师傅们做着的是什么，感叹着他们的技艺精湛，十分热闹。而师傅们却像是处在另外一个世界，专注地做着自己的事情。
看了一会儿，我注意到其中一位白发苍苍的老师傅。他两鬓斑白，额前皱纹密布，一双眼睛却格外炯炯有神。他全神贯注地盯着手中，先熟练地将竹子条做出弧度，再仔细的将弯好的竹条，均匀地粘到一个基座上，然后小心翼翼将彩纸一片一片糊到花瓣形的竹条上。都完成后，又整个拿起来左右端详，看了许久，最后才放下露出满意的微笑。我注意到此时老师傅的额头上布满了细小的汗珠。
离开时，我也带回了一只星星造型的花灯，将我对中秋的祝福寄托到里面。我想将来我每次看到它，也都会想起这次美好的中秋之旅，想起认真的老师傅，想起我们中秋的美好中华传统文化。
多彩的活动作文不少于650字篇七
俗话说得好：“芒种雨，日爆路。”芒种那天下雨，夏收时就不会下雨。农历二月以后，人们会去祭拜雨神，为夏收讨个好彩头。我们把这种仪式叫做“引田龙”。去年的“春龙节”我也参加了这场活动。
一个细雨蒙蒙的早晨，雨点滴滴答地落到车上，天空被厚厚的云遮住，我们来到了祭祀龙神的地方。不一会儿，人越来越多，祭祀会场顿时人头攒动。倏忽间，场上变得异常安静，空气像凝固了一样。台下一阵脚步声传来，原来是三位身强体壮的壮汉扛着一尊神灶出现在人们眼前。走在最中间的叔叔身穿几件戴羽毛的衣服头上戴一顶精巧的小礼帽，显得朴素中不失一丝华丽。他们哼哧地把神灶搬上台。
祭拜开始了，这时的天空也似乎知道了祭拜即将开始，露出了一丝晴朗。几位带头的农民开始祭拜龙神，只见两个农民跪坐在拜垫上，嘴里念着一些祈祷的话语，然后起身拿起一些贡品摆在龙神面前，大家也跟随着拿出自己的贡品，摆在供桌上;我也拿出自己的贡品，礼貌的放在龙神面前。每个人都顺着一个方向走着，看似同样的动作，但似乎每个人心中祈祷的内容又不一样，我祈祷是在新的一年“风调雨顺、五谷丰登”。
近一个小时的祭拜活动结束了，天空露出的短暂晴朗又暗了下来，如针的细雨又粉墨登场了。祭拜的人们陆续离场，我也跟着大部队走出了祭祀会场。虽然有些不舍，但我的心中似乎更加希望我的祈祷“风调雨顺、五谷丰登”能够实现。
历史上的春龙节也称“龙抬头”，与上古时代人们对星辰运行的认识以及农耕文化有关，有着久远的历史源头。而“龙抬头”相关的活动也有很多，不论哪种方式，都是围绕美好的龙神信仰而展开的，都是人们寄托丰收的活动。
多彩的活动作文不少于650字篇八
当“夫人瓷”“海上明珠”等呈现在我们面前时，同学们都不由得发出了惊叹声，中国瓷器真是精美绝伦啊!难怪从秦汉、隋唐、宋元明清到现代，中国瓷器一直稳坐世界头把交椅!
亲手绘制一件瓷器，体验“釉下彩”流程，在素胎上作画，这让同学们着实有些激动。而我苦练六年的国画，今天终于有了用武之地!在形态各异的素胎中，我对“梅瓶”一见钟情。
同学们在两排长桌前分侧坐下，谨慎的同学对着瓶子静静构思，心急的同学早就下笔了。调皮的小林同学三下五除二在碗上画了一个汉堡，中西结合，挺有新意。我旁边的张同学屏气凝神，起笔、运笔、收笔，一点点蘸釉，又一点点施釉。看那神情，还真有几分大师样，不一会儿，一朵粉色的荷花在他瓶上绽放开来!张同学嘴角露出了一丝笑意。我心想：画点什么才能与众不同，又富有中国味呢?此时，我留意到大部分同学笔下都是千篇一律的“花花世界”：兰花、牡丹花、缠枝莲……
教美术的姚姚老师一路巡视过来，电光石火间，一个念头从我脑中一闪而过：姚老师最喜欢我的禅绕画了，如果我把禅绕画和国画结合起来……
心动不如行动。我信心满满地点了花青色勾勒出一只稚嫩的小鸭，然后用禅绕画填满鸭身。禅绕画细密、精致，下手太重，染料会糊到一起。抬肘、弯腰、侧身，不一会儿，我的手心、额头就有点微微冒汗了。我时而用墨线勾勒，时而用工笔细描，瞬间，一只憨态可掬的河豚跃然瓶上，河豚身上同样布满了禅绕画。侧锋、中锋、顺锋，老师教我的十八般武艺都用上了，旋即，瓶身上又开出了几朵深深浅浅、风姿楚楚的桃花，侧锋、提笔，我运笔时快时慢、时轻时重，桃花旁又有了一棵翠柳相伴。不知不觉，我竟画出了一幅《惠崇春江晚景》图。我长舒一口气，又提笔在素胎瓶口、瓶底各加一圈禅绕画作为装饰，和河豚、鸭子身上的图案遥相呼应。
“画得真不错!”姚老师不知什么时候站在我身后。“姚老师，禅绕画用在瓷器上可以吗?”姚老师赞许地看着我：“当然可以啦!我觉得，文化不仅仅是传承，更重要的是创新……”
多彩的活动作文不少于650字篇九
“吱吱”，嘶嘶，嘶啦……星期五下午，各种声音都聚集到了我们班。你以为这是菜市场?Nonono，这是由于我们班期中考试考得好，老师奖励我们的零食会。当然，只有考得好的同学才能参加哟。
老师一声令下，同学们都纷纷把包里的零食一股脑地倒了出来，哈哈，看来大家都带的很多嘛!
我故意拿起一包零食去逗因为没考好，而不能参加零食会的前桌，她可怜巴巴的说:“给我吃一口吧!”“我就不给你吃，哈哈”。她悲哀的说:“世界最遥远的距离就是美食在你眼前，而你却不能吃”。哈哈，不知道泰戈尔先生听了会怎么样。
这时我瞟了一眼同桌儿，她居然在吃果冻。只见她小心翼翼地撕开了包装袋，先慢慢的把汁儿吸出来，她的嘴。一碰到果冻，就先用上嘴唇儿慢慢顶住果冻，用舌头小心翼翼地吸着汁儿，喝完还抿抿嘴，就好像她喝的不是果冻汁儿，而是八二年的拉菲。
再看看那边的王同学，他把糖豆儿向空中一撒，那些糖豆如同一个个小精灵似的纷纷落下来，王同学灵活操纵的舌头，时不时又把脑袋向前伸去，让美丽糖豆儿都准确无误的落入他的嘴里，果然一粒也不差，真是技艺高超啊。
那边的同学们都陶醉在零食的世界中，有的闭上了眼睛，腮帮子还在一鼓一鼓的，有的同学吃完巧克力后一笑，牙都是黑的。
再看那边的陈同学，他刚刚撕下一包薯片，就把薯片全部倒在了桌子上，把脸埋在了薯片堆中，开始以一口十片的速度吃起来，那场面真是不忍直视。
这时的教室里混杂了各种零食的味道，老师说时间不够了，快点儿吃。这时的教室就更热闹了，一声又一声的零食开袋声，还有同学们的叫苦连天，有的同学开启了十倍速，一袋又一袋的零食被打开，又被一袋又一袋地倒进了嘴中。我急得火上眉头，把一袋刚拆开的软糖，火急火燎地倒进嘴里，又不顾三七二十一的又拆开一袋儿，迫不及待地倒进嘴里，旁边的零食袋堆成了一座小山。老师喊停的时候，同学们才个个从零食堆中抬起头来，有的同学吃的油光满面，还有的吃的嘴边沾满了零食渣。吃完这么多零食，我只想说一个字，“爽”!
一次别开生面的零食会就这样落下了帷幕。
多彩的活动作文不少于650字篇十
“快点，快点，马上就到终点了。”同学们异口同声的说道。原来，我们正在心品基地作活动呢，一起跟着我看看有什么有趣的项目吧。
心心相印是必不可少的项目，规则就是二人合作，手搭手，肩搭肩，从铁索上走过去，就算成功了。同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。同学们自由组成二人一组，排好队，比赛开始了。
首先是王颢潼和郑慧琳组，她们俩小心翼翼地走上铁索，面对面站在一根铁索上，手都搭在对方的肩上，一点儿一点儿地向前挪动。下面的同学都在为她们加油，助威，张译丹和陈小妍一人一边，保护着她们。就这样，她们马上就要走到终点了。可是就在这时，铁索晃动了一下，王颢潼和郑慧琳只好停下脚步。脚下的铁索却不知是戏耍她们，还是怎么回事，动得更快了，她们还是摔了下来，无功而返。就在她们愁眉苦脸时，老师说每人有两次机会，大家都欢呼雀跃，都说太好了。王颢潼和郑慧琳又来了一次，皇天不负苦心人，这一次她们终于成功了。两个人都喜笑颜开，同学们也给她们热烈的掌声。
看完女生再来看男生吧。正在走的是孟钰昆和陈浩宇一组。由于他俩体格差别大，差好几个档，所以，不好平衡。他们走得摇摇晃晃，几乎是走一步停几步。同学们议论纷纷，有的猜测他们不能成功，有的一言不发静静地看着，有的祝愿他们一定能成功，猜疑五花八门。“砰”的一声打断了我的联想，他们还是掉了下来，又来了一遍，他们今天估计走了狗屎运似的，在开始没多久又掉了下来。两个人大眼瞪小眼，好像都是对方的错。没机会了，他俩走了下去，像霜打的茄子——蔫了。
盼星星，盼月亮，终于轮到我们了。我和郑熙林一组。我走上了铁索的台阶，深吸了一口气，心里忐忑不安，犹如十五个吊桶打水——七上八下。郑熙林却一脸轻松。开始了。我和她手搭在对方的肩膀上，慢慢地向前挪动。走到中间时，铁索开始晃动起来了。我不由得害怕起来，如果掉下去了怎么办，如果两次都没有成功，同学们会不会哈哈大笑呢?还好，有惊无险，台下的同学们为我们欢呼、加油，我们一鼓作气地走到终点。我们一次就成功了，台下的同学们也喜上眉梢，老师也说我们配合地非常好，我和郑熙林相视一笑。别提多自豪了!
在心品基地的生活是多姿多彩的，如果你也有幸来玩一玩的话，一定要玩这个哟。