不一样的天宫课堂作文优秀范文
2022天宫课堂第三课开课啦，大家久等了!据中国载人航天工程办公室消息，天宫课堂第三课定于10月12日下午15时45分开始，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲将进行太空授课。下面是小编为大家搜集整理的关于不一样的天宫课堂作文优秀范文，供大家参考，快来一起看看吧!
不一样的天宫课堂作文优秀范文篇1
航天员王亚平老师在聂海胜、张晓光老师的协助下开展了首次太空授课，在无数孩子心里种下了航天和科学的种子。如今，她又一次踏上了太空之旅，在今天为我们带来了难忘的“天宫课堂”第一课。
在“天宫课堂”里，王亚平、翟志刚、叶光富老师在空间站为我们展示了太空转身、浮力消失、水膜张力、水球光学、泡腾片等实验，让人感受到无穷的乐趣与奥秘。在这么多有趣的实验中，我最喜欢的是水球光学实验，当王亚平老师站在水球面前时，我们看见她的模样是反过来的，这是因为水球相当于凸透镜，王亚平老师通过水球呈现的是倒立。接着，当王亚平老师在水球中注入一个大气泡时，她再次站在水球前，这时，我们可以看到她呈现出一正一反的样子。这一现象真是太神奇了，在班级观看的同学们不断发出赞叹声，用热烈的掌声表达对科学的向往之情。还有好多神奇的实验，我就不一一说明了，每个实验都很奇妙，让人感到不可思议。
通过这次的学习，我受益匪浅，少年强则国强，我也要好好学习，争取长大后有机会上太空旅行。“天宫课堂”向世界彰显了我们的自信，祝愿祖国愈加繁荣富强!
不一样的天宫课堂作文优秀范文篇2
今天可真幸运，我和同学们一起观看了充满奥秘的《天宫课堂》。叔叔阿姨们用太空讲课的方式，传授了我们很多的科学知识，带我们参观了他们的太空家园，原来遥不可及的太空能变得触手可及!书中的那些太空奥秘的知识在航天员叔叔阿姨的操作下也得到了很好的证明!若不是亲眼所见，我们无法想象科技原来是那么神奇的一个东西!瞧，在地面会浮在水面的乒乓球，可是当它来到了太空中，只要轻轻一碰，就乖乖地沉在水底!
同学们欢呼着，大叫着，直呼不可思议!此时此刻，我下定决心，我们要付出更大的努力，努力去学习，学习更多的知识，去探索更多的奥秘!
不一样的天宫课堂作文优秀范文篇3
登陆太空，一个遥远而美丽的梦，我们实现了。
太空的一小步，人类的一大步上。每一次跨越都经历了航天人无数次的计算和检测，以确保万无一失，中国航天技术师借鉴前人的技术，而且自主创新，中国的太空站将成为世界科学发展进步的平台，为人类做出了重大的贡献。
中国航天现有八大系统，航天员系统，空间应用系统，载人飞船系统，运载火箭系统，发射场系统，监控通讯系统，着落机系统，空间实验系统以神七号，公一号为起点的中国空间站建设，中国的科技研究带来了更大的舞台。
今天，女航天员王亚平在太空首次授课，听着她的讲解，我感到有多少科学知识是我们不知道的?在地球上，水滴难以形成水膜，而在太空上，水滴因为失去了重力，就形成了水膜。同样是陀螺旋转，一个不停的转，在太空中能做出不同的动作，实在是太神奇了……
探索、揭露太空的奥秘，作为祖国未来的脊梁，我们一定会全力以赴。
不一样的天宫课堂作文优秀范文篇4
“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”在2021年12月9日，我们班全体同学在杨老师的组织下，认真观看了“天宫课堂”，神舟十三号组航天员瞿志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行了太空授课。早在2013年6月20日，王亚平老师就曾在“天宫一号”开展过基础物理实验。
虽然我们现在对于那些高深的航天技术，深邃的宇宙知识理解不了多少，但是这却激发了我探索知识宇宙的强烈兴趣。我们每天只能迎来一次日出，可在空间站的宇航员们却可以一天中迎来十六个日出，因为他们在神舟十三号飞船里，每九十分钟就可以绕地球一圈。
在这次“天宫课堂”，我们看到了航天员在轨工作生活场景展示、太空细胞学研究实验展示、太空转身、浮力消失实验、水膜张力实验、水球光学实验、泡腾片实验、天地互动交流等。让我们从天地差异中感知宇宙的奥秘，体验探索的乐趣。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天，他的后辈会像嫦娥一样奔向太空，并在太空上传道授业解惑呢？都说“教师是太阳底下最光辉的职业”，而王亚平却把这种职业的光辉洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。
如果说浩瀚的宇宙，是一本书籍的话，那么强大的综合国力，扎实的航天技术，无疑是打开这本书的智慧钥匙。王亚平老师的太空授课发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们所有青少年。谢谢宇航员，也同样谢谢大自然和宇宙馈赠的一切。
我想我要学的东西还有很多很多，我梦想有一天月球上能插满中国的旗帜，我憧憬高科技能传遍全宇宙，我想象自己成为一名宇航员，搭乘宇宙飞船去探索深邃的太空，为航天事业贡献自己的一份力量！
不一样的天宫课堂作文优秀范文篇5
今天我观看了由王亚平，翟志刚，叶光富三位“太空教师”为我们带来的一堂精彩的太空科普课。知道了在太空上，我们空间站的构造，原来太空也可以研究细胞，在太空中不一样的转身。太空上水的浮力消失了，在太空上水还可以再生，在一个水球上可以看到三张不一样的脸。这是看我们中国航天的进步。自1999年神州一号发射升空，到2021年6月中国空间站阶段首批航天员进入太空，中国人在太空“安家”的愿望正一步步实现。
今年是中国航天事业创建65周年。神舟十三号载人飞船奔向宇宙，中国人已经从太空的“访客”变成“房客”。“身份”的变化，代表着国力的增强。中国航天向着更高的目标迈进，是对无垠星空的向往。
作为新时代的少年，我们一定会努力学习，坚持锻炼，做到国家领导人所教导的“文明精神，野蛮体魄”，长大后让中国人的声音响彻太空。
不一样的天宫课堂作文优秀范文篇6
在科技的宇宙中翱翔
星期四的下午，阳光明媚，蔚蓝的天空一眼望不到边。在那广阔蓝天外的宇宙，是怎样的呢？我不禁浮想联翩。最后两节课要观看“天宫课堂”，我们可以听那三位亲切的宇航员老师讲课，想到这儿，我又心潮澎湃。
在这节特殊的课堂里，我们探究到“太空自行车”能锻炼上肢的奥秘，又了解到“企鹅服”、细胞在太空中生长发育的神奇。叶老师还为我们展示了在失重环境下走路与转身。只见叶老师刚迈出一步，整个人立刻飘起来，失去了平衡，往墙那边倒，这模样逗得我们哈哈大笑。而要想转身，必须举起手臂卖力地划圈，才能实现。
要说最精彩的，那定是王亚平老师做的水球。王老师拿出了一个类似环的东西，往里面放水便形成了一个水膜，继续注射水就变成了一颗晶莹剔透的水球。王老师把一朵纸花放在水球上，花便立刻灿烂地开了！接着，王老师把花拿掉，注射进蓝色色素并加入黄色泡腾片。哇！几秒过后，水球竟变成了地球的样子！
这堂课带给我们的太空知识不计其数，空间站中氧气的产生，舱窗里可以看到什么，浮力消失等等。这堂课让我深切感受到了祖国科技的强大。我们中国人对太空的探索永远不会停步。从中国第一颗人造卫星“东方红一号”到“神舟”系列；从“嫦娥”到“天宫”……中国人一次又一次把奇幻的神话变为现实，把不可能的想象变为可能。也许，这就是中国人独特的浪漫吧。一次次惊喜，一个个振奋人心的瞬间，离不开中国航天科技突飞猛进的进步。从新中国刚成立时科学技术的一穷二白，到现在成为数一数二的科技大国，这是无数科研工作者的辛勤努力换来的。相信以后，我们的科研工作者一定能带来更多精彩，在宇宙中创造更多奇迹。
这堂课也让我感受到了女性力量的强大。这次的“太空出差三人组”中的宇航员王亚平，是继刘洋后，中国第二位女航天员，也是中国首位进空间站的女航天员。从她和刘洋身上，我感到了巾帼不让须眉的精神，女孩子也可以在大空中留下足迹。同时，王亚平也是一位温柔的母亲。在做水球实验中，她告诉我们纸花是她和女儿在地球上一起做的，一看到纸花她就会想起女儿。这也让我深深体会到了她对女儿的慈爱。
作为一个女孩，我渴望像王亚平女士那样，在适合的领域发光发热，为祖国贡献力量！
不一样的天宫课堂作文优秀范文篇7
8年前，我还是一个不到1岁的小婴儿，我并不知道星空和宇宙。那个时候，已经有三位中国航天员在太空为我们讲课了！现在，我不仅成为了一名三年级的小学生，还是一位航天迷！2021年12月9日，“天宫课堂”再次开讲！我十分激动和兴奋，想和他们去看看我们的太空家园，这可是宇宙级的精彩呀！
“天宫课堂”开课了！航天员王亚平阿姨带我们参观了整个天和核心舱。哇！这里边空间虽小，但是别有洞天呀！最令我感兴趣的，就是航天员的“企鹅服”了！企鹅服，难道穿上它走路会像一只企鹅？其实并不是这样，航天员翟志刚叔叔给我们揭秘，原来在失重环境下，人体的肌肉没有了“负担”，长时间这样，会导致肌肉萎缩。“企鹅服”就是帮助航天员保护肌肉状态。没想到，小小的服装背后竟然是航天的大秘密！可不能小瞧它。
除了揭秘，这次课堂上还有五花八门的实验，实在让我大开眼界。比如：水膜变成水球，乒乓球放进水杯里会不会浮起来，水球中放入泡腾片会是什么结果，“感觉良好”组合在太空中是如何转身的……看得我眼睛都直了，不愿意多眨一下，生怕遗漏一个小细节。尤其是乒乓球实验，让我印象最为深刻。只见王亚平阿姨把一个乒乓球放进了水杯里，乒乓球意外得没有浮起来，而是沉下水底。因为在太空，小球缺少浮力，所以没有浮上来。做完实验后，王亚平阿姨又把没盖盖子的水杯扔向了一旁的叶光富叔叔。叶光富叔叔立刻接住，而且没有洒出一滴水！他们的“特异功能”，让我惊叹不已！
原来，很多地面上的“异想”，到了太空就变成了现实！但这背后，需要我们永远保持一颗好奇心，一份探索的精神和一股永不放弃的拼劲。也许8年后，我也会坐着火箭，奔向星辰大海。到那时候，我会主动向外星朋友发出邀请：“嘿，老兄！来中国空间站坐坐！喝杯西湖龙井！吃个火锅！聊聊各自星球的趣事！”哈哈，虽然我在异想天开，但一定会为这份“异想”而努力！
不一样的天宫课堂作文优秀范文篇8
昨天我们在学校看了一场特殊的直播课，信号来自遥远的太空，我们国家的航天员在“天宫一号”空间站上为我们演示并讲解了很多有趣的知识，上了一场精彩绝伦的科学课。
我相信大家对“天宫一号”空间站都不陌生吧。“天宫”是我国自主研发的一座空间站，你还别说，“天宫”这个名字可不是随便定的，那里面如一座宫殿，样样俱全。
空间站是一个可供宇航员短期住宿，同时可以做各种太空研究和实验的实验室。那为什么要修建空间站呢？因为空间站可以测试未来可能用于太空飞行的各种技术设备，还能获得失重环境——这种在地面上难以长时间获得的特别环境。但是往返一次太空成本相当高，宇航员要尽可能的在太空中多待些时间，能在降低成本的同时提高工作效率。所以这样一个功能齐全，又能让宇航员住久一些的地方就诞生了。
天和核心舱主要用于空间站的控制和管理，具备长期自主飞行能力，能支持航天员长期驻留，还能支持开展航天医学和空间科学实验，可供宇航员们居住。所以，我们的“天宫”真是名副其实的空中宫殿啊！或许这就是“天宫”之名的由来和美好寓意吧。
在昨天的直播中，我们看到了宇航员老师们做了许多实验，如“水膜张力”实验、“浮力消失”实验等，这些实验增加了我们的太空知识，也非常有趣。
我最喜欢的实验是“泡腾片实验”，当水球做好时，王亚平老师放了一颗泡腾片在水球中，泡腾片不断地泡腾着，产生了许多欢乐的小气泡，只见水球逐渐变成了一个充满欢乐的小气泡的气泡球。
“浮力消失”实验也让人过目难忘，当乒乓球放入水杯中时，不但没有浮上来，还沉了下去；当水杯倒置时，水并没流出来，乒乓球也没有掉出来，仍然停留在水杯中，没有浮上去。这个实验跟我们平时的生活经验完全不同，让我们感到难以置信。王亚平老师说是乒乓球的浮力消失了，真的太神奇了。
古时的天宫，据说在云端，那里住着各路神仙，虚无缥缈，看不见摸不着。今时的“天宫”住着许多宇航员和科学家，他们在高高的天上为中国的太空科技进步，不断努力，让我们不再依赖国外技术，在俯瞰地球的同时也能真正放眼整个宇宙，对太空的了解不断深入。
王亚平老师说：“希望你们的梦想都能在广袤的宇宙中绽放”。我们这一代也一定不辜负王亚平老师对我们的期望，去探索更多未知的世界。“天宫”之门已经打开，腾云驾雾，遨游太空，未来可期！