五年级作文《他____了》
在这篇半命题作文中,大家除了叙述事件外,还要细致地描写人物,以充分体现人物特点。下面是小编给大家带来的五年级第二学期作文《他____了》七篇,欢迎大家阅读转发!
五年级作文《他____了》(篇1)
他的眼眶逐渐变得湿润起来,眼球中还带有一条条血丝,他哭了。他用双手使劲地揉着眼眶,一行行泪水随着脸颊流了下来,他伤心了……
我的表弟,是位很有爱心的孩子,每一次在街上遇到流浪狗或者流浪猫,他都会给它们喂食。但他也有一个缺点,就是喜欢告状。每当我犯了什么错,他总会第一时间告诉我妈妈和小姨。那天,我不小心在厨房里摔碎了一个碗,幸好妈妈没听见,不过……多管闲事的表弟听到了声音,跑了过来,他看到了这一幕,张着大嘴巴、右手指着地上的碎碗,惊叹了一声。我赶忙捂住他的嘴,小声告诉他别出声,可他哪里知趣,竟直接跑进了妈妈的房间,对妈妈说:“大姨!哥哥他摔碎了厨房碗!”妈妈知道后,气得火冒三丈,抄起鸡毛掸子,狠狠打了我一顿。
后来,我想了想,只不过摔碎了一个碗,妈妈至于打得我这么狠么?不应该!所以,我猜测,一定是表弟添油加醋说了我什么坏话。我一个人在房间里哭着,这时,表弟拿着一袋饼干来到我房间里,小表弟边吃饼干边对我说:“哥!对不起啊……大姨给了我袋饼干,你也尝尝?真好吃!”我看小表弟吃得津律有味的样子,我心中的怒火一下子给点燃起来。我便起身,朝着表弟大声吼道:“都怪你!要不是你,我能挨打么?你还在这里幸灾乐祸!滚!滚!我再也不会理你的。”小表弟被吓愣了,他傻傻地站在一旁,手中的饼干自然地脱落下来,眼眶逐渐湿润起来,呜呜……他伤心了!
这是我第一次吼表弟,他真的伤心了。
五年级作文《他____了》(篇2)
他流泪了
夜深了,人静了,窗外的风呼啸着,叶子发着“沙沙”的声音。只有那家的灯还开着,里面传出“呜呜”的哭声。
原来是我的表弟说谎了,被他妈妈批评了,他后悔的眼泪从眼眶中流了出来。在这寂静的夜里,弟弟的哭声显得格外大声,让我的心情也变得低落起来。
那天早晨,弟弟在家里写作业,我在客厅里看电视,正当我看的津津有味的时候,谁知好景不长,弟弟随着电视的声音跑了出来,说:“姐姐,我作业写完了。”我有些疑惑,弟弟的作业不是还有一大半吗?怎么这么快就写完了。我问他:“弟弟,你真的写完了吗?”谁知弟弟还在说谎:“姐姐,我真的写完了。”那好吧,我就听他的。
过了一会儿,弟弟的妈妈回来了。我自信的说:“大姨,我写完了。”但旁边的弟弟却胆怯的说:“妈妈,其实我没写完作业。”大姨有些生气了,狠狠地说了弟弟。弟弟突然哇哇大哭,有些后悔他刚刚所做的事情,他用袖子抹着眼泪,但还是止不住他眼眶里的泪水,白白的脸蛋瞬间变得红了起来。谁让他不听“姐姐”言,“批评”在“上演”呢?弟弟对妈妈说:“妈妈,我再也不撒谎了。你能原谅我吗?”大姨自然也原谅了弟弟。
虽然这件事是弟弟做的不对,是在弟弟身上发生的事。但也给我了一些启发,即使做错了事,也不能说谎。
五年级作文《他____了》(篇3)
去年暑假里的一天,妈妈带我到阿姨家玩。我们来到弟弟家时,弟弟正在玩摇控赛车。我看见这辆赛车十分精致,就很想给弟弟借来玩会儿。
“弟弟,把你的摇控赛车借我玩一会儿行吗?”我对弟弟说。“不要。”弟弟很快就否定了我的请求。“那,我们来做一笔交易怎样样?”“什么交易?”弟弟仿佛很感兴趣。“我用一套奥特曼光碟跟你换摇控车5小时,怎样样呢?”对一向十分喜欢“奥特曼”的弟弟来说,这也算得上是“好招”了。
摇控赛车到手了,我用易拉罐叠起来做了一个障碍物。开始玩了,我加大赛车马力,冲了过去,把易拉罐撞飞了。可是赛车的尾段却断了。我把赛车还给了弟弟,向弟弟认了错。可是这也无济于事了,弟弟的脸顿时变红了,随着眼睛也红了,眼泪噼哩啪啦地掉下来,委屈极了。弟弟大声地冲我嚷道:“你赔,你赔!”我撇着嘴说:“有什么了不起呀,大不了我用光碟跟你换,不就得了。”“不行,你必须要赔!”我有点不耐烦了,冲着弟弟大声喊道:“有什么了不起了呀!哭什么哭呀。”弟弟一下子呆着了,本来的“小雨”变成了“暴风雨”。哭得我都心虚了。他还是不依不铙地拽着我的衣角,硬要我赔。弟弟的哭声招引来妈妈,妈妈便像唐僧似的念起经来!
此刻想想,我真不应当这样对弟弟啊,弟弟生气的样貌,到此刻仍记忆犹新。它时刻提醒我,不要把别人的东西玩坏了。
五年级作文《他____了》(篇4)
我们班的同学小明,他变了。
从前,他胆小怕事,上课不举手发言,看见教师提问,把头低的几乎到地上了,十分胆怯,教师让他帮忙,心里砰砰的跳个不停,双手发抖,做事十分不好,所以教师也不怎样请他帮忙,他很自卑,十分地伤感,可是成绩不怎样好,遇到不会的问题,他也不去请教学习好的,整天默不做声,一声不吭的,也不喜欢笑。
可是此刻,他完全的变了,上课进取发言,不胆小怕事,看见教师提问,争先恐后地把手高高地举起,生怕教师看不见,教师让他帮忙做事,十分乐意,并且手不再抖了,心不再乱跳了,教师十分喜欢他,也很请他帮忙,十分欢乐,成绩直线上升,每次考试成绩不下九十分,这正是因为他勤学好问,喜欢请教别人,整日笑呵呵的,神采飞扬。他的口才也不错,能够称的上是“巧舌如簧”。此刻什么都好,在各个方面全面发展,成为一个德智体美劳全面发展的好学生。
五年级作文《他____了》(篇5)
上课铃声已经响过,同学们才陆续地走进教室。可教室里是乱糟糟的声音,没有静下来的意思。看教师还没有来,教室里就更欢了。
三分钟了,教师才推门进来,可脸色看起来不大对劲。教师站在讲台上,看着同学们,把讲桌“啪”的一下拍的巨响。同学们这才停了下来坐好了。又过了两分钟,教师只是两眼直直地盯着同学们,看着那些不知趣的继续小声说话的同学,没有说一句话。看得出来,教师真的是生气了。
又过了一分钟,教师才开口说话:“同学们,刚才我和校长谈话,所以来晚了一会。可让我感到不高兴的是,为什么六年级的教室里也没有教师,却能够那么的安静。为什么我们却不能?为什么别的班级能够做到的事,我们班却做不到?这都是因为我们班里的有些同学从小养成的恶习啊!”
之后教师又说起了我们的作文。“这次去镇里参加作文竞赛,我们班才被选了一个。刚才我们就是研究和嘱咐参加比赛的同学,为他们送行了。你们的阅读量太少了,所以你们的作文也不会好到那里去的。如果你们从小养成阅读的好习惯,你们就不会是此刻这副模样。你们五年级,正是身体、思想、感情成长的关键的时期。如果一不细心,就会走入歧途的。你们的竞争力太弱了,将来步入社会是会被淘汰的。此刻你们依靠的是父母,在伊庄子小学里,可是你们不能永远的依偎在父母的怀抱里,不能永远在这个小学校里读书学习。我后悔了,因为我在三年级的时候如果不离开你们,你们不可能沦落到此刻这个样貌。可此刻我也后悔,我此刻很想离开你们。可我又很想留下来,因为我爱过你们班,也恨过你们班。”说着说着,教师已经没有了上课的心境。最终教师给了我们一个密枣:“如果你们期末考取了第一名,我就向学校要求,我带你们去旅游!”
同学们听了,也没有鼓掌高兴,还长叹了一口气。因为我们已经失去了与人竞争的信心。尽管这样,我的心里还是千万个不是滋味,我要向教师说声:“对不起了,教师。因为你为我们付出了太多的心血。多谢你。我们跟你真的学到了很多很多!我相信同学们会和我一样的,有决心给您一个满意地答复,能够还您一个满意的心愿的!”
五年级作文《他____了》(篇6)
“时间过的真快啊,明天我就得走了。”我最好的朋友琛突然对我说。“什……什么”我大吃一惊,但立刻回过了神来:“怎样,想不开,要自杀”我开玩笑道。“呵呵,别搞了。”他突然严肃起来:“我明天要转校了。”我犹豫了一会,心中想道:“这么快啊,最好的朋友就要离我而去了!”我也失去了笑容。“真的么感觉就像开玩笑一样。”“是的……”上课铃打断了我们的谈话。
教师依旧在讲台上喋喋不休,可我却一句也听不进去。两年来,我们一天天的生活像一张张的像片一样,从我眼前飞过,我也顺着一张张的回忆回想起来。两年的时间,正如转眼间一样飞去,给我留下的印象实在太少太少,这迫使我不断地追思,不断地回忆。但想到明天就要离去的他和时时刻刻都在流逝的时间,我的眼角不禁湿润了。
不久,下课铃声又敲响了,我站在教室一角,默默地观察,观察。
我发现他变了,他看我的眼光中充满了依恋。他的每一个言行都吐露出不舍。哎,为什么要到此刻才如此依依不舍呢
回想我生活的短短十几年,每时每刻,或喜或忧,都值得我们像今日这样永远的纪念。只可是,我早已麻木了罢。
五年级作文《他____了》(篇7)
中午,天气炎热,小狗不停地吐着舌头,知了不时地鸣叫,我背着书包走进教室,嘴里哼着小曲,双手叉进裤袋,一副“老大”的模样。
热死了,热死了,我拿着小电扇,给自我降降温。咦,他在那,我的同学正在走廊上看书。我走到他面前,拿起小电扇开他玩笑,在他面前不停晃动:“来来来,我给你凉快凉快。”他不堪其扰,被我这么一弄,读书的心思都没有了:“真热,可是小电扇还是你自我用吧。”说着,走开了。
一计不成,对了,我来到水龙头边,用瓶子装了点水,再次来到他身边。趁他不注意,打开盖子,挤压水瓶,顿时水柱全喷到他身上了。他大喊一声:“有病啊!”顿时,泪水打湿了他的眼眶,趴在桌子上嚎啕大哭,声音在教室里回荡。
那时,我意识到自我的错误,心像被针扎了一样。我鞠下躬,向他道歉。他抬起头,眼睛红红的,肿了起来,直直地看着我。
“我们是好朋友,我跟你开个玩笑,别生气了,我把小电扇送给你。”
“嗯。”渐渐的,他恢复了原先的情绪,露出了灿烂的笑容,“可是,小电扇我就不要了。”
回到座位,我深深地自责,自我为什么干这种无聊的事。我握着小电扇,告诫自我从此不能侮辱、欺负同学。