卫生健康工作计划

|小龙

健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。那我们知道卫生健康工作计划有哪些吗?下面是小编整理的卫生健康工作计划范文,希望能够帮助到大家。

卫生健康工作计划【篇1】

年健康教育工作以深化社区卫生服务综合改革、新一轮建设健康城区和巩固国家卫生区工作为契机,结合市、区卫生工作总体要求,全面落实《全国健康教育和健康促进工作规划纲要(—年)》和《市百万农民健康促进行动规划(—年)》,健全工作网络,完善工作机制,广泛开展健康教育和健康促进活动,切实提高市民健康意识和健康自我管理能力。

一、完成新一轮建设健康城区和巩固国家卫生区相关任务

根据《区建设健康城区三年行动计划(~年)》和《国家卫生城市标准》相关任务要求,充分整合社区各种资源,以学生、农民、流动人口为重点,面向不同人群,开设“健康讲堂”为市民提供健康咨询服务,提高市民对疾病预防、合理营养、心理等知识知晓率和健康行为形成率。以“融入,传播健康”、“健康身心”、“控烟活动”、“我的血压我知道”和“五个人人”重点活动为抓手,引导市民主动参与社区健康教育、健康促进活动,提高市民参与度。利用车站、广场、医院、娱乐场所、单位、学校、居委等各种场所,借助社区健康教育宣传栏、宣传屏、黑板报、公益广告栏等各种设施,电视、广播、报刊等各种媒体,开展多种形式的健康教育宣传,对建设健康城区和巩固国家卫生城区工作进行正确舆论引导。

二、贯彻实施《市百万农民健康促进行动规划(~年)》

通过健全政府领导、部门合作和全社会参与的“行动”长效工作机制,围绕农村的重大公共卫生问题,普及卫生知识,倡导科学文明的生产生活方式,提高农村居民的健康素质和生活质量。针对我区农民的主要健康问题,充分利用农村社区平台,大力开展艾滋病、结核病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感及血吸虫病等农村重大疾病防治的健康教育,增强传染病的防范意识和应对能力。加强农村婚育健康服务以及0-3岁婴幼儿科学育儿指导服务,引导农民树立科学、文明、进步的婚育观念,普及生殖健康。

加强农村外来务工人员的健康教育,注重社会宣传与健康知识教育有机结合,开展普及化、系列化、特色化的宣传教育,引导他们增强公共卫生观念,树立正确的健康观。在农村外来务工人员集中居住地,新建、修缮或添置健康教育宣传设施,内容定期更换。

三、规范社区健康教育工作

结合社区卫生服务综合改革,转变社区健康教育工作模式,将健康教育工作下沉到团队,根据社区综合防治的要求,利用居(村)委平台,送健康知识进社区、进楼院、进家庭。以学校、医院、居委、企事业单位为重点,通过创建无烟医院、无烟学校、无烟居委等活动,开展各种行为干预,倡导科学文明的健康生活方式。

开展社区健康教育规范化管理,建立和完善工作规范,加强现场督导,特别要加强社区健康咨询服务点的工作规范管理,从需求评价、过程评价和效果评价三方面测评居民对健康咨询服务点工作满意率以及居民知、信、行等的变化情况,对社区健康咨询服务点工作进行质量评估。

四、加强医院健康教育

加强医院内部健康教育管理,进一步健全院内健康教育工作制度,利用门诊、病房等场所持续有效开展健康教育和健康促进工作,以加强医院健康教育处方发放为切入点,使处方发放率达30%,把此项工作逐步纳入到社区团队中,切实提高患者及家属的防病知识知晓率。今年在部分一级医院开展创建市健康促进医院创建试点工作。

五、强化控烟工作宣传

通过健康城区控烟活动,深入开展《控烟综合干预试点实施方案》项目,加强控烟网络建设,加大《国际烟草控制框架公约》的宣传力度,倡导工作场所与公共场所控烟,努力创造无烟的工作生活环境,降低被动吸烟。

六、加快健康教育队伍建设

进一步完善区、镇(街道)、社区(单位)三级健康教育网络,社区建立健康促进志愿者分队,有计划地开展基层专兼职健康教育人员健康教育和健康促进理论、技能、干预措施及评价方法的培训,提高专业素质,培养一支专兼职的社区健康促进工作者队伍。

七、组织各类卫生日宣传活动

发挥健康教育专业部门的技术特长,做好健康教育周、世界无烟日、世界卫生日、世界艾滋病日等的宣传活动,并在活动形式与方法上力求多样性,注重活动的效果监测与评价。

八、拓展健康教育工作领域

利用电化教育的手段,拍摄制作2~3部健康教育科普短片,为社区提供良好的健康教育产品。进一步加强与新闻媒体的协作,利用媒体及其各种现代传媒信息技术,针对市民的疾病谱变化和公众关注的热点,广泛开展卫生防病和妇幼保健公益性宣传教育咨询和科普知识推广等活动。会同相关部门开展运动干预、合理营养等工作,促进和指导市民科学锻炼、平衡膳食。

九、加强科研能力建设

开展《区社区健康促进志愿者模式研究》、《社区健康教育干预项目研究》和《社区环境危害因素综合干预》课题项目,提升健康教育和健康促进技术能级。

卫生健康工作计划【篇2】

健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。健康教育工作在推动和谐社会建设,倡导文明新风尚,发展健康教育事业中发挥着重要作用,开展健康教育与健康促进是提高全镇人民群众的健康知识知晓率,健康行为形成率,及疾病相关知识知晓率的重要措施,是提高健康文明素质、提高全镇人民群众生活质量的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。

一、目标

通过健康教育与健康促进活动,提高全镇人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率,促进社会对健康的广泛支持,推动基本公共卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。

二、内容

(一)充分发挥卫生院健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参与。

(二)加强反吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传,充分利用黑板报、宣传窗等多种形式,经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传

(三)开展健康教育知识培训。

1.对全院医务人员开展健康教育知识培训每年一次,以提高医务人员的卫生知识水平、健康意识,使医务人员的健康知识知晓率达80%以上,健康行为形成率达70%以上。

2.加强对村卫生室人员的健康教育知识技术培训,提高村级医疗卫生服务人员健康教育水平,全年不少于6次。

(四)加强医院健康教育阵地建设。门诊应设有固定的健康教育阵地,每月更换一次。积极征订健康书刊,对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式,积极传播健康信息。

(五)做好检查指导和效果评价。定期组织人员,对各村卫生室的健康教育工作进行指导、检查,完善健康教育执行过程中的各种活动记录、资料。通过健康知识知晓率、健康行为形成率及住院病人相关知识知晓率的测试,对健康教育工作进行评价与总结。

卫生健康工作计划【篇3】

为全面完成上级有关妇幼卫生工作目标,切实履行妇幼卫生公共职能,保障母婴健康,制订我县20__年妇幼卫生工作计划。

一、基本公共卫生服务项目

按《国家基本公共卫生服务规范(20__版)》要求,加强孕产妇及7岁以下儿童保健系统管理。抓好《孕产妇保健手册》、《儿童保健手册》的发放和规范化使用与回收管理。

(一)全县孕产妇系统管理率以及健康档案建档率分别达到80%以上,0-6岁儿童系统管理率达到75%以上。加强孕产妇保健手册管理,提高孕期保健质量;将孕产妇系统管理与健康档案建立工作相结合,确保孕产妇健康管理的连续性、真实性和完整性。加强高危儿及营养性疾病儿童规范管理。

(二)开展危重孕产妇评审,规范疑难危重孕产妇转诊与救治工作,提高产科救治水平;全县孕产妇死亡控制在1例以下, 5岁以下儿童死亡率控制9‰以下,无死亡漏报、瞒报,并对死亡病例开展死亡评审。

(三)全县住院分娩率达到99.5%以上。

(四)倡导自然分娩,减少不必要的产科干预,严格掌握剖宫产指征,降低剖宫产率,建立剖宫产率较高的助产服务机构定期通报制度。县级产科急救中心控制35%以下,普通县级医疗保健机构控制30%以下,中心卫生院控制25%以下。

(五)落实“新生儿窒息复苏院内领导小组”工作制度,覆盖率50%以上;新生儿窒息复苏技术复训率达100%,各助产机构新生儿窒息复苏相关专业技术人员考核合格率80%以上。每个县级助产机构有通过市级认证的县级师资1名以上。

二、重大公共卫生服务项目

(一)增补叶酸预防神经管缺陷项目

加强各医疗保健机构内部信息沟通,药品台账清楚,规范发放流程,做好发放后随访。全县叶酸服用率达到90%以上。

(二)农村孕产妇住院分娩全免费项目

进一步扩大住院分娩补助覆盖面,严格按照基本服务包规定内容,完成基本服务包的所有项目;孕产妇县乡住院分娩基本医疗全免费覆盖率100%,补助率95%以上。

(三)农村妇女病普项目

继续开展农村妇女病普查治疗工作,完成每3年一周期的妇女病普查工作,普查覆盖面要求每年达到30%以上。

(四)预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播项目

强化人员培训,规范资金管理。孕期检测率80%以上;感染孕产妇及所生儿童干预率80%以上;艾滋病感染孕产妇接受其他相关检测的比例70%以上。规范各项原始表格登记、资金补助及网络直报。

(五)婚前医学检查

建立长效工作机制,在保障婚前医学检查质量基础上稳步提高婚前医学检查率。全县婚前医学检查率达到70%。

三、其他妇幼卫生工作

(一)出生缺陷干预

1、产前筛查与诊断。规范筛查流程,加强对阳性病人跟踪管理。全县产妇产前筛查率达25%以上,产前筛查高危孕妇接受产前诊断率70%以上。

2、新生儿疾病筛查。全县新生儿疾病筛查率达75%以上,筛查阳性病人召回率达95%以上,筛查标本质量合格率95%以上,不合格标本补采率95%以上。

3、新生儿听力筛查。提高新生儿听力筛查复筛率和转诊率;提高听力筛查后确诊病例的治疗率;新生儿听力筛查与检测质量控制率90%以上。

(二)儿童保健门诊规范化建设

制定“开展儿童保健服务合格县创建活动”工作规划。各医疗保健机构逐步建立并规范儿童保健门诊,达到规范化建设标准。各乡镇配备儿童保健专干一名以上,40%以上的乡镇卫生院开设儿童保健门诊,开展规范的儿童健康体检服务。

(三)托幼机构卫生保健管理

规范开展托幼机构卫生保健管理,定期对托幼机构进行卫生保健专业知识培训,每年开展1次以上卫生保健工作综合评估;建立示范性卫生保健托幼机构。

(四)妇幼卫生信息管理

加强信息队伍建设和信息档案管理,保障信息质量,为妇幼卫生管理和决策提供真实可靠的数据依据。

(五)“降消”项目

按照国家和省级要求完成“降消”等妇幼卫生常规项目工作任务。

(六)健康教育

加强妇女儿童健康教育,健康教育材料不少于5种,健康教育参与率达80%以上,保健知识知晓率达90%以上。妇幼保健机构设立健康教育科,配备专职健康教育专业人员和必要的设备设施。

卫生健康工作计划【篇4】

一、指导思想

认真贯彻《学校卫生工作条例》,强化队伍建设,严格控制常见病、传染病患病率,积极开展健康教育,不断加强学生卫生行为习惯的养成,为学生的终身健康奠定良好基础。

二、工作重点

1、加强传染病工作,做好晨检工作。

2、做好常见病防治工作,控制学生患病率的上升。

3、积极开展健康教育宣活动,不断提高学生的自我保健意识。

4、强化健康教育课程的落实,真正发挥课堂教学的主渠道作用。

5、加强学校饮食、饮水管理,把住病从口入关。

三、措施

1.继续将各月份阶段工作完成情况上传到博客。

2.要严格落实传染病防控方案中的具体要求,加强晨检,保健教师要发挥自己的职能作用,认真监督、检查各班晨检工作的落实,要求学校各班要在上午第一节课下课后将本班学生因病缺课情况上报给保健教师,如发现有传染病发生,立即用电话上报给保健所,然后逐一上报给疾控和体卫科。本学期正值秋冬季,我校要对学生的课间活动及班级的通风消毒工作加强管理,把传染病工作拿到工作日程,认真做好因病缺课及追查登记统计工作。

3、抓好常见病的防治工作,重点强化近视眼的防治工作

(1)本学期在全校进行一次视力普查工作,并做好登记统计工作;

(2)要认真抓好学生的读写姿势、眼操等工作,培养学生良好的用眼卫生习惯,控制近视患病率,年末完成防近工作总结。10月份学校在小、初中一年级开展《眼操和读写姿势》的评比活动。做到有方案、总结、照片及过程性材料。

4、加大对健康知识的宣传力度,并确保这项工作的真正落实,健康教育广播宣传和板报宣传每月进行一次;并及时上传。

5、上好健康课:按保健所制定的内容写好教案,并上好每一节健康课

6、积极组织学生参加12月份请学校在小学四年、初中一年开展的《食品安全》手抄报评比活动。做到有方案、总结、照片及过程性材料。文字性材料及照片及时上传到博客。

7、本学期重点要完善饮食饮水管理档案。

(1)学校食堂卫生许可证,从业人员健康证复印件。

(2)配餐单位餐饮服务许可证及送餐分餐人员健康证复印件。(用餐配送单位市教育局指定了10所单位具体单位名称见教育局行政网20__年4月23日下发的文件)。

(3)桶装水供水单位产品生产许可证、饮水机清洗消毒记录每学期一次、送水当日批次检验报告、送水人员健康证复印件。

8、保健室档案还按照原保健所要求整理形成电子文件,并以文件夹的方式存放在电脑中备查。

新学期,我们将以崭新的姿态迎接新工作,我们决心努力将我校的卫生保健工作圆满完成。

卫生健康工作计划【篇5】

在新的学期里,为了提高我校师生的心理素质,使学生的身体、心理都能健康发展,尤其是培养学生的较高的心理素质。所以进一步加强我校心理健康教育,培养学生健康的心理品质,促进学生全面发展特制定此计划:

一、指导思想

为了更好地贯彻_中央《关于进一步加强和落实中小学心理健康教育工作的指导纲要》的精神“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力”的精神,健全我校的心理健康教育体系。

二、总体目标

提高学生对校园生活的适应能力,培养他们活泼、合群、乐学、自主的健康人格。

三、具体工作

1、认真上好每一节课,备好课.向课堂45分钟要成绩.

2、扩大宣传,将学校心理健康教育深入人心。

3、关注每一位学生的成长,创学校心理健康教育之特色。

(1)、在集体活动中进行教育。在集体活动中,经常会发生一些意想不到但很有价值的事情。这时,教师切不可机械的教学,而应抓住这个有效的教育契机对学生进行教育。只要老师善于捕捉,较好的把握,它就是一堆有价值的教育资源。

(2)、在日常生活中进行教育。在学生的日常生活中同样存在着可以用于心理健康教育的事件。由于这些使学生亲身经历的,十分具体、真实,因此,学生容易理解和接受。教师做个有心人,善于抓住各种时机,敏锐的捕捉生活中的小事,从而培养学生优良的品质。关注每一位学生的心理成长,能经常性地开展谈心活动,让每一位学生获得成功体验。

    312218