广西2023年春季开学时间公布
广西2023年春季开学时间你知道吗?随着春节小长假结束以后，各地教育局也召开了会议，对2023年春季开学进行部署和安排。一起来看看广西2023年春季开学时间公布，欢迎查阅!
广西2023年春季开学时间公布
南宁中小学开学时间为2023年2月6日;
初三、高三年级学生开学时间为2023年1月30日;
2023春季新学期开学温馨提示
尊敬的家长朋友们：
为保障孩子们的生命和健康安全，积极妥善安排好生活和学习，共同落实疫情防控要求，安全、平稳、有序迎接开学，现将有关事宜告知如下，并希望得到家长朋友们的密切配合和大力支持。
一、开学事项
明确开学时间：
六年级：__月__日
五年级：__月__日
四年级：__月__日
一至三年级：__月__日起(具体时间另行通知)
符合返校条件：
开学前没有离常，无发热、咳嗽、乏力、干咳及胸闷等不适症状的学生，可以返校。
二、注意事项
上学时间
疫情期间，学校早晨开东校门(西校门不开)，学生按批次错峰进校，间隔有序。具体时间段各班级另行通知。
学生用餐
学校实行分餐制，低、中年级学生在教室单独间隔用餐，高年级在食堂间隔用餐。请家长为孩子准备一块抹布和酒精湿巾纸，便于学生餐前、餐后清理和消毒。有条件的学生可以回家用餐。疫情防控期间，谢绝任何家长送餐到校。
放学时间
15：10开始各班级按批次错峰放学，分别开东校门和西校门(西门只走__小区的学生)，具体批次如下：
一年级：15：10
二年级：15：20
三年级：15：30
四年级：15：40
五年级：15：50
六年级：16：00
放学排队，间隔有序。老师准时放学，请家长准时接孩子，出校门的学生不再返回校园。
三、家校合作
1、配合学校管理
上学、放学做到学校、家庭两点一线，全程佩戴口罩，注意自我防护，不聚集交谈，尽量保持间隔，尽量不乘坐公共交通工具，如必须乘坐应减少接触公共物品和部位。放学时只在相应的等候区等待学生，不在校门口聚集，准时来接，即接即走，不进入校园。家长应关注当天的天气，雨天及时让学生带好雨具。
2、怀有良好心态
科学、理性、客观地认识到疫情能防能控，不懈怠、不信谣、不恐慌，始终保持积极乐观心态，教育孩掌握科学防疫知识，学会自我防护，与学校共同落实防控措施，合理安排作息时间，调整孩子生物钟，以良好状态迎接新学期。
3、加强家庭防护
做好家庭清洁通风，定期对重点区域、物体表面进行消毒保持稳定的家庭生活节奏，保证健康饮食合理睡眠，养成家庭良好卫生习惯，确保孩子身体健康，大人和孩子都尽量少外出、少聚会，如要外出也应加强自我防护，自觉佩戴口罩，不串门、不聚集，避免接触境外常人员。
4、保持良好沟通
教育孩子强化责任意识，理解并服从学校防疫、教学、用餐等方面的管理安排;家长应全天保持与学校之间的通讯联络畅通，便于家校沟通。在疫情防控结束之前，家长一律不得进入校园，相关事宜交接均在学校门卫进行。
家长们、孩子们!经此一役，我们倍感学习生活的来之不易，也盼望着重返生机盎然的校园。但低风险不等于零风险，万望同学们做好防护准备，满怀坚定信念，共同维护安全校园!
桃林春深，陌上花开，卿可缓缓归矣，盼重逢!
2023新学期学生学习计划
20__，上半年是大二阶段的下学期，我的大学三年生活也过了一半，正好是一个总结和计划的最佳时期。大学过了一半，主要是能清楚大学该怎么读，学生生涯该怎么过。
我学的是商务管理，属于经济管理类别专业，主要涉及营销、管理、人力、商务类和其他商务协助和管理工作的科目。我这样看我的专业：涉及面广，应对工作范围大，但跟专业性人才市场的贴合度低，职位针对性弱。简之：面面俱到，但无一精通。根据我学校(广东行政职业学院)__年设定的专业来看，主要是增加外贸的细分专业，如国际贸易外贸跟单等专业，商务管理这个专业从我10级的两个班减少到1个班，依我的推测，12年行院的专业设定会删减商务管理这个专业。其实这样的安排是很具备合理性的：商务管理没有对应的工作岗位，而现在市场的商务类工作需求偏向市场营销、电子商务、对外贸易等方面。细分专业是必然选择，但却扼死了应届毕业生的就业发散性。所以，商务管理的优势是：可应对多种基本工作，就业范围广;劣势：专业性不强，竞争力较弱。
所以，专业是固定不变的了，如何发挥个人优势和增加竞争力才是关键。而这个关键的关键是，如何利用学生身份掌握最合适的知识和对应性强的技能。
作为商务管理专业的学生，贴合个人的兴趣和能力范围，我个人的发展方向是营销、公关、策划、管理。具体的工作：销售、助理、公关策划、营销渠道。因而大二下学期，要做的是学好专业设定的课程，并学习活动策划、营销策划、网络渠道、公关资源整合，以及重要的待人处事。但有些技能是通用于任何工作的，比如学习能力、工作技巧的掌握和摸索。《组织行为学》里对学技能力分五个等级：本本型、本本与情景结合型、能力型、熟练型、专家型。前三者是对一项技能掌握的必然程度，学校生活和社会实践的脱节很难达到能力型和以上等级，能力型的概述是能灵活地运用基本的规则去适应和处理遇到的各种新情况，并能将理论与自己的经验结合起来，用创新方法来提高理论的
应用性或适用性。能力型就是在毕业前期预计的最优等级，即能达到遇到的情况能用学习到的理论和相关规则搜索出来并贴合实际加以解决，这个就是学习的最佳形态。而熟练型：可以本能地察觉问题和凭直觉对同类的问题作出反应，仅仅在不寻常的问题出现时，才有意识地去深思熟虑如何解决问题，所以熟练型是工作之后的目标等级，专家型是理想等级。所以，将专业设定的课程和个人发展兴趣主导的理论知识做到本本与情景结合的层次，再通过在校的各类实践与活动，尝试着突破等级，作为个人的技能掌握能力，才便于就业的技能使用和发挥。
学习是好事，学得多确实有百益而无一害，但是要将学习划阶段，现在处于大学的中间点阶段，主要目的是为了步入社会后学习到的东西能发挥到它的作用，所以就要针对性地学习。步入社会莫非有两种分流：就业和创业。创业对个人的综合素质要求更高，要么是人脉够强硬，要么是实力够强。对我们这些文科类的专业毕业生，岗位的提供是由这个商业社会决定的。基本上任何工作都是以产生效益或利润为目的，说推动社会发展只是在创造效益的过程中起到的附加作用，没有任何一个工作是为了做无用功而出现的。所以在行院的学习历程中，学什么更便于日后的工作，更能发挥自己的价值，更为工作的提供者创造更大的效益，才是我们侧重要学的。除了各学者和专家整理的理论知识我要学，还要学会怎么思考，怎么整理思绪，怎么提炼知识精华，怎么总结经验和放眼未来，怎么为决定收集有效的参考，怎么从别人身上学到对自己有用的东西，怎么情景再现结合要处理的情况。
个人素质是由能力和素养决定的。有良好的素养非常重要。跟做事相比，我品质可弱多了。当性格定型之后，更难于压制性格上不好的地方，类似于很难把握说什么话才不会说错的时候，还是闭嘴吧。所以在学校生活的下半阶段中，学习谦逊、醒目、圆滑、宽容、主动等职场必备素质。给上司服从，给朋友关心，给顾客优质服务，给自己良好的心态。高调的风格，低调的态度，保存自己的特点，做自己想做的事，就不容易钻牛角尖困死自己了。对于得失和出现的各种状况，解决问题是主，心态和态度也很重要，调整和适应力强也成为一种新的品质。人无完人，但却有不断完整自我的人。
对于实践，我还是坚持自己想做的事，关于参与校园社团、学生会、班级等组织，效果似乎不是我最想要的。当简单的工作已不能从中获取到想要的东西时候，就要转向更专业难度更大的工作去实践，人是进步的，更有利于自己的发展，就尽管去做。具体的计划是按照变化制定的。所以20__会有各种各样的实践计划。