青春为祖国挺膺共担当思政大课心得体会

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青春为祖国挺膺共担当思政大课心得体会精选篇1

人们在长期生活中形成的对世代养育自己的国家和民族所具有的一种深厚的感情。是“五讲四美三热爱”活动的重要内容之一。热爱祖国，是中华民族的传统美德，是每个公民的神圣义务。我国是一个领土辽阔、历史悠久、民族众多、有着灿烂文化和优良传统的文明古国。

中华民族自古勤劳俭朴，重礼仪，讲道德而且具有聪明才智和创造能力，他们一代一代的用自己勤劳的双手建造着自己的祖国，美化着自己的家园。热爱祖国的思想和行为，在人类社会生活中具有调整个人与国家、民族之间的关系，协调个人与全民族活动的道德意义。自古以来，中华民族就把对祖国的忠、对民族的爱视为作人的根本与大节。那些热爱自己的祖国，为祖国和民族的利益英勇面向或立下丰功伟绩的人，都会名垂青史，为世代所崇敬和歌颂。

反之，那些背拳祖国、出卖民族和人民利益的人，总是要受到人民的咒骂和唾弃，乃至遗臭万年。因此，热爱祖国已载入《中华人民共和国宪法》，作为每个民族成员、每个公民应该具备的起码的公德和觉悟。热爱祖国，具体说，就是每个民族成员从思想到言行，都要忠实于自己的国家、自己的民族、自己的人民。

热爱祖国的山河、扞卫祖国的主权和领土完整，维护国家主权尊严;热爱祖国的人民，热爱中华民族的优良传统和优秀文化;热爱祖国的和平统一，维护各民族的大团结，反对民族分裂和破坏祖国统一的一切行为;热爱祖国的建设事业、关心国家的前途命运和繁荣昌盛，并为祖国的统一大业、四化建设贡献出自己的聪明才智直至生命。

青春为祖国挺膺共担当思政大课心得体会精选篇2

爱国，这个词似乎离我们十分遥远，其实，仔细想来，它近在咫尺。

作为一个学生，爱国就是好好学习，遵纪守法。实际上，我们哪里又只是一个学生？我们还是一个个小公民，一个个可以爱国的小公民。那么，小公民又该如何爱国呢？

作为一名初中生，我们不仅可以通过好好学习，遵纪守法来报效祖国，还可以做很多事。

2008年5月12日14点28分，汶川告急，北川告急，一个个鲜活的生命离开了我们，无数原本幸福的家庭分崩瓦解，灾区人民流离失所。事发后，社会各界都毫不犹豫的向受灾人民伸出了热情的援手。涌现出了一件件感人事迹。作为一个小公民，我们不能坐视不管，我们同样也可以尽自己的一份微薄之力，把自己的零用钱捐给灾区的小朋友，把我们的文具捐给那些因为受灾而失去双亲的小伙伴，贡献一片爱心，难道这就不是一种爱国的表现吗？

是的，我们小，不能去危险的地方做志愿者，但是我们可以为祖国贡献自己的一份力量：义务植树、宣传甲型流感的预防方法、宣传环保知识……我们还小，虽然不能远赴灾区，但是我们可以从身边做起，从小事做起，用我们的热忱来爱国！

大事我们做不来，小事我们可绝不含糊：在日常生活中，我们可以做到尊老爱幼、不乱扔垃圾、不说脏话、在公共场时所给老弱病残孕让座……中华民族的传统美德由我们继承并得以发扬光大，这更是我们爱国的行为！

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天……”谁说我们小，我们不能爱国？我们会尽我们最大的努力，用自己的实际行动来证明给你们看！我们小，我们也能爱国！

青春为祖国挺膺共担当思政大课心得体会精选篇3

只因心中那一份信念，她坚守着心中的爱国梦。——题记

从古至今，那些满腔爱国热忱的人被世世代代所赞颂。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;周的“为中华之崛起而读书！”

有时候不一定要惊天动地，哪怕是生活中的一件小事，足矣体现一个人的爱国之情。

她已经是一个风烛残年的老人，可是依旧不放弃心中的梦想。她坐在密密的树荫下，摸着手中已经泛黄的相片，陷入了回忆——

她和她的老伴年轻时有一个梦想：做一名志愿者，为祖国的建设做一些力所能及的事情。然而她的老伴却在一次意外中失去了生命，在很长的一段日子里，她很沮丧，甚至失去了活下去的勇气。直到有一天，她的朋友来看望她，与她交谈了许久之后。终于“拨开云雾见青天”了，她说：“我要带着我们的梦想一直走下去，老伴走了，但我还在。”那时的她容光焕发，只因心中的那一份执着。

她义无反顾地参加了志愿者的行列。“不求个人利益，只为祖国建设;不为金钱地位，只为社会大众。”这是她人生中的真实写照。她，一个人背负了两个人的梦想。二十年里，无论多么艰苦，她总是会省吃俭用地攒钱，捐给希望工程。看到路上的小猫小狗流落街头，她总是心中一阵悸动，之后便将它们送到了动物收养中心。哪里有天灾，哪里就有她的身影，忙忙碌碌是她生命的代名词。她总是无私地奉献，传递着人性之间最纯真最朴素的大爱。

二十年后，她坐在树下，脑海中播放着一个个的片段，属于她自己的人生片段。她笑了，她坚守了心中的信念，她成功地为祖国献出了一份力，献出了自己的宝贵青春。

也许她的人生没有那么光彩夺目，也没有那么惊天动地。虽然她说一个平平凡凡的女人，但也是一个伟大的志愿者。

爱国，不仅仅是说说而已，只要你心中有一份信念，并且能在行动中体现就足够了。

青春为祖国挺膺共担当思政大课心得体会精选篇4

爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧！我深深地爱着您，我亲爱的祖国。

秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年；阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁；祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展。

地球似一叶扁舟，荡漾在浩瀚无垠的宇宙，在这蔚蓝的生命之舟上，在它古老的东方，生存着这样一个国度，它叫中国。

巴比伦的销声匿迹，天竺国的日渐衰落，尼罗河谷地的名不见经传，似乎让人们忘却了那四大文明古国。然而，随着历史长河的流淌，还有一个并没有衰落，它就是中国。

五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。

五千年，风风雨雨；几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退；多少智慧，成就了文明的深遂。我的祖国地大物博，我的祖国幅员辽阔，我的祖国有长江、长城，我的祖国也有黄山、黄河。

我爱我的祖国，爱你形如雄鸡的土地，爱你挺拔如脊梁的巍巍昆仑，爱你广阔平坦的呼伦贝尔草原，也爱你波澜壮阔的洞庭湖畔。

因为祖国，我有了家；因为祖国，我有了快乐；因为祖国，我学到了知识，得到了收获。我和我的祖国，一刻也不能分割。

北雁南飞，是因为家的诱惑；落叶归根，是因为风儿的吹过；游子洒泪，是因为祖国在眼前掠过。

因为祖国，我们才有强大的凝聚力，我们心系祖国。

奥运赛场，我们因看到红旗飘飘而热泪飘落；入世会议，我们因听见一锤定音而心潮磅礴；上海世博，我们因此看到了腾飞的中华人民共和国。

电视机旁，我们因看到飞船升空而欢呼雀跃……

我们深深地爱着您——我亲爱的祖国。不论她曾贫穷落后，也不管她曾饱经屈辱、压迫与折磨。我曾领略秦始皇陵兵马俑的大气磅礴，饱览气魄，聆听长江三峡的嘹亮赞歌……无处不在歌颂伟大的祖国，歌颂她壮美的山川，也歌颂她源远流长的文化长河。

我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。

上下五千年，英雄万万千。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！这是每个龙的传人永恒的心愿！祖国啊、祖国，愿您永远年轻，永远快乐。

青春为祖国挺膺共担当思政大课心得体会精选篇5

“社会主义核心价值观……”老师又让我们开始背了。“哎呀，真讨厌。”

语文课终于下课了，这节课是美术课。“同学们，这节课我们来画一幅爱国的画吧！”温老师把一幅画贴在黑板上，让我们画。

我们一边画画，一边听老师讲什么是爱国。此时的我心中渐升悔意，因为我原来一直不喜欢背社会主义核心价值观，但是听了温老师说的话，才明白原来这也是爱国的表现。

听了温老师的话，我变的开始爱国了。我觉得爱国并不困难，就是为国家献一份力就行。但是我理解错了，爱国是为祖国献力没错，可它还有另一个意思，那就是从小就好好学习，长大以后去建设我们的祖国；去感谢我们的祖国；去帮助祖国每一个需要帮助的人！

我懂得了这个道理后，我开始更加努力的学习，把学习和爱国一直记在心里。每天一写完作业我就读半小时的课外书，然后再写一张字，最后背一遍社会主义核心价值观。

改变我的并不是那幅画，而是温老师的话，是祖国妈妈把我们带到这个世界上的，我们每个人都要有爱国心。

青春为祖国挺膺共担当思政大课心得体会精选篇6

终于，我盼望已久的周一正式升旗到来了。

早上我来到学校的操场时，本想大展一下我的风采。可操场上除了我们班同学，整个操场空无一人。这时，广播大喇叭响了起来：“从今天开始，以后的升旗仪式改成室内升旗了。”这可让我彻底泄气了，浑身都瘫软了。

突然，主持人的声音回荡在整个操场。我之前的那股泄怠劲儿一扫而光，取而代之的是精神抖擞，远看像会发光一一样。

“齐步走，一二一，一二一……”看着护旗手将国旗庄严地递给了出旗手，出旗手又举着旗向我一步步地走来，我的心越来越紧张，“砰—砰—砰，砰，砰，砰！砰砰砰！”仿佛就要从嗓子里蹦出来一样。当出旗手将旗递到我手里时，一种庄严而又神圣的使命感油然而生。

嘹亮的国歌声在操场上空盘旋，伴随着出旗手向斜上方撒出国旗的一瞬间，我将国旗冉冉升起。

望着在头顶迎风飘扬的五星红旗，在朝霞中显得那么鲜红、艳丽。我心中对国旗的尊敬不由得增加了几分。

升旗使我懂得了更加尊重国旗，爱护国旗，热爱我们伟大的祖国！

青春为祖国挺膺共担当思政大课心得体会精选篇7

有人把祖国比作母亲。的确，我们的祖国就是我们十三亿中华儿女的母亲。我爱母亲，也爱我们伟大的祖国。

在中国五千年的文明史上无数先辈为了祖国的强大，民族的兴旺努力奋斗、坚持不懈，做出了无数可歌可泣的贡献。壮丽的山河、勤劳的人民、许多名胜古迹（长江、黄河、黄山……）等五十六个民族共同构建了我们美丽的祖国。

当初日本侵略中国，无数中华儿女英勇抗敌，不怕流血牺牲，把日本侵略者赶出中国。我很幸运，能够生活在当今国家富强、社会稳定发展的新时代，这是老一辈革命家用生命和鲜血换来的。2008年我国的神舟七号成功发射，同年，中国又成功的举办了第二十九届北京奥运会。作为一个中国的孩子，一个中国人，我感到无比骄傲与自豪。

我一定要努力学习，做个好孩子，做名好学生，做个好公民，树立“为中华之崛起而读书”的远大志向，为自己的国家建设的更加美好贡献我的一份力量，祖国的明天一定会更加繁荣昌盛。

我爱我们伟大的祖国。

青春为祖国挺膺共担当思政大课心得体会精选篇8

上下五千年，我们炎黄子孙在华夏大地上用智慧和汗水创造了灿烂辉煌的历史。多少中华儿女为了“寸寸山河寸寸金”的祖国，“一身报国有万死，双鬓向人无再青。”

如今，振兴中华也是中学生们的历史责任。他们不仅明白“我是中学生了”，更懂得自己是中华民族的后继者，为了国家的强盛，“立志当高远”。纵然过着“清贫”的生活，也要在“寂寞的山路”上攀登。有着这般崇高的信念，立下如此远大的志向，当代的中学生心中自然装着祖国的昨天、今天与明天;有了远大理想的中学生，也就能够从一点一滴做起。

他们将心中的感慨喷涌于笔端，或作细腻的描写，或作豪放的宏论，将自己的豪情壮志展示于前辈长者或同辈朋友之前。 本编按“爱国、信念、理想、立志、情操、美德”5类选收24篇作品。其中既有发人深思、催人奋进的说理，又有引人入胜、生动曲折记叙，很值得青少年朋友一读。

青春为祖国挺膺共担当思政大课心得体会精选篇9

不知从什么时候开始，热爱祖国从感叹句改为了问句。

现在的社会，知道周迅的人比知道鲁迅的人多，会唱的流行歌曲不知道是爱国歌曲的几倍。有时，如果发现了歌词中有些美妙的句子，经常会拿去和朋友们一起分享。可是，我们是怎样对待我们的国歌的呢？觉得它平庸无奇，觉得它已经out了，觉得，如果唱国歌就是在降低自己的档次。

但是你知道吗？我们的国歌包含着多少历史伟人的呐喊。在战争时代鼓舞了多少人心啊！它代表着一个国家的信念、坚持和毅力。在战士们的心中，国歌里的一词一句都是祖国给他们最大的勇气和鼓励。

也许爱国的歌曲并没有流行歌曲fashion，但是它代表的价值和意义却比那些流行歌曲高出千倍万倍。

热爱祖国不仅仅只是一句口号，而是我们内心深处最诚恳、最真挚的呐喊，唯有全国人民都热爱祖国这个大家园，我们的祖国才会更加富裕、更加昌盛更加美好。

让我们从心底呐喊：“我爱我的祖国！”

青春为祖国挺膺共担当思政大课心得体会精选篇10

我用残损的手掌摸索这广大的土地：这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥；这一片湖该是我的家乡。

春天，堤上繁花如锦障，嫩柳枝折断有奇异的芬芳，我触到荇藻和水的微凉；这长白山的雪峰冷到彻骨。

这黄河的水夹泥沙在指间滑出；江南的水田，你当年新生的禾草是那么细，那么软……现在只有蓬蒿；岭南的荔枝花寂寞地憔悴，

尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……无形的手掌掠过无限的江山，手指沾了血和灰，手掌粘了阴暗，只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。

在那上面，我用残损的手掌轻抚，像恋人的柔发，婴孩手中乳。我把全部的力量运在手掌贴在上面，寄与爱和一切希望。

因为只有那里是太阳，是春，将驱逐阴暗，带来苏生，因为只有那里我们不像牲口一样活！

青春为祖国挺膺共担当思政大课心得体会精选篇11

金秋十月，秋高气爽，我们濮家小学四年级的同学们兴致勃勃地来到了钱江新城的市民广场，参加中央电视台“激情广场——爱国歌曲大家唱”的演出活动。

参加这次活动的有身穿红背心的志愿者方阵，头戴安全帽的道德模范方阵，以及社区方阵、少儿方阵和一些著名歌唱家，我们濮小的同学们穿着整齐的白色衬衣，深色裤子，鲜艳的红领巾迎风飘扬，显得特别神采奕奕，充满活力。随着音乐声缓缓响起，我们演唱起了著名的少儿歌曲《让我们荡起双浆》，一边唱一边跟着节奏摇摆手中的荷叶、荷花，每个人脸上都洋溢着温暖的笑容，同学们嘹亮的歌声，认真的表演赢得了阵阵掌声。

一首首经典爱国歌曲在市民广场唱响，在《歌唱祖国》的旋律中，这场充满激情的演出圆满结束，掌声和欢呼声在钱江新城湛蓝的天空下久久回荡。

青春为祖国挺膺共担当思政大课心得体会精选篇12

我们都是炎黄子孙，我们生活在这片辽阔的土地上，我们每个人都爱自己的祖国。我的爷爷是一位环卫工人，他已经在这个岗位上工作了三十多年了，他每天5：00准时起床，这时候人们都还在睡梦中，爷爷他已经在马路上干活了，他认真的打扫马路，不放过任何一片垃圾。

到天亮时，马路已经变得干干净净了，爷爷说：“这就是爱国”。我的妈妈是一位银行人员，她每天在柜台里，忙着帮客户存款，取款。细心的做每一项工作，从不出差错，微笑着服务每一位客户。这分工作虽然辛苦，但妈妈从不埋怨。妈妈说：“这就是爱国”。我是一名学生，每天准时到校，每天上课认真听讲，积极发言，认真做对每一道题目，积极参加各项活动，学习文化知识，用优秀的成绩回报老师，长大为祖国作出贡献，这也是爱国。