书香校园手抄报内容大全
营造“书香校园”氛围。在校园走廊、宣传橱窗等阵地张贴警示语、名人名言图画等;开辟“书香校园”阅读专栏,公布读书目录及时间安排;下面是小编整理的书香校园手抄报内容大全,希望能够帮助到大家。
书香校园手抄报内容大全
一、凝聚慈善力量,阅读成就梦想。
二、书香淡墨痕,智悦满乾坤。
三、魔法读书会,慈润千万家。
四、读书与慈善相恋的地方——魔法读书会。
五、清灵的魔法师在书海的光谧中舞变你的人生。
六、阅书,求是,追随心灵。
七、阅读·悦心·越精彩。
八、求真务实,实事求是。
九、魔法读书会,用心灵去创造熟语自己的魔法天地。
十、魔法读书会,有缘来相会。
十一、心与梦的魔法师,你和我的读书会。
十二、知识点燃梦想,阅读成就希望。
十三、沐幽幽书香,阅斑斓世界。
十四、慈善源于心,悦读践于行。
十五、墅独万卷,慈善日行。
十六、知识创造财富,慈善引领归宿。
十七、魔法读书会,胜在会读书。
十八、魔法传雅韵,阅读聚知音。
十九、中国心,中国梦。
二十、登录魔法读书,下载慈善人生。
二十一、阅读,让世界充满爱。
二十二、感受文字之美,寻找书香之味。
二十三、谁读书谁就拥有魔法。
二十四、阅读改变人生。
二十五、以文会友,晴耕雨读。
二十六、魔法读书会,越读越精彩。
二十七、读·取智慧,书·悦人生,会·聚慈心。
二十八、读养自信,书送快乐。
二十九、读书,让思考更有张力。
三十、魔法正能量,精彩读书会。
三十一、知书达理,快乐人生。
三十二、阳光与我同行,读书伴我成长。
三十三、与书为伴,以书会友;遨游书海,求是同行。
三十四、从灵开始,激活财智。
三十五、信立魔法,善行阅读。
三十六、Magic,创造丰盛,从你开始!
三十七、与求是同行,为生命阅读。
三十八、复兴中华,砥砺前行。
三十九、感受文字之美,尽享读书之乐。
四十、以爱的名义,与智慧同行。
四十一、读·览天下,书·悦人生,会·聚知音。
四十二、超阅人生,以书会友。
四十三、阅读法让人成长,慈善改变世界。
四十四、魔法读书会,会智慧人生。
四十五、共同阅读,谦卑做人,养得深根。
四十六、为人生开书窗,让心灵品书香。
四十七、魔法读书会——智慧与爱伴你同行。
四十八、读书——思考——践行。
四十九、天大地大,求是人大。
五十、求是读书,读书求是。
五十一、慈善心,读书情——魔法读书会。
五十二、集脉脉书籍清泉,汇滔滔智慧海洋。
五十三、有我更精彩,魔法读书会。
五十四、一点一滴,伴你前行。
五十五、与书为伴,智慧一生。
五十六、阅读·悦心·乐人生。
五十七、书香里成长,知识中远航。
五十八、魔·力无限,悦·读精彩。
五十九、手不释卷,书味人生。
六十、心与梦的读书,你和我的魔法。
六十一、有你更精彩,魔法读书会。
六十二、悠悠书香传雅韵,魔法读书会知音。
六十三、魔法读书会,有你更精彩。
六十四、心与梦的慈善,你和我的阅读——魔法读书会。
六十五、书香飘满校园,知识传遍天下。
六十六、读书的魅力,在于思考的厚重。
六十七、悦读千百度,情归魔法会。
六十八、腹有诗书气自华,读书万卷使神通。
六十九、读书,让生命有力量。
七十、等你,在魔法读书会。
七十一、阅读,像呼吸一样自然。
七十二、魔法读书会,善心自相会。
七十三、人大阅读,以书会友。
七十四、读·取智慧,书·悦人生,会·聚友谊。
七十五、读书万卷,终有一得。
书香校园活动方案
主题介绍:
读书,是崇尚科学、传递文明的体现。书籍是文明的催化剂,读书而修身,修身而正心,正心而文明。将读书与养成教育、文明礼仪教育融合起来,促进学生综合素质的发展,培养学生良好文明素养,培养学生热爱读书的兴趣和习惯,提升学校整体文明形象。因此本年度“书香校园”主题确立为“文明,从读书开始”。
口号:读书成就文明人生,文明成就读书梦想。
活动内容:
1、“书香校园”的环境建设
①在校园内悬挂条幅,操场、走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围。
②设计班级“书香园地”。由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”“好书大家读”“读书感悟”“读书心语”等文章。
③布置班级图书角。每个班级均要建设美观实用的班级图书角,采用学生捐建、图书室定期借阅等各种形式充实图书资源,并可围绕主题充实书柜。(可根据学校书架安装情况完善)
④开放学校图书馆。专人负责图书馆,鼓励学生借阅,保证全校师生要有书读,每天定时向学生开放。
⑤教师办公室设立阅读角,陈列教育教学理论书籍,名著,期刊报纸等
2、考核机制
学校布置的常规要求,定期进行检查评比。评比结果加入考核分。
3、制度建立
①学校阅览室和班级图书角,建立完善的借阅制度。制度成文,借阅成册。
②学校将以阅读课作为校本课,编入课表中。
4、常规活动
①在班主任的组织下,进行晨读、午读、晚读(亲子共读)各二十分钟。保证一天阅读一小时,养成师生阅读好习惯。
②语文课堂上,组织学生课前五分钟诵读活动。各学段的语文老师制定符合本学年的诵读内容。
③各学年语文老师搜集符合学年阅读需要的书籍名称。整理分类,形成书目,推荐给学生。并制定本学期的切实可行读书目标和计划。形成书面文字。
④创立家校共读机制。充分利用家长学校平台,合理使用网络空间等资源,开展亲子共读,全民共读活动。
⑤学校将召开书香校园的.启动仪式。
5、专题讲座
学校统一时间面向全体,组织培训阅读方法,读书笔记,名著导读等相关讲座。
6、读书实践活动
①教师读书笔记要求每周一篇。标清书名,做笔记的时间。笔记内容可以根据书中某个观点,某个句名言展开讨论。也可写读书心得和体会。每篇字数在1000字左右。
②教师,学生养成做读书笔记的习惯。学校给教师统一发放读书笔记。语文老师对学生讲清楚做读书笔记的要求。