传承好家风学生优秀征文15篇
传承好家风学生优秀征文如何写?家是最小国，国是千万家。弘扬好家风，汇聚向上向善的力量。下面是小编为大家搜集整理的关于传承好家风学生优秀征文15篇，供大家参考，快来一起看看吧!
传承好家风学生优秀征文（篇1）
家风是一个家庭乃至家族多年来形成的传统风气，承载着整个家族的生活态度、文化理念、价值观、人生观等。良好的家风能让继承者立身于社会，是一种使人终身受益的品质。她让家族的每一代人明白许多做人做事的道理，明白自己的责任和使命，她塑造出人们高尚的品格、高雅的举止、非凡的气度。生活中，每个人的性格特征、道德修养、为人处世等，无不烙印上家风的印记。
在泱泱数千年的华夏文明中，曾出现过很多显赫的家族，他们大多都有着自己独特的家风、家训和家教，成为后世学习的典范。我不禁想起中国近代著名的思想家、政治家、教育家、史学家、文学家——梁启超先生。“一门三院士，满庭皆俊秀”这句话就是他对九个子女言传身教的最好写照。他的长女梁思顺是诗词研究专家;长子梁思成是杰出的建筑学家;次子梁思永，中国近代的考古学开拓者之一;三子梁思忠，毕业于美国西点军校，参加过淞沪会战，二十五岁不幸早逝;次女梁思庄是我国图书馆学领域首屈一指的专家;四子梁思达是经济学家;三女梁思懿是著名的社会活动家，四女梁思宁投身新四军，从事革命宣传工作;五子梁思礼是我国著名的火箭控制专家。
这些人里面，最为人们熟知的我想也许是梁思成和他的妻子林徽因，而他们的儿子梁从诫先生也是杰出的，他领导创办了中国第一家完全民办的环保组织“自然之友”，为我国的环境保护事业做出了不可磨灭的贡献。
这个家族之所以这么成功，我们从《梁启超家书》中就不难找出答案。他写给孩子们的书信中用词浅显易懂，字里行间流露出对子女成长和学习的关心，又不时发出自己的见解和对他们的严格要求。每一封书信都充满了梁启超先生作为一个父亲对子女的谆谆教诲。
相较之下，我的家庭平凡的太多太多，只是中国千百万家庭中普通的一员。家里有欢乐也有争吵，但更多的是还是快乐和温馨。我的父母虽然没有什么渊博的学识，但他们交给我做人的道理和对生活的态度，让我能够在和谐的家庭氛围中健康自信的成长。父母对长辈的照顾和陪伴让我明白“孝”的真谛，父亲每晚读书的习惯同样变成了我的习惯，母亲的勤俭持家是我从小就有了节约的意识，奶奶用粗糙的双手教会我要辛勤的劳动才有丰收的喜悦，姥姥告诉我做人要忠厚朴实，诚信待人······正是他们的言传身教才使我能健康的成长。
传承好家风学生优秀征文（篇2）
什么是家风？家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着我们的心灵，塑造我们的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、直接接的教育，它对我们的影响是全方位的，我们的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。而我的家风是什么？
我的家风是诚信，坚持。恰好我的关键词也是坚持，下面让我讲讲我的家风故事吧。没有运动细胞的我，第一次参加马拉松，我跑的是全年级第五名，不过是倒着数的！第二次马拉松前一晚我生病了，感冒发烧，妈妈劝我跟蜜罗请假，可是倔强的我怎么可能放弃这次挑战自我超越自我的机会呢？我没有告诉老师和同学，跟着马拉松的大队伍迈着坚毅地步伐出发了。跑一跑，走一走，实在坚持不住了，我就停下来休息一会儿，汗水已经湿透了我的衣裳，但我咬咬牙，擦擦汗继续大步向前。最终我在爸爸陪伴和鼓励下成功到达终点，获得啦宝贵的挑战奖牌，还比上次进步了五名，但这次我跑到啦班级二十几名，也许这个成绩在你们眼里并不算什么，可对我来说太不容易啦！
我的兴趣爱好是唱歌、跳舞、模特、表演、游泳、画画，不管刮风下雨，我都坚持上我的兴趣班，从不轻易缺课，就拿舞蹈来说吧！三年级的时候我才发现自己越来越喜欢舞蹈。于是立马就报了中国舞基础班，刚开始很多的动作都不到位，而且每次练完舞蹈全身酸痛，腿抽筋……说实在的，我都有点想放弃了，但妈妈鼓励我只要是自己喜欢的，就义无反顾地坚持到底，起步晚不代表结果，比别人更坚持才是大赢家！就这样每周坚持训练，每次都是第一个练习打卡，十来节课的时间我的柔韧性起来了，就把横叉下的很好了，我现在依然坚持在上我的舞蹈班。
坚持不放弃不是我与生俱来的，是碧桂园让我知道成长比成绩更重要，学习力比学习更重要！我会继续我的坚持，让自己不断成长，成为一个被别人需要的人，对社会有用的人！我爱碧桂园，我爱杜哥、我爱我的所有的任课老师！
谁说生活中的点点滴滴不能成为家风故事呢？
传承好家风学生优秀征文（篇3）
每个家庭都有自己的家风，其中既有共性，更有个性。在个性方面，有的突出学习之风，有的彰显勤劳之风，有的信奉孝敬之风，有的倡导节俭之风。所谓家风，就是一个家庭的风气，指的是一个家庭的所有成员共有的生活习惯、思维方式及价值追求的总和。从文化学的角度评说，又可理解为一种家庭文化或家庭精神。
良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书，伴随着孩子健康地成长。它虽没有文本要求挂在墙上，没有条目细则放在床头，但却在无形和潜在地发挥着教育功能，对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。通过家庭成员特别是家长的言谈举止影响孩子行为，陶冶孩子的情操，是他们成长的风向标。一般说来，学习型家庭的孩子喜欢读书，勤劳型家庭的孩子热爱劳动，和谐型家庭的孩子注重礼貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家风都会在孩子的意识中打下深刻的烙印，作用于他们性格、品质、价值观的形成。孩子生活在良好的家风中，心情舒畅、心理安全、情趣高昂、学习奋进;反之，则精神空荡、心神不宁、态度消极、学习松懈。这便是家风的重要性，便是家风的感染和陶冶作用。
家风是一种家庭文化的积淀、伦理道德的传承。在现实生活中，要把握传统和现代之间内在的承接性关联，注意反映时代的特征，也要继承传统的经典，要重在建设上下功夫。建设和谐的家庭，形成良好的家风，关键在于主要成员的学识、修养、气度和作风。家长之间关系正常，互相尊重、谦让、理解、宽容，孩子感受到的是温馨、和睦的真诚亲情。家长习惯读书学习、善于思考，孩子品味到的是勤奋和不懈的精神追求。家长爱岗敬业、勤俭持家，孩子体验到的是认真踏实的作风。也就是说，家长想把孩子塑造成为什么样的人，自己应首先成为什么样的人。
家风虽是家教的一个重要组成部分，但教育无痕、润物无声。它通过家庭成员尤其是家长的日常生活准则、行为习惯和思维方式，经常对孩子进行直接的教育和影响，往往比单纯说教、管教的作用大、收效好。它不仅影响孩子的现在，还会作用他们的未来。要形成好的家风，父母应以身作则、为人表率，不断提高个人的修养，力争将家庭变为孩子德行修炼和素质增强的课堂。
传承好家风学生优秀征文（篇4）
我又回老家了。清明时节，油菜花已经齐人高了。放眼望去，田野里连成片的金黄在正午的阳光下开得更加肆意张扬。这片古老的土地，总给人生生不息的希望。今年的油菜花开了，而老太太已经离开四年了。
老太太是外婆的妈妈。她身世坎坷，小时候由她的奶奶带大，吃了许多苦。好不容易出落得亭亭玉立，却被嫁给了年长她许多的老太爷。婚后，有了外婆与姨婆两个女儿。在那个贫穷的年代，她注定是要在这片土地上劳作、生活下去的。
妈妈说老太太的内心其实骄傲得不得了，无奈被命运捉弄，一生也没享过几天福。
我的童年是和老太太、外婆一起度过的。印象中老太太的满头银发总是梳得溜光，衣服虽然旧，却干净整洁。最重要的是，我几乎从未见过她没有挺直背的样子，就算是坐着，她的背也从不靠着椅背，永远都是笔挺的。老太太个头不高，人也很温和，但她笔直的背总给我一种威严感。她身上散发出的与生俱来的温婉和岁月沉淀下来的威严，在任何时候都是支撑整个家庭前行的力量。
老太太走了很久，妈妈才对我说起那些尘封的往事。妈妈有记忆的时候，老太太那一辈的人只剩下她一个了。整个家族一百多口人，她一个人想方设法维持着家族成员之间的联系。
那时生活很艰难，外公带着舅舅进城工作，家里只剩下祖孙三代三个女人。老太太一个人支撑起了整个家，干着本应由男人干的重活，硬是将苦日子过得风生水起。生活虽苦，却因老太太的坚韧与挺拔散发出希望的力量。于是，还在上小学的妈妈已经懂得如何在放学狂奔回家的路上，捡拾比别人更多的竹套，如何在喂饱饥饿的蚕后，在老太太与外婆回家之前做好饭菜。
妈妈跟我说，老太太有一种让人安心的力量，最苦的日子也没能压弯她的腰，她挺直背承担起了整个家的重担。好像真的是这样，从老太太到外婆、姨婆，再到舅舅、妈妈，还有外公，他们在任何困难面前都是昂首挺胸的。我不由得想，在那段艰苦岁月里，老太太是怎样挺直背，为一家人做出一锅热腾腾的稀饭的？
我要起程回家了，外婆站在门口挥手。四年前两个并排目送我的身影如今只剩下一个，但老太太已在无形中将那份坚韧与挺拔传给了外婆、妈妈和我。我想，以后我有了孩子，我也会将这宝贵的财富传承下去。
传承好家风学生优秀征文（篇5）
好的家风是儿女成才的一种无形的力量；好的家风是人生事业最响亮的招牌；好的家风更是人生幸福的源泉和美德的传承，而我认为：好的家风，还同样决定着一个人的命运！
家风，是对孩子出生后的第一步后天影响，它很大程度上决定了一个人的命运。纵观古往今来，唯有良好家风者，才能出圣贤之人，成就一番丰功伟业！
曾国藩，湖南湘江人，晚清重臣，中国古代历史上的最后一人，近代历史上的第一人。他以“勤”字为人生第一要义，自己身体力行，教育子女要求“诸男在家勤洒扫”，“诸女学洗衣，学煮茶烧菜”，曾家妇女还有“日课”四项：“食事”、“衣事”、“细工”、“粗工”。俗话说：人贵勤。可见，曾家勤之家风着实可赞。
欧阳修，北宋政治家、文学家。他四岁丧父，家境贫困，后勤奋好学又从名师，文章名冠天下。他的长子欧阳发受其父严谨求实学风的影响，少年好学，后也颇有学名；二子欧阳奕也继承其父的学风，饱读经书，持之以恒，文词很有才气。俗话说：学贵恒。可见欧家恒之家风亦让人钦佩。家风，影响着我们，也影响着下一代人。
古人云：“勤俭持家之本，和顺齐家之本，谨慎保家之本，诗书齐家之本，忠孝传家之本。”由此可见家风是多么的重要，好的家风又是多么的必要。家庭是文明的核心，家风则是家庭的核心。家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一家必不可少的成分（部分）。简单说，家风就是家规，是一家人的风气，这家风一旦败坏，这家人的思想品德也会跟着坏，这一家再也难以培养优秀的后代了。可以说家风是非常重要的。虽然它只是一个无形的概念，却能让子女后代延续的更长，让他们走的更远！
家是远航的船，良好的家风就是船上的帆；家是美丽的花，良好的家风就是花朵的根；家是广阔的天，良好的家风就是天边的月。
良好的家风会在孩子幼小的心田上撒下希望的种子；良好的家风是在熏陶和教育中逐渐形成的；良好的家风是人生起跑线上的一次有力的助跑，良好的家风是一个人成功的根基。所以说：“好家风必成材！”
传承好家风学生优秀征文（篇6）
俗话说：家有家规，国有国法。家规也就是大家所说的家风。我家的家风是勤俭节约。
记得小时候我总是要买许多新衣服。衣橱里都快装不下了买的新衣服，又穿不过来。这些很好又很实衣服都有可能被扔进垃圾桶。这样太浪费了。一天我和妈妈正在整理，妈妈看了一下这些衣服长长的叹了口气，说：“这些衣服贵的要上千，便宜的也要好几百，而且你才穿了一两次，还有九成新呢。”说完便在我跟前坐下，摸着我的头轻轻的说：孩子我们家的家风是勤俭节约，你不论有多少钱财,不论有多少财产都要懂得节约，节约是我们家每个人都应该做到的。李嘉诚是一个非常节约的人，在他的生活中每一件衬衫都穿的十几年，我希望你能把家风一代一代传下去。我郑重地点了点头，过了几个星期我和妈妈又经过了服装店，我径直走了进去拿几件衣服，就嘟囔要买，妈妈却摇摇头说，你忘了咱们家的家风是什么了吗？我忽然意识到了什么，放下衣服，走了。
勤俭节约是我们家的家风，我一定要把这个加分传承下去。
传承好家风学生优秀征文（篇7）
一户人家，一条家训；一户人家，一种家风。在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家规。爸爸妈妈告诉我：没有规矩，不成方圆。认真精细做事，堂堂正正做人，对待生活中的小事也要如此，从小就要做一个不浪费的人。我们家的家风和家规虽然普通，但是这会让我受益匪浅。
我很小的时候，妈妈就给我讲农民伯伯种粮食很辛苦，我们不能随便浪费一粒粮食。锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗我一直都记在心里，在我们家的餐桌上，饭都是吃多少，盛多少，不能随便倒掉；水电都用得很节省，不把水龙头开到最大，不用的电灯要及时关闭，我一定要做一个勤俭节约的人。
每次晚饭餐桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结；当然饭桌上的礼仪是一定要遵守的；妈妈常常告诫我的有这几点：
1、吃饭时不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。
2、吃饭时严禁一边吃饭一边大声说话。
3、不能翘腿。虽然还有很多规矩，但正是因为有这些束缚着我，才让我更好地成长。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海；每个家庭都树立和传承良好的家风，家训，相信我们这个屹立在东方的中华民族也一定会长盛不衰！
传承好家风学生优秀征文（篇8）
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，温润细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。这样的雨露——诚实守信，时时温润我，伴我成长。
还记得那个风和日丽的下午，我和好友相约四点去图书馆看书。正当我准备出门的时候，突然，外面狂风大作，乌云密布。顷刻间下起了倾盆大雨。看着窗外，我开始犯难。脑子里出现了两个小精灵，一个小精灵说：既然你都已经和好友约好啦，就不能反悔，你必须得去。另一个小精灵说：你别去了，外面的雨下的这么大，你的好友也不一定会去的。这时爸爸看到我犹豫不决的样子，便走过来对我说：做人要诚实守信，在元氏世范里有这样一句话：有所期诺，纤毫必偿，有所期约，时刻不易。它的意思是答应别人的东西就一丝一毫都不能少；和别人约好了时间，一分一刻都不能更改。走孩子爸爸陪你一起去图书馆。
迎着狂风暴雨，我和爸爸虽然被淋成了落汤鸡，但是看到好友如约的站在图书馆门前，我的心一下子温暖了许多。我和好友在书的乐园里畅游，当我再次抬头，窗外已是晴空万里，我为自己和好友的守信点赞。
诚实守信，就是让我们从生活中的点滴做起，这样的家风需要我们每一个家庭成员去践行，并且代代相传。
传承好家风学生优秀征文（篇9）
我们生长在中国，我们中华民族的传统美德有：孝、俭、勤这些都是自古以来流传下来的优良传统！
无规矩不成方圆，每个家庭肯定都有自己的家规、家风、家训，我们家也是！在我家，我几乎每天都能听到妈妈挂在嘴边的话：要节约用水、节约用电，水是有限的资源！我每次都在听，但我每次都把它当成耳边风。
但是今年我的感触很深：在我们新密，今年尤其缺水，几乎十天半月城区就要停一次水，停水的最长时间可达到一这给我们的日常生活带来许多不便：一身臭汗，洗个澡都不行；上个卫生间，没水冲厕所；做饭、洗碗、洗衣没有水；我不禁埋怨道为什么老是停水，真烦人！这时妈妈对我说现在你知道我为什么要你节约用水了吧？水是多么的宝贵呀！回想起我平时喝水，明明喝不了那么多，但总要把水杯接满，喝不完直接倒掉；洗脸时把水龙头打开总是先玩一会在洗脸；洗澡时从头到尾淋浴头都是打开的，流的遍地都是想起这些，我的心里惭愧极了！
我深深的知道了水的宝贵！我要呼吁大家不难浪费水，要保护好水资源，并且从自己做起：节约用水！我要把这个传统美德名副其实的变成我们家的家风、家规、家训！
传承好家风学生优秀征文（篇10）
古人说：忠厚传家久，诗书继世长。
一个家庭如果善良仁德，可以传承十代以上。
范仲淹家族就是最好的例子。
范仲淹是北宋朝廷重臣，他在的时候，救济学子，减少徭役，善行惠泽天下。别人相中一块风水宝地，要给他当府邸，他拒绝之后，把这块风水宝地建成书院。他说：希望大家都能享受到这块好风水。北宋土地兼并严重，很多的豪门大族家里土地千顷，平民百姓却没有土地，流离失所。范仲淹毅然建立义田，把几千亩的田地作为公益田，让他们免受饥寒之苦。后来因为战乱，义田遭到毁坏，他的后代却毅然扛起义田复兴的责任，几次被毁，几次重建。范家后代继承了他的善心，将他的善行延续了几百年。
范仲淹在家族种下了一颗善良的种子，他的后代不断施肥灌溉，直到它变成一颗苍天大树，这棵大树庇护着他的后代子孙，从宋朝一直到清末，整整八百年的时间里，兴旺不衰。
善良是最好的家风。
善良是内心的高贵和坚守，成为一个好人，心中自有美好世界。
一个在宽厚善良家庭里长大的孩子，气质更有亲和力，他们有更好的人缘，更广阔的人脉；
古人说：人而好善，福虽未至，祸其远矣。对于孩子来说，善良是最好的护身符。
传承好家风学生优秀征文（篇11）
每个家庭都有自己的家风，其中既有共性，更有个性。在个性方面，有的突出学习之风，有的彰显勤劳之风，有的信奉孝敬之风，有的倡导节俭之风。所谓家风，就是一个家庭的风气，指的是一个家庭的所有成员共有的生活习惯、思维方式及价值追求的总和。从文化学的角度评说，又可理解为一种家庭文化或家庭精神。
良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书，伴随着孩子健康地成长。它虽没有文本要求挂在墙上，没有条目细则放在床头，但却在无形和潜在地发挥着教育功能，对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。通过家庭成员特别是家长的言谈举止影响孩子行为，陶冶孩子的情操，是他们成长的风向标。一般说来，学习型家庭的孩子喜欢读书，勤劳型家庭的孩子热爱劳动，和谐型家庭的孩子注重礼貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家风都会在孩子的意识中打下深刻的烙印，作用于他们性格、品质、价值观的形成。孩子生活在良好的家风中，心情舒畅、心理安全、情趣高昂、学习奋进；反之，则精神空荡、心神不宁、态度消极、学习松懈。这便是家风的重要性，便是家风的感染和陶冶作用。
家风是一种家庭文化的积淀、伦理道德的传承。在现实生活中，要把握传统和现代之间内在的承接性关联，注意反映时代的特征，也要继承传统的经典，要重在建设上下功夫。建设和谐的家庭，形成良好的家风，关键在于主要成员的学识、修养、气度和作风。家长之间关系正常，互相尊重、谦让、理解、宽容，孩子感受到的是温馨、和睦的真诚亲情。家长习惯读书学习、善于思考，孩子品味到的是勤奋和不懈的精神追求。家长爱岗敬业、勤俭持家，孩子体验到的是认真踏实的作风。也就是说，家长想把孩子塑造成为什么样的人，自己应首先成为什么样的人。
家风虽是家教的一个重要组成部分，但教育无痕、润物无声。它通过家庭成员尤其是家长的日常生活准则、行为习惯和思维方式，经常对孩子进行直接的教育和影响，往往比单纯说教、管教的作用大、收效好。它不仅影响孩子的现在，还会作用他们的未来。要形成好的家风，父母应以身作则、为人表率，不断提高个人的修养，力争将家庭变为孩子德行修炼和素质增强的课堂。
传承好家风学生优秀征文（篇12）
每个家都有不同的家风家训。良好的家风家训，能使人积极向上，走向成功；不良的家风家训，会使人误入歧途，坠入深渊。诚实守信就是我的家风家训。
记得有一次，同学约我出去玩，时间是周六的早上九点，地点是先在学校门口集合，然后在去找地方玩，逛街。
我刚开始还在犹豫，到底是去还是不去呢？因为我每次回到家，妈妈就会跟我说：你周末不可以自己一个人跑出玩，最近外面坏人很多怕我出事。在我犹豫的时候，那个同学又说了一句话，说我还找了好几个好朋友一起去呢。听到这里，我想：又不只是我们两个人，人这么多，应该没事吧，我就答应了。到了周五我回到家，在吃晚饭的时候我刚想找到机会和妈妈提起此事，但在此之前被妈妈的一句话将我的这个打算消掉了。
这顿饭我吃得极少，吃过就回到房间里躺在床上睡觉了，但是翻来覆去就是睡不着。不知道过了多久，我还是抵挡不住困意睡着了。到了第二天早上，眼看就要九点了，我实在是不知道该怎么说就那样想啊想我还是跟妈妈说了，她说：“既然已经约好了，人不可以失信，而且又有那么多的同学一起去，有人一起就好了，妈妈就放心了，你去吧，不过还是要小心啊，快点回来。”听到妈妈这么说，我很开心，不只守住了和同学的约定，又没有欺骗任何人。
还记得有一次，数学作业莱什批完发下来，我打开一看，自己竟然全对，还加了三颗星，我很开心，一遍又一遍的看着这张作业，忽然，我发现有两道计算题是错的，老师却给我批对了。我想应该是老师批错了，我想要去和老师说一下，但是又一想，如果改过来，那我就一颗星也没了，但是不和老师说，我心里有不舒服。
在我纠结的时候铃声响了，这节课刚好是数学课，老师主要是讲题。在老师讲到计算题的时候，是让同学到黑板上去写，老师就到讲台下面“巡查”，当老师走到我旁边的时候，我还是遵循内心的意愿，我和老师说了一下，老师看了看，确实是改错了，但是老师不但没有减掉我的星，还表扬了我的诚实。着两件事到现在还记忆犹新，它时刻提醒着我做人要诚实守信，不鞥撒谎。诚实守信就是我的家风家训。
传承好家风学生优秀征文（篇13）
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”也就是说：“国有国法，家有家规。”家规是一家的道德标准，就像粮食一般，不可缺少。而当我呱呱落地时“孝顺、诚实、谦虚”就伴我随行。
我家的诚实之风。从小爸爸就教育我要诚实守信，因为它是做人的道德标准。有一次，爸爸和妈妈都出去，我独自在家。正当我玩得高兴时，却不小心把妈妈的最喜欢的杯子打碎，但我没有跟妈妈说。过两天，妈妈说她的杯子不见，怎么也找不着。这时我显得特别紧张，站在那不敢动，爸爸看出端倪，拉着我说：“你一定知道妈妈的水杯去哪，是不是？我低下头，说出事情的经过。可是爸爸并没有批评我，还表扬我是诚实的好孩子。他还说：“杯子碎还可以买，可诚实是买不回来的。”我把他的话深深的埋藏在心灵的深处。
我家的孝顺之风。百孝顺为先。从我记事那天起，爸爸妈妈对爷爷奶奶的孝顺就刻在我脑海里。他们从不和爷爷奶奶顶嘴，家里的大小事情，爸爸妈妈都会听取爷爷奶奶的意见。有时奶奶发脾气，爸爸总是陪着笑脸，不停的讨好。事后还不忘教育我：“奶奶年纪大，有时事情做得多，就会有脾气，我们要让着她。上次奶奶得重病，住院。爸爸妈妈天天去看望她，希望她能早点好起来。妈妈曾经对爸爸说过“百孝顺为先，孝敬是没有底线的。”就在这一刻，我暗暗下定决心，我也要做一个孝顺的人。
我家的谦虚之风。有人说：成功来自于谦虚。因为谦虚使人进步，骄傲使人落后。去年，我被评为省级四好少年，我非常得意。那孔雀般骄傲的尾巴就翘起来。家庭聚餐时，还在姨妈和表妹的面前卖弄，妈妈用严厉的目光看向我，我还不以为然。回到家，妈妈语重心长的对我说：“‘小荷才露尖尖角’，你的不足之处还有很多，要学习的地方也有很多。刚取得一些成就就在人前卖弄，这样对吗？”我惭愧的低下头。妈妈又说：“即使以后取得一些成就，也不要沾沾自喜，要时刻勉励自己，人外有人，天外有天。这样才能取得更大更好地成就。”这时我对妈妈说：“妈妈，我错。我以后一定不会骄傲的！”
树立和继承端正的家风，是”正能量“的传递。有这些优良的品质，我们的家，我们的社会一定会更和谐，更幸福。
传承好家风学生优秀征文（篇14）
妈妈常对我说：“做人要诚实守信，孝顺老人。”在我年幼时，妈妈说的这类话，我并不懂，可是现在随着年龄的增长，我理解妈妈的话，这也许就是我的家风吧！
说起诚实守信，我深有感触，记得有一次我在家里和小朋友尽情地玩耍时不小心把妈妈最心爱的水果装饰瓶给碰碎，当时我惊慌的责怪小朋友，可是，小朋友并没有反抗，而是轻声对我说：“别着急，用我的压岁钱再给阿姨买一个不就行吗？我并没有多想就点点头接受。谁知第二天，他真的买一个崭新的水果装饰瓶送来。恰巧被妈妈看见，妈妈问：这是怎么回事呀？”我听妈妈的问话，不由得脸红，然后就把昨天发生的事告诉妈妈。妈妈听后，并没有责怪我，而是用诚恳的眼神听着我说：“装饰瓶碎，可以再买，可是诚实的心灵是用金钱买不来的。”妈妈的话我听懂，于是我对小朋友说：“对不起，我错！”朋友听后笑笑说：“没关系，阿姨的话也教育我，做人就是要诚实守信呀！”接着妈妈陪同我和小朋友一起去吧新买的东西退，从这件事我深深的感知诚实守信的重要，这也是做人的根本。
提起孝顺老人，家里的爸爸就是我的榜样。爸爸常年在外地打工，但是他从来没有忘记孝顺长辈，每隔三两天就给爷爷奶奶打一次电话，问寒问暖，关心他们的身体状况。当然也少不对妈妈和我的关心。爸爸每次回来都是先去爷爷家，把买的东西放在那，同他们说说话，聊一聊家常后，在回家里看妈妈和我，爸爸他从来不顶撞长辈，还经常给爷爷奶奶洗洗脚，剪剪手指甲，给他们劈柴担水等，只要是爸爸在家，爷爷家里的家务事就由她承担，从来没听爸爸说过累，也没有听过妈妈对爸爸的责怪，相反的事，爸爸不在家，妈妈对爷爷奶奶更是百般的关心，妈妈的这一做法受到邻里的赞扬，我也学着爸爸妈妈的做法，经常帮爷爷奶奶做一些家务活，还给他们洗洗脚，捶捶背，有时还给他们讲一讲学校里的事情，让他们开心。
人们常说：“百善孝为先。”这句话就足以说明作为一个活生生的人就应该孝顺老人，尊敬老人，就是这千千万万的老人给我们创造今天的美好生活，所以，作为当今的我更应该像爸爸妈妈那样孝顺老人，善待身边不的每一个人，做一个诚实守信的好学生。把我的家风传承下去。为当今的社会传递更多的正能量。
传承好家风学生优秀征文（篇15）
“吃穿用，不攀比，不浪费，讲节俭。”从上幼儿园起，妈妈就教我读这句话，节俭在我心中播下了种子。它是我家的家风，陪伴我健康成长。
节俭，缝缝补补
我有一个节俭的奶奶。她戴着一幅老花镜，左手拿着针，右手拿着衣服在缝缝补补。我对奶奶说：“别补了，买件新的吧？”奶奶放下手中的针线，告诉我：“舍不得扔啊，你看，其它地方没有破，补补还能穿呢。”不一会儿，奶奶把衣服补好了。在奶奶的影响下，我也懂得节俭。
一次体育课，我不小心摔倒了，裤子被粗糙的水泥地磨破了。一回到家，我连忙把裤子脱下来，让奶奶看看，这条裤子能补吗？奶奶接过裤子，拿起针线开始缝缝补补，她脸上的皱纹渐渐舒展开来，似乎在夸奖我：“你真是个节俭的好孩子。”
节俭，不能攀比
“在‘乐翻天’那里过生日太爽啦！”我的好朋友绘声绘色地告诉我在那里过生日的情景。我恨不得一下子飞到那里：蹦蹦床、独木桥、荡秋千等游玩项目；西瓜汁、珍珠奶茶、苹果汁、烤鸡腿等东西让人直流口水。我也期待自己能到“乐翻天”过生日啊！我把这个想法告诉妈妈，妈妈一听，不赞成也不反对。她给我出了一道数学题，让我算算在那里过生日得花多少钱，进入游乐园的门票、饮料、生日蛋糕……我拿着笔试着算一算在那里玩得花多少钱，如果请上七八个小朋友，那得花好几百呢！“不能和同学攀比！”我连忙对妈妈说，“我不去那里过生日了，在家里庆祝吧！”妈妈听了，轻轻地抚摸着我的头，似乎在夸我是个节俭的好孩子。
节俭，不能浪费
今年国庆节，爸爸带着我们一家到外面吃自助餐。来到自助餐餐厅，我迫不及待地到食品区取食物，螃蟹、大虾、烤鸡腿……不一会儿，盘子里像小山一样堆满了食物。爸爸走过来，对我说：“要多少夹多少，不能浪费。”我转过头来，眨眨眼睛，问：“不是自助的吗，吃不下也不必多交钱。”爸爸指着墙上的“能吃是福，节约是德”，我的脸“刷”地红起来，感到火辣辣的，仿佛整个餐厅的人正用遣责的眼神盯着我。是啊，节约是一种品德，能吃多少夹多少，别浪费哦！看着我的“光盘”行动，爸爸的微笑浮上脸颊。
长辈的言传身教让我懂得了什么是节俭，“节俭”是我家的家风，我要把它继承下来！