作家进校园活动策划方案
作家，泛指能以文化创作为业，写作的人，也特指文学创作上有盛名成就的人。因此，一般能被称为“作家”者，其作品大都能够获得出版发行，历史悠久。 下面是小编带来的有关作家进校园活动策划，希望大家喜欢。
作家进校园活动策划方案【篇1】
一、指导思想
为进一步推进新课程改革，培养和发展学生的课外阅读能力，拓宽学生的课外阅读视野，更让学生通过有效的课外阅读，培养阅读的良好习惯。通过“作家进校园”这一活动载体，塑造学生积极向上的
品格，树立校园安全意识。
二、活动主题:品格培养是关键校园安全记心间
三、活动时间:20年10月29日下午14:00-16:00
四、活动地点:学校大礼堂
五、活动流程:
1、作家进校园(参观校容校貌前往学校大礼堂)
2、刘元海校长致欢迎辞
3、著名儿童文学作家韩青辰做讲座
讲座内容:
a、培养学生课外阅读兴趣
b、树立学生校园安全意识
4、互动环节:学生就课外阅读过程中遇到的困惑、作家作品中人物与情节安排等话题，与作家面对面交流互动
5、邀请作家签名留影
作家进校园活动策划方案【篇2】
为丰富校园的文化生活，提高同学们的阅读兴趣，福兴小学拟开展“作家进校园 书香伴成长 ——名人名家讲座”活动。此次受邀请的专家是著名儿童文学作家郑春华。
01
作家简介
郑春华，1959年生，浙江淳安人，回族。中国作协会员。1980年开始儿童文学创作。1981年调上海少年儿童出版社当编辑。著有儿童诗集《甜甜的托儿所》、《小豆芽芽》、《圆圆和圈圈》，中篇小说《紫罗兰幼儿园》，童话集《郑春华童话》等。代表作《大头儿子和小头爸爸》多年畅销，已成为中国优秀原创儿童文学最典型的代表作之一，由它改编的同名动画片风靡全国，深受孩子们喜爱。
02
活动时间
年5月9日(星期二)下午14:50
(学生14:30分开始入场，按班级指定位置以两列纵队呈密集队形坐好)班级座位安排表见下图：
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活动地点
学校操场
04
参加对象
一到五年级全体师生
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活动流程
1.主持人开场(新华书店负责)
2.少先队员敬献红领巾(杨洋洋负责)
3.郑春华老师讲座(预计40分钟)
4.现场签名售书
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其他工作
1.活动现场布置及音响设备：李智军老师
2.活动方案、报道、班级座位次序安排：杨洋洋
3.现场协调：教科室全体人员及体育组全体老师
4.活动通知及活动现场秩序：各班班主任
5.摄影工作：赵永军
07
注意事项
1.讲座过后的售书活动完全是自愿购买，需要班主任老师与家长做好解释工作，有购买意愿的同学可以提前了解作者和作品，并带一定的零用钱自行购买。
2.购书时间是讲座结束后，买书的同学留下由班级家长代表陪同购买，不买的同学回教室由科任教师组织上自习。
3.各班带队老师严格管理，学生不得在会场随意走动、讲话，购书之前班主任一定要提前给学生强调秩序与安全问题，排队有序，不拥挤、不打闹。
4.讲座现场学生需要席地而坐，班主任老师可以提前通知学生带坐垫。
5.学生家长想参与的可以到校参加，人数不限，但须遵守学校秩序，有序站在本班级队伍后方。
6.全体体育老师需提前到会场协助教科室组织现场秩序，及有序退场，由宝文彬组长做总体指挥。
作家进校园活动策划方案【篇3】
一、活动主题：大作家进校园 ——曹文轩小读者见面会
二、活动目的：优秀的儿童文学作品能够引领小读者潜移默化地进行语言教育、人格教育、价值观教育等，也是学生拓展阅读能力，了解现实生活的一扇窗口。为了营造浓郁的读书氛围，让同学们了解儿童文学作家的写作历程，提高同学们的阅读能力和写作水平，培养文学素养;让全校师生走进文学，走近作家，感受写作的魅力。本次活动邀请深受全国少年儿童喜爱的儿童文学作家、北大教授曹文轩老师，为学生们讲述如何写好作文，如何让学生将生活中所看到的一切，融入到作文创作中来，及日常生活中，学生们如何正确选择课外阅读作品，为学生们答疑解惑，让学生喜爱阅读，享受阅读!
三、活动时间：5月10日周二下午
四、活动安排：
1.时间：下午2：30——3：30
2.地点：一楼风雨操场
3.安排：
下午1：55(第1节后，眼保健操时间开始入场)。一至六年级学生由各班班主任和带班老师带领，有序排队到风雨操场入场就坐。按照101、102……605班的顺序入场(104班最后入场)，统一从东门进，北门出。(管理：各班班主任、带班老师)
5.流程：
(1)简单的欢迎仪式：曹文轩老师14:10分左右到校，由操场方向进入到达学校老樟树下下车。学校行政接待，大队部组织2位学生代表为作家献花，引领至学校会议室稍作休息。
(2)纪念册题词、校领导合影：会议室纪念册、题字笔、合影教师提前准备安排。(徐缨)
(3)学生代表合影：学生代表事先排好队，与作家合影(1分钟内)学生代表合影后立刻进风雨操场。(大队部)
(4)14：30，献花学生引领作家从北门入场，全场鼓掌。(徐缨)
(5)开场白：主持人简短地介绍曹文轩老师。少先队员代表献红领巾。
(6)正式讲课：主持人宣布讲座开始，作家讲座，时间为45分钟+15分钟互动。(学生3-5个问题提前准备)
(7)互动环节：讲座结束后，现场互动环节。提问控制在3-5个以内，可每个年级段安排1个。
(8)讲座结束：下午3：30左右，全场师生以热烈的掌声感谢作家的讲课。
(9)有序退场：各班学生由带班老师带领，按照601、602……104班的顺序有序退场，回教室、放学。(班主任)
4.管理：班主任 带班老师
5. 安全
总巡视：王定波
风雨操场东门：徐 缨 应海荣
风雨操场北门：舒 静 曹 锋
风雨操场内：戚旭燕 金 博
风雨操场外：陈聪利
6. 准备：
(1)坐垫：各班提前领取就坐的小垫子，活动前发给学生，教育学生保管好，活动结束后由班主任收回，并妥善保管，以备下次活动用。(总务处)
(2)座位：活动当天上午大课间时间，按照座位表各班学生有序到风雨操场进场、试坐、退场。(总务处音响话筒提早准备)
(3)教育：班主任事先教育学生遵守会场纪律，注意文明礼仪。(教导处 班主任)
(4)风雨操场背景制作、讲台搭建、音响话筒(2-3个)、摄影摄像设备检查、场地整理、鲜花、茶水准备。(总务处)
讲台背景：和孩子们分享几句话
-----著名儿童文学作家、北大教授曹文轩书香校园行
“书香润心灵，阅读促成长”江北区中心小学第十一届读书节之大作家进校园活动
(5)主持人、主持词准备。(教导处 大队部)
(6)礼仪(大队部)
鲜花1束，2位学生到老樟树下迎接、献花、引领;
红领巾1条，献红领巾的学生代表1名在会场内前方处等候，提前练习系红领巾;
主持、传递话筒各1人;
合影的教师、学生代表事先安排等候。
(7)门口出入口标识牌、海报、桌牌等准备。(戚旭燕)
(8)题词的纪念册、题字笔等准备(徐缨、曹锋)
(9)校园电子屏幕(熊兴旺)
(10)会场卫生(孙婷婷)
(11)宣传报道
作家进校园活动策划方案【篇4】
活动主题：与小读者见面，做《小学生如何写好日记》报告
时间：4月8日(星期三)12：00——13：20(下午第一节课与班队课对调)
地点：晴天大操场、雨天阶梯教室
参加人员：晴天三到六年级全体学生。雨天小记者和有商姐姐书的同学。
注意事项：
1、晴天各班自带椅子提前5分钟，到指定地点集合。
2、让学生通过书店、网络的方法，阅读作家相关作品，准备好现场提问的问题。
下星期二前，每班上缴2个问题给陈儿。
3、注意礼仪(鼓掌等)。
场景布置：周银昌老师负责。
主持：陈儿
摄影：姚路
摄像：余应勇
作家介绍：
商晓娜，沈阳人，新生代儿童文学作家，曾任职小学教师，现为春风文艺出版社童书编辑。1998年起从事文学创作，主要作品：《沉默着尖叫》、《魔法听诊器》、《我把精灵带回家》、《南瓜房子里的秘密》、《曲奇灵在行动》、《拇指班长》、《我们班的博客》“捣蛋大王王小天”系列小说(《捣蛋也疯狂》、《同桌冤家对对碰》、《小气财神闹翻天》)。成功塑造了“捣蛋大王王小天”、“拇指班长孔西西”、“小精灵朱迪亚”等诸多在当代儿童文学作品中闪闪发光的人物形象，被广大小读者所接受、所喜爱。她的作品迄今为止总印刷销量达50万册，风靡校园，深受读者欢迎。
她是一个经常披着大外套出门晒太阳的人，喜欢看小朋友写来的信，喜欢拆礼物，喜欢吃巧克力，还喜欢坐在阁楼里写好玩的故事，已经出版十二本书啦，“我们班的博客”系列分别是第十三本、十四本、十五本、十六本、十七本和十八本。还在继续写作，未来会出版更多的书。目前最大的乐趣是在贴吧和博客里跟小读者交流。希望永远保留一颗纯真而美好的童心，和天底下所有的小朋友都成为好朋友。