《他___了》五年级半命题作文
五年级下册第四单元的习作《他_____了》，从作文题目和要求上看，包含着这样几层内容：这是一篇半命题作文;以下是小编为大家准备了《他___了》五年级半命题作文范文，欢迎参阅。
《他___了》五年级半命题作文（篇1）
一天，英语演讲比赛开始，虽然在其他地点举行，不过也没什么好紧张的，照样去。
比赛场地非常大，好几十排椅子，整齐地排列在讲台左右两侧。为所有人增加了一些压力。而在评委宣布开始后，令我印象深刻的一幕发生了：
上场的第一个人，特别有气场，蓝色衬衫，咖啡色长裤，黑色皮鞋，鼻梁上还架着一副黑框眼镜，颇有一副学霸的气概。前面的问题环节，评委们都非常满意，都点了点头。直到演讲时……
开始他非常流利的说了几句。渐渐地他额头上的汗珠越来越多，如同“汗珠生产器”一般。她的眼睛如同扫描眼一样，把整个屋子都“扫”了一遍。喉咙中自带“颤抖机”，发出声音时和先天性结巴没什么区别。他的呼吸频率逐渐变高，这说明他的心脏已经被提到嗓子眼了，双手“徘徊”在大腿周围。鼻梁上的那副黑框眼镜如同坐滑梯一般，不知从鼻梁上滑下来了多少次。有时它还会咬咬嘴唇，来助自己一臂之力(记忆上)。但最后还是没得多高的分。
咦?他怎么会如此的紧张呢?
直到我上台的那一刻，才体会到了那个人的想法。十几个评委，好几十个观众的脸，在刚站好的那一刻，“唰唰”的看向自己。很少有人不会想：呀，好紧张呀。我下一句该讲什么?怎么办?
而在那一瞬间，不知令多少人毛骨悚然，鸡皮疙瘩暴起。
紧张，虽然能让你一次一次的，找到自己的错误与不足，去改掉这些习惯。一旦过度，就什么也得不到。
《他___了》五年级半命题作文（篇2）
“丁零零”上课铃响了，老师抱着一堆试卷走教室，吩咐一些同学发试卷。很快，弟弟的试卷被发了下来，弟弟拿起试卷，看了看自己的成绩，愁眉不展的。紧接着就是老师的一顿批评，听了老师的话，弟弟羞愧的低下了头。
在回家的路上，弟弟想着老师对自己说的话，很伤心，低着头，叹着气，好像有一块石头压在他身上似的。他看了看周围，原本欢快唱歌地鸟儿，现在发出哀鸣，小花和小草也弯下了腰，枯萎了。弟弟微微的抬起头，看了看天气，清朗的太阳被乌黑的乌云遮住了。快要下雨了，弟弟带着悲哀的心情，迈着沉重的步伐，快速地走回家。
到了家门口，弟弟轻轻地敲了敲门，奶奶把门打开了，弟弟走到书桌旁，放下书包，从书包里拿出了自己考砸的试卷，皱起眉头，一遍又一遍全神贯注地盯着试卷上的错题。似乎在想自己为什么会考的这么差，真是太粗心了。过了一会儿，妈妈走了过来，拿起他的试卷，看了看他考出的成绩后，骂了一顿：“你怎么考的这么差，平时这些题目都有做过的，你怎么会那么不认真的。”
弟弟惭愧地低下了头，脸色瞬间变得苍白，眼神低迷。他无精打采地拿起试卷，不知不觉间眼泪流了出来，一颗颗泪珠像断了线的珍珠一样，滚下脸颊。眼泪越来越多。终于，弟弟大哭起来，眼泪像下雨一般落了下来。
我赶紧拿来纸巾，擦掉弟弟的眼泪，又哄他，他停止了哭泣，又重新开心起来了。
《他___了》五年级半命题作文（篇3）
有一次上课，英语老师发了很大的脾气，从那儿以后，我们再也不敢在英语课上开小差了。
“同学们早！”“老师早！”“好，请坐。”刚一上课，我们组的郭晓宇就没有站起来向老师问早。老师瞪他一眼，他也没有在意。
上课的时候，郭晓宇与同桌在桌子底下吃东西，看小人书，说话。弄得他的前后桌忍无可忍，于是报告给了老师。英语老师走到他的座位儿旁，把书卷起来狠狠地敲了敲他的桌子说：“不准在桌子底下开小差，你要是再玩儿的话，背着书包出去！”便又走上了讲台。郭晓宇在老师走后继续在桌子下玩儿，这次又被老师发现了。老师走到他跟前，脸变得铁青，眉毛像个倒八字皱在一起，眼睛睁得大大的，好像要喷出愤怒的火焰，鼻子呼呼响，腮帮不停抖动着，牙齿在嘴里咯咯直响。让人看了觉得很可怕，这时，老师对郭晓宇大吼一声：“叫你……再……弄!背上书包……出去！”震得大家快耳聋了，他才慢慢站起来一小步一小步挪出去。“快点！别磨叽！”那“狮”吼又来了。说着，郭晓宇已经被老师甩到了门口，连桌子、椅子都被扔了出去，吓得郭晓宇差点哭了，他的同桌早已吓得呆若木鸡。
从那儿以后，我们吸取了郭晓宇的教训，上什么课都不开小差了，上什么课都不让老师生气了。
《他___了》五年级半命题作文（篇4）
如今，闲暇之余常常能听到街坊邻居们称赞道：“你们这一家子可真是幸福啊！”然而，谁又能想到，现在家中一片祥和的局面都是缘于一个浪子的变化啊！而这个浪子便是现在已经改邪归正的哥哥。
少年时期的他曾经一度沉迷于看小说，旷课逃学的现象已经司空见惯。因而，常常躲在墙角偷偷看小人书的他也很少与周围的同学交往。渐渐的，在他的内心筑起了一道高高的围墙，把自己禁锢在了狭小的内心世界里。记得有一次，趁家人不注意，他偷了奶奶的七十多元钱，跑到书店去买了三本书——《西游记》和两本《童话大王》，结果上课开小差时被老师发现了。当母亲接到老师的电 话气急败坏地赶到学校时，发现七十多元钱已被哥哥挥霍得只剩四元多。恨铁不成钢的母亲将哥哥狠狠的揍了一顿。然而，打骂对于他来说也已经是家常便饭，逃学看闲书的行为依然屡禁不止。为了不让妈妈发现，他把书埋在了上学路上的土堆里，上学时刨出来偷偷看，下学再将书埋回去。就这样，这种浑浑噩噩的日子一直延续到了他初中毕业。毕业后他仍然无所事事，成天泡网吧，打麻将。对于他的未来，母亲已心灰意冷，亲戚朋友们对他也报以一种轻视的眼神。那时的家成天弥漫着一种冰冷的气氛。
日子一天天过去，当姐姐不负家人的厚望终于拿到大学录取通知书时，在车站临别的那一刻，我发现他那暗淡的眼神中好象有些异样的神采，似乎有一种嫉妒与不服。从那以后，我渐渐地发现他上网吧、打麻将的次数少了，最后终于在一家酒店找到了一份安定的工作，妈妈对他本已失去希望的脸上又重新洋溢起了笑容。曾经的一些酒肉朋友上门约他去__玩几把，没想到竟被他婉言拒绝了。哥哥真的洗心革面从新做人了。自从哥哥走上正途之后，我们一家人终于过上了平静幸福的生活。
俗话说：“回头浪子金不换”哥哥的变化让我想到了拜伦和徐悲鸿的故事。一个人如果感到了耻辱，并把其转化为动力之后，所能爆发出的力量是伟大的。“知耻为勇”这个道理存在于万物之中，耻辱是内向的愤怒。
《他___了》五年级半命题作文（篇5）
生活中每个人遇到不同的事情都会有不同的情绪，在我的印象中和表弟的那次生气对我印象很深。
那天表弟来到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。他应该是以为我来迎接他，也向我跑了过来。我给了他一个深情的拥抱，并顺手摘走了他的帽子。他还没有察觉出有什么异样，过了一会儿他才发现帽子没有了。回头一看，咦，帽子怎么跑到你的手上了？一开始他还心平气和的跟我说：“哥哥你把帽子给我吧。”“不给，不给，你自己拿啊！”我逗他，一听我这样说，他就有些生气了。发出了警告：“你究竟还不还给我帽子？”“不还不还就不还。”我在心里想看你怎么办。弟弟好像看出来我故意整他，这下真的生气了，小脸涨得通红，眼里似乎闪烁着火光，他又一次用威胁的语气对我说：“最后一次，你究竟还不还给我帽子？”一听他那口气，我拿着帽子跑了起来，看见我这样做，他激怒了，跺起脚来，而且一边喊着：“你快给我，快给我”见我不理他，他便像一只小老虎一样，来抢我手中的帽子。
他先一跳一跳的来抢我手中的帽子，我便把手中的帽子举得高高的。他又想把我推倒来抢帽子。可是没想到我是一位重量级选手，根本推不动。弟弟咬着嘴唇使劲推我。可是还是不管用。
表弟见来硬的不行就来软的。用出了他的必杀技。只见他的大嘴一张。哇的一声哭了出来。眼泪像断线的珠子一样流了下来，我只好赶紧认输，将帽子还给了他。他一把接过帽子，破涕为笑。他真是我可爱的小表弟。
《他___了》五年级半命题作文（篇6）
在一条繁华狭窄的街道上，一个衣着简陋、身材瘦弱的老人骑着一辆破旧的三轮车。车上装满了废旧家具，堆满灰尘的电风扇，全身发黄的洗衣机……乱七八糟地堆积在一起。正当他吃力地蹬着车子穿过街道时，突然“嗞啦”一声，车上的一根铁丝在一辆豪车上深深地划了一道印痕。
老人连忙从车上下来。豪车车主听到声音，也走了出来。车主是个非常强壮的男人，脖子上挂着指粗的项链。他走过来，用手摸了一下划痕，看了看老人。老人低着头，站在车主面前就像个犯错的小孩，不敢与他的目光直视，轻声地说：“老板，对不起！真对不起！”车主心疼地又摸了摸划痕，说：“老人家，你准备怎么解决啊？”老人不停地搓着手，不安地说：“对不起，多……少钱，我……我赔……”车主轻声地说道：“你捡拾废品，一天也挣不了多少钱，怎么赔啊？”这时，路人们全被吸引了过来。有的比比划划，有的小声嘀咕着，都似乎在为老人担忧。
接下来的一幕，大家都惊呆了。只见车主转身走到车后，打开了后备箱，从里面拿出了一根银光闪闪的铁棍，直朝老人走过来。我心想，是不是看老人无法赔偿，那个男人要动粗啊。我的一颗心紧张得怦怦直跳。老人用悲哀的眼神看着围观的人们。路人们一脸惊讶，窃窃私语，“这下老人可惨了。”“这可怎么办啊？”……大家议论纷纷，可谁都不敢站出来为老人说话。我不由地颤抖，心想：这位老人肯定承受不了那根铁棍啊！车主一步一步地向他“逼近”。老人的脸色也越来越不好，仿佛要哭出来一般。他看着车上的痕迹，又看了看男人，手足无措地站在那里。
男人走近了，老人后退了一步，紧闭双眼，等待着那疼痛的一击。这时许多路人也害怕得捂住了眼睛，不敢看这悲惨的一幕。可是令人出乎意料的事发生了，车主绕过老人，来到三轮车旁，轻轻地敲了一下，然后说了声：“老人家，我们扯平了！”说完，就把那根银光闪闪的铁棍扔进了三轮车里。此时车上又下来一个女生，明显是男人的妻子。她瞪了男人一眼，对着老人抱歉地说：“你看你，干嘛老是爱开玩笑，你把老人家吓着了。”路人们沉默了短暂的几秒钟后，纷纷笑了起来。大家都为老人感到幸运，遇到了一个宽容善良的车主。
老人望着车主远去的背影，先是一脸茫然，然后也露出了笑容，脸上的愁容一扫而尽。他对着远去的汽车，连声说着“谢谢”。这一幕，他感动了，我们也被感动了！
《他___了》五年级半命题作文（篇7）
一天，爸爸妈妈有事出门，带着淘气包弟弟不方便，于是让我看好他。
弟弟缠着我让我陪他玩，可是我还有作业没完成，于是我用那三寸不烂之舌跟他讲道理，他却强词夺理，还一直捉弄我。我忍无可忍，大吼一声：“够了！我是不会和你玩的！”
没想到的是，这一声吼下去，弟弟立刻皱起眉头，眼睛眯起一条缝，脸也扭曲起来。我一看，心想：不好，他又要挥霍他那不值钱的眼泪了。果然，他揉揉眼睛，一使劲，“哇——”的一声大哭起来。
嗬，这哭声可不比原来一样，响彻云霄，似乎整幢大楼都晃了三晃。要在平时，我早就心软了，但是这一次，我却把心一横，不理他。
他的脸立刻涨得通红，把哭声的音量提高了一百二十分贝，方圆十里都能听到，地面好像都被震得动了起来，不知道的人还以为地震了呢！要不是我以迅雷不及掩耳之势捂住了耳朵，我就要被震聋了！再一看他，伴随着一阵阵撕心裂肺的哭声，他的嘴张得老大，黄豆大的泪水像断了线的珠子一样“哗啦啦”地往下流，没过一会儿，泪水已经沾满了他的脸。
他哭了整整十分钟后，便哭不动了。但他还是很伤心，泪水在眼眶里打转，嘴角往下耷，眼圈周围红了一大片，还在小声地抽泣着呢！
《他___了》五年级半命题作文（篇8）
今天我打算带着表弟去我的画室上一节画画课。
我们刚上课，我正准备叮嘱表弟几句。这时，只见他拿着画笔，照着一幅达芬奇的画开始临摹了起来，那样子别提有多认真了！
只见他那一双小眼里闪着一丝艺术的光芒，而他的脸，可能是因为太激动的缘故，这时竟变成了两个红苹果。他的嘴里还不停地喃喃自语道:“这画到底是谁画的？居然能画得如此美丽又动人。”
我叫了他几声，他却像没听见一样。此时，周围的一切事物仿佛都消失不见了，他只沉浸在自己的艺术世界之中。
一个小时过去了，两个小时过去了，他还是不抬头。这时我已经画完了我的画。站在门口，看着教室里那沉浸在艺术世界里的表弟，再看看其他一些闹哄哄的同学，我不禁感叹道：“表弟真是太投入了！”
过了好一会儿，表弟终于画完了。他把自己的画作小心翼翼地贴到了白墙上，用他紧张的手一点一点地轻点着，甚至还把他那红扑扑的小脸靠在画作上，仔细地检查，不留下一丁点白色的小缝隙。经过一遍又一遍的检查，他这才放下了心，拍了拍手上的灰尘，脸上露出吃了蜜一般灿烂的笑容。我看了我的画，再凑过去看看表弟的画，这一对比，才发现差别可真大呀！
回到家了，表弟还一个劲陶醉在艺术的氛围中无法自拔。他一边吃着饭还一边说:“今天的这幅画简直是太好看了!”