关于各有各的精彩作文范文

各有各的精彩作文都怎么写?作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的各有各的精彩作文，欢迎大家分享。

关于各有各的精彩作文范文篇1

肖伯纳说过："人生有两出剧，一是万念俱灰，另一是踌躇满志。"这告诉我们人生在世应活出自己的精彩，不枉此生。

精彩是潇洒坦然地笑对人生。爱迪生认为："人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。"如果说苏轼的一生是不幸的，但只是他生命中的一面，在我看来踏三江，走六岸，密州出猎和过岭南吃荔枝的乐趣是精彩的，面对一次又一次的贬谪，他以豁达的胸怀，潇洒坦然地面对人生，这就是精彩!

精彩是爱国的`一片赤胆忠心。为了国家强盛，屈原他重视人才，培养人才，然而却事有愿违的教出一片势力小人，他忠君爱国，一心辅佐君王，最终悲愤的投身汨罗江而亡，留下《离骚》传承千古。很多人认为他不幸凄惨，可是又有谁理解他的忠心呢?精彩也可以是爱国的一片忠心。

精彩是先天下之忧而忧，后天下之乐而庆的高尚情怀。范仲淹年少时，学习条件极其艰苦，长大后，一次又一次的贬谪并未泯灭他的斗志，《岳阳楼记》中对滕子京耐心的劝说和爱国家爱人民的情怀，怎能不让人敬佩呢?这更是一种精彩!

精彩也可以是众人面前的骄傲与辉煌。林徽因，一代才女，我国伟大的建筑学家，她从小热爱学习，努力学习，为祖国设计了国徽，她的写作水平更是一流的，从小生活在鲜花和掌声中，她的人生是幸福的也是辉煌的，更是精彩的，光艳的人生也是一种精彩!

人生在世，岁月匆匆，年逝，双鬓易白，纵有万贯家财，倾世权力，终究只是烟云，逃不过时间的考验，无一例外。我辈自当不求名垂青史，但求活出各自精彩。

关于各有各的精彩作文范文篇2

你说你喜欢张开铃。羡慕她曼妙身姿，生花妙笔。你说她的一生一如她笔下的故事，流光谱影，美丽动人。而你自己当前的生活却毫不起伏，没有声色。你说她生活的城市就像一支唱不完的歌，每日都百转千回，有令人潸然泪下的故事发生。而你自己所在的城市却嘈杂拥挤，灰暗阴沉。

我说你不是正身处那最美好的青春岁月吗。每天背着书包走进清晨的校园，脚下全部铺满一地的朝阳，这样的日子不也流光满影。你不是每天都坐在那窗明几净的教室里吗，琅琅书声，淡淡书香不也美丽动人。你所在的城市没有灯红酒绿的夜晚，却拥有皎皎明月，满天星光，没有荡气回肠的大事件，却处处是温磬细碎的小插曲。

你的生活是精彩的，因为它简单纯粹，张爱玲的生活也是精彩的，因为它轰轰烈烈。你的城市是精彩的。

因为它宁静如玉。张爱玲的城市也是精彩的。因为它灿烂入花。

你说你喜欢三毛。羡慕她遗世独立，自由奔放。你说她拥有世界上最好的父母，不强迫她上学，由着她的`性子随她看想看的，做想做的事。而你自己的父母却古板顽固，乐此不疲地与你探讨学习问题。你说她的性格洒脱不羁，随性自由，在风沙满天的沙漠一住就是几年的岁月。而你自己却多愁善感，敏捷而小心地过着每一天。

我说你不是出生在一个简单幸福的家庭之中吗。每天上学前总能吃到妈妈准备的热气腾腾的早点，晚上回家是灯光下一桌鲜美可口的饭菜。这样的父母不是世界上最好的父母吗。正是因为你那敏感的心才令每一个人都觉得和你在一起时舒服自在，不被伤害。你没有三毛的洒脱不羁，却拥有女孩子的细腻温婉。

你的父母是精彩的，因为他们慈祥殷切，三毛的父母也是精彩的，因为他们开明民主。你是精彩的一个人，因为你善解人意。三毛也是精彩的一个人，因为她不拘小节。

我想你不必总是去羡慕另一个人的种种，因为仔细体味的话，你的一起也很精彩。

恰恰正是个体间的不同特质，各自精彩才构成了这个异彩纷呈的万千世界。

关于各有各的精彩作文范文篇3

恬静的夜，月色布满大地，世间充满静谧的美好。而不久，月亮便沉沉下坠，收起每束光线-----黑暗中，朝阳冉冉而起，光辉 万物，此番美丽，竟辙然不同。

我们便说：月亮与太阳，各有各的美好，各有各的精彩，谁也无须羡慕谁，谁也别想妄加比较。

人总爱把事物作比较。周敦颐在《爱莲说》中把这一嗜好展现无遗。牡丹表富贵，菊花示隐逸，莲花好君子。事实上，牡丹之姿，艳绝洛阳无人能及;菊花之肃杀，只能以“满城尽带黄金甲”一窥;莲花之脱俗，亦非一句“出淤泥而不染”可尽。三者各有其美好姿态，各有各的精彩，世人妄自将其相比，显不浊了三者之名?

世间万物，各有其存在意义，正如尼采之言:存在就是合理。这份意义，这份合理，有何可见?自是万物各有各得精彩。这份独一无二的.精彩，就是树林里无可复制的叶子，就是万物存在的根本意义!既然如此，何来比较?无从相比!

李白为诗仙，豪放飘逸如斯，愿放一白鹿，纵情山水，在青崖间，在高楼上摘一明星;杜甫为诗圣，“三吏三别”的沉郁顿挫正如他一生的多灾多难，如椽大笔写不尽百姓苍生。此二人，史上多有好事之徒妄作比较，多加评论，试图定一高下。愚昧啊!李杜二人，各有各的人生，各有各的精彩，李白不如杜甫之沉郁，杜甫不比李白之飘逸，正是冰雪之于寒梅，胜之三分白却输一段香!但却各自为一丰碑!

春桃艳娇，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。桃荷菊梅各有各的精彩，世界亦因这些精彩并存二愈加美丽，而并不为比较而来的“第一”、“冠军”“最好”稍增精彩。好比韩寒与郭敬明，一刚毅善变，一个细腻婉约，不同的风格，更好的展现出八十后的人生观与世界观;又如周立波与赵本山，掀起了城市文化与乡村文化的两大风潮;这种种的不同，各有各的精彩，而只有放下比较，我们方能领略精彩，笑看百花齐放。

而事实上，处于这个美丽的七彩世界，一切皆各有各的精彩，何须羡慕，何须比较?

关于各有各的精彩作文范文篇4

谁说高三只会是单调乏味，毫无精彩?请看我们的高三生活……

牛顿的世界

据史书记载，牛顿是一位男性科学家，可我们班有一位女“牛顿”，她和苹果也有着不解之缘。

“平平，这道数学题好像特复杂，我解了好多次，都解不出来。”勤奋的小华向女牛顿求救道。

只见牛顿姐看了看题目，手便向书桌底下摸索着，你一定会以为她在拿草稿纸吧?那你错了。这时她会拿出一个大苹果，擦了擦，一口一口地咬苹果。苹果咬完时，答案自然也出来了。这一过程，无须任何复杂手续，无须任何草稿，只须一个苹果。

有人问她，为什么解题时不用草稿，她的回答也特“牛顿”：为了不让大脑偷懒。

科比的世界

我们班的体育科代表虽长得没有科比那么高，球技与科比相比也差远，但掌握的知识和对篮球的酷爱程度不亚于科比。

如果你请教他物理，他会以科比奔跑的加速度为模型，让你更直接明白;如果你请教他数学，他会以科比投三分球的弧度为例，让你清楚透彻……

“好球!”又见穿湖人队衣服的体育科代表大喊一声：“完美的三分，完美的`弧线……”未说他说完，我们异口同声地说：“完美的科比!”只见他乐哼哼地说：“咋这样都被你们知道?”

周杰伦的世界

“昨夜我又看书看了一宿，你说这一句很有夏天的感觉……”又听见小杰又哼起自编的歌曲，唱完，还会另加一句：“大家好，我是周杰伦，这是我的新专辑《六月》。请多多支持，谢谢。”

小杰是我们班的调味剂。大家无聊时，伤心时，他都会用他那“周杰伦的歌曲”让我们开心，让班上的氛围活跃起来。我们都喜爱这爱乱改歌词的“周杰伦”。

谁说高三的世界乏味、单调?高三的世界一样充满欢声笑语，高三的我们，在自己的世界里放飞心情，自由快乐，各有各的精彩。

关于各有各的精彩作文范文篇5

天蓝，水清，草绿，鱼肥，人欢，各有各的精彩。

大自然总是散发出阵阵花香，春有迎春，夏有菡萏，秋有墨菊，冬有傲梅，芳香中透露出几许清新、雅致。这样，一年四季，四季各不同，各有各的精彩。

自然的包罗万象是万物繁衍生息共同营造出的精彩，身为自然界的主宰，人类又有怎样的精彩呢?

王夫之“我心送君三千里”，言行一致，信守承诺;范巨卿“抹脖子也要就菊花”，舍身成义，豪气千云。同为信用，却“守”出不一样的精彩。

纵观历史后，横贯现在。

当导演们都在忙着拍商业片，以赚取最大利润时，乔乔却孤独地扛起摄像机，与友人艰难地记录着黄河母亲的遭遇。虽然不必以崇高来标榜他们，但他们确实是富有爱心的一类人，因为，他们想的不是自己，而是整个社会。

迟子建对于艺术创作的态度，那样用心那样真诚。正因为这样，我们才有了无边的感动，也有了真实的榜样。他让我们学会倾听生命，倾听那诚挚的爱，并于倾听中让幸福之音响彻天籁。

一位操中产语言，用中产行为方式办事的人，即使穷困潦倒，仍是一个不折不扣的中产阶级。相反，一位说话粗俗、行为鲁莽的人，即使腰缠万贯，也只是个下层阶级。这是传统，也是“虚伪”，却不是精彩。精彩是真实可感的，不是伪装可行的`。

不同的人，居于不同的地位，扮演不同的角色，他们各有各的精彩。

精彩不是狠心的抛弃，更不是尔虞我诈的利用。

黄河、淮河、长江，一条条滋养我们的河流都相继沦为工业进程的受害者。他们在呻吟，在挣扎。没有它们，何来我们，以及我们的精彩?中国，请放缓过分贪婪的步伐吧，看看受伤的自然，他们的精彩同样需要尊重，而不应该成为现代化的代价，他们的精彩不是陪葬品!

每一处精彩都是一朵朵花，能够秉持本色，花开不败者，必是真诚酝酿出的极品，也是尊重维护下的圣物。

关于各有各的精彩作文范文篇6

纵观古今中外，万事万物都有自己的特色与精彩。江山如此多娇，煮酒各论风骚。孔明气周瑜，乃智也。刘备求人和，乃仁也。关羽放孟德，乃义也。大江东去，浪淘尽千古风流人物。英雄好汉，文人骚客，各其精彩。

领略自然，春桃娇艳，夏荷秀丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。它们在不同的季节里绽放自己的精彩。细看颜色，红色给人以奔放豪迈之感，黄色给人以明亮舒心之感，紫色给人以沉着稳重之感，蓝色给人以亲近梦幻之感，绿色给人以生机勃勃之感。各种颜色，都给人以不同的感觉，就因为如此才构成了这个五彩缤纷的世界。人亦如此物，拥有自己的不同的特色，我们应该让其展示自己的精彩，绽放着自己的光芒。

在知识的海洋里，我们应知晓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。明确“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。让我们在海洋里自由的遨游，在学术上互相学习互相碰撞，共同升华与进步。

在艺术绘画的世界里，可以让不同流派、不同领域的人，展示自己的特色，推进艺术的发展。达芬奇关注光和影，逼真的展示事物的形态。法国画家莫奈，强调光和色，表现微妙的色彩变化，终成《日出印象》。荷兰的梵高，主张个性的抒发，他的'作品《向日葵》让人感到灼热阳光下的灿烂。法国画家塞尚擅长画静物，色彩反差强烈，立体感强。

在音乐的领域里，同样是一个丰富多彩的世界，有浪漫主义音乐，注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。如奥地利的约翰施特劳斯《蓝色的多瑙河》。柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》。有现实主义音乐，轻松活泼、通俗易懂。如摇滚乐《，围着时钟摇吧》。

山有山的雄伟壮观，水有水的清澈灵动。各有各的精彩，我们不能抹杀别人的精彩，应更好的展示自己的特色。共同构建这个美丽而又多姿多彩的大家园。