有关我心目中的好老师作文模板
关于我心目中的好老师作文大家都怎么写?作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理我心目中的好老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有关我心目中的好老师作文模板【篇1】
光阴似箭,我们的小学生活已经度过了五年了。五年的时间内,我们一起经历过酸甜苦辣。这段时间内,我要感谢您为我们的辛勤付出。
比如说在上网课中,您不但每天都为我们备课、找资源、布置作业,给我们直播,每天布置完作业后还会在群里发一遍,及时督促写的较慢的同学。您每天整理、统计打卡情况,查看大组长的汇报,真是比在学校还要忙、辛苦呢。
回到学校,您也每天都给我们复习、练题、讲解,还督促我们坚持背诵、默写,让我们不松懈、不下滑,成绩逐渐提升。
每天,您总是第一个来到教室,等到人来齐后督促我们早读、背诵,让我们的知识储存量于无形中多了起来;上课时,您仔细、耐心地为我们讲解知识,用生动有趣的语言让我们身临其境;您十分严厉地对待作业未完成的同学,但我知道您是为我们好,为我们的学习用心良苦;您定了班规,要求我们严格遵守纪律……
正是在您的指导教育下,我们才对阅读产生了浓厚的兴趣,进而逐渐培养起每天阅读的好习惯;久之,我们的阅读量大大增加,受益无穷。
您也很关怀同学们。您总是会细心照料不小心受伤的同学;有同学考试成绩不理想,您不会加以过多的批评与责骂,而会鼓励我们,使我们重燃信心、再次爬起……
五年间,您在我们身上付出了无数的心血,但您却仍一心一意、不求回报;您给予了我们无数帮助与关怀,自己却积劳成疾……老师,等我们长大了,一定不会辜负您的期望,一定会成为祖国的栋梁之才!就让我用这一篇小小的文章,献给您——我敬爱的老师,来表达我的感激与崇敬。
有关我心目中的好老师作文模板【篇2】
一套灰色的运动服,一个在胸前晃来晃去的口哨。1米72左右的身高,不胖不瘦,小麦色皮肤,似乎满脸的阳光。一双圆溜溜的眼睛,笑眯眯的,看起来让人十分亲切又十分滑稽。他就是我们的体育老师——隆老师。
我们都叫他“开心果”。
同学们喜欢他,喜欢他的体育课,每次上体育课,上课铃一响,同学们就像一支支箭一样飞向操场。
有一次体育课,隆老师说:“亲爱的同学们,这节课我们来一次400米跑——”
“哇——”一片叹息。
隆老师愣了一下,突然大叫一声:“各——就各位,预备——跑!”同学们立马站好跑道,可没跑几步,就像得了软骨病一样,走三步退两步。隆老师这时拿起了他的棍子,跑到最后一个人身边,棍子向前一挥,脚向那人的屁股一踢。这时,全班像踩了风火轮一样。跑了一段,我回头一看,隆老师还拿着棍子跟在我们后面,那双圆圆的眼睛,紧紧盯着我们呢。
隆老师爱打篮球,最爱向别人炫他的球技。有一次,他看见有人过来,就把篮球放到左手食指上,右手用力一转,篮球像被施了魔法一样,在他的手指上呼呼旋转着。围观的人越来越多了,他骄傲地让篮球在他的手指上跳起舞来,从食指跳到中指,又从中指跳到食指……突然,大事不妙,球掉地上了,同学们“哗——”地一声忍不住笑了起来。顿时,隆老师脸像一块红布,但他立刻绷紧了脸,压低声音,说:“上课了,上课了,不要看了!”我猜想他一定在后悔:“早知道,就不该跳舞了!”
这就是我们的隆老师,一个让我们每天都很快乐的“开心果”。
有关我心目中的好老师作文模板【篇3】
音乐老师姓潘,这位潘老师有点胖,同学就给潘老师取了个绰号叫“冬瓜”,同学背后都叫她“冬瓜”老师。
“冬瓜”老师在班级里有时发大火,又有时特别温柔。是一个变脸比翻书还快的人,她前一秒还在表扬同学,后一秒就开始大发雷霆。她_时经常把同学吓一跳,有时同学都被“冬瓜”老师吓得叫了起来。在课上,同学都十分认真,老师表扬道:“大家这节课十分认真,大家继续加油!”可在这时,有位同学不知在书桌里摸着什么,被老师看见了,老师开心的心情瞬间没了,指着那位同学骂道:“你在干什么?上课不认真听,做小动作,去后面站十五分钟!”同学被吓了一跳。
“冬瓜”老师经常问我们一些奇怪的音乐问题。有一次在音乐课上,“冬瓜”老师问:“《天鹅湖》这首歌,你们知道作曲者是谁吗?”同学们说:“我们连这首歌都没学过,怎么知道《天鹅湖》的作曲者是谁?”老师十分生气,说:“这可是中国十分有名的一首歌,你们怎么可能会不记得?再说了,我还记得二年级的表演大会,二班还演唱了《天鹅湖》呢!”我心想:二年级的事情我们怎么会记得?那时我们还是低年级的小孩!
在“冬瓜”老师的课上,我从来不举手发言,因为一答错问题就会挨骂。在“冬瓜”老师的眼中,她提得问题都十分简单,同学不答对,就是不认真,可在我们同学的眼中,这些问题很难,肯定答不对。有一位同学回答问题说错了,“冬瓜”老师说:“这么简单的问题也答不对,好好反思一下!”如果同学回答了老师出得大难题,“冬瓜”老师表扬道:“几个班级里就你答对了,老师表扬你,下次继续加油!”
现在,“冬瓜”老师还在教我们音乐,因为我从来没发言过,所以她也没有与我有过多的交流。
有关我心目中的好老师作文模板【篇4】
曾老师真是太“狠“了!”因为考试作弊被曾教师抓住狠说了一顿的我红着脸说,曾老师的确好“狠”!曾老师对同学严格,对自已更是从不马虎,这是去年冬天发生的一件事。
入冬不久,下了一场雪,半尺来厚,这对于我们学生和教师来说无异于一场灾难,因为上学的一路简直像是“爬雪山、过草地”一般。
我一路跌跌撞撞的来到学校,教室内“小喇叭”身上粘着不少泥雪,正在发表演讲:“你去看看公路,老天!我简直是爬着来的,雪全被轧成冰了,好几辆大卡车都开不动了,要骑自行车这路简直是叫“玩命!”“那么,我们今天上自习课吧!”小张突然像有什么重大发现似的说道:“为什么?”“你想想曾老师能按时给我们上课吗?她家到学校20来里路……”
我们都不吭声,我现在是不希望曾老师来,因为,那太危险了。来到窗外看见这可恶的雪还下着。
忽然,校门口闪出一个我们熟悉的身影,“曾老师!”不会错的,她手上拿着一个包,边走边跳似的,身上披着一层雪,脸冻得通红,额头上却挂満了汗珠。“真难走”她微笑着说:“差几分上课?”“五分钟”,“嗯,我行军速度还不算太慢”,“曾老师,你就这么打车来的?”我有些惊奇地问,“公路上不全都是冰吗?”“嗯,不过司机开的慢”,说着,她捂住了手,哦,她手背上擦了一块皮,血还在往外渗我有些惊慌“老师你……”她似乎也刚刚发现,只淡淡地笑了一下,“没什么”她挥挥手,一副满不在乎的样子,伤口还在濺血,她紧紧地咬着嘴唇,从袋里掏出一点么卫生纸,随便地贴在伤口。
曾老师,你真“狠”!我说着眼里不由得闪着晶莹的光想:您只对自已“狠”却把满脸的无声的对教育事业的爱献给了我们。
有关我心目中的好老师作文模板【篇5】
周六,我整理抽屉的时候,发现了我一年级时得到的小字本和写字本,每本本子的首页都有一个用红笔写的“奖”字。这是我每次作业得一百分老师奖的本子。看着这一个个“奖”字,我想起了我的第一位语文老师—余晶老师。
当我第一次迈进学校的大门,一切都是那么陌生,那么新奇。妈妈指着那位站在桂花树下穿着蓝白相间连衣裙漂亮的老师对我说:“这是你的班主任老师。”我仔细的打量着这位老师,她卷卷的头发,高高的个子,亲切可人,我非常喜欢这位漂亮的女老师。
开学几天后,我们开始学习汉语拼音了,余老师的教学方法非常独特。首先,她在黑板上写了一个‘l’问我们这像什么?我们回答:“像小棒。”余老师说:“小棒、小棒就念‘勒’。 ”说完,她又在‘l’的右边画上一个小小的半圆,便指着窗户上的玻璃问:“这是什么呀?”她问“玻璃。”我们齐声回答。“对,‘b’ 就念玻璃的‘玻’。” 她还说:“右边半圆就念‘玻’,左边半圆就念‘得’。”她念的时候,表情很丰富,声调忽高忽低,比说歌谣还好听呢!
在一次语文课上,我们学习生字时,余老师编了一段顺口溜:“两个小人儿土上坐是‘坐’字,王白老人石上坐是‘碧’字。这让硬生生汉字变得活灵活现起来。
有一次上课,我和同桌说了几句话,被余老师看见了,余老师的眼里含着批评的神色。下课后,余老师把我叫到一边,温和的说:“上课是不是随便说话来着?”我点点头,余老师微笑着说:“没关系,下次注意就行。”我说:“好!”
后来,余老师转到市里去了,我们换了一位新的语文老师。 我现在上五年级了,虽然我也很喜欢现在的语文老师,但是余老师仍然是我心中最优秀的老师。