争做文明有礼好少年主题征文10篇
中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世!下面给大家分享关于争做文明有礼好少年主题征文10篇，欢迎阅读!
争做文明有礼好少年主题征文篇1
今天是“六一”国际儿童节，妈妈问了我一个问题：“你怎么看‘富二代’?”，忽然抛出的问题让我有些措手不及。我想了想说道，“富二代有两种，一种认为自己刚出生就衔着金汤匙坐在了人生的终点，于是不务正业成了败家子，应了中国那句老话‘富不过三代’;另一种则恰恰相反，由于家庭富裕反而更深刻地意识到自己身上的责任，刻苦读书，比如亚洲首富李嘉诚的儿子李泽楷。对于我们而言，没有父母创造的巨大财富，就更需要自己努力奋斗，不荒废人生。”
这个简单的问题引我深思。按常理来说，我们这一代是最幸运的，最幸福的，也是责任最大的。为何幸运?因为上个世纪四十年代新中国成立，我们生长在和平年代，远离战火纷飞，是幸运的!为何幸福?因为改革开放四十年，我们沐浴在阳光下、茁壮成长，过上了不愁吃穿的生活，是幸福的!为何重任在肩?因为祖国要持续发展、长治久安，屹立于世界强国之林，就需要我们不断努力，勇攀科学高峰!
难道我们能推脱责任吗?不能!之前我写过一篇文章《天将降大任于斯人》，对于新时代的少年，我们要从点点滴滴做起，学习上，从认真对待每一次课堂练习、每一次家庭作业、每一次考试做起;信念上，从学习不服输，生活有血性做起;品德上，从乐于助人、大公无私做起……只有这样，我们才对得起自己、对得起祖国、更对得起世界的未来!
努力吧!我希望你有做一个合格的新时代好少年，更希望你能成为国家的栋梁之才!最后，祝愿所有小朋友们健康成长，“六一”儿童节快乐!
争做文明有礼好少年主题征文篇2
汹涌磅礴的黄河洗刷着华夏五千年的历史。时光荏苒，岁月如梭。一个全新的时代把我们拥入怀中。号召我们做新时代的中华少年。
我们是新时代中华少年，我们要扛起是祖国更加强大的'旗帜。梁启超在《少年中国说》中提到的：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”时代在变迁，科技在不断发展，这些都离不开我们华夏少年的努力和进步。
身为新时代的中华少年，我们应该文明有礼——礼貌待人，语言谦和，行为文明，举止得体;应该自强自立——遇到困难不屈服、不依赖、乐观向上、热爱生活和生命;应该诚实守信——真诚待人、言行一致;应该尊老爱幼——感恩父母，孝敬父母，尊重长辈......
我们是新时代的中华少年，我们要树立远大的理想，以建设繁荣昌盛的祖国视为我们不断前进的目标。当你有了你自己的目标时，你会顿时发现你的人生不再迷茫，虽然有时候我们会遭到一些人的反对，但我们要坚信，只有不断的努力，从一个小目标开始，我们就会实现这件事。所以我们要努力学习，未来你就有机会成为一个有用的人，为祖国献出自己的力量。
新时代中华少年是初升的太阳给人温暖，是路边的野草朝气蓬勃，是雨后的彩虹给人希望，是蓝天上的雄鹰展翅翱翔。
“今天，历史和未来将由我们焊接，新时代的接力棒要靠我们相传。”我们是新时代的中华少年，以更好的我们去拥抱更好的明天。我们是新时代的中华少年，站在在新的起跑线上响亮地回答：少年要谱写中华更璀璨的诗篇。
争做文明有礼好少年主题征文篇3
新时代的少年行在他人前，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。是我们的座右铭。我们虽在蜜罐子里泡大，但也懂得为他人着想。我们默默弯下腰，用石子填平泥坑;我们不声不响地关掉走廊上的灯;我们给老人小孩让座、让道;我们也为同学分忧解难也许有的人会说：不就是想出出风头，得到夸奖吗?诚然，我们喜欢表现自己，也渴望着得到别人的赞扬，但我们内心深处最真切的希望是为别人带来快乐。
这就是我们，有志向也有行为的新时代少年。其实，我们更有自己的新思想。
梁启超在《少年中国说》中道：少年兴则国兴，少年强则国强。少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我们也想成功，可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室，课外实践只能是纸上谈兵。我们也有无限向往，向往课堂外那丰富多彩的时间。我们不想成为解方程、正反比例或不成比例困扰而能知道正确答案的数学天才，更不想成为除了hello说不出第二句话的英语考试高手。
我们需要社会给予更多关注，让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长。
这就是我们，新时代的少年。有的人说我们有个性、有思想;有的人说我们是垮掉的一代。我们就是我们，走自己的路，让别人去说吧!不过，请相信：我们新时代的少年，一定会创造精彩的明天!
你是我最依赖的朋友我最不舍得离开你，请你不要忘记我就算世界与我为敌我只珍惜你这是我的真心话无论如何请你相信难过时你只要记住我的电话就可以我听你所有不爽永远不会烦你喜欢你的每一言一行就算不见你我也会想你到天亮
争做文明有礼好少年主题征文篇4
苏可可是一位活泼可爱，爱好广泛的阳光女孩。她品学兼优，积极主动，团结同学。在同学们眼里，她是好伙伴、好朋友，每当同学们遇到困难时，她都会竭尽全力地伸出援助之手;在老师眼里，她是得力小助手，她会帮助老师管理班级的纪律、卫生等;在大队委的工作中，她认真负责，总是把每项工作安排的井井有条，得到了组员的认可与肯定。
苏可可从小喜欢阅读，她已经读过许多课外读物了，如《三国演义》、《西游记》、《三毛流浪记》和《汤姆叔叔的小屋》等。阅读，不仅增长了知识，还对她的写作帮助很大。她所写的征文《立志做祖国的接班人》在全国青少年五好小公民“红旗飘飘，引我成长”主题教育读书活动中，荣获优秀征文奖。
她还喜欢参加很多实践活动，并且善于观察，勤于思考，富有创造力。在第四届中小学生“能力生根”评比活动中，和两位好朋友一起所做的成果《神奇的小小净化器》获得一等奖。另外，她还喜欢舞蹈，从三岁开始学舞蹈，一路走来，累并快乐着。六年的舞蹈生涯，使她学会了忍耐、坚持和永不放弃，舞蹈已成为她课外生活中不可缺少的一部分，已经考过七级的她，参加了很多舞蹈比赛和演出，并参加了庆祝19大胜利召开——《花儿朵朵》的演出。
在家里，可可是善良、有孝心和责任感很强的好孩子。她会经常帮助父母干一些力所能及的家务活：打扫房间、洗衣、做一些简单的饭菜。并且在周末的时候，她会主动提出去看望年迈的姥姥和奶奶。
在家校的共同教育下，在老师的辛勤培育下，苏可可希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年。
争做文明有礼好少年主题征文篇5
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则进步，少年自由则国自由，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
少年承载着国家的希望，中华民族几千年的传承少不了一代又一代少年不停地追逐，不断地超越，在不断追逐和超越中完成梦想的华丽绽放，在华丽的缩放的同时也使国家变得异彩纷呈。
中国的梦想，是少年的梦想，少年的梦想是中国的未来。中国梦，从少年起航。
对于孙中山来说，少年的梦就是能将腐朽的清政推翻。他没有被封建落后的思想腐食，怀揣着对自由民主的无限向往，成立光中会，创立同盟会，他一步一步朝着梦想靠近。辛亥革命终于拉下帷幕，他终于将封建王朝拉下历史的舞台，孙中山的梦想，让中华民族看见了民主的曙光。
“学不成名誓不还”己立下的坚定目标，这个离家求学的少年，在成就梦想的路上逐渐成长为一位举世瞩目的伟大领袖。他将星星之火变成燎原之势，他指挥小米加步枪成功逆袭飞机加大炮，将解放事业进行到了全中国，他的梦想成就了一位时代领袖，更成就了一个伟大的新中国。
再看“为中华之崛起而读书”的周恩来，落后就要挨打，落后就会被欺负，但周恩来却让当时极度落后的中国，在外交界中抬起了头从万隆会议上提出求同存异的巧妙回应以及经久不衰的和平共处五则原则到与尼克松总统签署《中美上海报》，再到与日本首相田中角荣签署《中日联合声明》，在外交生涯中，周恩来无时无刻地以他卓越地外交才能极大限度地提高和维护了中华民族和新中国来之不易的国家独立和民族尊严，他的梦真使中华民族在世界民族之林高高崛起。
转眼当代，还记得汶川地震中被武警官兵施救出时还在废墟中看的邓清清，还记得一边挣钱养家一边上大学的洪战辉，还记得在FLL机器人竞技国际赛事上大发异彩的孙中天、薛阳、眭晨鑫、宋力翔和张池还有卖烧烤养家的小女孩高丽欣，还有捐髓救邵帅……
少年会一颗颗炽热的心将永远温热中国的梦想，中国之梦会因少年而无限绵延。
岁月不息，梦想不止，少年自强，国运永恒。
争做文明有礼好少年主题征文篇6
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。——《少年中国说》
梦想是个久远的话题，而我们，拥有数不清憧憬的当代少年，正是未来梦想最有力的是实现者。叛逆常是青春的代名词，然而被不羁的表象所虚掩的是我们对于生活和梦想的深思。我们好奇地窥探着周遭的世界，摸索适应着必经的道路，开始对梦想的追逐。梦想，是什么?它不是魔术，而是奇迹;不是私语，而是布告;不是一片领土的扩张，而是对一口井的挖掘;是一种意识里的追求，动力的源泉。我们开始擦亮眼睛环顾四周，渴望胜利，渴望被“看见”，开始在脑海中编织自己的梦想，或平凡，或奇特，或渺小，或宏大，都是我们追逐的目标。梦想是条长长的路，追梦，就是一场冒险之旅。就像在潮湿闷热的原始森林，要躲避荆棘的牵绊和猛兽的追袭，要保护自己免遭风雨的侵袭，要防止自己走向歧途，不断向遥远明亮的未知目的地进发。也许先是犹豫、踯躅、不解、模糊，但最终是坚定、决然，这是一个必然的过程。从无聊度日到现在的奋发，在可以玩游戏的时候秒杀一道难题，在可以和朋友闲聊时记几个单词，在可以熟睡时回想一天的得失。我们都在努力，乔装成用力挤海绵的人，挤出的时间，使梦想在水汽的氤氲下更加茁壮。宁可一思进，莫在一思停。我们不愿停滞不前，内心按捺不住的是快速生长的渴望，这是人类与生俱来的情绪。诚然，在追梦的道路上，我们需要这进取心的如影相伴。
纪德说过：“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉来自于我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。”使梦想成为现实的缔造者之一，就是热情。年少的我们怀抱着一份在这个年纪才如此充沛的热情去追梦，追求一些亘古不变的价值，为自己所热爱的事业创造一些价值。康熙大帝梦想安定天下苍生，终成一代明君。周恩来为中华之崛起而读书，受世人敬仰。这种一往无前的热忱，不是盲目虚无的追求，只有发自内心的热爱，才能获得智慧的曙光。
回望中国五千年历史，姜太公苦等半载，雄心壮志，等来文王，因其有梦想。太史公屡次受刑亦留无韵之离骚《史记》于世，因其有梦想。小则为己，大则为国。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。在动乱的时期，梦就是安定;在安定的年代，梦就是昌盛。中华期待着复兴，我们在翘首以盼并为之蓬勃奋飞的梦想就要到了实现的那一天。中国十四亿人的每个梦想都汇聚起来，成为中华民族的中国梦。我们这些少年，亦为之心潮澎湃。相信彼时某刻东方的太阳爬上山巅布散烈烈朝晖之时，也正是我们登峰造极之际。
争做文明有礼好少年主题征文篇7
一次偶然的机会，我得到了去参加市小学田径比赛的资格。得知这个消息，我又喜又慌：能参加比赛，我当然高兴;但我能比得过吗?这使我愁肠百结。
经过一个月的刻苦训练，终于到了比赛这天。我忐忑不安地来到赛场。听说这次参加比赛的人都很厉害，再加上看到前几轮激烈的追逐，我更加没信心。时间一分一秒地过去了，终于到我了!此时我表面很平静，心里比谁都慌张。深呼吸之后，我拖着千斤重的双腿走上了赛场。起跑线前，众人做好起跑准备，屏气凝神。只听发令枪一响，每个人都如脱缰野马一般，脚底生风，恨不得飞起来。而我因为紧张，起跑慢了一步，输得一败涂地。这是我第一次如此挫败。顿时我像只泄了气的皮球，无精打采，丧失了所有信心……
第二天，比赛还在激烈进行着。我还有一个项目，但我已提不起斗志。当我垂头丧气地问一位朋友，这场比赛还赢得了吗的时候，他给我一个灌注着满满勇气的答案，让我又重拾信心。他说：“我不知道结果。我知道拼尽全力，不留下遗憾就行!”这句话唤醒了我。是啊，那些人确实强大，但这又怎样，只要拼尽自己的全力，不留下遗憾就够了!输赢已经不重要了!我想起一首诗，叫《咏菊》——“待得秋来九月八，我花开时百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”此时，我站在草坪上，望着强悍的对手，我知道，要么一败涂地，要么一鸣惊人!我仰望天空，天还是阴沉沉的，输了抱头痛哭的时候，夜里辗转反侧的时候，也是这样的天空。什么都没有变，变的只有我而已!“百花发时我不发，我若发时都吓杀。要与西风战一场，遍身穿就黄金甲。”什么都阻挡不了我，就从这里开始吧!奔跑吧，少年!
我信心十足地迈步走向赛场，做好准备，听候发令。“我来过了!”“我奋力拼搏了!”“我就没有遗憾!”信念让我浑身充满力量，只待一声令下，力量便喷薄而出。只听得“各就位!”“预备!”“跑!”我像一把满弓射出的利箭，划破长空，射向远方。风从耳边掠过，呐喊声甩在身后，我的眼中只有远方，奋力跑出自己的极限。当我拥抱终点，我的世界瞬间沸腾……
太阳拨开云层，把阳光洒向大地。我回头望了望那红色的跑道，多少奋斗的汗水，多少激动的泪水，都洒在这片热情的土地上。奋斗吧，我愿在这里收获荣光!奔跑吧，少年!
争做文明有礼好少年主题征文篇8
我们是祖国的未来，我们是新中国的希望。我们的名字是——少年。
当各国政坛领袖生死相搏之时，一股新的力量已经开始萌芽、破土，甚至开花、结果，已经蓄势待发。这股力量的名字是——少年。
孔丘、孟轲，在我们眼里，他们是当之无愧的圣贤。但是有没有人知道，他们为什么成为圣贤。他们是在那战火遍布的时候刻苦学习，勤奋钻研，终成大器。相比而言，我们条件优越，所以我们更应该努力学习。尽管你没有天赋，那也要学习。同学们，一代更比一代强。我们都知道这个道理，但这句话是建立在勤奋的基础上的，正所谓“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”哪怕遇到了天大的困难，也要一直相信“长风破浪会有时，”待你挺过去的时候，就是“直挂云帆济沧海”之时。
同学们，青出于蓝而胜于蓝，冰出于水而寒于水。而赵翼也在诗中写过“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”
我们是少年，所以我们要有少年的气概。我们要有“待到秋来九月八，我花开后百花杀。”的霸气;我们要有“大海无平期，我心无绝时”的坚持不懈;我们要有“云护牙签满，星含宝剑横”的豪迈;我们还要有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的大义凛然!
爱国不是一个空洞的口号，所以我们要学会爱国。爱国是那“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的忧国忧民;爱国是“封侯非我意，但愿海波平”的高尚品德;爱国是“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”的执着;爱国是“捐躯赴国难，视死忽如归”的挺身而出;爱国是“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的舍生取义;爱国，是那“千磨万击还坚劲”的顽强;爱国，还是那“任尔东西南北风”的亮剑精神!
“少年胜于欧洲，则国胜于欧洲。少年熟于地球，则国熟于地球。”出自梁启超的《少年中国说》。一点不假，我们少年确实是祖国的未来与希望，我们关系着新中国的发展。所以，让我们更加努力的学习，为祖国增光添彩。奋斗吧，少年!
美哉，我中国少年，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!
壮哉!我中国少年，与国无疆!
争做文明有礼好少年主题征文篇9
__,女,现年12岁,就读于__省夹江县外国语实验学校.现任学校大队部大队长、班长等职务.20__年提名为夹江县美德少年候选人,20__年1月被评为“县三好”.
她勤奋好学,乐观向上,成绩优异,爱好广泛.一直是老师的得力助手,同学们的“小管家”.在老师的言传身教下,父母的悉心熏陶下,同学的关心帮助下,茁壮成长为一名品学兼优的新时代好少年.
在家里,__同学尊敬长辈、孝敬父母、独立自强,自己的事情自己做.她经常帮助父母做一些力所能及的家务活,陪长辈们聊天解闷.遇到邻里主动打招呼,休息日打扫小区卫生,深得小区邻居的一致好评.
在学校,__同学热爱学习、勤于思考、善于积累、积极发言.在知识的海洋里,她像一条快乐的鱼儿尽情的遨游.从一年级开始,她总是每天早晨第一个来到学校带领同学们早读,在她的带动下,喜欢阅读的好风气在班级蔚然成风.她成绩优异:多次被学校评为“全优生”“优秀学生干部”“优秀少先队干部”“美德少年”.
作为学校大队部大队长,__同学热心少先队工作,在大队部老师的带领下带头把少先队工作搞得有声有色.她深知:大队长不仅要当好“领头雁”,更要当好“服务员”.为此,她以强烈的进取心和高度负责的责任感服务好大队部各项工作.认真参与每周的纪律检查、流动红旗评比、定时召集大队干部开会,开展丰富多彩的少先队活动.
__同学爱好广泛、全面发展.她喜欢弹钢琴、跳舞、主持、阅读、画画……20__年6月代表学校参加全县“圆中国梦、走复兴路”演讲比赛荣获二等奖;20__、20__年在学校“书香校园”活动中被评为“读书明星”;20__年在成都迪士尼钢琴比赛中进入全省前20名,获得优秀奖;20__年5月、20__年6月分别荣获__市第十三届青少年硬笔书法大赛优秀奖和二等奖;20__年儿童节期间分别荣获第6届科技艺术节科技小论文一等奖、摄影绘画比赛二等奖;20__年1月参加__音乐学院的钢琴舞蹈大赛荣获钢琴b组二等奖;20__年参加的舞蹈《青花瓷》表演在__市中小学生艺术节中获得一等奖、优秀创作奖;20__年12月在全校第二届小主持人大赛中荣获一等奖;20__年12月在第四届“青江潮”迎新书画比赛中荣获硬笔书法三等奖、绘画作品三等奖.
在校外,__是一个心地善良、有爱心的志愿者.每次扶贫帮困的关爱活动、公益事业,都自愿捐出自己的压岁钱、零花钱,捐赠课外书籍和生活慰问品,手拉手送关爱,帮扶漹城三小身患残疾的贫困生.在敬老院里,她还给给爷爷们唱歌,给奶奶们梳头,打扫卫生,让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐.
争做文明有礼好少年主题征文篇10
__同学学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲.每个学期她都在老师和父母的帮助下,制定符合自己的学习计划和目标,并为达到这个目标而努力奋斗.
学习上,__求知欲很强.在课堂,她不但能专心听讲,难能可贵的是作为一个中学生她敢于提问,敢于质疑,对于所学的知识掌握的很好,常常会举一反三,经常有自己的看法和见解.碰到难题,她总爱打破沙锅问到底,或自己查阅资料解决,或向老师请教.__喜欢看书,一有空就会泡在书店里,而且养成了一个好习惯,就是看完之后写读书笔记,阅读开阔了她的视野,增长了她的知识.她认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心.正是有了这些书的陶冶,才使她懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人.大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础,她的习作经常作为范文在班级朗读,在同学间传阅.功夫不负有心人,几年来她的学习成绩始终在班上遥遥领先.__多次获得各级的表彰,自初一以来,每学期都荣获学校“学习标兵”“优秀班干部”“优秀团干部”等称号.在诸多荣誉面前,__不骄不躁,继续完善自己,努力学习,不断向更高的目标迈进.
__从初一到初二一直被同学们选为班长,强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守,工作上一丝不苟.学校里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老师有事情离开教室了,她会主动把班里的纪律管理得井井有条,同学们都亲切地称她为“小老师”.为了让班队活动充满生机,她主动召集班上的文艺爱好者,自编自演小品、课本剧等节目.
__学习认真,成绩优秀.但她总说,班级是一个整体,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事.于是,她常组织班里的班干部,关心班里学习基础薄弱的同学.他们利用中午时间,对这些同学进行辅导,使其进一步巩固学习的知识.在他们的热忱帮助下,几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步,她对待班里的每一位同学,就像自己的兄弟姐妹,她是同学们的贴心朋友.
__经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,洗衣服,爸爸妈妈上班去了,主动承担起照顾弟弟的工作,自己做饭,做家务.__的妈妈在敬老院工作,她便经常去敬老院看望孤寡老人,给奶奶们梳头,听爷爷们讲故事,打扫卫生,让孤寡老人们温暖和快乐.
品学兼优,充满爱心,乐观向上,自尊自信的__同学,像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔,小荷才露尖尖角,相信她的未来会更加美好.