初中生个人心得体会

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初中生个人心得体会篇1

在____年体育中考中,我所带的班级考试成绩不理想有负于学校和全体教师,也影响了我校的评优评先工作,对此我深表歉意。在考试后的几天中我一直在总结和反思这次考试失利的原因,找出问题所在,向领导汇报、也是给自己一个警示。

经过几天来的认真分析和总结,我认为问题主要在于自身在课堂教学和教学管理中存在一些可以避免而没有避免的问题:

一、教材钻研不够透彻,没有正确把握课程改革的精神。

在平时的工作中没有注重教材的钻研以至于对教材比较生疏、对教材上的重点和难点的把握不到位。与老教师之间缺少交流,听老教师的课偏少,在处理课堂中出现的问题上与老教师缺少交流。课后没有认真进行总结,致使问题不能妥善解决。在新课程改革中没有深刻体会课改精神,没能把课改与课堂实践结合起来,导致课堂教学与中考脱节。

二、对学生学情分析太主观,对学生估计过高,没能正确认识学生的实际情况。

在平时的备课中对学生的学情分析不够深入,把学生的身体素质、运动技能以及学生的自觉性估计过高。在没有准确分析学生情况下制定的教学计划与实际情况出入较大,造成了以“我”为主,而弱化了学生的主体地位。

三、课堂管理不严,布置的教学任务不能有效完成。

在平时的教学中对课堂的常规管理不够严格,学生在练习时没有按要求进行练习而没有及时采取有效措施加以改正,造成部分学生养成了在练习中偷懒的不良习惯。例如在跳绳项目中就有部分学生相互的虚报个数,在发现之后虽然处理了,但是效果不是很好没有达到预期的目标。因此也就造成有10%左右的学生没有达到中考满分的要求。

四、思想上没有足够的重视,发现问题没有及时妥善的解决。

这些学生是我一手带起来的,认为在考试中因该没有什么问题,在思想上有所松懈,在课堂上也就要求不够严格。对于学生在课堂上练习的成绩没有认真的去分析其真实性和可靠性,盲目的相信学生。造成有一部分学生在练习中比较放松、练习不够认真和严肃。对问题学生没有足够的重视和抓牢,在课堂上影响了教学质量和课堂气氛。

五、对学生的选项和最后阶段的细节没有处理到位。

没有充分理解本次考试选项的含义。由于本次考试是学生选项,因此把过多的主动权交给了学生。而学生有的对自己并不是很了解,在选项时就有跟样的本文来源于文秘知音网站现象。虽然与其分析了其中的利与弊,但是效果还是不理想。工作没有更深入,没有与其班主任和家长联系,造成有些学生选项不当而没能拿到满分。在后最阶段的指导上没有抓紧,对“边缘”学生的管理不够严格,练习的时间和次数没有得到保证。

六、与老教师之间沟通不够

本人第一次带毕业班在经验上有所不足,理应积极的向前辈们多多的学习和沟通,汲取更多有用的经验来指导课堂的教学。但实际上我在这方面做的还远远不够,对自己班级出现的问题没有及时与老教师进行交流,听取他们的意见和建议。对现有的老教师资源没有有效的利用,俗话说的好“家有一老,如有一宝”。

七、与学生关系处理不够妥当

由于这届毕业班是我一手带起来的,感情上是比较好的。但在利用这种感情好的这方面没有做好,没能充分利用这种好感情来引导学生在学习上更进一步。反而造成在上课过程中不够严肃认真,在一定的程度上影响了教学质量的提高。

八、经验不足,与班主任、教导处缺少沟通。

在报名工作上没有和班主任、教导处进行有效的沟通和联系,在报名后没有和有关方面及时的核对,造成有的班级学生的选项报错,而本人也不知情,使一部分有能力满分的学生因此没有满分。

这次体育中考失利原因是多方面的,既有主观因素也有客观因素,但是主要原因还是在于本人自己,希望通过本人此次对考试失利教训的分析能对我们全体任课教师有一定的启发和借鉴,避免类似问题的发生。

初中生个人心得体会篇2

不知不觉,国庆假期已经愉快的过去了,我们却迎来了噩耗般的挑战,那就去军训,感觉当时听到这个消息时,整个人都不好了。

开往军训基地的车,还在路上开着,车上的同学们怀着忐忑的心情,不知道是惊喜还是意外,对后面的五天军训生活充满着好奇。

车渐渐的,停在了基地门口,同学们拿上自己的行李,匆匆的向风雨操场跑去集合,坐在那里竟然没有多少人敢说话,大家的脸突然变得严肃起来不发一语,当我们可以回到宿舍时,以为能放松一下,谁知又要集合。因为是刚刚开始,所以有些人会不习惯,总有人有小动作,说话的现象,被教官发现了,教官二话不说就直接掐着耳朵,直接拎起来训斥,这当是给我们来个下马威吧!大家都绷紧神经,没有一个敢再动一下。

现在我来介绍一下我们的教官,他中等身材,瘦瘦的,一脸严肃有一种让我们不敢去惹他,他每次渴了的时候,都会跑去小卖铺买矿泉水顺便偷懒,而我们只能听话的坐在一个地方,静静地等他的指令。他总爱说一句话“你们总是呆呆的”,每次他说这句话时,都会有人忍不住笑。其实我也觉得我们教官挺幽默的,只不过不善于表达而已。

当教官把我们带到大操场时,让我们背对烈日,然后再给我们分班。教官叫我们去领完衣服回来时,吃饭的号角响起了,我们以为我们噩梦可以得到暂时的解脱,没想到这竟然是另一个噩梦,吃饭时连一句话都不能说,不过这还能忍受,但是过份的就是的同桌,他无缘无故的逗我笑,害我被教官训斥一顿,他还幸灾乐祸。不知不觉,天慢慢的黑了下来,我们吃完饭、洗完澡,还要去集合。听法制教育课,每天都要。听到九点的时候,我们回到宿舍,全员出动,一起拖地,不是拿拖把拖地,那么简单,而是拿着毛巾擦。当我们把地擦好了,睡觉的号声响起,大家都整理好东西回到各自的床睡了。

早晨,起床的号角把我们从睡梦中拖起,我们集合在升旗台,唱国歌升国旗,吃完早餐后,我们开始了每天都要的训练,“踏步、跑步、向右转”。每天都是经历着同样的画面。

当时间的钟,还挂在那洁净的墙面上“滴答、滴答、滴答”的转着。当太阳还在围绕着地球一圈一圈的转着,周而复始。时间在我们不知不觉中流逝。有许多心里的话还在心头汹涌,或许以后再也听不到教官的口令“立正、稍息、向右转”。

军训让我们成长,让我们懂得了小小的动作,看似简单,做起来难。军训就像一杯奶茶,苦为茶,奶为乐,相互碰撞,摩擦出不一样的味道。苦中作乐,何乐而不为。

初中生个人心得体会篇3

中国是东方沉睡的雄狮,那是曾经,如今他已醒来。

——题记

再一次相聚到《开学第一课》,由去年的“走好长征路”的主题,到今年“中华骄傲”的主题,我们再一次热血沸腾。

“中华骄傲”,是源远流长的中国汉字,是振奋人心的中国武术,是逸韵悠扬的琴棋书画。今年的《开学第一课》也就由此展开。

中国汉字拥有几千年的历史,从古至今从未间断过,他是中国悠久文化的源头活水。一笔一画,蕴含着中国人独特的思维方式,横平竖直承载着中华文明厚重的底蕴和价值。世界上只有20%的人说英语,而有70%的人说汉语,就像《开学第一课》中汉字叔叔说的”汉子不仅是中国人的汉字,汉字是全世界的汉字。”

中国武术不但技艺高超,更蕴含这中华民族仁义正直,勇敢坚韧的精神,保家卫国,自强不息的气节。中国围棋凝聚着东方的智慧,启发者无数的畅想,黑白棋子往来之间,教会我们勇于挑战,敢于突破的精神。中国文学体现着中国人的审美,情怀和志向。字里行间,有意境,有韵味,有风骨,回响着中华民族的文化共鸣。

不管是中国汉字,中国武术,还是中国文学,都是我们中华民族的文化,是“中华骄傲”。作为中国人,作文中少年,应该传承中国文化,让全世界都了解中国文化,而不是在应该学习他的时候排斥他。我是一名中学生,我很热爱中国文化,我喜欢朗诵,无论是优美的现代文,还是飘逸的古诗词,我都喜欢用真情实感,把它读出来,因为我觉得,我热爱中国文化,就应该珍惜和传承。

《开学第一课》上,给我印象最深刻的是巴基斯坦的米斯巴教授的演讲,她现如今已经60岁高龄,他不是中国人,没有中国国籍,可是却比中国人还要热爱汉语,她的一句话深深地打动了我,让我潸然泪下。她说:“我要到我最后一口气,教汉语。教到教不动为止。”虽然米斯巴教授不是中国人,但她却把中国当做她的第二故乡,把汉语当做她的第二语言,这种精神哪一个中国人能不钦佩呢?但仍有中国学生错误的认为,因为自己是中国人,所以不需要去学习中国文化,可现如今,我们已经能在各种代大型网站和综艺节目中看到许多外国人学习中国文化,并且比正在学习的中国人还要了解中国文化,这是中国文化的魅力,可也意味着这些中国学生连外国人都不如,连自己的本国文化都不热爱,那还能有何作为?就像梁启超的《少年中国说》中说道:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球……美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”在中国,在全世界,最应该热爱,学习,和传承中国文化的就是中国少年。

我作为中国少年,因为我是中国人而感到骄傲,因为热爱中国文化而自豪,中国文化博大精深,灿烂辉煌,每一个中国少年都有责任,有义务将它传承下去。

初中生个人心得体会篇4

“今天的美丽中国是从历史的长河中走来,今天的中国自信更像是共产党人的代代相传。我们是党员,敢为人先;我们是党员,勇往直前;我是党员,解放思想,再谱新篇!”12月6日,长春市第二实验小学教育集团三校区隆重集会,在校领导的诗朗诵《我是党员》中拉开了“党团引领成长,红色点亮青春”暨纪念“一二·九”运动主题党(团)日活动的序幕。

此次活动主题鲜明,由长春市第二实验小学党总支和共青团发起,三校区党员、团员及青年联合会会员、少先队员代表共同参与。旨在通过本次活动引领广大党员、青年教师立足本职岗位积极奉献,创造创新,服务社会。

此次活动内容丰富,东晨幼儿园的舞蹈《在中国大地上》,让我们看到了东方泛白到璀璨星空,从茫茫戈壁到浩瀚大海,祖国的大地上每一分每一秒都在上演别样的美丽。净月分校的情景歌舞《穿越时光》,让我们看到一家祖孙三代,其乐融融。在回忆过去、驻足今天、展望未来中,他们幸福满满。通达校区的歌伴舞《我和我的祖国》带我们体会我和祖国的相互依托,体会那份深深的眷恋,体会那份无法割舍。此外,还有合唱《你来了》、手语舞蹈《堂堂正正一辈子》、诗朗诵《我骄傲,我是中国人》、现代舞《美好时光》等充满活力的精彩表演,诠释着青春是一段奋进的新时代,青春是一首斗志昂扬的赞歌。

王艳军校长在活动中致辞,他告诉青年教师,我们享受着前所未有的物质生活,国家更是处在历史上最好的发展时期。但“一二·九”运动并未走远,它的精神实质依然需要当代青年,尤其是青年教师时刻铭记,那就是——对爱国主义情怀的坚定执着、面对困难与挑战的无所畏惧以及居安思危的危机意识。他勉励青年教师,今天我们共同纪念伟大的“一二·九”运动,需要清醒地认识到,要在为往圣继绝学的过程中,培养积极进步的现代教师精神;在为万世开太平的拼搏中,担起服务社会、立德树人的重任。他希望青年教师要勤奋学习,踏实工作,正心修身,做有“德”教师,做有“才”教师。他号召青年教师,梁启超的《少年中国说》,今天读来仍然引人深思。今天的中国,希望与梦想还是在一代代年轻人的身上,这是历史的规律和必然,更是你们的荣光与使命。在践行“一二·九”精神的过程中,长春市第二实验小学教育集团愿意做年轻人脚下的一捧沃土,提供营养,为其奠基,让青年教师奋力书写以天下为己任的光辉篇章。

回顾1994年,团中央与民航总局在首都国际机场首次为民航系统的“青年文明号”授牌,创建“青年文明号”活动由此拉开序幕。“青年文明号”旨在组织和引导青年立足本职岗位诚实劳动,积极奉献,文明从业。今天,在长春市第二实验小学党总支的倡议下,各校区分别成立了青年联合会。

多年来,长春市第二实验小学教育集团围绕“立德树人”目标,广泛开展创建“青年文明号”教育实践活动。各校区青年联合会委员及青年志愿者大力弘扬雷锋精神,努力践行社会主义核心价值观,持续推进志愿服务行动。在校内,青年教师积极投身教育教学改革,发挥创造热情和创新活力,服务师生,服务教育;在校外,积极开展志愿实践活动,地铁站、敬老院、社区、家庭及社会遍布青年志愿服务者的足迹,为树立城市青年文明新形象做出了突出贡献。

活动中,长春市第二实验小学党总支分别授予北安校区、净月校区、通达校区校“青年文明号”称号。同时,希望广大青年教师秉承青年文明号精神,成为追求职业理想,践行职业道德,积极服务社会的标兵。

共青团吉林省委副书记郑伟峰、省青年联合会副秘书长邱旺健、团市委副书记吴威、长春市文明办处长刘宏伟,团市委统战部部长王博、市教育局党办副主任夏乡、市教育局德体卫副处长徐恭才、净月高新开发区教育局副局长徐洪兵、惠赟,市青联秘书刘天骄、张梦殊、省市青联委员,来自全省参加国培的兄弟学校领导、老师以及净月大学区的领导参加了此次活动。

初中生个人心得体会篇5

学校共进行了为期7天的军事训练。军训期间严格训练管理,是提高军训学生军事理论和自身素质的根本途径,也是学生实现军训

“掌 握基本军事技能知识,增强国防观念,集体主义观念,加强组织纪律性,激发爱国主义精神”的根本保证。针对这次参训学生的特点,为保证军训质量,做到四严: 一是严格教官的示教。教官从严要求,严格把关。二是严格对教官的要求,做好学生的榜样。三是按训练科目的安排实行劳逸结合,在训练之余,各教官还教同学们 唱革命歌曲,并在军训的最后一天晚上组织了学生和教官老师的联欢会组织,既调动了训练积极性,又活跃了气氛,达到了劳逸结合的效果。

为确 保军训质量,严把质量关,每天从早上6:30——晚上9:30都在进行训练中,教官还根据学生领会动作强弱等特点,采取分层次进行训练,并针对检查中发现 的问题,及时进行讲解,逐一过关,从而保证了军训任务按质按量的完成。

在整个军训期间,我们始终做到严格管理、严格要求、严格训练,确保了军训期间安全稳定。培养了同学“一切行动听指挥”的意识。在汇报表演过程中,每个学生都能够做到精神饱满,姿态昂扬,认真听口令做动作,学生们的动作整齐划一、军训效果显著。

初中生个人心得体会篇6

俗话说得好:坚持就是胜利。今天,我读的这部书的主人公,就是一个坚持的典范。他,就是《老人与海》里的主人公桑地亚哥。

《老人与海》主要讲了古巴老渔翁桑地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下,终于独自钓了一条大马林鱼,但是这鱼实在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,最终被他杀死绑在船上。在归程中,他绑在小船上的大马林鱼一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切的手段来反击,最后回港时只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。

桑地亚哥就是这样的坚持不懈,虽然经过84天的努力打来的鱼,只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。但这毕竟是他成功的一次有意义的纪念呀!在学习与生活中,我们不能被困难和挫折压倒,要勇于拼搏,勇于和困难做斗争,只有坚持到底就是胜利。我们应该向桑地亚哥学习,做一个坚毅果敢的人。读着这本书,我不禁又浮现出那次学书法的经历。

我依旧记得那是一个夏天,那还是我刚刚开始学习书法的时候。那时的我理解能力还不是很强。老师在书法本上写了四个提的笔画,就叫我回到课桌上练习写这个字。回到座位上,我提起毛笔就练了起来。可是,练了很久,看着老师的提笔画是那么的笔直,再看看我的提笔画,怎么那么歪歪扭扭,一点美感都没有,心中有一种莫名的惆怅。于是,我的小宇宙爆发了,蘸墨、提笔、看字帖,一连写了好几个提的笔画,觉得不好,还是不放弃,继续练。一旁的老爸也在鼓励我。但是,我依旧没能写得很好,与老师的字差的太远了,这时我有点气馁,眼泪在眼眶里打转,我一点信心都没有。当我平静下来的时候,我朝四周看了看,发现有很多的大哥哥、大姐姐他们正在认真的写字。这时,老爸轻轻地对我说:“练习书法,不是一朝一夕的事,是要天天练习,坚持!坚持!再坚持!那些大哥哥、大姐姐的字现在写的好,那也是长期坚持下来的结果。”听完这段话,我又默默地拿起笔,开始一遍、一遍地练,终于,我慢慢地把这个提笔画练得有模有样,获得了书法老师的好评。

只要坚持,就一定完成作业,做好事情。桑地亚哥是如此,我们更应该如此!

初中生个人心得体会篇7

还记得清晨那阵阵鸭叫、深夜嘶吼般的广播歌声、丰盛的午饭、泔水缸中的剩菜、阳光下教官洁白的牙齿、还有离别时他无奈的凶狠,一切都那么单纯而又难以忘怀。时间总是过的那么快,现在已是该走的时候了。

我确实不想回去,虽然外面千变万化的世界和这里相比,也许有太多的事与愿违的无奈,但我们无时无刻都在舒适环境中无病呻吟、故作颓废并以此为荣。在这物欲横流的大城市,我们享有这种所谓应得的自我放纵的权利。我们崇洋媚外,虚度光阴。

可是在这里,一切都改变了。

在这里必须天没亮就起床开始紧张的训练,训练之后到饭堂吃饭,然后继续训练,直到晚上十点熄灯睡觉。一种从未体验过的快节奏的生活,没有半点儿抱怨的机会。一切都是最基本的,任何事情都要自己一手解决。虽然我们不必为衣食担忧,也不会被经济条件所束缚。但我们发现,单调乏味的队列训练和繁琐的内务对我们来说异常辛苦,在训练中,看似简单的站立动作原来那么的累人;在宿舍,原本父母两三下功夫搞定的衣服在自己手里却永远洗不干净。我想,我们将做的一切事情都不会是表象上的那么简单,在未来的工作岗位中更是如此。同时不能只注重别人的成就,而不管他们取得成就的过程。不要以为踩在巨人的肩上就成了巨人,毕竟脚下的高度永远不可能是自己的。人只有脚踏实地才能有所作为,一味的坐享其成只会让人堕落。军训的目的不是为了学习如何洗衣服,而是告诉我们脚踏实地吃苦耐劳是一个人不可缺少的精神。

长达八天的军训,让我明白了一些人生哲理,唯有一句话让我感触最深,一分耕耘,一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。阳光明媚,我们都面对阳光在站军姿。太阳,晒在皮肤上是干干的,晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩,在跟太阳作战。在站军姿中,我们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动,只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练也如此,就拿叠被来说吧,压被压的时间长,被就薄;扣被扣的时间长,被就能更好成形。一分耕耘,一分收获,的确如此呀,没有付出就没有收获。对每个学子来说是多么的艰辛,在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。军训,相信经历过的人对它的反应都是苦、累。确实,严格的作息时间,长时间的训练,炙热晃眼的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外,相信还会另有一番感受,我就是这样。每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时,然后再吃早饭,吃完饭又开始训。上午到11点多,下午到5点多结束,完了晚上还要自习,不说别的就军训时间就够拖累人了。但是军训结束后,我特别的怀念那段生活。想想啊,和新结识的同学一起在烈日下流汗,流泪,和黑黑的、帅帅的教官在休息时交谈,以及时不时的捉弄一下教官,趁教官不注意时做做小动作。

这次军训,让我受益匪浅,我学会像军人一样拥有铁一般的纪律,学会像军人一样拥有钢一般的毅力。在接下来的生活中,认真地做好每一件事,调整好心态,以更好的面貌去迎接明天的生活,去挑战自己。让自己的人生过得更精彩,更有益。给自己一个美好的回忆。在这次军训中,我长大了!军训的感想将牢牢的记录在我的人生长卷上,永不会丢失,永不会忘记。

初中生个人心得体会篇8

读《读者》就像读一种心情。她坚持真善美,总有那么一些故事令人震撼,为之动容;她笃信真理,宣扬美德,滋润着每个读者的心田;她总是把最美的东西带给大家,丰富人们的精神世界。

作为一名老读者,我深受其益。《读者》涵盖了文苑,人物,社会,人生,生活,文明,悦读,点滴,互动,艺术这些版块,《读者》利用富含哲理,巧用美境的卷首语,打开我们渴求知识的心扉,而后紧接着的哲理故事或名人传记,都给读者上着教育课,令人生省。所谓“君子博学而日参省乎己。”我们在不断的阅读中,要能深思其实质,要能从中自我体悟,自我反省,这也是《读者》的成功之处。

或许过多的名人传记在冲击着我们的大脑细胞的同时,我们也是需要一些幽默来调节情绪的。“家里养的小猪受了点轻伤,虽然不是很严重,但伤口仍需缝合。猪痛得大叫,我想陪着它,于是我叫12岁的女儿去农舍里取针线。10分钟过去了,女儿还没回来,我便向农舍大叫道:“你找到了吗?”女儿高声喊道:“还没有,这里好象没有粉红色的线。”或许幽默可以缓解自己疲劳的神经。但是每副漫画并不紧紧是以一幅简单的画而存在于《读者》中,那更是一种视觉的哲理挖掘。我们通过看这些漫画来与自己的灵魂产生共鸣。或许图中随意的一件事物都会引起自己内心的波澜。主要是培养自己内心的情感,让自己的是非观更加强烈,更具正义感。同时《读者》上也会有一些亲情类的文章。可以刺激我们内心对亲情的冷漠,对父母的冷淡。可以让我们正确对待生我养我的父母,继承孝顺的优良传统。

《读者》我的良师,我的益友!

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