古今中外名人励志故事

|小龙

  古今中外有很多关于名人的励志故事都是很值得我们看看的,那么有关古今中外名人励志故事的有哪些?下面是小编为大家整理的古今中外名人励志故事,一起来看看吧!

  古今中外名人励志故事篇一

  名嘴崔永元从央视辞职后,任教于母校中国传媒大学。为了上好第一堂课,他提前三个多月就开始备课,泡图书馆,查阅资料,制作教案,可谓精益求精。开课前一天,他想在网上再淘点资料以完善教案,没想到,输入关键词后,他当时就崩溃了,因为他发现网上各种观点比他想要告诉给学生的还要全面。

  重新备课已来不及,崔永元只得硬着头皮走进课堂。大概讲了十来分钟,就有学生站起来提问,那是个在学术界都没有定论的问题。怎么办?是装腔作势地谈出一二三点,还是应付一句“这个问题我们将在下一次课谈及”?显然,这都不是好办法,崔永元知道,如今那个“只有你知道,学生不知道”的时代已经一去不返,蒙混是过不了关的。相较于主持人,老师的要求高得多,主持人可以说这样的话:“上个世纪有这样一件事。”但大学老师则不能,他们必须说:“一九几几年,几月几日如何如何,某某报纸怎么报道。”也就是说,主持人能够含糊其辞,而大学老师必须提供真实准确的资料。

  不过,崔永元反应很快,也很冷静,在那学生提问后,没有再按教案讲课,而是对全班学生说:“刚才,这位同学的问题很好。一件事在历史上说法很多,哪个才是真相呢?下面,大家可以谈一谈自己的看法。”在他的引导下,学生们开始畅所欲言,课堂气氛非常热烈。几十分钟很快过去,这堂课在大家意犹未尽中顺利结束。

  从备课到授课,崔永元的第一课其实更像一种历险,他之所以能最终涉险过关,关键在于他没有用“著名主持人”的名头去唬学生,而是把自己摆在“新手”的位置上,对教学环节做过较为充分的准备,以至于面对难以解答的学生提问时,能够选择最为恰当的探究式教学法,最终成功完成教学任务。

  这就给人们一个启示:一个人,不管他(她)曾经有多么“牛”,在跨界之后,都应该先老老实实地做一只“羊”。

  古今中外名人励志故事篇二

  年2月10日,比尔·盖茨参加了一个社交新闻网站举办的“随便问”活动。有个网友问:“作为一位世界超级富豪,你在生活中和普通人一样吗?也会炒菜做饭,甚至刷碗吗?”比尔·盖茨回答:“其实我和每个人都一样,一个鼻子,一个嘴巴,两只眼睛,我也会生病,生活中我一样有许多的烦恼。还有,你还真说对了,平常晚上无事时,我会自己动手炒上两个拿手菜犒劳自己和家人,每天吃过晚餐后,我都会主动刷碗,因为我喜欢自己刷碗的方式。”

  紧接着,他谈起一件往事。有一次,由于管理上的疏忽,他的公司遇到了麻烦事。在公司高层会议上,商议来商议去,最终也无法妥善解决。他发了火,拍了桌子。会议不欢而散,他则带着一肚子气回家。谁知,回到家中,妻子病了,正躺在床上,而请的保姆由于家里发生了急事,已请假回去了。怎么办呢?看到妻子难受的样子,他努力地使自己冷静下来,张罗着做了一顿饭。那顿饭,他和妻子吃得是异常地香甜。饭后,他扶妻子去休息。然后,自己收拾碗筷去刷洗。没有料到的是,他在刷碗的过程中,竟忽然想到了解决公司麻烦的办法。从那以后,比尔·盖茨就喜爱上了做饭、刷碗,俨然是一个居家男人。

  比尔·盖茨用做饭刷碗的方式,既调节了自己的心情,拓展了自己的思维,又锻炼了自己的技能,同时,更赢得了家人的爱。

  古今中外名人励志故事篇三

  一天,朱载上兴致勃勃地去看望苏东坡,可过了好一会儿,东坡才急急地走出来。朱载上问道:“先生在忙什么呢?”东坡答道:“在抄《汉书》呢。”朱载上不解地问道:“像您这样的文豪还用得着抄书吗?”

  东坡说:“我抄《汉书》已有三遍了——第一遍,抄开头三字;第二遍,抄开头二字;第三遍,抄开头一字就可以了。”朱载上感到很新奇,忙起身施礼:“您能将您所抄的东西让我看看吗?”东坡就命仆人从书几上取下一册递给朱载上,但朱载上左看右看,看不明白。东坡就说:“你念一个字,让我背给你听吧。”朱载上随口念了一个字,东坡略一沉吟,便逐字逐句地背出了数百句,并且没有错字漏字。

  连试数次,次次如此。

  东坡解释说:“我抄书的特殊效果就在于抄一、二、三字作为提示,背书时便可滔滔不绝。”

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