学生推荐表个人主要事迹250字12篇
学生推荐表个人主要事迹250字如何写?要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫写好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在。下面是小编为大家整理的学生推荐表个人主要事迹250字,希望大家喜欢!
学生推荐表个人主要事迹250字【篇1】
丁逸,绩溪县实验小学六年级学生。在社会上,她是文明小市民,爱护环境、热心公益。她不仅自己不乱丢垃圾,还养成了随手拣拾身边垃圾、使用环保购物袋等良好习惯。乘车时,她经常为老弱病残者让座。在汶川、玉树地震后,她把所有零花钱都捐给了灾区。假期里还和同学们一同到敬老院,帮助老人们扫地、擦桌,还为老人们唱歌、跳舞。
在学校,她一直担任班干部,学习勤奋,成绩优秀,做事认真负责;她是“小主持人”,多次在学校的“艺术节”、“读书节”等大型活动中担任主持;她爱好广泛,20__年参加安徽省航空航天模型锦标赛获得一等奖。
在家里,她孝敬长辈,主动做家务,倡导低碳生活,心存感恩。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。
学生推荐表个人主要事迹250字【篇2】
王安泰,男,汉族,2004年9月出生,海南省农业学校19烹饪大专海职班学生。
从小对餐饮行业有着浓厚兴趣,考入海南省农业学校后,进行系统的烹饪专业学习。先是学习雕刻后转入面点,虽然进入面点组时间晚,但他肯学、肯拼、肯下苦工,每天课后都要给自己增加练习任务,中午累了就在凳子上休息,下午课后继续练习,周末也是如此。因为学习勤奋,面点技艺进步飞速,获学校“包子王”比赛一等奖、海南省烹饪技能大赛面点项目三等奖。
“弘扬工匠精神,争做行业小能手”是他的目标,他对梦想的执着与坚持也影响带动了身边人。被评为新时代海南好少年。
学生推荐表个人主要事迹250字【篇3】
石昊文,男,汉族,2009年11月出生,四川省乐山市实验小学六年级学生。
学习刻苦、热爱集体,担任班长、少先队中队长,是老师的“小帮手”,班级的“领头雁”。兴趣广泛,喜爱演讲、书法、歌唱、二胡、钢琴、航模等。热爱川剧艺术,刻苦练功,唱、念、做、打表现突出,连续三届获得四川省中小学川剧传习普及展演一等奖,演唱的《空城计》入选《四川优秀传统文化经典传唱演唱范例》。
热心公益,节假日在乐山大佛、峨眉山景区向中外游客免费表演川剧,经常到贫困山区进行公益演出。疫情期间,参与录制四川抗疫公益短片《草》,在人民日报、央视新闻客户端等播出。被评为四川省新时代好少年。
学生推荐表个人主要事迹250字【篇4】
任政遵照小学生日常行为规范严以律己,做到遵章守纪,言行文明,能在同学间宣传“请,对不起,谢谢”等礼貌用语,并用自己的实际行动影响身边的同学。
他关爱集体,每天认真维护班级路队,做好记录和反馈工作,还能耐心地教育违法纪律的同学,以集体的力量约束规范每一个队员的言行,是老师的好帮手,同学的好榜样。
他还能时时处处奉献自己的爱心。例如,班内同学有困难,他总是第一个伸出援助之手;社区,邻里有活动,他总是积极参加,并能做到尊老爱幼,与大家关系十分和睦。他更能尽到小公民应尽的义务和责任,乐意走上社会帮助他人,是一个各方面全面发展的文明学生。
学生推荐表个人主要事迹250字【篇5】
301班文明小标兵--魏栋杰
魏栋杰同学能严格遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。在家,他尊敬长辈,孝顺父母,经常帮助家人做一些力所能及的家务,还能认真完成回家作业,每篇周记都能认真对待。在校,他团结同学,和睦相处,不打架,不乱扔纸屑,不损坏公物,是学生的好榜样。看到同学有困难时都会主动帮忙,为同学排忧解难。上课专心听讲,遵守课堂内外纪律,积极举手发言。还能主动帮老师做一些事情,是老师的好帮手。积极参加学校组织的象棋兴趣小组,并能踊跃参加比赛。他各方面表现突出,成绩优秀,是学生的表率。
我们一致推选魏栋杰为301班的文明小标兵。
学生推荐表个人主要事迹250字【篇6】
高心丽,绩溪县实验小学五年级学生,一个热情开朗,乐观向上的女孩。
她热爱学习,喜欢阅读课外书,求知欲很强。学习成绩一直很优异,连续四年被评为学校“三好”学生。
她关心集体,乐于为班级同学服务,是同学的好榜样,老师的好助手。
她真诚善良,5·12汶川地震和青海玉树地震,她主动拿出压岁钱向灾区捐款;她积极参加公益事业,向中国扶贫基金会捐赠爱心包裹,被学校评为“爱心好少年”。她关心留守儿童,在学习和生活上经常给予热心帮助。
她孝敬长辈,外婆体弱多病,她经常端水、送药,还帮家里煮饭、打扫卫生,是妈妈眼里的小能人,左邻右舍公认的好孩子。
学生推荐表个人主要事迹250字【篇7】
吴文倩,绩溪县实验小学六年级学生,学校少先队大队长。她勤学好问、不骄不躁、热爱集体、乐于助人、勤俭纯朴。2010年在中华传统美德教育活动中,获全国“百佳少年”荣誉称号。
她聪明伶俐,兴趣广泛,不怕吃苦。书法、声乐、舞蹈、跆拳道、朗诵样样优秀。她是学校的“文艺之星”、“普法之星”、“十佳歌手”,曾获市声乐一等奖;省书法二等奖。
她热心公益,积极参加社会实践活动。多次和同学一起去县消防队、“471”驻军部队和敬老院,表演自编自演的节目,热心为敬老院的老人们服务。
在家里,她是一个乖巧听话的好孩子。她是一名留守儿童,学习自觉努力,孝顺爷爷奶奶,还经常宽慰在外打工的爸爸。
学生推荐表个人主要事迹250字【篇8】
沈__同学,是__小学三年级(8)班的学生。他积极主动,爱好广泛,能够约束自己的行为。
他积极参与学校活动,运动会开幕式上表演,县级航模锦标赛等,都有他的身影。他所制作的“世界禁毒日”手抄报也荣登学校宣传栏。
沈__,热爱篮球,总能在篮球场上看到他熟练的运球和投篮。他对地球和太阳系充满了好奇,他总喜欢分享,地球上各个板块,国家,还有八大行星在太阳系的位置。他对世界充满了好奇,所以他喜欢通过看各种各样的图书来探索这个世界。
他谦逊有礼,在家里,他会刷碗,炒鸡蛋,照顾家人。在外面,他会主动和邻居打招呼,帮助邻居开门,按电梯……他用自己的行动彰显了新时代好少年的精神风貌!
学生推荐表个人主要事迹250字【篇9】
作为班长,平时能够协助老师管理好班级,做好老师的小助手,做好同学与老师沟通的桥梁。平时团结同学,热爱班集体,积极参加学校和班级的各项活动,如参加演讲、朗诵、写作等比赛,丰富自已的课余生活,锻炼自已各方面的能力,开阔眼界。努力为学校和班级争荣誉,也努力地去完善自已。在学习上,认真刻苦,有进取心,善于钻研,成绩能够稳定在班级前十名。
在家里,尊敬孝顺长辈,有什么问题都会和父母交流和沟通。外婆刚动完手术,帮外婆洗澡和揉腰,减轻一些她的痛苦。帮妈妈做一些力所能及的家务活,也能帮着照顾一岁多的小表弟。
平时她还喜欢旅行,听音乐,读万卷书,行万里路,背着简单的背包,带着充实的自已,继续行走在路上。
学生推荐表个人主要事迹250字【篇10】
李__,__市__小学502班学生,是学校少先队大队部的卫生部长。他活泼开朗、乐于助人,深受老师和同学的喜爱。
他从小立志长大后当一名军人,守卫祖国的每一寸土地,因此他努力学习。在课前,他总是主动预习;课堂上,他积极开动脑筋,思考问题;在课后,他及时复习每一个知识点。在学校,他热心主动地当好老师的左膀右臂,主动帮同学分发作业,积极为班级清洁卫生进行把关;在家里,他也经常帮家长分担家务,干一些力所能及的事。
因为品学兼优,他曾被评为“劳动之星”“美德之星”和“优秀升旗手”,在红领巾争章活动中,先后荣获“一星章”和“二星章”。
我们坚信:在今后成长的道路上他一如既往地砥砺前行,绽放更加绚丽夺目的光彩!
学生推荐表个人主要事迹250字【篇11】
路子宽
男,汉族,__年11月出生,河南省新乡市辉县市百泉镇西井峪小学六年级学生。成绩优异,经常为同学们讲解习题,是大家心中的“小老师”。
孝老爱亲,__年父亲被查出患骨髓增生异常综合征(白血病前期),__年病情恶化,需要骨髓移植,毅然决定为父亲捐髓。为了符合骨髓移植的身体条件,抓紧锻炼身体,每天五六顿饭,短短几个月时间,体重猛增36斤终于达到标准。__年9月,忍受剧痛顺利完成骨髓移植,成功挽救了父亲的生命。子宽“增肥救父”的事迹被中央电视台、人民网等媒体报道,获评全国“最美孝心少年”。
学生推荐表个人主要事迹250字【篇12】
__,女,12岁,403班。她是一个聪颖活泼、开朗大方的孩子,虽然是今年才来到我们班,但她能很快融入班团体,学习也在班级前列。
生活上,她热爱劳动,关心团体,在学校大扫除时,她不怕脏,不怕累,把教室及周围的环境整理得井井有条,教师交给的工作能很好的完成,学习上,自我不断提高的同时,在她的热情帮忙下,班上的几名学习落后的学生,各方面都有较大的提高。
在课外,她不满足于课堂上所学到的知识,很多的阅读,以开阔自我的视野,增长知识,培养自我的业余爱好,以充实自我,相信经过她的努力,必须能够成为一名更加优秀的少先队成员。