关于那是一次勇敢的尝试作文初中

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文范文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的那是一次勇敢的尝试作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于那是一次勇敢的尝试作文初中（篇1）

语文的学习中，始终坚持着营造诗情画意的课堂，训练学生伶牙利齿的表达。在品析文字所载的美中，增益智慧、传播美丽、纯净心灵。

所以这么多年来，工作着是我的享受，享受课堂教学，散文的形神穿梭，小说的情节跌宕，诗歌的韵律玄妙……我把每节课堂当作铺展的稿纸，布局谋篇，谴辞造句，乐在其中。

然而，今天更开心，因为我12岁的弟子，竟然有模有样地为同学们讲了一节课，主线分明，层次清楚，训练方式多样，思考题难度适中，同龄人间学习交流，热热闹闹，效率颇高。

课前给讲课的孩子在讲台上放了一杯水，拿着平时听老师讲课时带着的夹子，孩子们惊讶了，窃窃私语，老师这么郑重呀，给讲课的'同学这么高待遇(孩子们多么可爱，他们惦记着老师的每一个教师节，为老师送上鲜花，平时很会观察到老师的心情。老师为他们倒一杯水就觉得格外受重视了。)

听课的过程，教学相长这个词真真切切地在我心中突现，昨天和讲课学生共同备课时，为他粗线条地拉出课堂的程序，没有想到，这个孩子拓展延伸，细微处，令人叫好。备课时这个淘气、傲气的小家伙居然不自觉地称呼我为您，我暗自笑这个平时以多嘴好顶嘴让众老师头疼的男孩子，很认真谦虚的和我征求他每一步安排的合理性。

总结点评的时候，我把十分的欣赏说出了七分，孩子们听我评说，眼睛亮晶晶的，少有的专注。下课了，送凉开水给讲课的孩子，我看他一饮而尽的痛快，看到他汗湿的头发，我想，这是他难忘的一课了。

下午上班路上，好多学生要求我给他们机会，他们要当小老师，要讲课，开心啊，他们主动学习，再好不过。

关于那是一次勇敢的尝试作文初中（篇2）

放暑假了，我如释重负地伸了懒腰，早早地准备好太阳伞，旅行包、游泳圈，还有一张美丽的地毯，准备和同学一起去海边玩耍。

这一天， 我的心情特别好。我一边哼着小曲，一边拿着东西向海滩出发了。来到海边，我先把东西放下，把地毯子铺好，撑起大伞，坐在毯上观赏周围的一切。但等了很久，同学们都没有来，我有些不耐烦了。

抬眼望去，海水是那么的蓝，是那么的清澈，它如同一位小姑娘时而温顺，时而大发脾气。海上的人们成群结结队地在海中享受着大自然的无穷魅力，沙滩上的人们各忙各的，他们有的手执着揪子在挖海螺，有的在迷你城堡，有的在打沙滩排球，阳光下人们都好像精力十足，但我仍在默默地坐着等待着。

渐渐地，太阳转到正中，我想下水一试身。的`愿望就更强了。终于，我忍不住下水了。虽然我很怕水，但还是慢慢地走向海水，我的身后留下了一排脚印，我把脚伸进了水里试了试又缩了回来，这时一个浪花打来，我往后退了几步，看着别的小朋友在水中快乐的玩耍，我按捺不住，迫不及待地想和海水来个近距里拥抱，我深吸一口气。把心一横，套上游泳圈纵身一跳，“卟嗵”，海水拥抱着我，我在海中尽情地嬉戏。我一会儿用脚打水，一会儿借住水的浮力用手划水，一会儿钻进海底，我的脸上洋溢着甜美的笑容，海水让我战胜了心里的恐惧，我像一条小鱼，在水中游来游去，我早已把时间抛在脑后。

太阳渐渐偏西，是归去的时候，沙滩上的人们越来越少，我也依依不舍地带着东西回家了。

关于那是一次勇敢的尝试作文初中（篇3）

在人生的道路上，总会有许多次的尝试，而让我印象最深刻的是那一次勇敢的尝试。

那是今年暑假，爸爸、妈妈带着我来到了美丽的海边小城——山东日照。将要看到了我梦寐以求的大海，一路上我欢唱高歌，开心极了!

一下车，蔚蓝色的大海和金黄色的沙滩就展现在我的眼前，顿时令我感到心旷神怡，我连忙换上了泳衣，从爸爸的手上夺过游泳圈，向着大海狂奔!

可是刚要踏进海里我却停下了脚步，海水好凉好深啊!我会不会被卷进海里呢?一想到这里，我就不敢踏进海里了。正当我思考的时候，爸爸赶过来喊我一起下海，他看出了我心里的害怕，知道我不敢下海，就鼓励我说：“宝贝，别害怕，尝试一下，勇敢一点。”我迟疑了一下，还是相信爸爸吧，他们下海都没事，我下海也不会有事的，况且我还有游泳圈。于是，我把脚放进了海里，往爸爸的方向走去。没多久，有一波海浪朝我扑来，我特别害怕，爸爸说：“宝贝，别害怕，拉着我的手，和我一起跳过海浪。”我用小手紧紧地抓住了爸爸的大手，这时一个大浪朝着我们扑来，我听爸爸的话，很轻松地一起跳过了海浪，又连续跳了几次，我渐渐地能自己跳过海浪了。

接下来，爸爸又教我如何游泳，在水里适应了一会儿，渐渐地我不再需要爸爸的'扶助，我的胆子也越来越大了。我放开爸爸的手，我的手不知不觉地拍打起水花来，接着胳膊也动了起来，我的脚一蹬，竟然向前了一点。经过几次尝试，我发现我能自己下水了，还学会了简单的游泳。爸爸和妈妈夸我真勇敢!

这就是我的一次勇敢的尝试，它让我懂得了做任何事都不能害怕退缩，要有勇气尝试一下才能挑战自己取得成功!

关于那是一次勇敢的尝试作文初中（篇4）

一年一度的年终假期又来临了。妈妈见我在事家里闲着没做，便替我报名了一个生活营。由于我是一个比较内向的孩子，因此没办法不参与这个活动。因为，我就是开不了口拒绝妈妈。

当天一早，我把早已准备好的背包放在妈妈的车上。吃个早餐后便慢条斯理地走上了车。妈妈开着车子，载着我到一个不知名的地方。那里环境优美，美的像一幅画似的。我吸了一口清新的空气，再缓缓地吐出来。

那里也有着几十个与我同年龄相近的小朋友。就这样，我展开了我人生第一次的生活营。营长是一个经验丰富的中学生。他领着我们到各自的房间参观。我们有二十个营员。分别是男女各十个。那里刚好有4间房间。因此便由5个营员一间房。

第一天，我们进行的是烹饪比赛，将由每组各别煮出一道拿手好菜。我们在那关以色香味俱全的炒饭获得肯定。

第二天，是进行选战游戏，一共有五个关卡。我们的组别以二比一险胜其他组别，获得冠军。那时候的我渐渐地开朗，也许是因为接触到物品更多了吧!我也认识了几个朋友，我们相处得好不愉快。

很快地来到了第三天，我们吃过早餐后便进行最后一项游戏——攀岩。起初，我因为害怕而不敢玩这个游戏。后来因为营员们的支持与鼓励，使我勇敢地跨出来这一步。虽然到最后我并没有顺利地爬上了高峰，但我依然感到十分开心，因为我战胜了自己，克服了一切而勇敢的尝试。

在生活营的最后一天，营长举办了一个小型的结业礼。我获得了一个“最佳勇气奖”与一张奖状。与营员们道别后，我便带着依依不舍的心情踏上归途。

在生活营结束后，我发觉自己成长了许多，成熟了不少。我也变得更加勇敢了。原本不希望参加生活营的我，突然发现，原来生活营并没有想象中可怕，还庆幸自己有机会参加生活营。

这次的生活营让我获益良多。我希望以后还有机会参加各种不同的生活营。我永远都不会忘记我第一次的攀岩经验，因为那是一次勇敢的尝试。

关于那是一次勇敢的尝试作文初中（篇5）

那是一次勇敢的尝试，现在想起，还有些害怕。

那是一个夜晚，我和父母在恐龙园游玩。当时，我正好长到可以玩过山车的身高。我十分高兴，但又有点为难——过山车上发出的阵阵尖叫声让我非常害怕。

我不禁往后退了一步，紧接着又退了一步。妈妈看出了我的恐惧，搂着我说：“怕就算了，以后再玩。”这句话反倒激起我的斗志，我三步并作两步向长龙似的等待队伍冲去。可是，当又一波惊恐的尖叫声传来时，我不由地停下了脚步。我向后看，只见几个大人玩完后，跌跌撞撞、歪歪扭扭下了车，全都走不稳。其中有一个站都站不住了，直接倒在长椅上。我想：“大人都抗不住，我怎么办?我还是不要上去了吧。”可抬头再看那旋转的黄金四人车，那曲折的交叉过山车道，又十分想试一下：“也许只有这一次机会了!绝不能错过!”我又向前走了几步，挤进了人群。但一见那长龙般的“向上是人头，向下时人脚，中间是人群”的队伍，我又咽了一下口水——这要排多久啊?!但见后面也挤满了人，我心想：“没有退路了，上吧!”于是，我一咬牙坚持排了半小时的队。后面的人越来越多，前面的人越来越少。终于，那辆闪闪发光的金色过山车停在了我的面前。

开始了!我们一上车，系好安全带。车就如离弦之箭冲了出去，一会儿转弯，一会儿执行，一会儿倒行。在高处，车速慢了下来，我们看着整个恐龙园，正在赞叹不已时，车猛然加速，来了一个“漂移”。我闭上眼，以为要飞出去了，可安全带就是安全，我不仅没飞出去，还顺利地完成了全程。一下车，我双腿发软，走S路线的爸爸还不忘看我一眼：“小样，就这点实力?”

以后去新恐龙园，再也没有找到这个项目。我为当时作出这个勇敢的决定而自豪。因为，我挑战了自己，战胜了恐惧!

关于那是一次勇敢的尝试作文初中（篇6）

还是在我上一年级的时候，那时候的我很胆小，上课都不敢举手，后来发生的一件的事，让我变得大胆起来，我能站起来，大声表达自己的看法，这还归功于我的第二位老师――陶老师。

那个晴朗的早晨，我爸爸送我到教室，同老师对接好后便回去了。我随便坐在一个位置，收拾书包，便耐心等待其他同学，等人来得差不多，交学费的家长也快散了时。老师收拾好桌上的东西，慢慢走到讲台前，说：“大家好，我是你们一年级三班的班主任，很高兴和大家认识，并开始这一崭新的一学期……为了和同学们更好地交流、沟通，我先来个自我介绍吧，我姓陶，叫陶泳宜。”说着，老师拿起粉笔在黑板上工整写下了这三个字，“你们可以叫我陶老师，好了，现在陶老师介绍完了，该你们了。”

班级里的同学们刷刷地举起手来，有的不仅说姓名，也说了自己兴趣爱好，有的也在黑板上写了自己的姓名，有的还展示了才艺……终于，班上只剩下我和我的同桌了，他和我一样，一直看着别人举手。

“你们叫什么名字呢?”老师走到我们身边，并请我们站了起来，我们的脸顿时红了起来，老师也看出了我们的害羞，鼓励我们说：“来一点掌声吧，同学们!”顿时，掌声一片，同桌受到了鼓舞，渐渐脸不红了，但还是低着头说：“我叫夏鑫”。顿时又是一片掌声，而我还是有点胆怯，是因为我从未在这么多小朋友的面前讲过话，陶老师耐心地在我身边轻声的说：“孩子，你能行的!”好半天我才吱吱唔唔地说：“我叫……冯……健容。”顿时，又是一片掌声，陶老师也高兴地点了点头……

经过这件事后，我也逐渐开始学会和别人接触并交流，也让我明白什么事都要勇敢去尝试，并要敢于迈出那第一步。