有关心灵美的的作文

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有关心灵美的的作文篇1

儿童时代的一件件往事,随着岁月的流逝,在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样,怎么也不会忘记,每当回想起它,还是历历在目,好像是刚刚发生不久似的。

那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了,我刚想回家,但是,六月的天空像孩子的脸一样说变就会变,刚才还是万里晴空。此时,却蒙上了一层阴影。忽然,一道闪电划破天空,发出霹雳的巨响,接着一个又一个地响遍大地,紧接着,大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨,我发愁了!心想:“爸爸各妈妈出去了还未回来,就连妹妹也跟着出去了,现在,谁能给我送伞呢?‘早知如此,又何必当初呢’这句话一点也没错。唉!我出门时也该带一把雨伞来啊!”

看见同学们一个个陆续被接走,我的心更犹如火上添油,更加躁动不安。这时,个性急躁的我终于待不下去了,不管三七二十一就冲出雨帘,一个劲儿往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦伤了,看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来,“小弟弟,你干什么哭啊!”一句话从背后传来,我回头一看,原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。

那位在哥哥走了前来问:“小弟弟,你没雨伞吗?”我点了点头,大哥哥笑了笑,伸出了一只手说:“我送你回家吧!”年纪还小的我不懂事,只知道妈妈说的话——小心坏人,不要随便让人送你回家,所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思,笑着说:“小弟弟,别怕,我不是坏人。”说完,他又伸出手来,我憖憖然地拉着他的手站了起来。这时,我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说:“你受伤了,得赶快包扎,我背你回家吧!你告诉我你家在哪里。”“在某某路17号”我小声说着。

那位大哥哥背着我走在路上,雨伞下的我,身子很冷,但是心里却是暖烘烘的。回到家,那位大哥哥就拿了一些纸,把我的伤口擦干净,然后找了一些药敷伤口上,接着他就走出门口,身影渐渐消失在雨帘里……

这件事虽过去了很久,但我永远也不会忘记,它就像印章一样印在我心中,我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。

有关心灵美的的作文篇2

同学们,爱美之心,人皆有之。但是什么是美并不是人人都能答出来。就算真的答出来,也并非一致。俄国文学家列夫。托尔斯泰曾经说过:“一个人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。”是啊!一个人的美,不仅要美在外表,更美在内心。俗话说:“人不可貌相,海水不可斗量。”以前我对美的认识并不是很多,那时在我眼里一个人长得好看就是美。但是,去年暑假的一件事,却深深的改变了我对美的看法。

那是去年的一个暑假,我乘公交车去少年宫上课。太阳烤着大地,我好不容易挤上88路公交车。汽车缓缓地行驶着,突然,司机一个急刹车,一位老奶奶差点摔倒。这时,一位老爷爷立刻从座位上站了起来,准备给老奶奶让座。谁知,一位打扮时髦的长发女郎快步跨了过去,一屁股安稳地坐在了位子上,居然面不改色心不跳。老爷爷和老奶奶无奈地摇了摇头,叹到:“唉!现在的年轻人啊,真是┅┅”我看了这一幕,气愤不已。这少女一脸的浓妆艳抹,衣着袒胸露背的吊带衫、露脐低腰裤,倒有几分妖色。但她的外表与她的行为极不相称。大概过了两三站路,这少女突然站了起来。我想:“莫非这少女良心发现,对自己刚才的行为感到后悔了”?只见那少女一甩那焗着黄油的头发,踩着尖尖的高跟鞋下了车,原来如此。我实在气不过,真想追下车,好好教训她一顿……。

我要对那些不讲文明道德的人送上一句话:“人人都会变老,尊老爱幼是我们中华民族的美德,一个懂得塑造内心美的人才是真正的美。

有关心灵美的的作文篇3

世界上有两种美,一种是外在美,一种是内在美。可是,并非每个人都可以同时拥有两种美。

所谓“爱美之心,人皆有之”。人人都喜欢美,尤其是外表美。所以,如今社会上流行的各大分店,如千色店等便成为各阶层女性甚至男性的“扮靓天堂”。她们不惜花费大量金钱砸在上面,买各式各样的化妆品和衣服。我不认为这些行为有什么不好。但是,这些追求,其实都是浮浅,或许也有些不切实际。人生有几个十年,即使你拥有再出众的外表,终究转眼而逝。唯独,内在美才是我们永恒的资本。

自人类进入文明社会以来,载入史册且受人尊敬的人民,似乎都是因为他们的品德高、志向远、贡献大,而不是他们的容貌。西施美女,我们对她并不陌生,她的美貌更是让我们为之感叹,甚至闹出个东施效颦的笑话!但是,这并不算什么。我们真正要记住和学习的是当年吴越相争,她的一颗爱国之心,为国忍辱负重的高尚人格。这才是她真正美的地方!

当然,在现今社会中,外表美也许是成功不可缺少的因素。但是内在美却是成功的关键!试想一下,一个人,连最基本的爱心,最基本人格都没有,徒有漂亮的外表又有何用呢?社会的发展日新月异,各行各业都以业绩论英雄。许多人,为了能提高自己的业绩,为了让老板赏识自己,为了树立自己的威望,于是开始不择手段,丧失良心,干一些违法的事。更甚者,还做一些伤天害理的事。让人更痛心的是,地方高官与这类人同流合污,包庇犯罪。他们即便让人认识,也是遭人唾弃。

纵观历史长河,爱因斯坦、居里夫人、雷锋、袁隆平,他们的外表并不出众。可他们却为整个社会作出了巨大且无私的奉献,让社会和百姓受益。我们没人会说他们丑,只会仰望他们的美。

其实,我们每个人都不必在乎外表美不美。因为美女三天看厌,丑女三天看惯。人们真正记住的美,是来自心中纯洁而高尚的美,也是永恒的美!

有关心灵美的的作文篇4

心灵美也是一种美,唯有大家心灵美,世界才会变得更美好。

在我的身边,就有一位心灵美的小女孩。我的好朋友小怡就是一位拥有美好心灵的小女孩。每当有人需要帮助的时候,小怡总是义不容辞地伸出了援助之手。记得上个学期,我们班有一位身体残缺的同学小方,虽然她身有残疾,却很热爱学习,无奈病魔让她时不时就得请假在家,耽误了不少的功课。当小怡得知后,毫不犹豫地对她伸出了援助之手。每天放学后,小怡总是独自来到小方家里,给她讲课堂上学到的知识,帮她复习功课。有一次,小怡生病了,但她为了自己与小方的学习,坚持带病到校上学。放学后,她还是与往常一样,来到了小方家里。到了小方家后,小方看到小怡憔悴的样子,就劝她回家,但小怡还是一如既往,掏出课本,一题又一题地为小方讲解。由于小怡生病了,体力不支,说话也显得有气无力,她特意提高了嗓门,当小怡讲到最后一题时,终于支持不住昏倒在了桌子上。小怡因为生病而在家休息了好几天,在那段时间里,她还一直吵着闹着要去上学。看!小怡就是这么一个喜欢读书、乐于助人的好女孩呀!

这就是心灵美的小怡,在她身上,我学到了很多知识,我也告诫自己:要向小怡学习,做一个心灵美,热心肠的人,为世界增添光彩!

有关心灵美的的作文篇5

因为有了爱,世界才变得可爱;因为有了热情,事业才会有成;因为有了阳光,世间才会有温度。心灵也是如此,正因为有了温度,才变得善良与无私。

未来的大道将发生什么,你我无法预测。无论是布满荆棘的山道,还是曲径通幽的小路,我们都得走过。人与人之间的交流是很必要的,在交流之中必要的条件也是不可或缺的。懂得关爱,懂得了解,懂得感恩,会使你在交流的旅行中乘风破浪。

地震,那场突如其来的灾难,使多少中华儿女备受苦难。他们失去了亲友,失去了同事,失去了同学。从他们一开始无助与凄冷的眼神中,我们了解到了同情和关爱。随着抗震救灾的开展,我们再次感受到了感动,因为有了感动,从而带动了行动。众多的中华儿女与海外人士都纷纷捐献爱心,都尽到自己的微薄之力。是的,再大的灾难,只要有亿万群众的支持和帮助,也终究会挺过来。正是因为我们时刻保持心灵的温度,我们的善意、良知、爱心才会久久相传;正是这心灵的温度,才使得受难群众看到了希望的曙光。

有了热爱生活的理念,你才会懂得怎样去充实自己的生活。苏轼的一生坎坎坷坷,多次被贬,但仍富有远大的理想和对未来的信心。正是他不畏艰险,保持着乐观向上的态度,于是便留下了传唱千古的《赤壁赋》和许多英勇豪满迈的诗歌名句。还有,李白虽满腹才华,但终未被重用,即使这样,他依然吟唱出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪言壮志。同样,司马迁虽受辱刑,但仍坚持不懈努力写作,最终成就了名垂千古的《史记》。因此,我们应该懂得不论做什么事,都应保持心灵的温度。

让我们伸出温暖的手,去紧握求助的手;让我们迈开轻快的步伐,去迎接明天的一切;让我们敞开自己的心灵,去接受阳光的普照,来保持我们心灵的温度,让热爱充满内心,让爱洒满人间的每个角落。

我的格言是:若想攀登理想的高峰,切莫将彩虹当成梯子。

有关心灵美的的作文篇6

从细处说,美育是教育孩子发现美、理解美、追求美,让美的精神融入日常生活;从大处说,美育是以美育人、以文化人,让中华美育为文化自信筑基“美术教育是美育的重要组成部分,对塑造美好心灵具有重要作用。”日前,习近平总书记给中央美术学院8位老教授回信强调,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。这一要求充分体现了美术教育的重要性,有助于通过美育为青少年涵养一颗“美丽心灵”。没有美的教育,就不可能有完整的教育。一朵云在大人眼中是一团水汽,在孩子眼中是大象、城堡乃至一整个奇异世界,而美育就是回归对孩子生命直觉的引导,用美来温润孩子的眼睛和心灵。

今天,美育正在得到越来越多的重视。不论是校园里的美育课、家庭中的亲子绘画,还是美术馆里孩子们的身影,都反映出“以美育人”理念的深入人心。通过绘画、音乐、文学作品等,让美的元素进入孩子的世界,在潜移默化中获得一双发现美的眼睛。成功的美育,能让孩子们感受到什么是“江南可采莲,莲叶何田田”,什么是中国画的“远山如黛、近水含烟”,什么是诗词书画背后的人生际遇、家国情怀。

也正是在这种可感可知的审美中,引导孩子领略古今中外的艺术瑰宝,让美进入日常生活,进而在审美中感受我们的历史与文化。美育不是应试,也不仅仅是传授技能,而是让孩子的眼睛因为发现美而闪亮。毋庸讳言,一段时间里,美育在整个教育中相对属于短板。在一些人看来,美育工作是少数人的事,也不是每一个孩子都要接受美育;在具体的美育工作中,存在着以技代艺、重应试轻素养等现象;在社会上,各种类型的美术培训机构在蓬勃发展的同时,也不同程度存在功利导向、利益驱动,“美术考级热”就是其中一例。

也正因此,国务院办公厅2015年9月印发了《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,提出让每个学生都享有接受美育的机会,去年教育部又与13个省区市签署了学校美育改革发展备忘录。从学校到家庭和社会,都要更加重视美育,摒弃功利化的美育倾向,保护好孩子的想象力与创造力,确保每个孩子都能接受到让他们受益一生的美育。

美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育。正如中央美术学院首任院长徐悲鸿所倡导的,中华美育精神应该是《中庸》里阐述的“尽精微,致广大”。从细处说,美育是教育孩子发现美、理解美、追求美,让美的精神融入日常生活;从大处说,美育是以美育人、以文化人,让中华美育为文化自信筑基。近代以来,从王国维将美育和智育、德育并举,到鲁迅写就《拟播布美术意见书》,再到蔡元培发表《文化运动不要忘了美育》,思想家们从来都是在民族兴盛、文明赓续的高度看待美育。也正是因为美育有着塑造灵魂的重要作用,更需要通过美育工作,引领学生树立正确的审美观念,把优秀传统文化深植于孩子们的内心,让孩子在成长过程中继承中华民族的文化基因、汲取人类文明的优秀成果。哲学家以诗意的语言说,“教育的本质意味着,一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”

美育的根本目的是人格的养成、灵魂的塑造。美育关乎孩子的快乐幸福,关乎国家民族的未来,需要从学校教育到社会教育、家庭教育的整体美育环境和美育共识。通过春风化雨的美育工作,让孩子成长为有信念、有情怀、有担当的人,成就更加丰富和饱满的人生。

有关心灵美的的作文篇7

用双眼去过滤世界,有得有失,不幸失比得多。因为当我捕捉到一些美的身影时,发现自己并没有打捞到那最具魅力的心灵之美。怅然之际,忧伤的心不禁唱出一首烙着忧伤的歌,但愿忧伤唱来也美丽。

一个心灵美的人,儿童时代的一件件往事,随着岁月的流逝,在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样,怎么也不会忘记,每当回想起它,还是历历在目,好像是刚刚发生不久似的。

那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了,我刚想回家,但是,六月的天空像孩子的脸一样说变就会变,刚才还是万里晴空。此时,却蒙上了一层阴影。忽然,一道闪电划破天空,发出霹雳的巨响,接着一个又一个地响遍大地,紧接着,大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨,我发愁了!心想:“爸爸各妈妈出去了还未回来,就连妹妹也跟着出去了,现在,谁能给我送伞呢?‘早知如此,又何必当初呢’这句话一点也没错。唉!我出门时也该带一把雨伞来啊!”

看见同学们一个个陆续被接走,我的心更犹如火上添油,更加躁动不安。这时,个性急躁的我终于待不下去了,不管三七二十一就冲出雨帘,一个劲儿往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦伤了,看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来,“小妹妹,你干什么哭啊!”一句话从背后传来,我回头一看,原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。

那位在哥哥走了前来问:“小妹妹,你没雨伞吗?”我点了点头,大哥哥笑了笑,伸出了一只手说:“我送你回家吧!”年纪还小的我不懂事,只知道妈妈说的话——小心坏人,不要随便让人送你回家,所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思,笑着说:“小妹妹,别怕,我不是坏人。”说完,他又伸出手来,我憖憖然地拉着他的手站了起来。这时,我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说:“你受伤了,得赶快包扎,我背你回家吧!你告诉我你家在哪里。”“在某某路17号”我小声说着。

那位大哥哥背着我走在路上,雨伞下的我,身子很冷,但是心里却是暖烘烘的。回到家,那位大哥哥就拿了一些纸,把我的伤口擦干净,然后找了一些药敷伤口上,接着他就走出门口,身影渐渐消失在雨帘里……

这件事虽过去了很久,但我永远也不会忘记,它就像印章一样印在我心中,我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。

有关心灵美的的作文篇8

“外表”的美不一定是最重要的,一个人内心的美才是最重要的。

朋友,你认为怎样的人才是最美的呢?是认为人外表美才是最美的美。还是认为有知识的人才是最美的呢?而我自己却认为心灵的美,才是真正的美。

我认为一个人,就算是外表再美,没有一颗美丽的心灵。那这个人的外表就像是一件空皮囊,没有一点用处;一个人,就算有再多的知识,没有一颗美丽的心灵。那这个人的知识就像是一件装饰品,不但没有一点用,还反而会危害社会。

我自己认为心灵的美,才是真正的美。我看过一篇文章,那篇文章的主人公,是一个叫东施的人,她虽然长的很丑,但她却被知县称为赛西施,这是为什么呢?正是因为她的心灵十分的美,在一次一个小孩掉到大便池里去,别人都在旁边说着要去救,可就是没有一个人愿意下去救那个小孩。也就在这时,这个叫东施的人正好走过看到了,她就不管三七二十一,马上下去救人。把那个小孩救起来后,她自己已经浑身都是大便。她为什么会去救那个小孩呢?是因为她具有一颗美丽的心灵,知县就是因为看到了这一点,才会称她为赛西施,而且世人都在赞美她。

其实,这种事迹其实在我们现实生活中也是很常见的。就像有一会,我和妈妈一起乘公交车去乡下玩。坐在我前面的是两个大姐姐。坐在里面的一位穿得很时髦,留着长长的波浪卷发。而另一位却恰然相反,穿着朴素的外衣,只留着长长的平发。车子开过了几个站后,上来了一位满头白发的老人,可全部的座位都以满了。就在这时,那位身着朴素的大姐姐马上起身,笑嘻嘻的把坐位让给了那位老人。而另一位穿得很时髦大姐姐却不屑一顾。这时我觉得这位大姐姐在朴素的衣服与普通的平发,以及那颗善良的心的完美组合下,就像一位善良的天使。

在历史上,那些长的漂亮的人又有几个被载入史册呢?无非就是四大美女和一些贵妃,可这些屈指可数,而且其中也有许多是因为心灵美的关系被载入史册。还有单单是因为心灵美的人被载入史册的人呢?却数也数不清!像这样的事例举不胜举,人的一生是很漫长的,在这人生的漫长路途上,朋友请保有一颗美丽、善良的心灵吧,让它帮助你为世界做也些好事!人的外表美不一定是最美的,人的心灵美才是真正的美!

人外表的美,不一定代表一切。而相反的,人内心的美,却可以代表一切!

有关心灵美的的作文篇9

世界上有许多美好的事物,美景、美物、美人……令我们心怀神往之情。但有一种美,是我们期待拥有,却并不容易得到的,那就是心灵美。

我们身边总是会出现帅歌、美女,他们给我们一种赏心悦目的美,让我们不由得想了解他们,与他们交朋友,可我们在与人交往时,要注意一点,并不是人美心也美,要善于分辨一个人是不是真正为你好,不要只因为一个人外在美就认为他(她)整个人都是完美的。

古代许多诗人在表达自己感情时,总是借景抒情。因此,我们在读诗时,不能只感受到诗中美景,更要挖掘诗中内在的感情。

曾经看过一个视频,内容是:一个乞丐晚上在银行自助取款机旁睡觉,进去一位女士取款,不久又进去一个劫匪打劫。那女士抓住钱不放手,两人争抢,把乞丐惊醒,他一把抓住劫匪的腿,就是不放手。劫匪半天没甩掉他,便从衣服中拿出一把小刀,向他捅去,可乞丐怎么也不放手,一直坚持到警察来。

你说,这乞丐穿得破破烂烂,外在并不美吧!可是他却见义勇为,这不是心灵的美吗?我们不能认为一个人外在不美内在也就一定不美。

“小悦悦”的故事,大家应该都听说过。五岁的小女孩悦悦在街上玩时,被一辆面包车撞倒,街上来来往往十八、九人,没有一个人前来搭救。最后还是一位骑三轮车的老人路过叫了几个司机联合抬起面包车把悦悦救了出来,可那时已太晚,小悦悦早已没有呼吸。

我看了那视频,感到十分痛心,不仅是为一条鲜活的生命而惋惜,也是对路过人们的见死不救而失望。路过的人们都穿的衣冠楚楚,可是心灵一点也不美,还有那面包车司机他不仅没下车看看小悦悦的情况,竟然还多次碾压小悦悦那弱小的身躯。

在几个星期前的一场慈善活动后,举办者公布了在场明星的捐助情况,我们看到大部分明星是真正想帮助贫困儿童与老人的,他们捐赠了许多财力与物力。而个别明星则只是为了混混名气,并未捐款。

最美的是心灵美,我们会对那些帮助他人的人更加敬佩,而对那些表面上光鲜亮丽,私下里无爱心之心有轻视之情。

最美的莫过于心灵美!心灵美者,言必行,行必果,可谓让人敬佩之人!

有关心灵美的的作文篇10

我喜欢动物,尤其是狗狗。今年暑假,我到妈妈单位写作业,然后和好朋友弯弯一起玩耍。弯弯随身带来的一本新书——“动物小说大王”沈石溪的新作《导盲犬迪克》,一下就把我吸引住了。那天上午,我一口气就把她才看了两页的书给看完了。

《导盲犬迪克》讲述的是一只其丑无比的小狗,在断奶后被主人遗弃,后来被善良的盲童少年阿炯收养。阿炯之前在茶馆拉琴卖艺谋生,可是茶馆买了收音机后,就不要阿炯去卖艺了。迪克看到主人伤心,便冲进去撞坏了收音机,只是为了让阿炯能够重新获得卖艺的机会。闯祸之后,阿炯和迪克为了逃避警察的追捕被迫离乡,来到昆明去找离家出走的妈妈。他们要穿过荒无人烟的雪山死林,还要走很远的路才可以到达昆明。历尽了千辛万苦,一路上互相保护,终于找到了妈妈。可是幸福的生活没过多久,迪克咬伤了人,即将被宰杀,阿炯便放弃了和妈妈的美好生活,救出迪克,带着它永远地去流浪了。

合上书本,阿炯和迪克的感情深深地印在了我的脑海里。我敬佩迪克,它为主人赚看病钱被打得痛不欲生却依旧坚持。我也佩服阿炯,他能一路坚强地走过来,拼了命地保护迪克不被警察和家人打死。他们的友谊不再是单纯的友谊,更多了一份像亲人般的温情,暖到心里,我被这种精神深深地感动了。

阿炯和迪克之间不离不弃,他们一盲一丑,但是他们并不在意对方的缺陷。可以说他们外表丑陋却内心美丽。我去少年宫上兴趣班时,少年宫附近的桥边常常会有街头卖艺人,吸引我的目光,让我停留。他们其貌不扬,衣衫褴褛,但他们有的歌唱得好,有的杂耍玩得好,有的吉他弹得好……他们靠自己的技能养活自己,他们都是坚强美丽的。记得幼儿园时,我有一个同学脸被烧伤过,十分难看。一开始,大家都不愿意接近她,甚至有小朋友背后偷偷叫她巫婆。后来,我在班上丢了一件东西,是她帮我一起找到的……渐渐地,我和她成了好朋友。也正因为她的善解人意、乐于助人,慢慢地,同学们都喜欢上了她。

亲爱的朋友们,愿我们都能够收获金子般的友谊,拥有像迪克这样的动物朋友,更有身边的知心朋友,在我们的人生路上,温暖我们、陪伴我们。当然,前提是我们自己,要拥有一颗金子一样的心。

有关心灵美的的作文篇11

中午,太阳火辣辣的烤着,似乎要把大地烤化了,大街上寥寥无几的人们匆匆忙忙的赶路。一位清洁工老奶奶正拿着扫把辛勤的扫着大马路。

老奶奶的肤色黝黑,满脸长满皱纹,还驼着背,看样子似乎已经70多岁了,我心想:“老奶奶都这么大岁数了,为什么还要当清洁工呢?是不是家庭困难的原因呢?”

这时,一位年轻阿姨牵着一个小孩子的手,走了过来,边走边嗑着瓜子,瓜子皮在地上欢快的跳着。而老奶奶却默默地在后面扫着,过了一小会儿,奶奶说:“前面的大姐,请不要再往地上扔瓜子皮了!”阿姨站住了,不服气的说:“瓜子皮不扔地上仍在哪儿?再说了,我不往地上仍,你扫不到多少东西,就挣不到钱了!”奶奶嘴唇紧闭,皱着眉头,过了好一会,奶奶静下心来,温和地说:“我挣不到钱没有关系,主要是你在破坏环境,不乱扔果皮纸屑是做人的根本。”这位阿姨急了,还想要跟奶奶说些什么,但她旁边的孩子却说:“妈妈,这位老奶奶说得对,在幼儿园的时候,老师也跟我们说过不要乱扔果皮纸屑的。”顿时,这位阿姨的脸红了,低下了头,拉着小孩子走了。我跑过去问奶奶:“奶奶,你为什么要当清洁工呢?是不是家庭困难呢?”奶奶说:“我已经退休了,以前是当老师的,每个月六千多花不完的。我是在家闲着也是闲着,想出来为社会尽一份微薄之力,做个对社会有用的人。”

此时我感觉老奶奶是那么高大。看着那位阿姨远去的背影,听着“刷刷”的声音,像一首赞美老奶奶的交响乐,一直在我耳边萦绕。

有关心灵美的的作文篇12

自从看了李安导演的《少年派的奇幻漂流》后,我总会情不自禁的产生一种置身于电影里出现的海面上。然而那片海上已经没有了派的身影,只剩我一人独自漂浮着。除了被这茫然无边的大海所困扰,每到了黑夜还被那漫无边际的黑夜所折磨。

大海上的夜很黑也很静,单单是那份静就足以让你毛骨悚然。我在这无边的黑暗中前行着,渐渐的却得到了灯光的指引。有了这些灯光,我的心里变少了茫然无措带来的恐惧,也不用在那般担心会沉入海底。

造物主在创造这个世界的时候,本来就把光和影这两样东西同时交给了人类。所以,当你徘徊在寒冷的隆冬时,你才可以期盼阳光的温暖;当你伫立在炎炎的夏日下,你才可以怀念阴影的沁凉。黎明的第一缕阳光总会特别美丽,因为有了黑夜的陪衬;星光下的夜格外迷人,因为有了星光的点缀。可以说,朱自清笔下的荷塘倒映出的正是一幅现实世界的图景:“光与影有着和谐的旋律,仿佛梵婀玲上奏着的名曲。”但是,当这种光与影的游戏在心灵世界演绎的时候,我们就不会那么轻松了。一旦生命的阳光在你眼前消失,阴影便会永驻你的心头;而让心灵充满阳光,阴影就会被你踩在脚下。

“只有一点微弱的灯光,就是那一点仿佛随时都会被黑暗扑灭的灯光也可以鼓舞我多走一段长长的路”――这是巴金在述说。他当时所处的是怎样的年代哟!沧海横流,风雨如晦……人们难免望不见前程,看不到希望,这时我们需要自己点亮一盏灯。它的微光固然不能照彻黑暗,可是也会给寒夜里一些不眠的人带来一点勇气、一点温暖。正是这一盏希望之灯,引领着巴金和无数的人走过了那个阴暗的年代。

“我将再次去迎接那初升的旭日”――这是海伦凯勒的渴望。与阳光失之交臂的她,无法目睹绚烂的旭日,无法凝视友人陌生又熟悉的脸庞,无法欣赏由黑夜变成白天的奇观……然而,阴影下的生活泯灭不了她对光明的渴望与追求。她用心灵的眼睛寻觅阳光的踪迹,用心灵的触角描摹阳光的缤纷,于是,她成了世界上最“阳光”的女人,为万众所瞩目、所景仰。

或许我们比巴金幸运,或许我们比海伦健全,但人生不如意事常十有八/九,阴影也常常会不期而遇,也许只是一次考试的失利,也许只是一场与同伴的口角,也许只是与父母的一个小小的摩擦,我们的心空顿时乌云密布,暴风骤雨即将降临。其实,只要在奋斗,希望之光就会在前方招手;只要在生活,友情和亲情之光就会与我们长久相伴。

因此,让心灵充满阳光,把阴影踩在前行的步履之下,这才是我们应取的人生姿态。

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