主题欣赏作文
主题欣赏作文篇1
在北方是最常见的，走在街道上随都能看到月季花组成的花墙，小区的绿化中有它，公园里的花丛中有它，阳台上的花盆中也有它的身影，它无时无刻的在点缀着人们的生活。
月季花的花期很长，除了寒冷的冬季，月月都开花，所以叫月季花。春天它早早的开放，秋天百花凋谢月季花仍旧照样开的鲜艳迷人。月季花在四五月是开的最为繁盛，一簇子叶上密密麻麻挤着七八朵花，花朵竞相开放争奇斗艳。绽放的花相互依偎着，紧紧地裹着花蕊，好像害怕娇嫩的花蕊被风吹跑了似的。含苞待放的花蕾在微风中摇摆，也像是在彼此加油鼓劲。
月季花的生命力极其顽强，被折断的月季花枝只要插进泥土里，它就会重新长出根，生出幼芽，继而开出鲜艳夺目的花朵。宋代大诗人苏东坡这样赞美过月季花，“花开花落无间断，春来春去不相关。牡丹最贵惟春晚，芍药虽繁只夏初。唯有此花开不厌，一年长占四时春”。月季花虽不如牡丹名贵，也不如芍药开的热烈，但它有常开不谢韧劲。
月季花虽然不名贵，但它却在处处点缀着我们的生活，它更有顽强的生命力，不娇柔不造作不声不响的奉献这个自己的所有。生活中也有很多像月季花一样的人们，他们默默的在自己的岗位上，辛勤劳动，无私奉献。街道边的环卫工人，十字路口的交通警察，讲台上诲人不倦的教师，虽然他们很不起眼，但却是十分重要的部分，他们总是能够在不经意间绽放出最迷人的花朵，虽然普通，但足以让每个路人都感受的一抹靓丽和芬芳!
主题欣赏作文篇2
秋天，在诗人的笔下好像总是让人幽怨的。落叶归根让人思乡，中秋团圆让人想家，重阳节大家“遍插茱萸”，却独“少”他“一人”，就连一轮秋月，伴着缕缕钻心的微寒的风，也会让人“低头思故乡”。“残阳如血，断肠人在天涯”、“秋风萧瑟，总是玉关情”。但是，心境不一样，看到的景色自然不一样，大人眼中的秋一片肃杀，而我眼中的秋却正是生机勃勃，令人欢心激动哩!
秋天的果实总是吸引着孩童的，油光光的橘子、饱满淌汁的葡萄、香气诱人的大苹……满是我们喜欢的。那挂在树上、藤上的仿佛已经不是水果，而是香气四溢的紫水晶、红玛瑙——对于我们来说多珍贵啊。它们就静静地挂在那里，我们也静静地站在田野里，望着他们——“哪个吃呢?”大家心里都盘算着。一阵风袭过，枝丫上的果子动了动，也许正是这一动，引来了小鸟，三两下啄下了个的果子，叼走了。我们并不恼愠，因为我们知道，这么做是可以让鸟儿给树传播种子的，若成功了，明年将又多一棵果树，够我们摘的。
最妙的是那秋雨呀!果子摘够了，树叶也收集了不少，没意思了，便盼望着那秋雨。“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”呢!十多场雨下来，冬天也就来了。那大雪一飘，呵!有玩的了。每次秋雨一下，我们心里就一喜，数着下了几场，这场雨力度大不大……那秋雨可比春雨猛多了，春雨柔和，像继承了雪的温柔，秋雨猛烈，延续了火的猛悍。一滴雨水砸一小土坑，几十滴雨水砸出一小泥洼。我们看着雨，闭上眼睛，仿佛屋外已经下起了雪，眼睛一闭一睁，秋天就过去了，大雪来到了我们面前。每次这么一想，心里就盼着下雪，下吧，下吧，越快越好哇!
孩童总是天真的，可我即将告别孩提时代，终有一天，秋在我眼里也不会这么可爱了，这么令人不舍呀!我珍惜着每分每秒的童真，收藏着最后点滴的天真。秋雨又来，熟悉的欣喜又涌上了我的心头，几个朋友相视一笑，撑开伞结伴站进了雨中……
主题欣赏作文篇3
春天，你就这样悄然而至了。没有任何警语，也没有提醒人们要去欢迎你的到来。只是，偶尔触动的心，命令着手去撕开那几乎尘封的挂历的一面，才知道你的脚步已经来到了我的身边。
春天啊，你既然来了，就留下来吧。传说，你是位神奇的女子，你其艳无比;传说，你是位神奇的女子，你法力超常。不是吗?你给大地一场春雨的瑞泽，就把大地变成一片绿绿的祥地。你或者是放些蝶儿，蜜蜂，让它们把妩媚的，缤纷的花儿的门给扣开了;更或者是你让百灵鸟尽情歌唱，一声声地把东方的太阳唱红了，把光照的时间也给留长了，生活变得温暖了。
春天啊，你既然来了，就留下来吧。人们都说，你是生命的使者，人们都说，你是希望的象征。不是吗?你让习习的春风轻轻地吹着，使她到处地奔跑在山坡上，田野间，让那绿油油的麦苗也追逐起来了，荡漾着向前跑去。动起来了，生命动起来了。或者是让春雨一次性的把天空洗涤个干净，彻底。让天变得广阔无垠，让那洁白的云自由的飘荡，让晶莹的雨露从枝头跳入土壤中，化为一体。更或者是让天空中的风筝飞得更高更远，让笑声回旋得更久更长，让歌声飞出窗外，让童言无忌。让生命永无止境，让快乐没有边际。
春天啊，你既然来了，就留下来吧。听说，你会播种希望的种子，让人们在秋天收获一大箩筐的喜悦;听说，你是希望的种子，你把它播散到每个少年心中的沃土上了，他们怀着梦想，昂首挺胸的努力着。不信，你听听那朗朗的读书声，看看那些个共同探讨的黑黑的脑袋，看看那积极向上的精神。
春天啊，你既然来了，就留下来吧。听听我的心里话。人们总是说，春去春会来，花谢花回开。只是，为什么失去的永远不再回来。当我再次抬头看看天空，风筝已经不在，当我们再次歌唱，声音已经不在，当我们再次走向阳光，阴雨接踵而至。我才突然醒悟，我的春天已经悄悄地走开了。
而过往的春天，永远不再回来了，永远不再。
跌宕不平的生活一波一波，现在的春天和过往一样叫春天，却已经找不到春天的味道了。田野依旧绿了，花儿依旧开了，鸟儿也歌唱了。只是，我心中的春天却迟迟不肯到来。可能她是永远的迟到在了开往少年的地铁站里了。
主题欣赏作文篇4
秋天，是一位化妆师，把世界装扮得格外的迷人;秋天，是一位魔术师，把田野染成了一片金黄;秋天，是一位温柔的女子，迎面而来的秋风是如此的轻，如此的柔。秋天，娇嫩的花儿都已凋谢，那么谁才是秋天里的主角呢?那当然就是树叶啦。
漫步在两旁皆是树木的小路上，满眼都是落叶。我随手捡起一片树叶，仔细地观察着。原来是枫树叶啊!瞧，它多美呀!那向着周围伸展的叶片，多像我张开五指的手掌啊，边缘略呈锯齿的形状。上面的叶脉清晰可见，很有条理地串联在一起，它的颜色更是美伦美奂，就好比那正在熊熊燃烧的烈火，那么的鲜艳夺目。悲哀的人看了，也会被感召，重新振作起来。我知道，枫叶不仅有耀眼的红色的，还有黄色的，绿色的等等等等一系列迷人的颜色。看着看着，我不禁有了一个问题：为什么在清一色众多的黄色落叶中，只有枫叶是红色的，难道是因为秋阳的熏染?还是因为离开了树妈妈的怀抱，营养不良才导致这样?我一边遐思，一边把它轻轻地放在手心里，一边走路，一边继续的认真思索着……
不单单只有枫树叶可爱，还有许多的树叶也非常的可爱而又有趣。瞧!我现在就找到了一个好东西，那就是冬青树叶。千万别看它其貌不扬而小看它，其身手可是的非常“厉害”的。边缘那锋利的刺，就是它的防身武器。冬青树叶那冷冷的墨绿色，使满眼的黄色有了几屡生机。比起娇嫩的花朵，倒也别有一番情趣。
远处的树下又飘下了几片树叶。我连忙跑过去，捡起了它们。有穿着银色“迷你裙”的银杏，有高贵典雅的梧桐，有……
我爱秋天，但我更爱秋天的树叶。因为它们的加入，世界才会变得更加的美丽;因为它们，生活才会变得更加的多姿多彩。
主题欣赏作文篇5
欣赏是什么?欣赏是阳光;欣赏是什么?欣赏是困难中的帮助;欣赏是什么?欣赏是鼓励我们成功的风帆;欣赏是什么?欣赏是关心别人;欣赏是什么?欣赏是关心自己;欣赏是什么?欣赏是可以发现别人的优点;欣赏是什么?欣赏是可以发现别人的优点，增加自己的优点;欣赏是什么?欣赏是发现坏处，除掉自己的坏处;欣赏是什么?欣赏是风吹出和煦的云，欣赏是云下出滋润大地的雨;欣赏是什么?欣赏可以发现自己的优点和发现自己的坏处。
我欣赏我自己内心的坚强。虽然我的成绩不是太好，但我会努力、加油。只要你春天努力的播种，秋天就会有金黄色的收获。只要我上课认真地听老师讲课，我也会取得好成绩。
有一次，我们班里考试了。我认为自己能取得不错的成绩，谁知发下试卷的时候成绩不太好，我发现我写错的题都是老师讲过的题目。下一次又要考试了，我胸有成竹地觉得自己可以考好。果然，我坚持不懈的努力没有白费，我取得了一个很不错的成绩。
我欣赏我的不拘小节，因为我不斤斤计较，我的座右铭是“退一步海阔天空。”
有一次，我坐在自己的位置上，正在写作业。忽然，我的同学一个不小心，撞到了我的胳膊肘。把我写的字撞得七扭八歪，我自己都不认识我写的字了。撞到我的同学不好意思地说：“对不起，李阳，我不小心撞到你了。”我说：“没事的，我只是写错了一个字，一会儿重写不就可以了。”同学说：“谢谢你的不拘小节。”我不拘小节地说：“没关系的。”
我欣赏我自己的乐于助人，因为我爱帮助别人，所以我乐于助人。
有一次，我走在路上，我看到了一只小东西。我一看，好像前面小朋友掉的东西。我飞驰过去，我问：“小朋友，这个是你掉的东西吗?”小朋友说：“是的。”我把东西给了小朋友，小朋友说：“谢谢大哥哥。”我说：“不用谢。”
欣赏是什么?欣赏是一盏明灯，照亮前进的路;欣赏是什么?欣赏是内心的坚强;欣赏是什么?欣赏是我自己的乐于助人;欣赏是什么?欣赏是我自己的不拘小节。
主题欣赏作文篇6
“飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。”
天高气爽，一叶知秋。在百花折尽百草竭的秋天，惟有那丛丛秀菊，披着晶莹的露珠，顶着飒飒的秋风，昂首怒放。它绚丽多姿：牙白、嫩黄、朱红，举不胜举;它花姿万千：有的端庄典雅，有的雍容华贵，有的狂舞豪放，有的摇摇欲坠。为此，它得天独厚地受到了历史文人骚客的偏爱。
对于菊，我和它有一段奇妙的故事。小时候，经常到农村去玩，那里有一池清亮的水。在池塘边，有一堆烂石。一天我惊奇地发现，在烂石中，居然冒出点点星绿，奇崛而清新。哇!那不正是秋天的使者——“菊”吗?那醉人的绿呀!它不染尘滓，宛如一块温润的碧玉。我曾见过杨柳的新叶，脱不了鹅黄，似乎太淡了;我曾见过“绿壁”，似乎太浓了。而这绿，无法用语言来说明。在嫩绿的包围中，有点点金黄，如一个高贵的妇人，昂首挺胸。那纤细的根牢牢地抓住土地，一捧贫瘠的土地铸就了它的百折不挠。当天晚上，滂沱大雨由天而降。雷声、闪电声、雨声汇成了一曲强烈的交响。然而，在我的脑里，时时刻刻都浮现出那株小小的菊。那小小的生灵能经受得住这暴风疾雨吗?雨后天晴，我奔了过去。然而，我沮丧了，我失望了。那株小小的菊，耷拉着脑袋，无力地趴在石头上，啊!它来得如此匆匆，去得也如此匆匆。
几天后的一天，我诧异了，它又一次站了起来，顶着那参差不齐的花瓣的花盘，那次的挫折，并没有打消它的信心，反而增加了它战胜困难的`勇气。望着这株小小的菊花我思绪万千，我们人生何尝不是这样呢?遇到挫折，努力拼搏，刻苦奋斗，胜利的曙光终会向你微笑的。如果，从此沧落，那么，生活就好比落入了无底的深渊。
主题欣赏作文篇7
有许多花卉和植物都可以代表人的品质。其中，最经典的要属梅、兰、竹、菊了。这四种植物被誉为花中君子，梅是高洁志士，兰为世上贤达，菊谓世外隐士，而我最喜欢的是竹的谦谦君子。
在春天，春风吹来，百花怒放，花儿随风摇摆，仿佛在嘲笑竹子：“我们都开花了，你连脑袋都还没伸出来!”可竹子毫不在乎，默默的汲取养分，把根扎深。它耐心的等待着，终于有一天的夜晚，百花熟睡时，一声轰响，打破了夜晚的寂静，下起了春雨。在此时，百花低下了头，竹子却开始蓬勃向上，它以惊人的速度向上生长，一下子冒出来好长一节，真可谓厚积薄发。
它开始茁壮成长，它直冲云霄，让我仰望。但是，成长总不是一帆风顺的，当狂风呼啸，暴雨倾泄，可竹子们在一起，它们团结一致，齐心协力，而暴风雨也毫不示弱，雨越来越大，风越来越疾，把树叶吹掉了，把树枝吹断了，把树根拔起了……虽然风雨势不可挡，竹子却在风雨中挺立着，在这实力相当的对抗中，竹子靠自己的团结，坚韧，顽强反抗，把暴风雨击溃了。这真让我叹服：“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”
竹子还会遇到来自人类的威胁。人们因为生活而砍伐竹子，可竹子并没有因此而倒在人类的屠刀下，因为它的根总藏在大地体内。它会生根、发芽……与草一样，春雨一降，春风一吹，它们又会破土而出。这真是“野火烧不尽，春风吹又生。”啊!
它耐心等待，只为更好生长;它坚忍不拔，为了继续向上;它生命顽强，让我惊叹不已。竹子，你的品质将是指引我成长的明灯!
主题欣赏作文篇8
鹰击长空，鱼翔浅底，骆走沙漠，虎啸深山，每一种生命都有它的优劣，至于如何评价，关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了，正所谓横看成岭侧成山。
学会欣赏，用一颗愉快的心欣赏，你会发现，世界原来是很美的。不是吗?张爱玲不美，但她那由内心散发出来的才气与独特的气质会令多少惊叹与赞美，三毛也不美，但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉;爱因斯坦甚至很丑，但无碍他对科学热衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖来形容，但无碍他对艺术的痴狂……只是换了个角度，这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆。
学会欣赏，用一颗平静的心欣赏，你会发现，你会发现，遗憾也美丽。不是吗?病魔束缚了霍金的身体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维;当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时，却俨然是一切生命的主宰;张继有落榜之痛，才有流传千古的寒山钟声……世界万事万物皆有属于它的归属，学会欣赏，不必苛求完美。
学会欣赏，用一颗感恩的心欣赏，你会发现，生命处处有光彩，不是吗?如果你不能为大道，那就当一条小路，如果你不能成为太阳，那就做一颗星星。生活属于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。学会欣赏自己，你就拥有了天使的微笑。横看成岭侧成山，只须学会欣赏，心雨也是晴。
主题欣赏作文篇9
总听到有人抱怨说某某歌手太过于诗化让人听不懂，从而讨厌他。
这总让我忍俊不禁。不过人有时候也是会这样，自己不会的就去抱怨别人。虽然有时感觉像是幼稚小孩的耍赖，但也总能让人享受到暂时的轻松，何乐而不为呢?然而这主要还是欣赏的原因。
有时候，个人的欣赏只是对物对人的一时好感，并不是从心底油然而生的一种真正的钦佩。所以，这种欣赏会打折扣，会变味的。也许最后还会被反击为最糟糕的。
其实这只是个人的欣赏不到水平。真正的喜欢、欣赏某物，那它在自己的心中就是处于最高位置，能让人感觉到舒坦与光明。而且自己也不会去诋毁、排斥与之相对的东西。这是基本的道德。因为懂得欣赏的人知道，每个人的欣赏都不一样，而每个人的欣赏程度却差不多，所以我们并没有必要去诋毁别人心中的圣洁。这是一种艺术的崇高境界。
说到艺术，其实跟欣赏是分不开的。没有了欣赏又怎会有艺术?不懂得欣赏的人又怎谈得上艺术?
艺术的美朦朦胧胧，是一种精神的享受。而要想欣赏这种美自然是要用心的!用心灵去感受，去体会艺术带来的美。就像弹琴之时，你并不只是照着歌谱弹音符，而是要用心去感应那种艺术境界，去欣赏谱子的感情，读懂真正的音乐。人们做任何事都要倾注自己极大的感情，更何况是欣赏呢?
其实，音乐、艺术真的是种很纯洁很微妙的美。欣赏它们的形式美是一种情操的培养，也是情感的升华。它不需要华丽的装饰，仅仅只是一种心灵的破译、诠释……
生活的美在于艺术的美。品味生活!聆听艺术!
——至高至极的世界!
主题欣赏作文篇10
春天来了，美丽而看不见的春姑娘来临了，她把绿撒向了大地，她把绿撒向了森林，她把绿撒向了人间。小树挺起腰，接受春风的爱抚，小花昂起了头，接受阳光的洗礼，小草站起来，接受春雨的冲洗。
在学校的草坪上，小白杨长出了翠绿的叶子，软绵绵的草丛中点锐着美丽的鲜花。
一天放学以后，我和跃旋，和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃，我们来玩好人捉坏蛋怎么样”?“行啊。”他们两个异口同声的说。“那么我和粉铃当好人，跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子，这时候，那大片的草坪被我们踩垮了，花也被我们踩倒了，我说“快走，要不被老师发现那就遭了”，跃旋拦住我，说“不许走，”我不管三七二十一，我拎起书包就走。
等第二天回教室，老师讲了一个故事：
“昨天有三个同学在学校的草坪上玩游戏，他们在玩的时候把草坪上的草和花到踩倒了，有两个人承认了错误，并把花草给扶了起来又围上了围栏，插上了‘爱护花草’的木牌……。。老师讲事情不就是昨天的那件事吗?接着老师又说“另一个背起书包就走，对于着个事情，两种态度，哪种态度好呢?我低下了头。
下课后，跃旋、粉铃走过来说，知错改错不算错，我们原谅你了，我半天才说出一句话“我要向你学习”。
花儿迎着阳光又盛开了，我们迎着阳光茁壮的.生长着。
主题欣赏作文篇11
钟子期欣赏伯牙，便有了“高山流水”这段令人赞叹的奇缘佳话;蝴蝶欣赏花儿，便有了花引蝶、蝶恋花的奇妙景色……你欣赏我，使我重拾信心……
夜深了，喧嚣的城市也入睡了，万籁俱寂，可我却仍在挑灯夜战。我一遍又一遍的修改着那篇文章。那文稿纸上早已画满红圈，写满了红字——我已用了一个多星期的时间精心润色、修改。尽管如此，我仍仔细地读着，期望再做进一步的修改，使文章再上一个档次。
倦意不断袭来，可我却不想就此罢休。我要乘兴将它抄在作业本上。摇摇头，拍拍脑门，将困意赶走。一笔一划，将文章工工整整地抄下……时间好像过了很久，等我再次抬头看表时，时针早已过了十二。我举起刚写好的作文，又细读了一遍，点了点头，“嗯，写得不错，这次估计能得到老师的表扬，嗯，一定……”我一边得意地自言自语，一边扑入床中，瞬间便呼呼睡着了……
第二天，我自信满满地将文章交给了老师。老师看了几眼，不禁皱了皱眉，对我挥了挥手，“你先回去吧。”
在讲评课前，我激动得一直发抖，拉着同桌说：“相信我，这次，我作文一定能得到表扬!”同桌只是笑了笑：“我也相信你，可你也别激动过头，要上课了!”
可是，在老师的表扬名单中，竟没有我。我揉了揉眼，睁大了眼睛，却仍未能找到。“可能是老师忘了吧?对，一定是他忘了……我花了这么多心血，这么认真去写，怎么会没有呢?”“老师，我觉得我的文章写得还好呀!”
“哦，你的，这次写得不好，虽运用了很多好词好句，但不少词句牛头不对马嘴，有些突兀……”
我一脸惊愕，哑口无言。作文发下后，我又读了一遍。果然，老师说得没错，一些词语确实使用不当。一味堆砌词藻，华而不实，太空洞了!
突然，同桌一把拿过我的作文，“呦，让我欣赏欣赏。”我本想夺回，可又放弃了，等待他的嘲讽。却不料，他开口说的第一句话竟是“哇!你这句写得挺好的呀!颇有几分大家风范。”
用心品味他所读的那句话，确实有点味道，这是本文难得的亮点吧。
我被他的欣赏与赞叹震惊了——连老师都觉得糟糕的文章，竟还有人会去欣赏。我甚是感动。他转过头来，说道：“我相信你，下次，你一定能写出更好的文章。毕竟，你是我欣赏的人。”我点点头，虽然这是同桌在千方百计找我的亮点来表达他对我的欣赏、安慰的意味较浓。但我还是从他的“欣赏”中重拾了信心。
同桌的欣赏给了我无穷的力量。现在，我觉得自己的写作水平有了明显的提高，这与老师的指导和我自己的努力分不开，当然也与同桌的“欣赏”有关。
主题欣赏作文篇12
新学期开始了，走进熟悉的校园，我意外地发现校园里多了一些郁郁葱葱的小竹林。
校门口，一排高高瘦瘦的四季竹随风摆动，每天上学时仿佛在跟我们打招呼问好，放学时又像在向我们挥手说再见。
弧形广场里，放置了几盆孝顺竹，叶子小小的、尖尖的，竹竿细细的、短短的，它们的根紧紧地抱在一起，枝条簇生于一节，就像一个个孝顺的孩子围在妈妈身边。
生物园种着许多佛肚竹，它们有的在玩游戏;有的累了，就倚在墙上休息;有的高高挺立着，威风极了;还有的簇拥在一起，仿佛团结在一起跟敌人打仗……真是姿态各异，有趣极了。
校园里的竹子种类很多，还有斑竹、五彩竹、四方竹……它们有的高，有的矮，有的粗，有的细，有的深绿，有的嫩黄……我被它们深深吸引了。
竹子不仅可以用来观赏，还有很多实实在在的用途。竹叶可以入药，竹笋可以做成美味可口的菜，我妈就经常给我做“竹笋炒肉”。至于竹竿呢，它的用处就更多了，它可以做竹桶、竹筏、筷子、凉席、纸张……总之，竹子浑身是宝。
我喜爱竹子，不仅仅因为它的用途多，更是因为它的品质。有首诗这样赞美竹子：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子在任何地方都可以生长，无论风多么猛烈，环境多么恶劣，它都不会轻易屈服，这种精神品质值得我们每一个人学习。在生活和学习中，我们都会遇到很多困难，一定要像竹子一样坚韧不屈，不害怕，不放弃，不退缩，坚持到底。
古人说：“宁可食无肉，不可居无竹。”我生活在一个竹林遍布的校园，心情格外舒畅。