万里河山如此多彩中小学生作文

|宋佳

为了天更蓝水更清山更绿, 良好的生态环境是国人普遍的福祉。保护生态环境就是保护自己,我们应当人人做到,以下是小编为大家准备了万里河山如此多彩中小学生作文范文,欢迎参阅。

万里河山如此多彩中小学生作文

万里河山如此多彩中小学生作文(篇1)

把生态文明建设放在突出地位,是解决我国经济社会发展面临资源环境瓶颈制约的必然选择。近年来,重大环境污染事件频发,给人民群众身体健康带来危害,直接酿成社会群体性事件,环境问题已经成为群体性事件的重要诱发因素,对社会和谐稳定构成直接威胁。突破资源环境瓶颈制约,必须加快推进生态文明建设,充分认识生态文明建设的重要性、必要性、紧迫性,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,不断提高生态文明水平。

把生态文明建设放在突出地位,是更好参与国际竞争和合作的客观需要。随着全球能源资源需求持续增长和气候变暖趋势不断加剧,未来各国围绕能源资源、气候变化、温室气体排放等生态环境问题的博弈会日趋激烈。目前我国二氧化碳排放量已居世界第一,人均排放量超过世界平均水平,发达国家要求我国减排的压力不断加大。提出把生态文明建设放在突出地位,大力推进生态文明建设,有利于增强我国在国际环境与发展领域的话语权,提升我国参与气候变化和可持续发展领域国际谈判和对话交流的位势,有效维护我国的核心利益和负责任大国形象。

万里河山如此多彩中小学生作文(篇2)

当代表们听到“我们一定要更加自觉地珍爱自然,更加积极地保护生态,努力走向社会主义生态文明新时代。”的中共报告中这一充满激情和期待的号召,响起了人民大会堂内雷鸣般的掌声。

所谓的生态文明,是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。 而在20__年的党__大报告中也已经提出:“要建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”而现在在再一次提出建设生态文明的议题,并将此列入了重要议题中,可见中央高层对中国生态环境的忧虑与重视。

另外,党的报告提出了,要把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系,建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制。建立国土空间开发保护制度,完善最严格的耕地保护制度、水资源管理制度、环境保护制度。报告此次将生态文明建设列入重要议题,这在中共历次代表大会政治报告中尚属首次。

“给自然留下更多修复空间,给农业留下更多良田,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。”我们想要与自然和谐相处,我们就必须要爱护自然,保护自然,尊重自然。党的报告提出,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,而且要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。而所谓自然恢复为主,就是强调要求我们尊重自然界的规律,不要再发展的同时忘了自然界的规律,必须顺其自然,尽可能恢复原有生态的面貌与功能。

“把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。”党的报告首次单篇论述生态文明,首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标,把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述,表明我们党对中国特色社会主义总体布局认识的深化,把生态文明建设摆在五位一体的高度来论述,也彰显出中华民族对子孙、对世界负责的精神。要实现真正的国富民强,必须守住“绿水青山”。那么,如何实现“美丽中国”?即我们必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。这不仅是当今世界的主流观念,也越来越受到我们党的重视。

而在自然环境保护之后,建设生态文明另一个重要的部分便是生态产品。在党的报告中,在提到加大自然生态系统和环境保护力度时也提出要“增强生态产品生产能力”。作为公共产品的良好生态环境,包括清新空气、清洁水源、安全食品——这些都是人类生产生活的必需品,是消费品,而各级政府理应成为第一生产者、提供者。“生态产品”的概念首次亮相党代会报告,体现了党对人民群众渴望优质生态产品、优良生态环境迫切需求的积极回应,同时也对各级政府加大环保投入、保障基本环境质量提出了更高要求。而历经30多年的快速发展,我国提供物质产品的能力有了大幅提高,文化产品的生产能力也在快速进步,但相对而言,提供生态产品特别是优质生态产品的能力实际上却提升得较慢的。在党的__大报告中谈到面临的困难和问题时,把经济增长的资源环境代价过大列在第一位。而在党的报告提到前进道路上的困难和问题时,“资源环境约束加剧”仍然位列其中。这足以表明,资源环境问题已经成为我们党的重点关切。要真正实现“三大发展”,建设好“美丽中国”,任务仍然艰巨,需要我们高度重视,一步一步攻坚克难,在今后的工作中把生态文明建设不断推向前进。

万里河山如此多彩中小学生作文(篇3)

去年“五一”小长假,我们一家去石林峡旅游了。

春姑娘像一位快乐的旅行家,当她路过大山,山变绿了,当她迈过小草,草变青了,当她用双手轻轻的抚摸着花朵时,花变红了,当她……

到了石林峡,从远望去,峰峦耸秀,青山绿水。我情不自禁吸了一口新鲜的空气,顺着石级向前走去,映入眼帘的是飞流直下的瀑布,远看雪白的瀑布如千万缕柔软的银纱,从山顶上倾泻而下,好似一匹美丽的绸缎,从半空中落下来。真让我心旷神怡,当瀑布落下时,水滴溅在脸上,凉凉的,真像银珠轻吻着我。瀑布绚丽多姿,落到湖中,水清得能看到水底的沙石,时不时还有一些小蝌蚪在水中玩耍嬉戏着。

这时妈妈叫我,我恋恋不舍的离开了这里,向前走去。

不一会儿,我来到的'花的世界,这里的蝴蝶也开始了它们的新生。

有的蝴蝶在翩翩起舞,有的蝴蝶在飞来飞去,还有的蝴蝶聚在一起,好像在议论着什么。突然一些蝴蝶摆成“8”字形,然后又慢慢的变成了一个五环形,接着又变成了一件小衣服,好像在给春姑娘做衣服呢,真是妙不可言。过了一会儿,蝴蝶们扇着美丽的翅膀飞到了花丛中捉迷藏,有些蝴蝶时而飞到叶子底下,时而飞到花姐姐的身下,时而东躲西藏,像一群淘气的娃娃,还有一些蝴蝶在比跳舞,在那万紫千红的花丛中舞动着美丽的身姿,像一位位亭亭玉立的少女。转眼间,一只蝴蝶悠闲地飞到了花姐姐的花蕊里,好像去那里做客。蝴蝶的变化真是各种各样,美丽极了!

这里的景色真是美不胜收啊!让我不愿离去。

万里河山如此多彩中小学生作文(篇4)

流浪的人仿佛总有着喝不完的清酒和讲不尽的故事,他们一路跌跌撞撞一路欢快歌唱,问他们止于何方,答曰:天之涯,海之角。

曾经以为所谓流浪,不是因生活所迫,就是因其不知天高地厚,后来知道,原来也有人天生长有反骨,难忍拘束,所以把“山河衾枕天星烛”作为归宿。他们见过荒芜与繁盛的景象,呼吸过雨后空气的清芳与海滨微风的腥味,碰触过老城旧居破旧的砖瓦与高楼大厦冰冷的玻璃。然而他们从不为任何风景停留,也从不因任何人驻足。

常常能读到流浪许久的人讲的故事,有的下笔朴实通俗,有的下笔细腻动人,不过倒是都能在他们的文字里读出他乡土的气味,掺杂在他们指间的烟草气味之中,像是酿在故乡槐树下被南来北往的风霜与岁月沉淀多年的'老酒,香醇回甘。

猜想着若是真有轮回,流浪的人上一世定是纵游江湖的游侠,不懂诗禅不理朝堂,唇齿叼着随手捡来的草穗,腰间藏着剑与酒壶,大口喝酒大口吃肉,脚下步履不停,哼唱着“天地之大,随处为家”,只向往着去看那九州雪,饮那八方酒。

人生纵有千般万般风景,但更多的还是无尽的重复,风霜在远方,风景也在远方。将人的一生比作落叶,人世上走的这一遭若是为了最后的归根,那流浪则是为了在归根前随风去领略这言语难叙的天下百态。

时间沉淀过的酒更加香醇,泪水洗涤过的眼更加清澈。流浪的人有酒有故事,有永远可以追逐的远方,就算撞了南墙依然理直气壮,兴致高昂。有机会,想尝尝他们的酒,听听他们“山河衾枕天星烛”的故事。

万里河山如此多彩中小学生作文(篇5)

我们的祖国幅员辽阔,景色美丽。

塞北草原上,一群群骏马迎着阵阵秋风在奔跑,清脆响亮的马蹄声在草原上空久久回荡,像一个个欢快的鼓点震撼人心。

春天的江南真是风景如画。你瞧,一座座房子座落在河边,青的瓦,白的墙,倒映在清凌凌的河水中,显得格外美丽。河面上,烟波浩渺,像铺了一层又轻又软的白纱。渔民们唱着欢快的`渔歌,划着小舟撒网捕鱼。岸边,粉红的杏花绽开了笑脸,在春雨中亭亭玉立,真美呀!

海岛上,骄阳似火,把大地烤得滚烫滚烫的。海面上,天连着水,水连着天,水天一色,海鸥在海面上击水而行。几棵高大的椰树像威武的士兵一样屹立在海边,守卫着美丽的海岛。

青藏高原上覆盖着厚厚的冰雪,天气非常寒冷,一个人影都没有,真是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。只有牦牛不怕寒冷,三五成群地来到山脚下,有的觅食,有的在一起聊天,还有在比赛跑步呢!怪不得人们称它们为“高原之舟”。

祖国真美丽,我爱祖国!

万里河山如此多彩中小学生作文(篇6)

家乡的河水可真美啊!站在高山上远望,它像一杯飘着浓浓茶香的绿茶。近看,它犹如天上涌下的天泉,清澈见底,轻盈流畅。夜晚,湖平如镜,天上的星星倒映在水中,像一颗颗闪亮的珍珠,又像嵌在花布上的点点花斑,将河水装饰得无比美丽。

夏天的天气十分炎热。许多人都下河游泳,冰凉的河水让人心旷神怡。那时候的感觉是一个字――爽!

家乡的山林可真茂密啊!四周巍峨耸立的高山上,高耸入云的参天大树根深叶茂、直插云霄。树上,小鸟吱吱喳喳地叫着,好像在迎接什么欢喜的事情。春天,山林里花儿竟相开放,争奇斗艳,发出阵阵清香,引来群群蜜蜂与蝴蝶,为山林增添了春天的气息。冬天,在寒风傲雪中,梅花与松树巍然挺立,迎接风雪的考验。山林不但生气勃勃,而且十分壮观。站在“山之颠”眺望远处,呈现在您面前的是一幅丛林茂密、绿树成荫的景象,可与天庭上的瑶池相提并论了!

啊!家乡的大好河山,您不仅美丽迷人,还是我们的骄傲!我们的自豪!

万里河山如此多彩中小学生作文(篇7)

“生态文明”是一种人与自然、人与人和谐发展的社会文明态。作为社会的一员,我们要积极投身于生态文明的建设中去,贡献自己的力量。

生态文明的建设需要我们大家的参与与支持。一方面,生态文明建设事关我们每一个人,需要人人作出努力。人作为生态系统中的一分子,无时无刻不受生态环境的影响,也无时无刻不在影响着环境。在1984年2月中国生态经济学会成立大会上,时任国务院副总理的万里同志指出:“经济发展关系到每一个人,生态环境也关系到每一个人。因此生态经济问题是一个群众性的问题。”这句话同样适用于生态文明建设。生态文明建设必然要求切实转变工业社会的生产方式、发展方式和消费方式,这就需要我们每个人从我做起,从现在做起,积极参与,共同推动。另一方面,公众参与是民主政治的基本要求,是生态文明目标得以实现的保障。“根据民主理论,参与代表着确定目标及对所有社会问题选择手段的过程。”参与本身不是目标,“而是确定目标、选择优先项目和决定动用何种资财来实现目标的方法”。公众参与就是把自己的需要和愿望传达给政府。因此,“社会目标通过参与来确定,必然会最大限度地分配社会的利益以符合人口需要和愿望”。生态文明建设不是少数人的乌托邦,而是全社会的共同理想,是最广大人民的根本利益所在,理应由全体人民共同来参与决定。

生态文明的主旨是:宣扬人与自然和谐的价值观念、生活观念、消费观念,提倡与环境友好的生活方式、消费方式、生产方式,倡导从我做起、从现在做起,以实际行动支持环保事业,建设绿色家园。身为当代大学生,就应该从自身做起。众所周知,绿色文明、和谐生态是当今全社会所共同追求的目标和理想。建设资源节约型、环境友好型社会,实现生态文明更是事关每个人切身利益和中华民族生存的大事。因此,无论我们身在何处,都不能忘记从小事做起。保护环境、节约资源,呵护我们共有的家园。当下,在经济建设取得空前成就的同时,国家和社会也将更多的目光投向生态文明、投向人与自然的和谐发展。国务院宣布,从2008年6月1日起,对全国范围内的商场、超市、农贸市场等场所实行禁止免费使用塑料袋的措施,倡导消费者“重拎布袋子,重提菜篮子”。此举充分体现了我国政府推动环保事业、建设生态文明的决心和信心。

如今,节约意识、环保理念和绿色消费观念正逐渐改变着我们的生活。每一个公民都有践行绿色生活方式、切实保护身边环境、自觉节约资源能源的责任和义务。而对于拥有“爱国、进步、民主、科学”优良传统的大学生来说,更应该以身作则、争当表率,以实际行动推进人与自然的和谐共处。

作为新一届的大学生,我们要肩负起祖国生态文明建设的重任,一切从我们做起,为祖国做出我们应有的贡献。

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