开放引领发展合作共赢未来作文范文
2023年中国国际服务贸易交易会在北京开幕,为世界经济复苏注入信心和动力。下面是小编整理的开放引领发展合作共赢未来作文范文,希望能够帮助到大家。
开放引领发展合作共赢未来作文范文篇1
当今社会是一个充满竞争与挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个你死我活,学会合作才能共赢。
现代社会中,心理学从以前的冷门变成一个热点,究其内因,是由于现代社会快速发展,许多人都生活在快节奏的进程中,人与人之间充满竞争意识,因此,造成了很大的心理压力,所以使心理学备受关注。
竞争固然是好事,可以激发人的潜能,但竞争中也要有合作,这样的竞争才是良性的。然而,现在许多人之间的畸形竞争造成了一幕幕杯具。日本目前的自杀率很高,每年因心理压力自杀的人不在少数;美国硅谷同样如此,许多人为高薪采取一切竞争手段,导致每年失业率很高,同样也提高了自杀率。
可见,没有合作的竞争是不可取的。合作的首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为了共同的目标,共同的利益,我们参与竞争是为了提升自己,激励自己,而不是想办法去打败别人。每一个参与竞争的人都是一个具有双重身份的人,即征服者与被征服者。正如一位名人所说:我们最大的敌人是自己。参与竞争是在竞争中合作,在合作中竞争,最终战胜自己,提升自己。
拥有这样的心态,我们才能在竞争中立于不败之地,才能不以物喜,不以己悲,同时,才能共赢。
诺贝尔奖获得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了镭元素,并将这一成果献给世界,与此同时,也有许多科学家与居里夫人研究同样的课题,但居里夫人冲开畸形竞争的束缚,将他们夫妻二人的研究成果写成报告,并写明了提取方法,研究过程,等等。他们的目的是与其他科学家合作,提取更多有益于世界的镭元素,他们拒绝申请专利,他们想让全世界分享他们的成果,并与全世界的科学家合作共赢。
居里夫人取得的成就令我们感叹,但与此同时,我们有慑服于她不被竞争冲昏头脑,积极参与竞争,同时又合作共赢的心态。由此可见竞争与合作并非水火不容,它们是一个统一的整体,他们同为提升自己,推动社会进步发展的强大动力,缺一不可。
处于学习竞争激烈的时代的我们一定要摆正心态,不要只为竞争而学习,而要明确学习的目的是为充实自己,竞争的目的是提升自己,一定要在竞争中学会共赢。合作共赢,积极竞争,始得和谐。
开放引领发展合作共赢未来作文范文篇2
流星固然璀璨,但区区一颗只能成为他人眸中一瞬的闪亮,只有成雨而来才会星光闪耀,照亮夜空;一人独行,纵使无牵无挂,箭步如飞,终将终将孤独寂寞,孑孓而行;结伴同行,互相帮衬,才会团结友爱,互相帮助,共度难关,彰显英雄本色。人们追求的不应是独行间转瞬的溢彩流光,而应是互相扶持,合作共赢。
互相帮助,成功的保障。一根筷子容易被折断,十跟筷子牢牢抱成团,这个谚语早已家喻户晓,三国时期三英战吕布的故事也早已耳熟能详。刘玄德能成为一代枭雄而三分天下,与其礼贤下士,与关张二弟及一干文武大臣同心协力分不开。而吕布纵使勇绝天下,也就是无谋勇夫,只能惨死于乱刀之下。一株胡杨在沙尘暴面前无可奈何,可一片胡杨去能使狂风沙暴偃旗息鼓。人类之所以成为地球之主,不仅因为超凡的智力,还因为我们巨大的人口基数,团结合作的凝聚力结伴而行的成功范例,俯拾即是。因此,合作才能共赢。
个人独行,难敌大灾难。个人的蛮力再强大,也终难以抗衡众人的实力。一朵野花可能不如山中独放的百合,但成群的野花却招来了更多的蜂蜜蝴蝶;一只蚂蚁固然难撼巍峨的大树,但成群的蚂蚁却可以咬空参天大树;古代君王之所以倡导以民为本,就是认清了千万民众那足以撼天动地的力量,
能征善战的只是将军,善于聚人的方为王者。这也是刘邦逆袭项羽,中国打赢侵华战争的原因了。NBA中有一支圣安东尼奥马刺队,凭借团队篮球十五年屹立不倒,而强如乔丹,詹姆斯在生涯早年依旧难求一冠。事实证明,团队的强大,才是真正的强大,他是任何力量也战胜不了的。
合作共赢,互助是王道。合作,并不代表单方受益,互助互惠才是王道。三国时四代公侯的袁本初,也不失为枭雄之一。他也广纳人才,效仿战国四君子。但他只知纳才,不懂留才,色厉内荏的他猜忌心极重,并不知体恤人才,导致田丰入狱,许攸叛逃,官渡之战,倾家荡产,身败名裂。他只知求人帮助,却不知助人,导致无人愿意帮他,成为孤家寡人。这是他与曹操的差距,也是历代霸者与王者之间的差距。可以见得,逞一时之英雄不是英雄。
合作是人生与事业的最高境界,懂得合作,呼唤成功,让我们在你与我间,架起一座紧密相连的桥梁,共同抵御风险,共同赢得利益,共同分享快乐。这才是生存之道,合作,才能实现共赢。
开放引领发展合作共赢未来作文范文篇3
俗话说众人拾柴火焰高,这就是说一个人的力量不大,人与人合作力量才大,一只手的力量做不了什么事,两只手才能造就人类的辉煌。所以说合作才能共赢。
在当今日新月异的生活,合作不被看得很重,他们想靠自己的力量完成梦想,但靠自己很难,要是和别人合作完成梦想就不会很难了。
在学校的日子里,我学会了很多很多,最让我感受深刻的学会了人与人之间的合作。试想,一个人跑八百米快,还是两个人分担跑八百米快,当然后者快很多了。记得有一次,数学课上老师让我们解决一个很难得题,老师说可以讨论,但我没照老师的做,我认为合作并不重要,但是我错了,我一个人很久都没有解出来,看着同学们一个一个解开难题那开心的笑容,我内心很无奈,从那一刻我就认识到,合作是最重要的。
合作分布在地球各地,当今社会的飞机都很高级,那是因为一架飞机需要经过很多国家的合作才能完成,一双名牌鞋子,也需要很多国家的合作。三国时期,曹操手下张辽、乐进共守合肥。一次孙权发兵十万来攻,二人是五子良将之二,同等功绩,以前素有矛盾,但面对强敌,仍能互补互助,共进共退,终于大破敌军。
所以说合作是最重要的。在学校里,班主任们都会给学生分很多小组,就是因为想让学生们养成合作的习惯,提高同学们的学习效率,才能让同学们更加融洽,更加和谐,在将来的生活中,能生活的更好。
合作,是成功的前提
合作,是友谊的真谛
合作,是未来的希望
所以说,合作才能共赢
开放引领发展合作共赢未来作文范文篇4
一个人的力量总是有限的,而团队的力量则是无穷的。
放眼望去,不论是篮球领域还是足球领域,都有属于自己的光芒,自己的风格,但有一相同的是‘他们都是团队战,都需要合作’。进球是门技术活儿,单凭一人之力是完不成的,毕竟1v11也不是‘好打的’(那么容易的),所以就更突显了团队合作的重要性。
就如足球前锋,他的任务是带球入门,但想凭一人之力将球踢入对方球门,恐怕没有这么容易吧。等等,别忘了,足球可是团队战可不只前锋一人,还有左右边锋,顾名思义,他们就是前锋左右两边为他保驾护航,开辟道路的锋将,像不像古时卫将军开路的小兵呢!当然了,一个团队之中,单不能只有三人,还有中锋,后卫,中后卫,门将,这才组成了一支足球团队。门将负责把守好球门,后卫负责拦截对方进攻球员,中后卫负责保护门将,组织对方进球,而不是中锋则要配合前锋与边锋将球踢入对方球门,正是有了这一系列的配合与协作,足球团队才能运转起来,才能慢慢的取长补短,变成一支攻无不克,战无不胜的球队。
同理,在我们的生活和学习当中,我们也应该有合作的意识,毕竟想要补缺自己的短板,单凭自己怕是不行的,如天使与地狱那则材料,众鬼魂人人挨饿,众天使人人开心,天使们因合作而没有挨饿,这就表明了合作可以达到共赢。
所以,合作可以让双方甚至多方取长补短,共同进步,达到双赢共赢的局面,因此我们要学会多多合作哦!
开放引领发展合作共赢未来作文范文篇5
在团体中找到自己的定位,以合作谋共赢。
题记
成长路上磕磕绊绊,在挫折中踉踉跄跄地受伤,在受伤中学会定位、合作,更重要的是学会了共赢,拥有一颗共赢的心,实现共同的利益。
这在犀牛与犀牛鸟身上体现的淋漓尽致。虽然犀牛皮肤粗糙厚实,但也经不起寄生虫的叮咬,而栖牛鸟正好解决了这一难题,让犀牛倍感舒适,同时自己也获得了食物的来源,有了生存的能力。
他们真正做到“定位、合作、共赢”。通过合作,他们各取所长,找准定位,互帮互助,实现共赢。
连动物都懂得如何实现共赢,我们难道不该有所感悟吗?
以合作求共赢,不仅仅是大自然延续传承的法则,也是人类发展前进的主题!
三国时期,曹操手下张辽、乐进共守合肥。一次,孙权发兵往来攻,二人是五子良将之二,同等功绩,以前素有矛盾,但面对强敌,他们认清了自己的定位,互补互助,共进共退,最后共赢。
我国的经济中有个理论:龟兔双赢,兔子把乌龟驮在背上,跑到河边,然后乌龟又把兔子驮在身上游过河。同理,竞争对手在合作中找准自己的定位,可以成就一番大事业!
孙权说过:“能用众力,无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣”。纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士,不都是找准定位,实现合作共赢的典范吗?
定位是水,将水滴汇聚起来,便成了河;合作是河,将河流汇聚起来,便成了海;正是水滴与河流的融合起来,才铸就了海的浩瀚!
开放引领发展合作共赢未来作文范文篇6
我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量;我曾经多次与同学共同携手解开道道难题,有限的头脑连接在一起,是无限的智商。
团结就是力量,合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时,总会想起那个同窗好友-杨柳。
这是一堂美术课,学的是编制中国结。真没想到,小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程,同学们大都学得糊里糊涂-太难了!下课了,我与杨柳一起琢磨来琢磨去,终不得结果。回家后,我按照书上的步骤做,始终都不成功。第二天,我和杨柳打算合作完成,利用几个课间,我们行动起来了,下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜,一根红绳,用大头针固定住,按书上的步骤做着,而书上的步骤图太复杂了,我们看得眼花缭乱,仍然没有成功,真急死人了,但干着急是解决不了问题的,还是求教于别人吧。于是,杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着,我们专心地学着。忽然,杨柳恍然大悟了“原来如此,我明白了!”,在杨柳的指导下,我也很快学会了。
不久后,就编成了这个盘长结,是我和杨柳一起做的,虽然做工远不如书本上的样品,但这却是我们合作的结晶。
繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的生生息息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共荣,无一离不开合作!
合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!
开放引领发展合作共赢未来作文范文篇7
我是一个小网民,网龄已经有七八年了;我还是一个棋迷!寒假里,我上网时最爱做的事就是和棋友“杀”上一盘“四国大战”。半个月下来。我深深地体会到了网上下棋的精彩之处——合作。
“四国大战”是两两对抗。有一次,我在棋室里与一名叫“葱头”的网友共同对抗另两名网友。一开局,双方的对战就异常猛烈:我的两个师长与对方同归于尽,盟友的一个司令也壮烈牺牲了。在时,敌军不知从哪冒出一个工兵,挖掉了盟友最后一道防线上的地雷。眼看盟友就要“火烧赤壁”,在这千军一发之际,我的一个连长从天而降,消灭了那个可恶的工兵。盟友随即敲出一行字:“太感谢你了!”“不用谢”我回复道。
我们正暗暗庆幸逃过一劫,敌军一个早在门口虎视眈眈的“大家伙”闯了进来,轻而易举就消灭了我的一个师长。好家伙至少是军长以上!我忙向盟友发出求救信号:“你还有炸弹吗?”盟友没有回复。我急坏了,心想:这小子真不讲义气!谁知,不到三秒钟,只见战场上火光冲天,敌军的军旗随着一声巨响翻了出来!“哇,炸掉了司令!你救了我一命,‘葱头’!”此时的我已经笑得合不拢嘴了。
这样成功的合作,我还经历过好多次。感谢那些素不相识的网友的密切配合,我已经由“工兵”升到“师长”啦!
开放引领发展合作共赢未来作文范文篇8
在这个充满竞争的社会中,你,愿意合作吗?
在竞争的同时,人们已经淡忘了合作,尽管,合作正好与竞争相反,但是,它们却是紧密联系在一起的。因为,合作产生竞争,竞争诱发竞争,
现代社会中,很多人只知道“竞争”这两个字,他们生怕竞争的冷酷会将他们拒之门外,可他们淡忘了那个有着“双赢”结果的“合作”。要知道,若是没有合作,杨振宁与密耳斯便不会发现并发掘杨——密耳斯规范场理论;若没有合作,人与人之间的关系怎么会如此融洽。
大量的数据表明,许多人都因“合作”而成功。而我们缺少的,正是合作的精神。缺少了合作,我们无法与人携手并进,缺少了合作,我们无法同时步入辉煌。
朋友,无论你贫与富,都要知道,我们是为着一个共同的目标而奋斗。为了这个目标,我们就应该齐头并进,共同步入辉煌,这一切的实现,需要的仅仅是伸出你的、我的、大家的手,成为合作的动力。
篮球场上,那一个个英姿飒爽的身影不是在合作中渐渐高大吗?水中芭蕾,那花样的动作不是在合作中美丽“绽放”吗?龙舟赛中,那一艘艘龙舟不是在合作中如离弦的箭般驶向目的地吗?
合作,使人与人之间的友谊更亲密,使人与人之间的态度更亲和,使人与人之间的话语更亲切。
现在,你愿意合作吗?
开放引领发展合作共赢未来作文范文篇9
俗话说:“一根筷子易折,但一把筷子难折。”但我不相信这个道理,为什么都是筷子筷子而多个就难折呢?
经过我积极地动手操作证实了这个谚语,并且在不久后,我得到了真正的体会。
在班里,我是一个学习中上等的学生,但我一直不明白为什么要有集体荣誉呢?因为书中有说过:靠谁也不如靠自己。但那天我有了新的体会。
这个学期,我们举办了校运会,我们班正好轮到了值周,看台上的班级位置只有少许人。我们都带着小红旗为外校学生服务,并保持整个操场的卫生。等我回到班级位子上准备喝水时,发现我们班的人与他班正在吵架,火药味十足。我过去问了情况,我们班的人说:“他们抢我们的位子。”“什么位子,难道这儿写你们班名了?为什么我们不能坐……”看着愈吵愈烈的气氛,我急忙喊了一句“停”。大家都扭过头来看我,我立马条理清晰地说:“这确定是我们班的位子,你该走了!”那人不高兴了:“就你,也配!”“这是我们班的人,轮不到你们欺负!”我们班的那些人立马过来说。
那一刻,我的心里暖暖的,第一次感受到了集体之力量,那是一种“赢的姿态”,是一种不可言说的力量。
像我们国家现在高举“合作共赢”之旗帜,打造一个人类命运共同体国家,那是多么高瞻远瞩。毕竟我们从新航路开辟以来,世界就开始连成一个整体了。世界的力量如集体之力量一样雄伟阔大,我们召开“一带一路”会议,促进世界发展,贡献了中国智慧!
今后,好的成绩也需要与集体分享,困难也可依靠集体来战胜。一个人行走,远比一个集体行走要困难的多,那我们何乐而不为呢?
夕阳西下,窗下隐现着太阳的斑驳。一个月的时间了,让我们与集体合作共“赢”,创造佳绩,一如现在之中国,如世间万物之规律。
开放引领发展合作共赢未来作文范文篇10
“两人过独木桥”运动项目预赛中,有二学生分别同时从两边上桥,相向而行,中间相遇,拥抱转身,平安而过,双双成功。我不禁为他们的聪明智慧、配合默契而折服喝彩。过桥,共同目的,两人过了,就是成功;裁判持争议,大可不必。材料启示我们,人类社会生活中,唯有合作才可能共赢;否则排斥搏击,两败俱伤,遗憾终生。
合作是共赢的前提,共赢是合作的目的。
合作,必须理解对方的需求,原则底线,优势劣势,知彼知己,求得共同利益上的契合点,达成行动上的一致性,才能为共赢提供可靠保证。材料中两学生彼此都想平安过桥,取得成功。而囿于独木所限,只有心照不宣,手脚并用,拥抱转体,才有可能。否则怒目相向,拳脚相加,或趁其不备,突然偷袭,都不会有如此圆满结果。
合作共赢,是热爱生活,积极向上,拥抱人生,创建和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光,求同存异、海纳百川的广阔胸怀,实事求是、求真务实,与人为善、济人之困,成人之美、积极用世的生活态度。抗战时期的国共合作,前时江苏女三耀荧屏的故事,就是最有说服力的明证。那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头,那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄,向来老子天下第一,唯我独尊,唯我独荣,我行我素。有的是利益诱惑,圈套绞索,你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割,根本不可能施以善意、真诚合作,追求多方共赢、文明进步成果。
当前,社会转型,生活多元化,经济一体化,交流全球化,矛盾百出,纠纷迭呈,但五大洲、各地区,和平发展,科学进步,延续文明,乃全人类走向民主平等、繁荣富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作,才能促成双赢、多赢。我们生活的世界才会越来越美好!
愿爱好和平、追求文明进步的人们,张开广泛合作的双臂,拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他,迎接光辉灿烂的明天吧!