2023小学生强国复兴有我作文素材10篇
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小学生强国复兴有我作文素材【篇1】
面对着现在国家的发展,我们都有义务去践行“强国”的理念,作为一个强国小主人,我们要谨记着做好自己的责任,发挥自己的作用,促进国家的发展,为实现国家的复兴而努力奋斗。
首先,我们要以身作则,以崇高的思想,坚守正义,以自身的行为作为全社会的榜样,充分发挥自己的作用,以行动为证,以言传身教,以身作则,建立正确的价值观念,推动国家的发展。
其次,我们要积极参与国家的发展,勇担责任,不论是在学习、工作、生活中,都要充分发挥自己的作用,以自己的智慧、勤奋和毅力去推动国家的发展,为国家的复兴贡献自己的力量。此外,我们要关注国家的发展,了解国家的情况,及时反映国家的发展需求,发挥自身的能力,为国家发展贡献自己的力量。
作为一个强国小主人,我们要以身作则,勤奋学习,积极参与社会实践,积极参与国家发展,自觉践行“强国”理念,为实现国家的复兴而努力奋斗。只有这样,我们的国家才能真正的强大起来,实现美好的未来。
小学生强国复兴有我作文素材【篇2】
曾经有几位名人说道过如莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”高尔基说:"书籍是人类进步的阶梯。
“杜甫说:"读书破万卷,下笔如有神。”我曾经想,书,有那么重要吗?在我小学的时候我从1年纪的语文就不好到了后来成绩一落千丈,也是是不爱讲话,或是不太爱看书。
老师说回去多看看书就好了老师说的话,而我却没有听,反而把这些话当耳边风。因为我觉得读不读书不重要,努不努力不重要,我想:“上次能考好,这次也一定能考好,我抱着这样的心态读了半个学期。
结果没有进步反而退步了。后来我想到有人说的名言“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我想这可能是我太骄傲了也许谦虚点会考的好点。
通过以上事例,就表明我们只有用绳锯木断、水滴石穿、锲而不舍、敏而好学、不耻下问之心才能学好、学会。我们要向学习好的同学学习学习态度;要向机灵的同学学习磨练大脑;要向朴素的同学学习吃苦耐劳;向遵守纪侓的同学学习遵守纪律。
学习首先是为个人,但如何学好它呢,我觉得是要有一个目标一个学习的方向和方法最后就是坚持。如果你能做到以上你就可以学得好。
我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来。我们要好好读书,就像周恩来总理说的:”为中华人民之崛起而读书。“但现在时代不同了,我们要为自己而读书,为社会发展而读书,为全世界而读书,祖国的建设需要我们,同学们,让我们好好学习来报答社会、报答祖国吧!
小学生强国复兴有我作文素材【篇3】
清明节,老师要我们写篇作文,缅怀林公则徐丰功伟绩。我读过《虎门禁烟》,看过《鸦片战争》。林公一生为国为民,说不尽英雄壮举,一生徐跌宕起伏,让人倍感崇敬。
战火远去,珍惜和平,清明遥祭先贤英烈,我也很想怀念远去的奶奶,奶奶只是一个平凡的农村妇女。
在我很小的时候,那个寒冷的早晨,从此就不见奶奶。曾经以为晨曦是从露珠里开始的,后来才知道,天亮是奶奶喊我们起来吃饭的开始。脸颊上至今有个疤,清晰可见,那是家中一只大公鸡与我争吃啄下的,鸡是奶奶养的,记得奶奶就只养那只公鸡。不过我倒是很喜欢这个疤,喜欢那刻奶奶的手牵着我的小手,喜欢奶奶那刻满心疼痛的拥抱。那刻,自己太小,小到那只骄傲的公鸡都可以随意的嬉弄我,我希望自己都那么小着,奶奶也就会一直天天都牵着我的小手,让我攥着小竹子另一只小手玩个够。骄傲的大公鸡,是你给童年留了个温暖的回忆,把爱镌刻于心。从此让眼泪可以轻轻滑过,更留恋,在我的脸上停留更久一点。
每个清明时节,我都会和父亲上山。青山依然年轻,这里有慈祥的奶奶,我见青山里的每一棵花草,都特别亲切。春天仰头即是风景,割草、清扫…我一直在低头寻找奶奶前生今世给我的爱。左眼泪珠在眼眸里为你留,右眼的泪痕在脸颊上为你流。
林公说过“父母不孝,奉神无益”,我深感忠诚都是从对先辈的孝心里出来的。家国天下,我爱我家,我爱我的祖国!
小学生强国复兴有我作文素材【篇4】
愉快的暑假生活从7月1日起正式拉开帷幕。__年的暑假不同于往年,我收到了一份特殊的礼物——《两个小八路》故事书。当我拿起这本故事书,首先映入眼帘的是那两个十几岁少年的目光,坚定的看向前方,手里握着刺刀,挺拔着身姿,仿佛下一秒手中的刺刀就会刺向对面的敌人。翻开手中的书,我仔仔细细的读完了小八路的故事。合上故事书,让我对“少年强则国强”有了更深的体会。
书中讲述了抗日战争年代,在党的培养教育下,在战争烽火的洗礼下,两个十几岁少年成长为英勇的革命战士的故事。八路军小战士孙大兴得知父亲牺牲的噩耗,不慎跌落悬崖摔伤。为了保护好革命的后代,团长决定让孙大兴和卫生员武建华暂时插到刘集住在老乡家里养伤。伤养好后,大兴和小武以小学徒和外孙的身份留在当地,协助八路军作战,他们得知鬼子因为缺粮让伪军搜刮了很多粮食,鬼子一旦有了粮食,对我军作战非常不利,因此两个少年冒着危险把这些粮食放火烧毁了,又协助侦查员老靳炸掉了敌人新修的炮楼。机智的大兴和小武混进城为八路军取回了子弹......最后,他们回到了部队,回到了他们日夜盼望的团长和政委身边。
两个小八路让我们看到中国人的坚强不屈,中国人的勇于抗争,中国人的团结与无时无刻热爱祖国的心。__年暑假我跟着家人观看了在东京举行的奥运会,这次观看的心情不同以往,我相信我们的奥运健儿们也一定与我一样,希望能在东京奥运会上为祖国争光!当杨倩夺得东京奥运会的第一枚金牌时,我激动地为她呐喊,为我是中国人感到自豪.......
__年是中国共产党建党__周年,奥运健儿们给祖国送了一份很棒的礼物,我们作为新时代的好少年,一定要做到__所希望的,结合自身成长实际学好__,以英雄模范人物为榜样,从小坚定听党话、跟党走的决心,刻苦学习,树立理想,砥砺品格,增长本领,努力实现德智体美劳全面发展。为我们下一个“百年目标”作出自己的贡献,相信我们的祖国,我们的党会带领我们走向更加辉煌的明天!
小学生强国复兴有我作文素材【篇5】
历史的长河奔腾不息,她的足迹被清晰地镌刻。我们通过阅读汲取知识,传承文明,发扬传统。这中间的桥梁就是那一本本书籍。有一本书既十分有趣,又记载着许多美妙的故事,这本书就叫《赤色小子》,作者张品成。
《赤色小子》这本书描述的是抗战时期的故事,特别之处在于全书并没有采用成人视角,而是从孩童的角度来刻画小红军的活泼,天真,机敏,从侧面烘托出他们不畏惧强暴,坚强勇敢,面对苦难和不幸能像松树一样昂扬挺拔。
读了这本书,我知晓了一个道理:没有什么不幸和苦难,只有你不畏惧它、不害怕它,那么你还是能看到胜利的光辉和百花盛开时的美景。从书中我还还读出了选择的重要性,如书中的川三,他若是选择平静地过地主生活,而不是选择参加红军,可能再无翻身之日。
我不禁想起现实生活中的种种现象:因为写不好作业就泄气对吗?因为一次成绩不理想就退缩对吗?因为多干一点活就埋怨他人对吗?我们应该积极的面对生活不泄气、不退缩、不埋怨,做好自己,像书中的小红军一样,坚持不懈,乐观面对,勇敢地去做该做的事。
回顾起《赤色小子》,“坚强”这个词一直在我的脑海里徘徊。何其有幸,我能生长在华夏这片热土上。祖国给予我的不仅仅是丰厚的物质,更为宝贵的是无限的精神激励。全面建设小康社会是一个艰难而漫长的过程,大凉山地区,四面环山,交通不便,小朋友们有时连上学都困难,山多路远,教师紧缺,教室残破。但随着“建设全面小康社会”这个政策的大力实施,他们的生活条件逐渐改善,生活水平不断提升。__年,__庄严宣告全面建成小康社会。这背后是多少人坚持奋斗、不懈努力才创造出了伟大盛举。“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”,也正是因为这份“坚持”,大凉山等贫困地区又向前迈进了一大步!
请党放心,强国有我,号召前进的号角已经吹响,作为社会主义接班人,为了中华民族伟大复兴,从现在起让我们做一个坚持不懈,不畏困难的新时代好少年!
小学生强国复兴有我作文素材【篇6】
少年强,则国强。
——题记
我们放下无知,迎来属于我们的青春。它就像一团火,熊熊燃烧,那就是少年的热烈。我们迎着烈火奔波前进,脚下的小草摆动着自己的身体,白居易说过:“野火烧不尽,春风吹又生”。我们要像这小草一样,坚持,刻苦,不放弃,脚踏实地,勇作新时代的好少年!
新时代好少年,强国有我。1840年的鸦片战争,1895年的甲午中日战争,1900年的八国联军侵华……中国的近代史一次次被侵略,中国也慢慢的走向半殖民地半封建社会,可见中国的近代史是一段屈辱的历史。但是,中国一次次的钻研正确的道路,洋务运动,戊戌变法,再到后来的新文化运动,五四运动,中国共产党成立,再到后面的抗日战争胜利,最后解放战争胜利,中国一次次的在钻研正确的,适合中国的发展道路,其中也出现了许多伟大的人物。我们觉醒着。
新时代好少年,强国有我。中华人民共和国成立后,中国做出了许多创举,但是也出现了一些失误。1950年中国人民志愿军为了保家卫国,进行抗美援朝战争,被誉为“最可爱的人”,和后面的一五计划,三大改造,原子弹成功爆炸……都是中国的伟大创举,这些成就,都离不开青少年的努力和奉献。新中国成立后也出现了一些失误,但中国努力的改变这些失误,使这些失误得到改善和经济进步。毕竟人世间没有一帆风顺的事业,世界历史总是在跌宕起伏的曲折过程中前进的。青少年也应该这样,现在就应该努力学习,积极进取,未来积极改善国门的矛盾,为国家的经济发展和社会发展做出自己的作用。我们努力着。
新时代好少年,强国有我。中国上下五千多年的历史,出现了许许多多为中国做出巨大贡献的人物,而我们作为青少年,就应该把国家安全放在心上,国家的安危,关系到家庭的安危,关系到自己的安危。有国才有家,有家才有我。所以我们青少年要努力学习,国家就的未来才会变得强大,家园才会变得美好,我们才会变得幸福。我们奋斗者。
新时代好少年,强国有我。仅仅_年,中国就发生了前无古人后无来者的改变,沉睡的东方雄狮已经苏醒,它将会让世界震撼。我们变强着。
请祖国放心,强国有我,强国有我们…青少年!
小学生强国复兴有我作文素材【篇7】
我今年八岁了,是一个热爱音乐的小女生。五岁起,我就开始学习小提琴和声乐。音乐,是我快乐的源泉,奋斗的动力。暑假里,当老师推荐我们读一本好书时,我毫不犹豫地选择了《我向党来唱支歌》这本书。
当我拿到书时,红色的封面,像红领巾一样鲜艳,吸引着我赶紧翻阅它。目录里一首首红色经典歌曲映入眼帘:《红星歌》、《只怕不抵抗》、《团结就是力量》、《快乐的节日》……
咦?《童心唱给党来听》?这不是声乐老师布置我预习的下一节课要学习的歌曲吗?哇,居然在这里遇见了它!我的脑海里瞬间萦绕起它的旋律:我唱红旗红,笑脸伴琴声,红旗飘飘照我心,歌声唱给党来听!
“妈妈!妈妈!你给我买的新书里居然有声乐老师要上的课耶!”我边说边迫不及待地翻找着词谱。
“哦?这下有谱有词了,那你好好练习下呀。”妈妈笑盈盈地回答我。
翻到这首歌的词谱页,我轻轻地哼了起来。悠扬的旋律让我陶醉,也吸引了正在做家务的妈妈。她停下手中的活,来到我身边,轻声问道:“糖糖,你知道红领巾为什么被称为红旗的一角吗?”
“我知道呀!在入队教育的时候,老师告诉过我,是让我们少先队员学习革命先辈的奋斗精神,继承革命事业,为实现共产主义勇敢前进。”
“是呀!今天的中国是奋斗出来的,是一代又一代共产党人用生命与鲜血拼来的,用无私与奉献建设的,没有他们的付出,哪来我们今天的幸福生活呢?”听了妈妈的话,我对节奏欢快幸福洋溢的歌词又有了进一步的理解。曾经的苦难会让如今的幸福更加珍贵无比。虽然那个艰苦的年代离我们这一代已经很远了,但是历史并没有被冲淡,英雄也不会被忘记。课上,老师也多次跟我们讲起英雄们的故事,跟我们讲起共产党的历史功绩。当我带上红领巾的那一刻,成为党的接班人,内心更是光荣无比。观看建党__周年纪念活动时,我激动地差点流下眼泪。由衷地为我生长在这样一个伟大的祖国而感到幸运又自豪!
“我唱花儿艳,阳光来亲吻,七彩的音符七彩梦,春风化雨暖在心……”
再次唱起这首歌,我内心的情感更加深沉饱满,声音更加欢快舒展。对未来,我也暗暗下定了决心。七彩梦,中国梦,血与火中砥砺前行的__年已经过去,继往开来再创辉煌的__年即将开启,强国有我,请党放心!
小学生强国复兴有我作文素材【篇8】
古人有言:“修身,齐家,治国,平天下。”以国之富强为已任的价值追求早已根植于中华几千年的传统文化中。然“富强”一词意蕴丰富,非独指国之富强。富强之根本,唯在富民。
国富兵强却未能使民众富强者,或失民心,终至国家倾覆。秦始皇雄才伟略,“履至尊而制六合,执敲朴而鞭笞天下”,一扫诸候各国,建立统一皇朝。秦非为国不富,有广征百姓而修筑万里长城之财力;秦非为兵不强,有千乘车马而讨伐蛮夷之武力。然一夫作难而七庙隳,庞大的帝国王朝瞬间倾覆。这令人喟叹的剧变看似充满戏剧性,实则是一种必然。秦始皇四处征战,看似战果辉煌却是以压榨百姓为代价,是谓“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”秦始皇征服诸国的背后是百姓的怨声载道,强硬的统治下是民心的分崩离析。国家的“富强”未能使百姓富强,因此,秦始皇朝倾覆在所难免。
明代冯从吾先生曾说:“不在国之富不富,兵之强不强也,以富强为治平,此千载不破之障。”其言之“富”重在民富。民心所向是国之根本,国家只有以富民为终极目标才能不重蹈始皇前车之覆,才能至“强”。
只有让利于民,藏富于民才能实现富强。唐太宗李世民执政期间,实现“贞观之治”,轻徭薄赋,不兴攻伐,使百姓丰衣足食。未费一兵一卒而使四海来归,更有西方列国使者来华拜见,使唐朝成为中华历史的鼎盛时期。再观近代,瑞典等发达国家实行高福利国家政策,同样旨在富民以强国。随着世界的发展,国与国之间的战争冲突代价惨重,和平与发展成为时代的主题。这就更加要求国以富民为本,以富国为实现国家长治久安的根本途径。
要达到富民的目标,不仅要让利于民,更要启迪民智。所谓“民智”,一指以教育充实百姓之知识。古有翰林学院、白鹿书院,今有清北、牛津剑桥等各国名校,办学宗旨皆在“民智”。然“民智”又不止于此。民富要转变为国强,必须依赖于人民强烈的爱国热情,以国为已任的匹夫之志。“智”不仅指知识,更指道德情操,当然包括爱国之心。若富民积极建设国家,则何愁不能强国?而反观当代个别资本主义国家,百姓生活富足,沉湎于一时安乐而不思为国奉献,导致国家经济低靡,陷入发展的困境。穷其根本原因在于民智不全,百姓缺乏为国进取之心。这与严复所说“民智者,富强之源也”若合一契。
国以民为本,民富方国强。若以此为治国之道,则“诸候”服其政,“邻敌”畏其威,指日可待耳。
小学生强国复兴有我作文素材【篇9】
当今社会,随着人们物质条件不断提高,越来越多的人不再满足于专一职业的生活方式,而是选择拥有多重职业和身份,而他们被称作“斜杠青年”。依我看,做一名“斜杠青年”,更容易获得成功,实现人生价值。
首先,要明确“斜杠青年”并不意味着掌握许多技能和知识,斜杠青年能够精于各个行业并有平等切换的能力,而且“斜杠青年”会有比做单一工作的人更广的视野和不一样的思维,从而获得创新方面的成功。例如,我们熟知的爱因斯坦,是一位著名的物理学家和数学家。在他提出相对论的背后,他苦学了几年的黎曼几何。可以说,如果他执意在物理领域方面苦苦钻研,他绝不会有这么大领域的突破。多重职业可以比单一职业有更多的方面和角度思考问题,这在科技迅猛发展的今天是十分有用且必要的。创新需要一个多元化的大脑,而“斜杠青年”正具备这一点。因此,做一名“斜杠青年”是非常符合当今社会的要求,能够很好地适应各个领域发展的大潮。
其次,“斜杠青年”会比单领域的人有着更多对生活的热情和选择的自由。拥有多重职业的人,他们的生活会更加多彩,更有意义,更充满乐趣。以文人苏东坡为例,他不仅是一名杰出的政治家,还是一位文学家、书画家、美食家。苏东坡在工作之余常游山玩水,写诗作画,使东坡心灵得到释放。即使苏轼被贬黄州,他也能通过游玩山水,通过写作来使自己变得乐观、积极,不至于失去生活的信心和勇气。由此看出,“斜杠青年”的生活会令人更加充实、快乐,即使自己在某一方面遇到挫折,也能够及时调整心态。试想,若一个人只专注于单一领域的工作,他的一生将是多么无聊,从个人心理感受上看,做“斜杠青年”会比专一职业要好。
做一名“斜杠青年”,从价值上来讲,会更容易实现自己人生的价值。譬如一个人做研究,当他在一个领域上做不成功时,他可以换条路,换个领域发展,他就有可能做成功。也就是说,“斜杠青年”有更多的路可供选择和发展,因为他不像专一职业的人,更具备知识和能力的多元化。“斜杠青年”有多条出路,那么他成功的几率一定会比专一职业的人大,也就能够更好地实现人生价值。现在社会上,越来越需要具备多种能力和综合素质强的人才。因此,“斜框青年”可能在社会上更受欢迎。
由上看出,我们做“斜杠青年”会比从事专一职业要好。不过,“斜杠青年”需要我们全面发展,具备多方面的知识和能力。因此,我们当下应发奋努力,为将来成为一名“斜杠青年”做好充分准备。
小学生强国复兴有我作文素材【篇10】
时下,有越来越多的人不再满足单一职业的生活,纷纷化身为“斜杠青年”。一个人可能是记者,但他同时也可能是个厨师,还可能在足球上出类拔萃;一个人也许是一个演员,但他同时也许是一名老师,还在业余热衷于摄影,拍下生活中的多彩。
这些人似乎是“无所不能”了,但我并不认为成为一名“斜杠青年”是一种明智的选择。相反,在我看来,一个人若想成功,就要用一世执一事。
在古代,“斜杠青年”就已经存在。后唐之帝李存勖,身为一国之君,却一心钻研唱戏,与伶人共歌,而最终“生死国灭,为天下笑”。南唐后主李煜,不理朝政,却沉醉于诗词文学中,落得个亡国的下场;北宋的宋徽宗不思国事而整日造锁,最终被金人掳走。这三个人都是一国皇帝,都不专心理政,醉心于个人爱好之中,他们不就是古代版的“斜杠青年”吗?他们不就相当于身兼多职吗?他们不专注于本应该专注的事,而分心于他处,最终身死国灭,被人耻笑。
现在的年轻人大都年轻气盛,年少轻狂,认为自己超人一等,能够用自己这短暂的一生,在诸多领域有所建树,成为各种大家。他们不吸取古人的教训,觉得自己比古人要有能力,能完成古人所不能完成的“伟大功绩”,孰不知,一个人的生命是有限的,个人能力的大小也是有限的。唯有一世执一事,方可能成为高人。
杨振宁就是这样一位高人。他以前在科学研究上并不是很成功,屡遭挫折。于是,他放弃了他不擅长的实验科学领域,开始钻研理论科学。经过一年年专注地研究,他终于荣获诺贝尔奖,收获了成功的果实。杨振宁为什么能成功呢?是他真的像“斜杠青年”一样“广泛涉猎”吗?不是。他成功的最重要的原因就是他能专注于一件事,用自己的一生研究理论科学。这份专注,这份执着,是“斜杠青年”们所不具有的。这也是他们不能达到一种高度一种境界的根本原因。
“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也”。早在战国时期,伟大的教育家荀子就明白了用一世执一事的重要性。二战之后,日本因自己的侵略行为致国内经济萧条,令人惊叹的是这个小小的岛国仅用20年时间就一跃成为第2号经济大国,这个奇迹又是怎样产生的呢?原来,在日本有一群专业性人才,他们用一世执一事,在各自的领域有着巨大的成就。这样一群人从各方面促进日本发展,让日本又一次走在世界前列。
这样地促进国家发展,“斜杠青年”能做到吗?他们是本领广泛,却广而不精,根本不可能大跨步地推进国家各方面建设。因此,作为国家的公民,我们也应该专注于一事,用一世执一事,像一枚螺丝钉一样稳固着整个国家这台机器,而不能做“斜杠青年”,做一颗不靠谱的螺丝钉。
用一世执一事,于己于国都是很有必要的,何必为逞一时之气而去做所谓的“斜杠青年”呢?不如心平气和,选择一件有意义的事,尽自己的一生去做好它吧!