弘扬良好家风,传承中华美德优秀征文
一个家庭或家族的家风要正，首先是要注重以德立家、以德治家。下面是小编为大家整理的弘扬良好家风传承中华美德征文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！
弘扬良好家风,传承中华美德优秀征文【篇1】
家风是什么？家风是一个漫长的言传身教的过程。好的家风需要一个家庭、一代人乃至数代人的日积月累和一定的文化沉淀才能形成。好的家风，教给子女的是优良的品质，传给后代的是精神力量。有家风的熏陶，有家训的指引，有家规的约束，在人生的路上我们才会风雨无阻，一路前行。
北宋时期的政治家、历史学家司马光虽位高权重，但他严于教子，很注重培养子女自律自立意识，告诫其子：俭以立名，侈以自败。后来便撰写了传诵至今的《训俭示康》。司马光借鉴了诸多达官显贵之子的堕落与腐败的教训，吸取经验，从严教子，使得其子个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。
我们熟悉的三字经里曾有这样一句话：“养不教，父之过；教不严，师之惰”。每一个家庭都是社会的一个细胞，良好的家风，与我们的父母息息相关。父母对我们的影响与教育是至关重要的，有好的父母就能树立起好的家风。
我出生在一个农民家庭，虽然我的父亲母亲不识字，但是他们懂得做人的道理，从小他们就对我说：“不要出去招风惹事，更不能和别人打架，不能拿别人家的东西，贪图人家的小便宜……”虽然是些普普通通的话，但我一直按照父母的吩咐，认真地做着每一件事，直至我长大。
现在我也结婚生子了，我和妻子一样，时常用父亲和母亲教育我的话教育儿子，虽然儿子不懂，但是我相信，有一天他会懂，他会和我一样做好自己的事。其实，家风有时就是一席话，一席让我们铭记一生的话，虽然不是哲理，但它却是为人的道理，一直引领着我们前行。
家风是一种传统美德，好的家风对社会就是一种道德的力量。我们的社会需要这种优良的传统，更需要这种力量。家风需要我们一代又一代地传承下去。真诚地希望每一个家庭的家风是积极向善的，家庭里每一个成员的品德都是纯洁的、高尚的，那么我们的社会就能形成一个良好的民风，我们的社会就会成为一个和谐的社会。
我们生活在中国，这个大家庭需要我们每一个人的付出与努力，更需要我们对优良传统的继承。家风，需要一代代人的文化传承，需要时光的沉淀与积累。只有不断地提升我们的小家风，才能更好地塑造我们的民风，中国风。
有人说家风是诚实守信、尊老爱幼、待人忠厚；有人说家风是勤劳踏实、节约朴素、正直清白；还有人说家风是诗书继世、谦虚谨慎、精忠报国。我说家风是一面鲜艳的旗，一面承载着道德、文明、诚信、礼仪、和谐、团结的旗。相信有家风这面旗的引领，我们的家会更幸福，我们的社会会更和谐，我们的国家会更强大。
弘扬良好家风,传承中华美德优秀征文【篇2】
每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆。家训、家规、家风承载着家长们对孩子们的希望，责任和关怀。每一个家庭都有各自的家风，每一个家长都会以自己的处世之道教育自己的孩子。
说起我家的家风，就要介绍一下我温暖的家。我们家只是一个平平常常的人家。爸爸是一位普通中学教师，妈妈是一位普通职员。但是我的父母在我小时候起就告诫我一些做人的道理，让我懂得什么该做什么不该做。罗列一些如下：诚实守信、开开心心地玩，认认真真地学习、懂得感恩，有爱心有孝心，自信、自强、自立、自爱、自律，关爱同学，尊敬长辈，懂得照顾他人等等。我想好家风就是爸爸妈妈言传身教，潜移默化的优秀教育。
记得在我六岁的时候，在一个周末的中午。那天中午我吃完午餐，便躺在沙发上休息。躺了一会儿，觉得有点无聊，就偷偷跑到阳台上，开始了我的探索之旅。
一走到阳台上，哇！阳台上挂满了湿漉漉的衣服，走也走不了，拿又拿不下来，怎么办呢？我只好双手拨开衣服，从旁边绕过去。阳台里东西可真多啊！我都看不过来了，有我儿时的玩具，有放在洗衣池边上的许多洗衣液瓶，还有一大堆花花绿绿的植物盆栽。这时，我看见一盆黄色的花儿，走近一看，上面居然停着一只绿色的小瓢虫！我伸手想抓住玩会儿，可是小家伙反应奇快，竟然擦着我的手指飞了！我觉得真是可惜。
我心想就让小瓢虫飞回家吧！一转眼，又发现了一只印着蛋糕的袋子。我心中一喜，心想：“这个袋子里会不会藏着好吃的呢？”我开始翻动袋子，一个，两个———我翻了半天，也没有找到好吃的。我有点失望。这时，我的注意力又被袋里的一个盒子吸引了。盒子很漂亮，一片绿油油的森林，蓝色的天空和一道灿烂的彩虹。里面一定有好东西！我有点激动。想罢，我便用力打开盒子。“哗啦啦——”盒子卡扣断了，里面掉出好多CD。原来是爸爸保存的一部分音乐CD片。爸爸可是音乐发烧友啊。这下完蛋了，要被老爸给骂了。也巧，这时候，我听见了有脚步声接近阳台，越来越近了，怎么办？我该藏哪里呢？我急出了一身冷汗！没有时间了，我双手一背，把坏掉的盒子藏在身后。等着老爸或者老妈的出现，果然是爸爸来了。我看见他有点紧张，同时语气也很严厉：“你在阳台上乒乒乓乓干什么啊？稀里哗啦地大闹天宫啊？怎么还这么神神秘秘的？手里拿什么了啊？怎么藏在身后？”
我当时虽然有点儿怕，担心会受到责怪，但是又一想：“爸妈常说做人要讲诚信，不能骗人。知错就改，不能逃避。”想到这，我低下头，定了定神，然后抬起头看着爸爸大声地说：“爸爸，真对不起！把你最心爱的CD盒给掰坏了！”爸爸一听，不但没有训斥我，还笑着说：“你诚实的性格很可贵，但是以后可不能随便乱翻别人的物品，要征得他人的同意才可以！以后可以做到吗？”和风细雨的话语，让我不再担心犯了错误可能会受到的责骂。我响亮地回答了一句：“保证做到！”爸爸又说：“那我们一起重新把这些CD片放在另外的盒子里吧！”
那时候我还在读幼儿园，一个人在阳台上东翻西翻，到处乱窜，弄得阳台一片狼藉，混乱不堪，还惊出一身汗，对于那时年幼的我真是一次惊险的“探索之旅”。同时，我也懂了一个道理，正是父母的言传身教，才让我敢于承认错误，知道做人一定要诚实，不可以胡编乱造，这样才会收获他人对你的信任。
这是小事一件，但是却体现出了淳朴至简的家风。折射出爸爸妈妈对孩子的爱和付出，对家庭的担当，没有大声的呵斥和责难，年幼的我深受感动，一直记忆犹新。
弘扬良好家风,传承中华美德优秀征文【篇3】
你们知道家风是什么吗？简单来说:家风体现的是一个家庭的面貌，是一个家庭中的良好习惯或品质。家风潜移默化地影响着我们每一个人的生活和行为。发挥了重要的作用，所以家风是一个家庭必不可少的。
我觉得每一个家庭，都应该会有良好的风貌。比如我的家，我家就有非常独特的家风体现。
记得那是一个炎热夏天的下午。蝉趴在灰褐色的大树皮上，一个劲的喊着:“热死啦，热死啦……”，火辣辣的太阳无情地炙烤着大地，一切都突现的那样无精打采。我怀着激动的心情，带着事先准备的剪刀和白纸，去向我敬爱的爷爷学习剪纸。走到爷爷工作室前，推开屋门，进入到爷爷平日里那神奇的工作室，轻声喊到:“爷爷，我来向你学习剪纸啦。”正在看书的爷爷，放下手中的书，说:“哦，你来了。”说着我来到爷爷身边。“喏，这里要剪一个三角形，这里是不断的，这里应该这样剪……，”身边传来爷爷轻柔，和蔼的教导。“咔嚓，咔嚓。”伴随着剪刀剪动纸张的声音，我终于完成了一个剪纸图形，“耶！爷爷，我剪好喽！”“剪的真不错啊！”我听了爷爷的夸奖，更加的兴奋不已，心里乐开了花。
家风就是在身边的每一件事中体现和发扬，小小的一个对话，小小的一件事情，小小的一个微笑……，都是家风的继承。
家风可以是无私奉献，可以是助人为乐，可以是孝敬长辈，可以是遵纪守法，也可以是行为举止。总之，家风是有各种形式的，不一样的家风是不同的时间段执行的。
记得有一次吃晚餐，我一不留神，把一粒米饭掉到了地上，奶奶立即大声说道:“蒋丽丽，喏，那里有一粒米饭在地上，捡起来。”我很不情愿地走过去，捡起那粒米饭，放在桌上。一直到洗碗时，我才知道，就算是一粒小小的米饭，我们都不应该去浪费和小瞧，那也是多少汗水换来的劳动成果啊！
别人看来，如此小小的，微不足道的事情，尽也是家风的一种体现和传承。
这就是我的家风，还有很多很多，微小、细致、独特的家风。
弘扬良好家风,传承中华美德优秀征文【篇4】
家风是家庭或家族的传统风尚；家风是中华民族传统美德的现代传承。北周庾信《哀江南赋》序：“潘岳之文采，始述家风；陆机之辞赋，先陈世德。”宋辛弃疾《水调歌头·题永丰杨少游提点一枝笔》词：“一葛一裘经岁，一钵一瓶终日，老子旧家风。”
我家的家风是什么呢？只能用两个字来形容：彪悍。记得我刚上幼小衔接班的第三天，老师布置了一些作业，可是刚到家的我不想做作业，想吃零食，想看电视。和妈妈商量半天，她的意见是先吃零食，吃好，马上做作业。零食吃好，我还是不想做作业就赖在沙发上，妈妈先是好言相劝，我无动于衷；爸爸也哄着我说：“宝贝，快点写，写好你想看多久就看多久”，我还是摇着头说：“不要，不要，我要看电视”。这时，妈妈虎着脸一把拽起我，把我扔在书桌旁的凳子上，拿着作业纸问：“你到底写不写，现在不写就不用再写了。”我的牛脾气也上来了，摇着头扯着嗓子喊：“不写，不写，就是不写！”“不写是不是？”“不写！”“最后问你一遍，写不写？”“不写！”只见老妈一下子把作业纸撕成了两半，用力地扔在垃圾筒里咬着牙说：“不写就扔掉。”我愣了五秒钟后嚎啕大哭，边哭边喊：“坏妈妈，坏妈妈，我不要写作业，不要写作业。”这时老爸指着我说：“你有胆子再说一遍！”“说就说，我不要写作业！”，只见老爸瞪着眼珠子，拿起我的书“哧、哧、哧”，我的新书一下子四分五裂了，我彻底懵住了，傻乎乎地看看老妈，又扭过头看看老爸，心想：完了，完了，不写作业老爸老妈会这么可怕，完了，完了，明天我拿什么去学校？从此，我养成了一个好习惯：不拖拉、认真仔细地写作业。
你们说，我家的家风彪悍吗？
弘扬良好家风,传承中华美德优秀征文【篇5】
我们家有很多优良家风，比如乐于助人、坚强勇敢、勤俭节约、与人为善等，其中令我印象最深的是勤劳节俭。
勤劳节俭的家风，在我外曾祖父的时候就有了，他是当时渔山的乡长，工作上勤勤恳恳，经常帮百姓们解决难题。百姓们都很爱戴他。有些老百姓为了表达对他的感激之情，还专门养了老母鸡、送鸡蛋给他，可他宁可过着俭朴的生活，也从不接受百姓的馈赠。一次在一个风雪交加的腊月天，我外曾祖父忍着饥寒去走访大山里的百姓，事情办好天已经很黑了，这位老百姓煮了家里唯一的一个鸡蛋给他吃，但是他坚持不吃连夜赶回，他在雪地里一脚深一脚浅地走着，饿得全身软弱无力，一进家门就饿晕在地。他这样的品质，更是换来了老百姓的尊重：他临终前，全乡的百姓都来看望他，从外曾祖父的卧室，到楼梯，到客厅，到门外，到街上，密密麻麻都挤满了人，黑压压的一片，大家都神色凝重。第二天出殡，外曾祖父的坟墓在一座高山上，得爬两个小时山才能到，但是百姓们不约而同都来送行，送行的人们从山顶一直排到山脚。
我的姥爷更是把勤劳节俭的家风传承了下来。姥爷十岁时，我的外曾祖母怀孕了，那时正是三年自然灾害时期，姥爷饿得肚子都贴到脊梁骨了，却还要去割草。他勤劳割来的四十斤草，只能换十两粥，而且这粥稀薄得仅仅是一碗水里漂着几粒米。姥爷已经饿得两眼昏花，却舍不得喝，还要给外曾祖母喝。
如今大家的生活条件越来越好了，但是我们家依然保持着勤劳节俭的好家风。爸爸妈妈在单位里工作很卖力，每天忙忙碌碌的，即使双休日也老是加班加点。虽然忙得一刻也不休息，妈妈也不请钟点工，都是自己挤出时间来打扫家里的卫生。我们吃饭也很节俭，每顿饭菜都光盘不浪费。就连爱美的妈妈也很节俭，很少逛街买衣服。
我也要像我的长辈们一样做个勤劳节俭的人，在学习上多努力，在生活上多做家务帮爸爸妈妈分忧，勤劳做事，简单生活，把勤俭好家风传承下去！
弘扬良好家风,传承中华美德优秀征文【篇6】
我的父母都是知识分子，作为高级工程师的爸爸会把“学习第一”作为口头禅，作为教师的妈妈会时常念叨“应该文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。
从记事起，每逢来客+都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和哥哥则不问不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子，就是与众不同。”但是平时，淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：“竟敢在皇上头上动土。”
虽说是21世纪了，但由于封建意识的影响，父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法，使天生贱皮子的.我和哥哥在学习上总是名列前茅。每当夜晚；家中从无哗啦啦的搓麻将声，也无地动山摇的音响声，只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育，于是出现了一切的封闭政策！收音机不让听，假日不许出去游玩，似乎想让我和哥哥成为书呆子。不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说：“都21世纪了，老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。
这就是我的家风，有利有弊。但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实，更美好！
弘扬良好家风,传承中华美德优秀征文【篇7】
28年来，团圆饭无形中成了我家烹饪才艺的展示平台，大家都有机会“登台亮相”了，而且可以说各有所长，每人都能露几手。
我家妻子最拿手的是炒菜。她炒菜中规中矩，干净利落，边做边收拾，饭菜做好了，地上和厨台上也经常是很干净的；炒出的菜耐看好吃，味道可口，老的少的异口同声。自打有妻子主厨，我自然甘居配角，承担了切菜的任务，孩子们说那叫“水二”。切墩也是要讲究的，一只熟猪蹄我会把它流畅地分割成九块；一根黄瓜从上到下一分为二后，我可以匀速、有节奏、不停手地一切到底，而且瓜片薄厚大体均匀。
二嫂的看家本事是做红烧肉和糖醋鱼，当然还有熬皮冻。爸爸多年来养成了爱吃肉的习惯，尤其到了老年，最离不开的是红烧肉。二嫂做红烧肉选料优质，烧制时挂糖适度，火候不文不急，待小半锅的汤水熬成汤汁，沁到了肉块中，适时起锅，成品呈酱红色，色香味俱佳。还有皮冻，文火熬制，经常要三四个小时，待把肉皮里面的胶质熬炼出来，乳水相融，方才停火。冷却后的.皮冻通体呈乳白色，羊脂玉般，远比街面上的皮冻要干净的多，好吃的多。
妹妹在图书馆工作，饭菜中的书香气自然浓了许多。妹妹常以理论指导实践，看菜谱做菜，比葫芦画瓢，多少沾了点专业风格。她做的糖醋鱼和红烧肉在家中饭桌上也算得上是一道风景了，很受青睐。特别是那糖醋鱼，把握火候，外焦里嫩，色味俱佳，撒上胡萝卜丝、香菜叶，不用说吃，看着也很美。前几年，妹妹一度热衷于面点制作，家里买了面包机，继而又添置了烤箱，三天两头就烤一个大面包，个把星期又烤上一箱饼干、蛋挞，有时还做蛋糕、吐司，和超市里卖的比起来，已经没有什么太大区别了。
弘扬良好家风,传承中华美德优秀征文【篇8】
好的家风是成长路上隐形的翅膀，如春风润物。我家的家风可以概括为“勤、俭、诚”3个字，虽然简单，却使我受益匪浅。
首先是“勤”。“世上无难事，只要肯攀登”。我家最勤奋的是外婆，家务几乎都由她一手包揽。每天起早贪黑，洗衣、做饭、拖地一刻不停。还每天锻炼、坚持上老年大学。在外婆的言传身教下，爸爸妈妈工作也很勤奋。
我当然也不敢松懈了，我每天都会把老师新教的知识点巩固一下，做到“宜末雨而绸缪，毋临渴而挖井”。所以，每次老师突击考试，我都信心十足。不但如此，我还坚持每天看书30分钟以上，每周背诵一首古诗词，这不我都掌握了300首唐宋诗词，大家都夸我是诗词小达人呢！
其次是“俭”。古人云：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。是呀，外婆连剩菜剩饭都舍不得浪费，我又怎么能乱花他们辛苦挣来的`钱呢？
所以这个“俭”的道理一直深深地印在我心里：我从不乱用餐巾纸，洗澡时会把放水前的冷水存起来让外婆拖地用，不但如此我还会尽快将身子洗净，少让水流失。也从不乱花自己的压岁钱。这使我养成了“不攀比、不浪费”的好习惯，使我受益无穷。
最后是“诚”。这个简单字眼曾帮助我做出许多重要的决定。如一次跳绳测试，我因为暑假没练习，只跳了185个，与我平日随便就能跳200个以上的成绩来说，这次跳得实在太差了。
并且有人跳了200个以上，这使我虚荣心一下子膨胀起来。数数的同学恰是我的好友，便跟她商量虚报200个的事，她同意了。可当最后即将报数时，想到我家的家风“诚信”，我还是报了185个。
这便是我的家风使我受益匪浅的家风。
弘扬良好家风,传承中华美德优秀征文【篇9】
记得胡文忠先生是这样阐述家风的，他说好的家风就是一所学校，我非常赞同这句话所传达的观点，因为家风虽是无形的、潜在的，但对孩子的影响却是巨大的，它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育。父母才是孩子的第一任老师。我家的.家风一句话两句话还真是说不完。
我的父母亲学历都不是很高，但是在家里，还是挺明主的，爸妈在我的学习上，主张尽力就好，努力了没有成功，他们是不会批评或责骂的。无怨无悔，认真改过便好。老妈是一个很坚强的人，在我的记忆中，她掉眼泪的次数，几个手指就能数得过来，所以，我和姐姐也非常坚强，这点倒是特别感谢老妈的影响，可谓收益终身的品质。老爸表面上看起来特别严肃，我的小伙伴家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。们平时在我家玩心里多少都有着害怕他，其实他是个特别有意思的人，只有在大问题上才会显得特别理智，平时对我们特别幽默。最让我觉得庆幸的是，也特别开心的事情是，我们家遇到大事情的时候，爸妈总是和我和姐姐商量着，而且很多清路下，我们的意见都会采纳，感觉他们不像传统里的父母一样刻板专制，这点特别欣慰。我们有时候在一起聊天，因为代沟的问题，他们也主动和我们交流，从我们角度考虑问题。其实，对于这样的家庭环境，我是特别喜欢的。
都说家风影响孩子的心灵，我和老姐现在健健康康的心理和心态，也多亏了这样的家风，家风通过日常生活影响我们的心灵，塑造我们的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。所以，我爱我的家。
弘扬良好家风,传承中华美德优秀征文【篇10】
我妈是个很“守规矩”的人，对我的要求自然十分严格。日子久了就形成了一套烦人的“家风”。
她平时对我管得很严，可我偏偏又十分马虎。我上厕所总是忘关灯，我妈没看见就算没发生，如果看见了就给我讲道理，虽然讲得头头是道，但我还是很烦。
有天晚上，我跟朋友一起出去玩，一不小心误了吃饭的时间，当我饥肠漉漉地回到家里。我妈就给我念了很长时间的经，跟我说什么不能去网吧，外面很危险，不要跟坏孩子学吸烟……我都烦死了。
还有上街买衣服那次，我看上了一件白色T恤，可她却偏偏要我买黑色的，黑色衣服又热又难看。但你猜我妈说什么，她跟我说男孩子太帅影响学习。这句话把我弄得哭笑不得，刚好一个女同学经过这里，和我打了个招呼，因此这件黑衣服就穿到了我身上，我好冤啊！
当然，我也不是那种不听话的孩子，我也有简单地判断是非标准的能力，比如，有时候同学请我去网吧的话，我也会想方设法地拒绝，因为不去网吧，我在班里的`视力还不错，这多亏了我妈的家风啊！
那些要求是很老套，但这份沉甸甸的爱不管放在谁身上都能感受得到。
我的一些朋友，因为没有家长约束，可以为所欲为。他们常常夜不归宿，在大街上游荡、喝酒，甚至打架。如果没有我妈的管教，我也许会成为他们中的一员。
早恋的同学也是有的，他们的成绩也下滑得厉害，大多成了大家的笑柄。因为有我妈给我的打扮方式和教育方法，我成功地经受住了诱惑。
我觉得就像花草需要修枝打杈一样，一个人生来也有很多惰性和缺点，它会使你走很多弯路，这时候你就不得不接受一些你所不能理解的管束，这样才可以健康地成长。
你觉得我家的“家风”怎么样呢？