同上一堂课共谱青春乐章主题作文范文
伴随着一曲全场大合唱《我爱你，中国》，2023“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动拉开帷幕。下面是小编整理的同上一堂课共谱青春乐章主题作文范文，希望能够帮助到大家。
同上一堂课共谱青春乐章主题作文范文精选篇1
青春就是一首交响乐，时高时低，时快时慢。但指挥棒紧握在自己的手中，旋律由自己掌控，这样也已足够了。
青春期的我是多么的叛逆、多愁善感、自信、张扬，如交响般的音乐而响起，奏出“美妙”的旋律。
叛逆是正处青春期时我们的特色，但它也不会无故滋生。
白色的书房，满是书本的书柜，一个孤独的身影正坐在书桌前，在那满是作业，练习卷的书桌前奋斗着，不知不觉，时间已走过。此时，时针正指在凌晨两点，而少年也已趴在书桌上睡着了。但眉心却不知怎着紧皱着。
“你看你，这次考试怎么比不上次少了五分，你怎么学的呀？和人家第一名整整相差了十分。你看你，学学邻居家的儿子，次次考试年级第一，乖巧懂事，而你呢？”“是是是，我笨，比不上人家，有本事你再生一个呀。”我大喊着，跑进了房间，呯的一声，门关了。
请原谅我，父母，正处青春期的我叛逆是我应有的旋律。请理解我，现在的我正处于由幼稚向成熟过渡的时期。我需要你们的宽容、你们的理解。
正处于青春期的我是多么的多愁善感，但是每一次的悲伤失落却不是没有出处，也使我更加坚强、自信。
数学委员穿梭在教室里，把考试的试卷一张张发回给同学，并大声读分数。当读到我的时候，她停顿了，便把试卷给了我，我看到我的试卷后。我愣了一下，一把把试卷塞入抽屉，努力装作什么也没有发生，可眼睛还是红了，心里像被一块巨石压着，闷的难受，大脑一片混沌，趴在课桌上，任晶莹的泪珠随意散落。哭泣后，我擦一擦通红的眼睛，抬起了低垂的头，把它抬的更高，心里喃喃的说：“我是打不死的‘小强’”，这样就可以击垮我，相信下次我会考的更加优秀的成绩。
青春，张扬是我的特色，请不要扼杀它。
在讲台上，我大声说着属于我自己的梦想，大胆展现我的个性，描述着我的未来；在操场里，到处都有我与同学们狂奔的身影，到处都是我们的欢声笑语；教室里，到处看到我们为一道题目争吵的面红耳赤。在生活中，我时刻展现着我的风格，张扬着我的风姿，也许我现在的所说所做在别人的眼中十分的荒唐，但请别折断我的梦想的翅膀，我有我的想法，我的构思，不要拿着你们所谓的未来压架在我的身上，我的青春我做主。
请帮助我，在青春期里，我会努力；我会拼搏。但我还不成熟，还太脆弱。
我的青春就是一首交响乐，不管弹奏的乐曲如何，它的旋律都由我掌控着，激励我积极向上，带着梦想与希望，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌，永保我青春的主调。
同上一堂课共谱青春乐章主题作文范文精选篇2
无聊秀一秀脑子里的事。
青春幻想曲
总是对同学调侃自己晚上8点躺下到11点睡着。中间这段时间，除去精神，什么都是正常的。至于做什么事，我想应该是做梦，要更确切点说，就是做白日梦。做此种梦时，身体的各部分都不在睡眠状态，只有精神是混乱的。
小的时候，外婆总是给我讲书上的童话，现在，白日梦像是我自己写给我自己的童话。白日梦有长有短，只要你愿意，可以一分钟搞定，但切不可有头无尾。每个白日梦像是我的每件作品，我希望它们都有美好的结局。
作为作者，我总是作为主角出现，喜欢把看到的情节在童话中发生，几分钟前在千年前的江南，可能几分钟后的画面便在四维世界，再加些纯情小料，那就更完美了。自然，结局总是美好的。
喜欢在烦恼的时候把主人公想象成和我有共同经历的人，但最后往往会遇到一些奇怪的事，然后时来运转。
想把现实中的人放进我的童话，现实中关系不好的同学在童话中可能成为我的好朋友，或发生一些现实中没有的事。但是总担心哪一天我把童话中的事幻想成真。哎!我会被人误认为精神错乱。
遇到不可能的事，人们总说：“你是在做白日梦!”似乎它竟是一个不好的词。但我却觉得，知道不可能，但幻想也是可以的吧!假如希望都没有了，那我们还剩什么呢?
青春联想曲
曾惊异的发现，竟喜欢在别人玩的时候发呆，就算被人拉到外面还是发呆，回家的路上也发呆。这段时间内总是思考一些问题，可惜不是学习。
这些问题似乎不属于我这个年龄段，上个星期我就在思考关于国际形势的事。可惜想了N分钟后，结论是，明天人类还活着。
有时也想为人类文明做出一些实际的贡献，在家想了一个小时的1+1=?最后的结果为2，还有一头的头皮屑。
很同情哲学家，要是我的话，我会疯的。记得某位哲学家说过：“宁可当一个忧伤哲学家，也不当一只快乐的猪。”但我觉得，我更希望当一只快乐的，不被杀的猪。
青春梦想曲
梦想变成天使，将爱心播撒人间;梦想变成侠客，为人伸张正义;梦想考上清华，当大学教授;梦想当美国总统，那样中美关系就不成问题。只是不想变成动物，需要天天担心被吃。
这一切只是梦想而已，大多不能实现。但又怎么样呢?就像歌词中所说的：“有了梦想谁都了不起”确定了目标，勇敢前进，就一定能够成功!就想夺八金的菲尔普斯，当年抱着小猫睡觉的他会想到他今天的成就吗?
其实，每个人的青春都是一首交响曲，每个人都是作曲家。写到这，突然珍惜起青春来。长大以后，我还能这样吗?
同上一堂课共谱青春乐章主题作文范文精选篇3
发现，青春的活力看了他一眼之后，缇萦就有一种似曾相识的感觉。怎么的，满脑子想得都是他。那是怎样的一个人：一米八的高挑个子，浅棕色的头发毫无顾忌的散开，配着深海般晶蓝色的眸色，嘴唇很润泽，呼吸时总挡不住两枚小虎牙的探头。他，初中部二年级（2）班，被全校女生称为“低调王子”的嘉勋。当然，缇萦怎会知道。初中部二年级（4）班的缇萦，直到初中，纯洁的都如一碗清水，清得没有一点杂质。那天，嘉勋在篮球场上激战时，背后的缇萦就欣赏他青春的活力。有一种感觉促使她总想与不相识的他交朋友。
朋友， 瞬间的交往当春风无私的拂过每一棵树的树梢时，缇萦坐在柳荫下的长椅子上发呆。脑海中怎么总是他的模样？疑然时，她就忘记了自我。猛的回头，发现那天的男生坐在自己右边，说了一句：“大小姐，发什么呆呢？”大小姐？缇萦内心冷笑：自己是什么人自己还不知道？大小姐这个称呼能配上我还好了呢！见她不说话，男孩愣了愣，又自然的伸出手：“我在初中部二年级（2）班，叫嘉勋，和我交个朋友吧！”面对着大方的他，她想：他是嘉勋，是真的么？“我在初中部二年级（4）班，叫缇萦。”
漫步，柳荫的小路两人真的是纯粹的朋友，清水般的友谊。两人经常漫步在柳荫的小路上，分享自己班里、家庭、身边的趣事，又互相诉说烦心事。缇萦发现嘉勋很会安慰人呢！自己自卑、家境不好，长得又不漂亮，能交到这样的朋友，也很好了。于是就从心底里愿意和他一直做朋友。但缇萦很快就发现，嘉勋是老师所认为的那种“坏学生”：迟到，早退，学习不好，打架惹事……这不像身边的他呀：温柔，体贴，善解人意，举止文明……哎，真搞不懂。但一定要改变他！四 迷茫，青春的迷途她开始不理他，躲着他。也不过是一心想改变他。之后，他真急了，在那条满是漂浮着的柳絮的小路上，拦住了想转身溜走的她。……在一阵盘问与交谈、沟通下，嘉勋终于答应她，自己会收敛的，也许不会变的太好，但他一定会努力。她鼓励说：“加油哦！”【几天后】
尽头，人生的开始当缇萦再见到他时，发现真的把他拉回正道了。缇萦大喊到：“嘉勋！这才是真正的你！”回复她的，是一个又一个得开怀大笑。无论是她还是他，都走出了青春的逆境。她与他，是纯粹的朋友，清水般的友谊。那么，让我们开始享受人生吧！在我们身边，永远回荡着“青春交响曲”……
同上一堂课共谱青春乐章主题作文范文精选篇4
一缕阳光，一丝回忆，在那些阳光灿烂的日子里…… ——题记
当那一抹耀眼的橄榄绿在朝阳的映照下出现在训练场的时候，当豪气冲天的口号声在国防园上空久久回荡的时候，当汗水浸透军装的时候，为期六天的军训真正拉开了帷幕。
炙热的骄阳，肆意的烤晒着我们稚嫩的肩膀。大粒的汗珠，似脱盘的散珠，不间断地划过我们的脸庞，我们无暇顾及它们的袭扰。因为严明的纪律，让我们心中铭记的永远是那份庄严与神圣的坚持。稍息、跨立、蹲下、起立，简单的动作我们都要练上几十遍;齐步跑步正步，一次又一次，我们的动作被定格，惟一能让我感受到时光流逝的是一次比一次剧烈的酸痛，从抬高的手上传来的痛觉似乎也变得迟钝了。每当有同学因身体原因而倒下，全班同学都会上前关切的询问;每当有人被教官惩罚，我们的心里都会隐隐作痛;每当训练之余休息期间，总能听到我们的欢声笑语……一丝感动划过心底那潭静寂的水，泛起阵阵涟绮。训练固然很苦，但大家的团结，坚持与乐观，让我看到了一缕明媚的阳光。
第一次只身一人离开家，离开父母，来到一个陌生的地方，体验军训的苦与乐，心中不免有些担忧与挂念。在家里过惯了衣来伸手，饭来张口的日子，如今什么都得靠自己：洗衣、叠被、扫地、擦地，我必须学着适应。心累体乏时，收到一封来自家里的信笺，雪白的信封上是妈妈清秀的字体。“亲爱的莹莹，第一次离开爸妈这么长时间，我们会很不舍。但通过军训能提高你的生活自理能力，磨练意志。虽然可能会有暂时的辛苦，却能换来长久的收获。爸爸妈妈永远是你坚实的后盾……”我一字一句认真的读着来自家里的问候，来自妈妈心灵的呼唤，冥冥中，一条无形的纽带连接起了我们的心，一缕明媚的阳光投射进我的心房，温暖无限。
蓦然微笑，且歌且行，嘹亮的军歌伴我们度过漫长的每一天，终于到了最后检阅的时候。淅淅沥沥的小雨仿佛是老天爷为我们奏响的离别之歌。思绪被一声哨声打断，阅兵式开始了。五天的训练成果就在此刻呈现，从同学们自信的眼神、整齐划一的动作、嘹亮的口号声中，我知道，在这六天中，我们成长了许多。感谢你，军训。也许，你总是以你的严格、严肃锻造强悍的绿装，你总是以流汗吃苦作为前进的座右铭。对此，我们也曾有过埋怨，但更多的是理解与接受。我们明白，“没有经历过地狱般的磨练，怎能练出创造天堂的力量;没有流过血的手指，怎能弹出世间的绝响。”
同上一堂课共谱青春乐章主题作文范文精选篇5
如果童年是一支轻快地小夜曲，那么青春便是一支悠扬的交响曲。
第一曲：外貌曲。青春的我们不再一脸的天真，好奇的询问着小孩儿不知道，大人没空想的问题。青春的我们不再扎着两个马尾辫，在空旷的草坪上迎风奔跑，享受着辫子摇摆带来的快乐。青春的我们不再使劲拉着爸爸妈妈的手，一起到森林里与蜂蝶为友，探索自然地秘密。青春的我们，不再天天扬起嘴角微笑……
第二曲：思想曲。青春的我们摆脱了童年的稚气。不再幻想什么时候可以长出一双洁白的翅膀，像鸟儿一样飞翔于天际。青春的我们，不再把问题想得那么简单。青春的我们，开始思考什么是爱。青春的我们开始憧憬美好的未来。青春的我们开始追逐理想的羽翼……
第三曲：行动曲。青春的我们习惯了在无人的地方低声吟唱。青春的我们习惯了在忙碌了一天后，懒洋洋的躺在床上听着伤感的歌。青春的我们习惯了忙碌，习惯了烦恼。青春的我们，习惯了凝神注视。青春的我们，习惯了独自坚强。
记得，在我小时候我还在玩那幼稚的游戏、看那无聊的动画片，但是谁小时候没有呢，除非你家没电视……现在我再回想起来，感到羞愧。
小时候我无忧无虑的玩耍着，现在我只能看着小孩子这样玩耍；小时候学习压力如此轻松我却叫累，可是现在我才感觉到小学压力的渺小；小时候家庭作业虽多但却很轻松，可是现在作业虽少了但却得费出比小学时更多的脑细胞；初一的时候我还对学习越来越痛恨，初二我还是一如既往的痛恨，可是到了初三我却对学习改变了许多，知道要好好学习，可是一切都晚了；初一我对父母叛逆，初二我越来越叛逆，可是初三我却慢慢理解父母的苦；初一的时候我还幼稚，初二的时候我才慢慢远离幼稚，可是到了初三我才知道幼稚是那么纯洁，但是想挽回也挽回不了了。
十六岁了，小时候我成天想着那“美味”的垃圾食品，现在我每天想着垃圾食品对人体的危害；小时候我成天想着那好玩的东西，现在我每天回忆着小时候那幼稚的东西；小时候我经常在课堂上想着怎样才好玩，现在我在课堂上想着这道题。十六岁，人生中只有一个，在十六岁也就意味着你要选择你今后的道路，是苦、是轻松、是快乐等等。有的人会去打工、有的人读高中、有的人回去复读、有的人走向犯罪的道路等等这些都在十六岁决定（除去因降级等原因）。十六岁是我们决定道路的时候，也是我们一生中的黄金时期，十六岁过去你将“定型”。让我们珍惜我们人生中的“黄金时期”——十六岁。"
同上一堂课共谱青春乐章主题作文范文精选篇6
跌宕起伏，是交响曲的特点。青春就像一首跌宕起伏的交响曲。
正值青春的我们，各自都有着自己的成长之路，路上有怡人的风景，亦有艰难坎坷，但年轻的心不惧风雨，必将坦然接受路途中的喜与忧。走好自己的路，让青春无憾，我们都能奏响青春独一无二的乐章！
少时的我，就被父母告诫许多读书的道理。长辈的谆谆告诫犹在耳畔。无奈，自制力不足的我一度走入迷途，厌学、逃课、打架，件件桩桩，令父母难过、伤心。这是一段低沉而压抑的青春序曲。苦于我的玩世不恭，父母把我送进了一所封闭式学校——一所戒除不良习惯，让孩子改过自新，步入正规的学校——西山文武学校。
于是，我开始了寄宿的生活。临别前，父亲郑重地叮嘱我在校要安分，听从教练和老师的教导，学有所成，我不敢轻视他的威严，遵守至今。但第一次过寄宿的日子，诸多不惯不在话下。在起初的日子里，能安慰我心的就是西山周边的田园风光。我常常醉心于四周优美的乡村景致，不愿回到教室。这也许为我后来报名美术特长班埋下了种子。
学习有很多兴趣小组和特长班，武术、音乐、美术、舞蹈，各类公立学校不重视发展的科目，西山学校都极为重视。所以我的同学多半都多才多艺。我喜欢这样的氛围。单调的文化课学习，长久以来折磨着我们的身心，只有生动精彩的活动课像甘泉一样滋润我们渴望张扬的心。于是，我报名参加了美术班，我想把西山学校周围美丽的风光描在画布上。
青春，是人生中最美的旅程，我从一个懵懂的顽童成为了独立上进的少年，一路的颠簸起伏如乐章上的音符，有着各自的意义和价值，最后联成一首青春的交响曲。
同上一堂课共谱青春乐章主题作文范文精选篇7
对酒当歌，人生几何?青春，是一首唱不完的歌。我的青春，没有使人消愁的酒，却有那同样醇美浓厚的歌。
我爱音乐，爱那悠然宁静的笛声;爱那涓涓流淌的古筝;爱那哀怨悲戚的二胡;爱那激昂澎湃的钢琴;爱那简单欢快的吉他……它们所演奏的、所倾泻的、所释放的、所诉说的，全都是我丰富多彩的青春。
音乐，它毫无保留的走进我的青春。当我失败时，它带着《爱拼才会赢》鼓励我继续向前，永不后退;当我因一点点成绩而骄傲时，它便奏起贝多芬的《命运交响曲》，使我体会到人生的跌宕起伏以及命运多舛的人生带给我的震撼与鼓励;当我失落时，它唱着欢快的《五环之歌》帮我走出阴沉的心情……我晦涩的青春，年少的多愁善感，通过音乐，得到了填充，得到了宣泄。
音乐，不只是简单的吹拉弹唱，很重要的是情感的加入。寒假的一天，无聊听听音乐，忽然听到盲人阿炳的《二泉映月》。刚开始就觉得这首二胡乐非常的悲伤，再听，感觉心情莫名其妙的变得十分压抑。听着听着，眼泪竟毫无征兆的掉了下来。想到阿炳的一生，我不禁陷入了悲伤。阿炳的一生到底有多惨，以至于连演奏出来的音乐都能使人感到彻底的悲伤。
青春，我们总是听着别人的故事，流着自己的眼泪。
古诗词，也可以作为音乐的载体，使我感受到音乐与古诗词共同的魅力。王菲改编的苏轼的《明月几时有》就是这样，她轻灵婉转的嗓音使我仿佛回到了那个总使人多愁善感的年代……听着听着，我渐渐陶醉了，我的青春，就是这么简单，只要沉浸在美好悠扬的音乐中，可以忘却一切烦恼，一切忧伤。
和许许多多普通却同样有梦的少年一样，我也有一个音乐梦：我希望把我爱的，贯穿我整个青春的音乐，传递给更多需要它们的人，浪迹天涯，仅仅需要一双脚，一把吉他。
同上一堂课共谱青春乐章主题作文范文精选篇8
轻轻一触心中的那一串七彩的风铃，听，关于青春的歌……
高声部——激情与生命
彤彤朝阳从遥远的地平线上徐徐升起，我踏着旭日的朝阳迈开了我的求学之路。这条路上，我从不孤单。瞧，那还挂着雾珠的绿叶，多么楚楚动人啊!再看那慵懒的云，在清风的吹拂下，也开始勤快起来了!还有在遥远的地平线上徐徐上升的朝阳，她彤彤的脸颊满面春风，咦!这丫头，又有什么好事自己偷着乐呢，怎么也不告诉大家?哈哈!我打着愉快的自行车铃向着梦想进发，嗯!又是崭新的充满希望的一天!
低声部——沉醉与动容
汶川地震了!听到这一消息的一刹那，所有明亮的眼睛都纷纷黯淡了下去。大家都陷入了一种沉默。但，悲伤绝不是永恒!黯淡的眼眸慢慢重新焕发出了光亮，希望就像冬天里的一把火，点燃了火种，温暖了困境中人们的心灵。“我捐四十!”“我捐五十!”……更多的声音传到了我的耳畔，宛如天使的吟唱。
和音——集体与团结
还记得初一时的那次拔河比赛，我也参加了。比赛还未开始，各自的啦啦队已经喊开了：“加油!”“加油!”……我开始变得紧张、兴奋，还有一种莫名的荣耀。同学们向我投来了期盼的目光。我的心底暗暗地说：请相信我们吧!比赛花了我很大的力气，手掌因剧烈的摩擦，居然破了层皮，变得又红又肿，队员们都累得筋疲力尽。可喜的是，我们不负众望，获得了第一名的荣誉，我们尽情地欢笑，忘记了所有的伤痛……
听，青春的风铃在田野里、在小河旁、在校园里，在我曾踏过的的每一个地方欢唱着，唱着岁月长河中永不磨灭的歌谣……
同上一堂课共谱青春乐章主题作文范文精选篇9
岁月在我生命的年轮上刻画出十五个圈，我在喧嚣的世间生存了十五年。而那个常围绕在耳际的疑问在一次浮上心头：我是谁？
我是壮丽的青春交响曲中的作曲者。在经过无数次的推与敲中，我谱写着属于我的乐章。要知道，当年还蹒跚学步的丫头长成如今亭亭玉立的少女，当年稚气十足到如今温文而雅的我，经过的磨练与冲击，是多么壮丽！我是一名凡人，因为我们都太渺小，难以操纵生命的心血来潮；但同时，我不是一名普通的凡人，正如毕淑敏所说的：“我很重要。”我洒脱的把稚气洗刷得干干净净，却又依依不舍的回顾着从前。但正因为“我很重要”，所以，我必须昂首挺胸，面对属于我的命运，迎接属于我的挑战。这样，我才可以握紧拳头呐喊：我承担，我无悔。
我是孤单的青春交响曲中的填词人。我会逆反，我会不顾一切的反抗不希望得到的。青春是到明媚的忧伤，我会情不自禁的落泪，会莫名其妙的愤怒，会辗转反侧的悔过。只有我一个人孤零零的为我的生命创造最辉煌的词句，不需要富丽堂皇的字眼，不需要夸张过分的娇捏，只有真实的自我辉煌。
我是优美的青春交响曲中的演奏家。我爱蹲下来看地上时光的痕迹，像一行行蚂蚁窜过过我的记忆。只有不断的回忆青春，我才会知道眼前的刹那光明是如何亮丽，却又如同陨星般短暂。我开始觉得“永恒”是那麽得难以相信，但又无法理解母亲无私的爱，无法理解父亲深沉的爱。只有在身边真正围绕着爱的时候，才感觉到自己的渺小。但这一层又一层的爱，为我的交响曲，增添了不少的绮音，使我的乐章更加细腻动人。
我是动人的青春交响曲中的欣赏家。“当局者迷，旁观者清。”每个人只有不断汲取不同方面的经验，才能成长，才能飞翔。我是专属于我的青春交响曲中的编辑、导演和演员，我的所作，我的.所为，不可能由自身而评价，与要的是一群不分年龄大小的观众，与要的是一条条中肯的意见。我，只能不断地改正自己的程序错误，不断的接纳有利意见，在不断的欣赏我的交响曲。
我是谁？我不是凡尘俗世的一粒尘土，我不是隐匿丛中的蔷薇，我不是翱翔展翅的雄鹰。我就是我，原为青春承担的我，原为青春描绘的我，原为青春谱写美丽的篇章的我。
同上一堂课共谱青春乐章主题作文范文精选篇10
时间如白驹过隙，我们已经步入人生中最美好的时光——青春。
或许此时我们还在怀恋童年，或许此时我们已经喜出望外，但就在这时，欢乐的青春节拍已随我们到来。
流光溢彩的童年已消逝，喜悦与困难交织的青春已来临，霏霏雨季，纷纷雪季，都见证着我们成长的足迹，或许我们正在为它而好奇，或许我们正在为它而感慨，我们心头百感交集。
青春是美好的，青春三步曲更是美妙的，是这些音符，谱写了青春交响曲。
奋斗。要想看到胜利的曙光，就要把苦难迎刃而解。在新的班级，有新的同学，也就有了新的竞争对手。不必担心，这些对手同时也带来了你的竞争意识，要不断进取，才能问心无愧的迎接希望的曙光。
挫折。努力的过程中，难免会受到一些挫折，我们会沮丧，会难过，甚至会放弃，但是，我们只有经过风雨的洗礼，才能看到希望的彩虹。所以，不必为挫折而烦恼，要知道，挫折不是问题，努力才是真理。
坚强。或许，我们在学习的过程中会遭到别人的嘲讽，别人会对我们的不耻下问感到愚笨，但是我们的蜕变是有过程的，不可能一步登天，虽然现在只是一只虫茧，但总有化作蝴蝶的那一天。不要跟着别人做，做你自己！
青春是美好的，同时也是短暂的。我们还未曾到达青春的终点，因为，我们还在青春的起跑线，让我们在这短暂的青春里，谱写那美妙的青春交响曲吧！