幼师学习心得
心得的目的是分享个人在特定活动、经历或学习中的体验和感悟,以便回顾、反思和总结。它有助于个人成长和提升,也可以为他人提供参考和启示。幼师学习心得应该写成什么样的?快来看看幼师学习心得,本文为你提供幼师学习心得写作技巧和示例!
幼师学习心得篇1
贯彻落实全国“两会”精神,是当前和今后一个时期的首要政治任务。全州各级党政要高度重视、精心部署、统筹安排,有重点、分层次地抓好学习传达,使“两会”精神家喻户晓、深入人心。要突出抓好项目建设,加大招商引资力度,进一步加快“三化”进程。按照自治州“项目建设发展年”活动的部署和要求,不断增强项目意识和大项目观念,全力推进35个重大前期、73个重点项目,在“带动、形成、延伸”上下功夫,认真抓好国家政策的梳理和对接,适应中央、自治区的项目布局和产业导向,力争更多项目列入国家和自治区计划盘子。要突出抓好民生改善,始终把人民利益放在第一位,按照“基础性、普惠性、延续性、针对性”原则,持续开展“民生建设年”活动,扎实推进25类90项重点民生工程,让发展成果更多更公平惠及各族群众。
要突出抓好稳定工作,坚持“一反两讲”,坚持标本兼治、综合施策,实现工作科学化部署、常态化推进。要突出抓好作风转变,扎实做好当前各项工作。1-2月,全州经济总体运行平稳,主要经济指标增幅快于去年同期。现在一季度只剩下10天时间,完成全年目标任务,时间紧、任务重,时不我待。各级领导干部要不折不扣地落实自治区、自治州关于改进工作作风的各项规定,按照“抓落实”、“紧迫感”、“新提高”的要求,多调研、多干事、敢作为、勇担当,抓紧干、务实干。当前要围绕年初确定的各项目标任务抢时间、抓进度,一件一件地抓好落实。要加强经济运行的动态监测和综合分析,解决好企业生产经营中的实际问题。要落实好石油节系列活动和招商引资等工作,务求取得新的成效。要大力开展绿化造林活动,加强生态环境综合治理,全力抓好“三农”工作。自治州转变作风、服务群众各工作组,要按照职责分工,进驻乡、镇、村和社区、企业开展好各项工作。各县市、各部门要立即行动起来,以贯彻“两会”精神、促进工作为着眼点,进一步转变工作作风,确保各项决策部署全面落实到位。
幼师学习心得篇2
随着教育制度的改革以及教育方式的进步,教育越来越以人为本,以幼儿的兴趣为主要教育基础。
对于幼儿来说,游戏是幼儿群体的普遍兴趣,将教育的课程融入到游戏中去,以此激发幼儿的兴趣,达到教学的目的,成为现代幼儿园教学的一大主题。
20__年本人有幸参加黄山市课程游戏化教学观摩,聆听王老师的一堂绘本教学与社会领域的解析分享,倾听王老师《幼儿园课程游戏化的理论与实践》的讲座。本次培训收获颇多,就《幼儿园课程游戏化的理论与实践》中阐述一些自己的心得体会。
十多年的教学经验告诉我,小孩子生来是好动的。游戏是幼儿生活的一个重要因素,是幼儿内在本质的外在表现。游戏作为幼儿独特的自发活动,是发展幼儿自动性的活动形式,不仅对于幼儿的生活与发展有极其重要的活动意义,也构成了幼儿教育的基础。
我们常听到家长这样评价自己的孩子“我的孩子做什么都没劲,只要玩起游戏来一头是劲”。有时我们也会发现在集体活动中,有一部分孩子注意力不集中,老师单纯的说教引不起孩子学习的兴趣,但老师说“下面开始游戏”时,孩子们马上改变原来的姿态,随时准备投入到游戏中。
家长的表述,孩子的表现给我们一个信息:孩子对游戏的渴望,就像我们人类对食物的需要一样。游戏是孩子成长过程中不可缺少的食粮。当他们一有空闲,便会想出各种办法玩,努力玩出新花样。大自然的一声虫鸣,会引发他们去寻找;小鸟的翅膀被折断,他们会像大人一样给小鸟包扎、喂食,扮演鸟妈妈、鸟爸爸精心照顾小精灵;当一簇美丽的花儿开放,他们便试着种上一两种植物,期盼着绿色的生命给他们带来惊喜。
游戏在孩子的学习生活中具有很重要的意义。游戏可以促进孩子的认知和发展。游戏促进幼儿言语的发展。幼儿期是儿童言语不断丰富的时期,是熟练掌握口头言语的关键时期,也是从外部言语逐步向内部言语过渡并初步掌握书面言语的时期。语言在幼儿游戏中有很重要的作用,幼儿要学会认真听取他人的意见和想法,领会他人的意思;同时也要学会正确表达自己的意愿。在这样的过程中,幼儿的词汇不断丰富,语言理解能力、表达能力不断得到提高。游戏促进幼儿的智力发展。游戏总是与发现问题、解决问题融为一体。在游戏的过程中会碰到这样或那样的问题,只有自我探索、充分发挥自身的想象力、创造力和思维判断能力想出办法解决这些问题,游戏才能进行下去,才能体会游戏带来的乐趣。在感知事物、解决问题的过程中能使儿童养成善于观察、勤于思考的好习惯,
游戏是幼儿社会性发展的主要方式。游戏是社会活动的一个浓缩。它把一些复杂的社会现象融入到游戏中,以游戏这种娱乐的形式呈现出来。游戏让幼儿认识事物及其规律,学会处理各种社会关系,促进其社会性的发展。
幼师学习心得篇3
3月3日--5日,全国第十二届第三次会议和第十二届全国人大第三次会议在北京胜利召开,会议期间提出了新一届领导人的选举和大部制的改革。通过对两会精神的学习,我认真的学习了领导们的讲话,他们从历史和时代的高度出发对近30年来改革开放的伟大历史进程进行了高屋建瓴、大气磅礴、精辟深刻的科学总结。
这是后第二次系统阐述治国理念,他的报告“改善民生和创新管理中加强社会建设”部分提出了“努力办好人民满意的教育”的目标,并作出了一系列重大决策部署,“大力促进教育公平,合理配置教育资源,着力提高教育质量,加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感”。
这都充分体现了党中央对教育事业的高度重视和殷切期望。从中,我们也看到了教育事业的发展前景和发展方向。为此,如何在教育教学一线深刻领会与落实两会精神,成了当前我们做教师义不容辞的责任。
认真学习贯彻2022年两会精神,是我们作为普通教师的首要政治任务,通过两会精神的学习,使我深刻的觉悟到:中国的兴旺发达关键在党,民族的全面振兴关键在教育。在实际教学和管理工作中应认真贯彻落实两会精神,进一步增强了自身的使命意识和责任意识,把思想和行动统一到两会精神上来,在以后的教学工作中要立足本职岗位,作出业绩,在教书育人的道路上贡献自己全部的气力。
我们既然选择了教师这个岗位,我们就要努力的去爱她。工作中要有高度的责任心和积极的工作态度,始终心怀学生,勤奋踏实,无私投入,不计较个人得失。师德是教师职业的灵魂,我们应把崇高师德内化为自觉价值寻求和行为取向,自尊自励、自警自省,以本身的模范行为成为学生的榜样,真正做到学高为师,德高为范。
从教这几年,我深深明白,要当好一名人民教师,最根本的就是要把教书育人作为自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。
总的来说,作为一名教育工,我希望在党的领导下,创造性地干好自己的本职工作党的教育事业贡献力量。我将用实际行动践行一个教师勇往直前,争取在平凡的工作岗位上做出不平凡的事。
幼师学习心得篇4
回首二十年的班主任工作经历,我由衷地感受到一名小学班主任的辛苦!它是琐碎、繁忙的,是具有挑战性的。面对朝气蓬勃、个性鲜明的孩子们,我经过长期的摸索,发现对待学生应该严中有爱,爱中有慈,严慈融合,才能收到事半功倍的效果。我仅就自己的班主任实践工作谈谈感悟。感悟一:“严”。
学生的主要任务是学习,形成良好学风对一个班集体来讲是至关重要的,而严格抓好常规管理就是学习的保证。中国有句古话“没有规矩不成方圆”。每天,学生的学习生活都有章可循,晨读教室书声朗朗,课堂上发言踊跃,按时交作业,“两操”认真,卫生清扫彻底,学生文明有礼……每项常规都有专人负责检查。在常规管理中,我以表扬、鼓励为主,借以调动同学们积极上进的热情,对一贯表现突出的,特别是进步较大的同学都给予大力表扬并予以嘉奖,但同时,对于违规学生也有相应的惩罚措施,无论是班干部还是普通学生都一视同仁。同时开展了“我为班集体添砖加瓦比赛”,每周一评,平时严抓日常管理,着重抓好行为规范、课堂纪律、“两操”、安全卫生等方面,对学生做到勤抓、勤管,以科学严明的纪律规范学生行为,为学生营造一个规范的学习氛围。习惯成自然,凡任教过我班的老师都夸奖我班学生作业工整,聪明能干,数次被评为学校文明示范班。我坚信,一个班集体只要有了正确的舆论,有了严格规范的管理,一定会向着既定的目标,不断前进,走向成功!感悟二:“慈”。
在教育过程中,班主任若一味的“严”,极易造成学生的逆反心理,导致师生关系僵化,这既不利于学生身心的健康发展,也不利于班级工作的&39;进一步开展。因此,班主任要正确把握“严”的尺度,严慈相济,以情感人。
孩子是祖国的未来,作为班主任,我们有责任也有义务教育好每一个孩子,用慈爱之心对他们予以呵护、理解与尊重,让他们都健康快乐地成长,展现自己独特的风采。李大钊同志教育孩子“学就踏踏实实地学,玩就痛痛快快快地玩”,我常引以为训。在学生完成各项学习任务的前提下,我与他们一起游戏;脱下外套与男孩子打球,光着脚丫与女孩子跳皮筋……关系融洽,孩子们自然亲近我:跟我聊天,让我猜谜,玩脑筋急转弯,甚至为我捶背按摩……我班刘怡同学,刚插班进来时考试不及格,胆小怕事,作业错了从不敢开口问。我常找她聊天,为她做课外辅导,因为零距离沟通是打开心灵之门最有效的途径。得知她家庭贫困,我就把自己女儿的很多衣服赠送给她。在潜移默化中,我发现她变了:能主动跟我说心里话了,作业质量提高了,带读英语胆大了,学习成绩也位居前列了,参加市区竞赛还获奖了……..看到她灿烂的笑容,一股暖流流遍我全身。忽然有一天,她妈妈告诉我,想让孩子读完初中就辍学,我一听就急了,劝其母不要误了孩子前程,到时若没钱,我会尽力相助。家长哭着拉着我的手说,孩子遇到我这个好老师是福气,说我就是孩子的第二个妈妈!这是份盛满深情的的厚重礼物!
几乎每个班级都有不爱完成作业的孩子,我班的崔佳鹏、朱佳祺以前也是这样,常不写家庭作业,多次找家长谈话,效果也不是很好,我通过细致观察和促膝谈心,发现他们资质聪明,只是对待学习不够自觉。于是,我开始对他们进行思想教育,可没过几天他们老毛病又犯了,我不失时机地叮嘱着:“老师允许你们犯错误,但不允许总是犯同样的错误!”接下来的一段时间,我一有空就陪他们做作业,同时对他们进行思想教育。渐渐的,他们能够自己按时完成作业了,我非常高兴,及时对他们进行了表扬,并鼓励他们坚持下去会有更多惊喜。赞美使俩孩子得到前进的动力,他俩作业质量提高了,批改他们的家庭作业时,我总不忘加上一句批语,“你的字写得真棒!”,“相信自己:我能行!”,“加油!”,“坚持就是胜利!”……看着他们作业本上一个个鲜红的“5”分,我心里有一种说不出的喜悦!因为,我从中明白了一个道理:关爱学生,使他们感受到老师给予他们的温暖,给予他们的信心,能更快捷地让学生认识错误,找到提高的办法,从而努力学习!
幼师学习心得篇5
下面是我对本次师德培训的一些心得体会:
教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。
“为人师表,教书育人”。因此教师这一职业是神圣的,担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务,传道、授业、解惑是我们的天职。《中小学教师职业道德规范》,规范的内容有六条,即:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条规范是每一个教师义不容辞的责任,也是规范教师的育人行为,提高教师职业道德修养的具体表现。幼儿教育是学校教育和终身教育的奠基阶段,如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育,就会影响其后的更高层次的发展,因此幼儿教师担负着对幼儿进行全面发展教育的重要责任。这就要求幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。一个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅是各方面的知识,更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。百年大计教育为本,教育大计系教师为本,教师大计则师德为本,要培养适合时代需要的高素质人才,教师是否具有良好的道德修养至关重要。
因此,在平时的日常工作中我应该做到:
第一,严以律己,注重言行。
第二,培养良好的内在素养。
第三,刻苦钻研业务。
第四,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理教师与孩子家长的关系。
第五,在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
第六,注重团队合作。
所以,既然选择了这份职业,就要有爱心、耐心、细心、责任心来坚守这份爱,让小朋友知道离开了妈妈温暖的怀抱,在幼儿园里应依然可以感受到家人般的照顾。
因此,师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
幼师学习心得篇6
心得体会幼儿教师培训学习心得体会心得体会学习教师培训幼儿孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种矛盾,构成相互协作、严守纪律,具有集体主义精神的良好行为品德,只有这样,才能顺应时代发展。在幼儿园经常使用说服、榜样、将故事和赏罚来对幼儿进行德育,他们经常是自上而下,由外到内地把一定的思想、熟悉或观念赋予幼儿,而不是让幼儿自由选择,自己实践而得到的正确观念,更不是让幼儿应用聪明和经验与环境相互作用后产生的熟悉,意图动摇,不牢固。本次培训使我重新熟悉了幼儿,传统的教育观,把幼儿当作一个接纳知识的容器,一个被动的接受者。随着教育观的不断改变,幼儿的一个自主的、又能力的学习者的观点,被我们逐渐认可,而现在我知道了,幼儿不单单使一个学习者,而是一个有能力的思考者、思想者。他们有自己分析事物的逻辑,有独特的解决题目的能力,更有我们无可相比的大胆的想象力和创造力!重新熟悉幼儿:
从一个容器到有能力的学习者,到有能力的思考者,在这一进程中我取得了更多更好的教育灵感和教育聪明
幼师学习心得篇7
廖俊波同志生前任福建省南平市委常委、副市长。他在任职期间,牢记党的嘱托,尽心尽责,带领当地干部群众扑下身子、苦干实干,以实际行动践行了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质。20__年3月18日,廖俊波在出差途中遭遇车祸,经抢救无效因公殉职,年仅49岁。
“忙”,是廖俊波从政以来的常态,以至于跟家人交流的时间都不能保障。他担任南平市荣华山产业组团管委会主任期间,常年奔波在争取政策、协调工作、招商引资、征地拆迁、项目建设的路上。四年下来,他的公务用车行驶了36万公里。妻子林莉知道他晚上要工作,虽长期两地分居,却养成了晚上11点半前不“吵”他的习惯。等到晚上11点半,林莉就给他发条微信,如果他忙完了,就会给林莉打个电话;如果没忙完,就回一个字--忙。廖俊波没有固定的作息时间,有时一天只睡4个小时;也没有固定的办公地点,有时借用村部的办公室,有时在车里、饭桌上、宿舍里、工地上,有事马上就办,从不推辞。
廖俊波是从一名中学教师到南平市委常委、常委副市长,一步步成长起来的基层干部,他没有因为工作岗位调离基层而脱离人民群众。他常常冒着严寒,顶着酷暑,走在乡间小道,踩在烂泥田里,倾听群众意见和诉求,解决影响发展、困扰群众的难题。他总是为群众做好事、办事实、解难事,用真情和实绩赢得了广大群众的信任和肯定。
作为党员,要向廖俊波学习。学习他为民不忘本的情怀,学习他无私奉献的情怀。他不计个人得失,一切工作皆以人民的利益为上,夙夜奉公,夜以继日,忘我工作,直到生命的最后一刻,仍然坚守在工作岗位上,将宝贵的生命奉献给了热爱的事业。