小学开学第一课主题教案内容范文

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作为一位杰出的教职工,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的小学开学第一课主题教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学开学第一课主题教案内容范文

小学开学第一课主题教案内容范文篇1

教学目标:

1、(开学第一课)新学期伊始,师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料。

2、仔细翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。

3、针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。

教学重点:

记录每节课所需材料,为一学期开学第一课学习作准备。

教学难点:

让学生找出不同课所需的多种不同材料。

课前准备:

美术教材、铅笔、

教学过程:

一、组织教学

二、第一部分:(自我介绍)同学们,进入美术教室有一种装修一新的感觉,但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。

(以几个人自由组合的方式进行讨论

1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?

2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

3、完成具体作品的讨论。(布置工作:两周内,以组的形式,自由布置好美术教室。即时评奖)

第二部分:新的书,你有什么新的感觉?

小结:书的外形大了、书中的`内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!

三、作业布置:

1、以第一课“印象深刻的事件”为例:书中图片上应用了那些工具?

(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……)

2、列出第一课到最后一课所应用的工具。(要求仔细翻阅每一页,特别是可扩展工具或联想到其他工具。)

3、作业在“成绩一览表”一页完成。

四、巡回指导:

1、全面观察学生作业。

2、及时发现学生对每一课工具的认识不足,并引导细心观察。

五、总结:

以小组为单位,讨论下节课所带工具。(工具可以以组为单位带好,也可自己带好工具。)

课上学生自主性发挥较好,讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够,有待于教师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。

小学开学第一课主题教案内容范文篇2

活动目标:

1、幼儿探索防暑降温的各种办法。

2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。

3、体验明显的季节特征。

4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:

收集各种防暑用品

活动过程:

一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。

你们这几天带来了很多防暑用品,看看都有些什么?

这些用品有几种?

二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。

你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?

重点介绍遮阳帽:夏天太阳很大,我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?

在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射,感觉不那么热,脸上的皮肤不容易晒伤。

说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)

如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等

我们下次到区角去做做看好吗?

三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。

那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。

小学开学第一课主题教案内容范文篇3

活动名称:

安全用电

活动目标:

1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。

2、通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。

3、增强自我保护意识。

4、引导幼儿初步掌握日常生活中的电。

5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

活动准备:

挂图

活动过程:

1、在教师提问的基础上,初步了解电器的用途:

(1)在我们日常生活中,有许多电器产品,你知道哪些电器呢?它们有什么作用?

(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便,但是这些电器要工作,都离不开什么呢?

(3)你知道电从哪里来?(发电站)。

(4)教师小结:电给我们人类带来了许多方便,我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友,但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。

2、出示电线,向幼儿介绍有关知识。

(1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?

(2)教师介绍:这是电线,里面是铜线,会导电。外面是塑料,包裹着铜线,是保护层,我们抓在手里没有电。但是塑料坏了,我们就会碰到电,发生危险。

3、组织幼儿讨论

(1)如果你们家的电线破了,怎么办?(用专用胶布包裹)

(2)如果你看见电线断落在路上,应该怎么办?(绕过去)

4、出示插座,向幼儿介绍有关知识。

(1)这是什么?它有什么用?

(2)教师介绍:这是插座,里面有铜丝或铜片,可以导电,外面是塑料做的盒子,是保护层。如果将手伸进去,就会碰到铜片,电就会传到人的身上,发生危险。除了人和铜会导电,水也会导电,所以小朋友不能用潮湿的手接电源。

(3)出示电的标志,让幼儿认识,并知道看见电的标志就要提高警惕,注意安全。

5、引导幼儿观察幼儿用书,看图说说:图片上的小朋友在做什么?他们这样做对吗?

小学开学第一课主题教案内容范文篇4

【活动目标】

1、能够安全的使用铅笔。

2、知道躲避提醒同伴不安全使用铅笔的行为。

3、防止幼儿血液中血铅超标的情况发生。

【活动准备】

1、画纸人手一张。

2、已经削好的铅笔人手一支。

3、安全光盘。

4、教学ppt。

【活动过程】

一、开始部分:

猜谜语,引发幼儿参与活动的兴趣。

师:“老师带来一件文具,小朋友们猜猜看,是什么呢?”

—―身穿花衣裳,个仔细又长,写宇又画画,全靠他帮忙。(谜底:铅笔。)

二、基本部分:

1、带领幼儿讨论,交流如何安全使用铅笔。

教师出示铅笔:“铅笔看上去是什么样子的?有什么用?使用铅笔时应该注意什么?”

小结:铅笔细又长,可以帮助我们写字,画画。使用铅笔时应注意安全。不能拿着铅笔与同伴打闹,不用铅笔时要把铅笔放入笔筒,更不能把铅笔含在嘴里。

2、引导幼儿讲一讲铅笔使用不当带来的危害,鼓励幼儿发现同伴的不安全行为。

师:“如果你发现有小朋友把铅笔含在嘴里,拿铅笔当玩具,用铅笔掏耳朵,捅鼻孔等你应该怎么做?(提醒他或告诉老师)”

3、引导幼儿讨论:铅笔经常含在嘴里会有哪些危害?

小结:铅笔芯里面含有铅等成分,经常含在嘴里很容易导致血液中血铅超标,对身体有很大危害。

4、请幼儿观看ppt并回答:小朋友们都在干什么?

小学开学第一课主题教案内容范文篇5

教学目标:

1、回顾上学期的各科成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。

2、了解本册数学,语文书的内容。

3、 说说自己在暑假中的收获。

4、激发学生的学习兴趣。

5、 提出要求,让学生养成良好的学习行为习惯。

教学重点、难点:

1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

2、进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

教学过程:

一、说说自己在暑假中的收获。

大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。

二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

1、回顾上学期的成绩。

2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

3、 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的'心思花在学习以外的地方。

三、了解本册数学,语文书的内容,认识本学期的学习任务,明确本学期的打算。

学生看书,师和学生一起说。

四、对学生的常规课堂进行要求:

1、课前准备:

(1)课前预习;(2)准备好上课所需物品。

2、上课的要求:

(1)认真听讲,积极思考;(2)大胆发言、质疑。

3、课后的要求:

(1)课后复习;(2)独立完成作业;

五、安全教育:

小学生应注意安全的地方:

(1) 学生讨论。

(2) 集体交流后归纳:

A、人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电的危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

B、交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

C、财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

D、饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

(3)、学生自查:

哪些方面未做好,今后要加强注意。

六、教师小结

师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。小朋友,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求:

(1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,时刻牢记安全第一,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

(3)愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。

新的学期,新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

七、布置作业:

预习语文数学课文第一单元

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