预防校园性侵害学生安全工作方案

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预防校园性侵害学生安全工作方案(精选篇1)

为贯彻落实《教育部办公厅关于进一步加强中小学(幼儿园)预防性侵害学生工作的通知》(教督厅函〔__〕9号)和吉州区人民检察院“检察建议”等文件精神,进一步加强预防校园性侵害工作,切实维护全区中小学(幼儿园)学生身心健康,特制定本方案。

一、目标任务

加强法治和师德师风教育,严肃校规校纪,规范全体教职员工行为操守,保障学生合法权益,杜绝校园性侵案(事)件发生。

二、工作举措

1.做好预防性侵犯教育。各单位要将预防性侵犯教育作为安全教育的重要内容,在开学后、放假前等重点时段集中开展预防性侵犯专题教育,并纳入对新上岗教职工的培训和新入学学生教育课程中。各校每学期要邀请法制副校长或公安、司法等相关部门的人员到校开展法治教育进校园活动,通过讲座、案例警示等形式,让全校教职工和学生接受警示教育。要通过课堂教学、班队会、主题活动、编发手册、宣传栏等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育,提高师生、家长对性侵犯罪的认识。加强对学生青春期教育,引导学生要尊重自己的情感,不要随意滥用;要尊重自己,不要做出伤害自己和他人的行为;广泛宣传“家长保护儿童须知”及“儿童保护须知”,着力让未成年学生了解隐私权、身体自主权、性侵害的含义,让学生明白身体是自己的,任何人不得随意触碰;要让未成年学生明白,对未成年人实施性侵害不仅严重损害了他们的身心健康,而且也严重触犯了法律,应当受到法律的严惩。应当向未成年学生传授防范性侵害、实施自我保护的知识和技能,教育学生特别是女生提高自我保护意识和能力,了解预防性侵犯的知识,知晓什么是性侵犯,遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助等。教育学生特别是女生提高警觉,外出时尽量结伴而行,离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等,牢记父母电话及报警电话。2.定期开展隐患摸底排查。各校要定期组织隐患排查,全面检查学校日常安全管理制度是否存在漏洞,重点检查教职工、学生是否有异常情况,特别是要关注班级内学生尤其是女学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现及产生的原因。要加强对农村学校、教学点的排查,切实做到无遗漏、全覆盖。对排查中发现的安全隐患要及时整改,发现的性侵犯事件线索和苗头要认真核实,涉及违法犯罪的要及时报警并报告教育行政部门。

3.全面落实日常管理制度。各单位要坚持“谁主管、谁负责”的原则,认真落实校(园)长作为校园内部安全管理和学生保护第一责任人的责任。学校要建立低年级学生上下学接送交接制度,不得将晚离校学生交与无关人员。健全学生请假、销假制度,严禁学生私自离校。加强人防、物防和技防、心防建设,完善重点时段和关键部位的安全监管。严格落实值班、巡查制度,加强校园周边治安综合治理。严格实行外来人员、车辆登记制度和内部人员、车辆出入证制度。

4.从严管理女生宿舍。各校(园)要对所有女生宿舍实行“封闭式”管理,女生宿舍应聘用女性管理人员。未经宿管人员许可,所有男性(包括老师和家长)一律不得进入女生宿舍。宿舍管理人员发现有可疑人员在女生宿舍周围游荡,要立即向学校报告并采取相应防范措施。学生临时有事离校回家必须向学校请假并电话告知家长,经宿舍管理人员同意并登记后方可离校。要做好学生夜间点名工作,发现无故夜不归宿者,要及时报告。

5.切实加强教职员工管理。各级教育行政部门及各学校要把好教职员工入口关,落实对教职员工从业资格有关规定,加强对临时聘用人员的准入资质审查,坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位,严禁聘用受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到刑事处罚人员、有精神病史人员担任教职员工。要将师德师风教育、法治教育纳入教职员工培训内容及考核范围,加强考核和评价,落实管理职责。要加强对教职员工的品行考核,与当地公安、检察机关建立协调配合机制,对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的,要依法撤销其教师资格,及时依法予以处理。严格规范教职员工的教育教学行为,不准在非公众场合或非在校学习时间辅导学生、安排事务、处理教育教学等有关问题。要关注教职员工队伍心理状况及工作状况,加强心理辅导,防止个别教职员工出现极端心理问题,及时制止个别教职员工的不良行为。

6.密切保持家校联系。各学校(园)要通过开展家访、召开家长会等方式,提醒家长尽量多安排时间和孩子相处交流,切实履行对孩子的监护责任,特别要做好学生离校后的监管看护教育工作。要让家长了解必要的性知识和预防性侵犯知识,并通过适当方式向孩子进行讲解。要同家庭随时保持联系,特别要关注留守儿童家庭,及时掌握孩子情况,特别是发现孩子有异常表现时,家校双方要及时沟通,深入了解孩子表现情况,共同分析异常原因,及时采取应对措施。

7.完善预防性侵协同机制。与检察机关、公安机关、共青团、妇联、家庭、社会构建一体化的保护中小学(幼儿园)学生工作机制,努力实现法治副校长全覆盖,做到安全监管全覆盖。要与公安机关积极协作,加强校园周边巡逻防控,努力防止性侵害案件的发生。

8.妥善处置学生性侵犯事件。各校要健全完善性侵害投诉和处理机制,指定专人或者专门机构接受和处理被害儿童、学生的投诉。建立学生性侵犯案件及时报告制度,一旦发现学生在学校内遭受性侵犯,学校或家长要立即报警并彼此告知,同时学校要及时向上级教育主管部门报告,相关人员有义务保护未成年人合法权益,严格保护学生隐私,防止泄露有关学生个人及其家庭的信息,避免再次伤害。学校要与共青团、妇联、家庭和医院等单位积极配合,向被性侵犯的学生及其家人提供帮助,及时开展相应的心理疏导和家庭支持,帮助他们尽快走出心理阴影。被性侵犯的学生有转学需求的,教育部门要协调安排,并要协调有关部门进一步加强对学生保护工作的正面宣传引导,防止媒体过度渲染报道性侵犯学生案件,营造全社会共同关心、关爱学生健康成长的良好氛围。

三、组织领导

区教体局成立由局长任组长,其他局领导任副组长,机关各相关科室负责人为成员的预防校园性侵害学生工作领导小组,具体负责指导督促各校开展相关工作。

四、工作要求

(一)迅速行动,明确责任。近年来校园性侵案时有发生,严重危害幼儿园、校园安全和社会稳定。这些案件反映出,当前在幼儿园儿童、中小学学生保护和幼儿园、校园安全管理方面存在一定的问题。各校要认清我区目前在预防性侵问题上所面临的严峻形势,提高政治站位,以零容忍的态势坚决打击校园性侵犯罪行为。要按照“谁主管、谁负责”的原则,明确辖区内管理责任,立即对防性侵工作现状进行一次研究分析,结合本校实际制定工作方案,层层落实工作责任,把预防校园性侵害学生工作做细、做实,将防性侵安全教育有效覆盖到每一个班、每一位学生、每一位家长,确保预防校园性侵害学生工作扎实开展,取得实效。

(二)加强督查,严肃追责。教育督导部门和责任督学要按照《中小学(幼儿园)安全工作专项督导暂行办法》要求,定期对预防校园性侵害学生工作落实情况进行督查检查,以预防性侵害工作为重点,开展学校安全工作专项督导,督促、指导中小学(幼儿园)规范安全管理,健全工作机制,对发现的安全管理漏洞、性侵害线索和苗头,及时交办,明确整改时限,依法处理。因工作落实不到位,防性侵安全教育管理不到位而发生校园性侵害学生案(事)件的,将倒查工作任务是否落实,对未落实的予以通报,并视情况追究相关责任人责任。对学校安全事故频发的单位,采取约谈、通报、挂牌督办等方式督促其限期整改;对于失职渎职造成性侵害学生案件发生的,或者发现性侵害学生案件瞒报、谎报的,要依法依规予以处分或者移送有关部门查处。

(三)加强联络,及时报送信息。各校要加强沟通联系,各学校要将预防校园性侵害开展工作情况(含影像资料)和相关汇总信息于9月20日前报局安稳办,联系人:__,联系电话:__,邮箱:__。

预防校园性侵害学生安全工作方案(精选篇2)

为进一步贯彻落实《中华人民共和国最高人民检察院检察建议书》(高检建〔__〕1号)和《教育部办公厅关于进一步加强中小学(幼儿园)预防性侵害学生工作的通知》及__年5月《温州市教育局关于加强学校安全工作防范学生极端事件的紧急通知》等文件精神,切实保护学生免受性侵害,确保校园和谐稳定,特制定本方案。

一、工作目标

提升学生性别意识,增强学生自我保护意识和防范能力,强化校园重点部位安全管理,加强学校工作人员的准入审查和管理,健全完善预防性侵害制度机制,严防教职员工、临聘人员和社会人员性侵害在校学生案件发生,切实维护好校园安全和学生的合法权益。

二、组织领导

区教育局成立由局长任组长,其他局领导任副组长,机关各相关科室负责人为成员的预防校园性侵害学生工作领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在校园安全科,具体负责指导督促各校园开展相关工作。

三、工作职责

组织科:按照相关规定对师德师风纪律执行情况进行检查监督,对学校教职工是否存在性骚扰、性侵害问题进行专项检查。对发生性侵害学生案件学校进行专项调查,学校管理人员存在失职渎职或未按规定强制报告的,要依法依规予以处分或者移送有关部门查处。

人事科:严格落实入职审查制度,加强教职工队伍建设和管理,强化师德师风教育,完善师德考评制度。

基础教育与职成教科:明确各学段各学科落实学生防性侵害教学内容,每年将学生防性侵害工作列入中小学常规管理检查。定期检查全区幼儿园开展预防性侵害工作情况。

民办教育科:特别加强民办学校、幼儿园、校外培训机构管理,参照本方案,指导督查民办学校、幼儿园、校外培训机构做好预防性侵害学生和学员各项工作。

学生科:配合指导学校开展少年儿童青春期教育、性知识教育、预防性侵教育等工作,加强家校联系,指导开展好学生和家庭防性侵害主题班会、讲座等系列宣传教育工作。指导和落实对涉性侵害学生进行心理疏导。

校安科:加强校园周边治安综合治理,加强安全教育和安全管理,加强对学校落实安全工作职责的检查,指导学校加强人防、物防和技防和智安校园建设,及时消除安全隐患。

教育督导评估服务中心:以预防性侵害工作为重点,每学年开展一次以上专项督导工作。

四、工作任务

(一)做好预防性侵害教育

各校园要将预防性侵害教育作为安全教育的重要内容,在开学后、放假前等重点时段集中开展预防性侵害专题教育,并纳入对新上岗教职工的培训和新入学学生教育课程中。要通过课堂教学、班队会、主题活动、编发手册、微信、宣传栏等多种形式开展性知识教育、预防性侵害教育,提高学生自护意识和自救能力,了解预防性侵害的知识,知晓什么是性侵害,遭遇性侵害后如何寻求帮助。教育学生特别是女学生提高警觉,外出时尽量结伴而行,离家时一定要告诉父母出行计划、返回时间、出行同伴、联系方式等,牢记父母电话及报警电话。每学期要将开展防性侵害教育活动落实到每个班级,覆盖到全体学生,要有计划、有总结、有过程材料,建立相关档案。同时,各校园每学期都要邀请法治副校长或公检法司等相关部门的人员到校开展法制教育进校园活动1次以上,通过讲座、案例警示等形式,让全校教职工和学生接受警示教育。

(二)规范日常安全管理工作

严格落实中小学校长、幼儿园园长、培训部负责人作为校园安全管理和学生保护第一责任人责任,加强对学校工作和校园安全监管,并使之规范化、常态化。严格落实学生接送交接制度,强化放学后清校清班管理,对幼儿园、小学低年级学生,上下学要由家长接送并于老师交接,老师不得将学生交与陌生人和无关人员,不得将晚离校学生交与陌生人和无关人员看管。严格落实学生请销假制度,学生请销假必须经家长确认,学校要留有相关记录,严禁学生私自离校。严格落实值班、巡查制度,加强校内教职工宿舍、教师办公室、门卫休息室等重点部位的安全管理,加强校园周边治安综合治理。严格实行外来人员、车辆登记制度和内部人员、车辆出入证制度。从严管理女生宿舍,所有女生宿舍要实行“封闭式”管理,聘用女性管理人员,未经宿管人员许可,所有男性包括老师和家长,一律不得进入女生宿舍。宿舍管理人员发现有可疑人员在女生宿舍周围游荡,要立即向学校报告并采取相应防范措施。学生临时有事离校回家必须向学校请假并电话告知家长,经宿舍管理人员同意并登记后方可离校。做好学生夜间点名工作,发现有无故夜不归宿者要及时报告。

(三)定期开展隐患排查工作

各校园每学期要开展1次以上的专项排查活动,全面检查日常安全管理制度是否存在漏洞,全面排查全校教职员工违法犯罪信息,特别关注家庭经济困难、学习困难、家庭变故、心理和情绪困惑、单亲家庭等重点、特殊学生以及留守儿童、新居民人员子女,重点检查教职工、学生是否有异常情况,尤其是女学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现及产生的原因。及时整改排查中发现的安全隐患,认真核实发现的性侵害事件线索和苗头,对涉及违法犯罪的及时报警并报告区教育局。

(四)切实加强教职员工管理

严格落实《温州市教职员工入职查询违法犯罪信息制度》,对学校新招录教师、临时教学人员、行政人员、勤杂人员、安保人员等在校园内工作的教职员工,在入职前一律进行违法犯罪信息查询。对存在性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害、吸毒等违法犯罪信息等不宜在岗的人员一律予以清退。加强教职员工心理辅导,防止个别教职员工出现极端心理问题,及时预防个别教职员工出现的不良行为(校内教职工的亲属以同样要求进行管理)。要对教职员工开展警示教育,规范教职工的教育教学管理等行为,在与学生进行个别谈话或辅导要在公众场所进行,且不得关闭房门,没有第三者在场的情况下,教师不得在相对封闭的地点单独留下异性学生进行谈话或辅导,杜绝老师和学生在职工宿舍接触,禁止放学后单独留学生谈话、辅导,严禁教师将学生带到家中辅导。

(五)密切保持家校联系

各校园要与家长保持密切联系,要通过开展家访(每生每年不少于一次)、召开家长会、举办家长学校、班级微信群等方式,提醒家长切实履行对孩子的监护责任,特别要做好学生离校后的监管看护教育工作。让家长了解必要的预防性侵知识,并通过适当方式向孩子进行讲解。要及时掌握孩子情况,特别关注留守儿童和民工子女家庭,发现有异常表现时,家校双方要及时沟通,采取应对措施。一旦发现学生等未成年人遭受性侵害时,学校和家长要密切联系,及时报告。

(六)妥善处置性侵害事件

要严格按照《侵害未成年人案件强制报告制度实施细则》的规定,一旦发现学生等未成年人遭受性侵害,学校、家长、相关场所要立即报警并彼此告知,同时学校要及时向教育局报告,报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益,严格保护学生隐私,防止泄露有关学生个人及其家庭的信息,避免再次伤害。通过成立学校心理评估小组、完善心理危机处置预案、一年两次做好心理危机筛查、畅通心理危机干预渠道等,积极配合有关部门,向被性侵害的学生及其家人提供帮助,及时开展相应的心理疏导和家庭支持,帮助他们尽快走出心理阴影。要协调有关部门进一步加强对学生保护工作的正面宣传引导,防止媒体过度渲染报道性侵害学生案件,营造全社会共同关心、关爱学生健康成长的良好氛围。

五、工作要求

(一)迅速行动,明确责任。各校园要切实落实校园管理主体责任,立即对防性侵工作现状进行一次研究分析,结合本校实际制定工作方案,层层落实工作责任,把预防校园性侵害学生工作做细、做实,将防性侵安全教育有效覆盖到每一个班、每一位学生和家长,确保预防校园性侵害学生工作扎实开展,取得实效。

(二)加强督查,严肃追责。教育局各科室要督促、指导各学校(幼儿园)规范安全管理,健全工作机制,定期检查预防校园性侵害学生工作落实情况。对存在预防工作不重视,专题教育效果不良,入职审查不认真等问题的学校,一律予以通报批评,并责令整改和纳入年底考核分值。对学校管理人员失职渎职造成性侵害学生案件发生的,或者发现性侵害学生案件瞒报、谎报的,要依法依规予以处分或者移送有关部门查处。

预防校园性侵害学生安全工作方案(精选篇3)

一、指导思想

充分认识开展“防性侵,防拐骗”主题活动的重要性。开展“防性侵,防拐骗”主题活动,提高广大学生生的意识,增强自我保护能力。

二、成立班级安全领导小组

组 长:张丽娟 副组长:徐盈瑞 成 员:全班同学

三、班会内容

切实有效地开展“防性侵,防拐骗”知识教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》,切实有效地抓好“防性侵,防拐骗”知识教育。把“防性侵,防拐骗”知识和相关能力的培养作为班级安全教育的重点内容之一长期抓下去,抓出实效。

四、活动安排

1.开展好“防性侵,防拐骗”宣传教育活动。

2.围绕“普安全知识,提高自护意识”,“关爱生命”,营造安全教育氛围。

新安边镇中心小学

四年级 20__年10月15日 四年级“防性侵,防拐骗”主题班会过程性材料

在主题班会上,班主任向学生介绍了“防性侵,防拐骗”等各类安全知识。同时为安全教育深入人心,我校通过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传“防性侵,防拐骗”安全知识,要求家长注重对孩子自我保护技能的培养,提醒学生家长强化对孩子的“防性侵,防拐骗”教育,在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督,防止孩子被拐骗。

活动过程:

一、导入

1.大家听一听有关拐骗事件的报道。

听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

二、探讨事故的原因

1.什么是拐骗?

讨论,归纳

2.问:拐骗和性侵的原因主要有哪几种?

学生讨论,小结

三、学习“防性侵,防拐骗”的方法 拐骗者常用的诱骗手法

1.“权威诱惑法”

这类拐骗者之前做过一些“功课”,他们甚至能叫出孩子的名字,取得他们的初步信任。拐骗者大致会这样说:“我是受你爸爸、妈妈委托,带你回家。”

2.“物资利诱法”

这种诱骗方式主要利用了孩子的好奇心。比如:“小朋友,我有一样礼物要送给你,你跟我一起去看看吧。”

3.“带路引路法”

诱骗者利用孩子善良、乐于助人的品格引诱孩子。就像:“小朋友,你知道去某某商场的路怎么走吗?能不能带我去啊?”

学生如何避免被人拐骗、绑架?

●放学时如果不是自己的亲人来学校接,要及时地告知老师。

●外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人,说明大概的返家时间。

●养成进出家门随手关门的习惯。

●不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。

●上下学、外出游玩、购物时,最好与同学、朋友等结伴同行。

●不搭陌生人的便车。

●不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物。

●驾车的陌生人问路,要与其保持一定距离,不可贴近车身。

●不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道,不独自去偏远的公园、无人管理的公厕,一人独处空屋时要关好门窗。

●不要把家中的钥匙挂在胸前。

●不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。

●陌生人佯称你家中有紧急事情时,可立即报告老师、并与父母取得联系,以确认是否属实。

●应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等,以便在急需联系时取得联系。 如果发现自己被拐卖,你该怎么办?

■若在公共场所发现受骗或受到威胁,应立即向人多的地方靠近,并寻求帮助; ■如已被控制人身自由,应保持镇静,设法了解自己所处的地址(省、市、县、乡镇、村、组)及犯罪嫌疑人人数、口音等基本情况;

■采取传小纸条等方式向外界暗示你的处境,请求帮助,设法与外界取得联系; ■不断寻找机会向公安机关报案,拨打电话、发送短信或通过网络等一切可与外界联系的方式尽快报警,说明你所在的地方、买主(雇主)姓名活动联系电话。

总结:

同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命,提高自我保护能力。祝愿大家今天好,明天会更好!

预防校园性侵害学生安全工作方案(精选篇4)

《不要摸我》安全教案

一、活动目标:

(一)知道要保护自己的隐私部位。

(二)了解自我保护的知识,增加安全意识。

二、活动准备:

PPT

三、活动过程:

(一)故事导入。请老师来摸摸个别幼儿。

——当你遇到这种情况时,你怎么办?反复强调拒绝别人,保护自己。

(二)学会拒绝,保护隐私

1.教师结合音乐生动的讲出故事,提出问题

——当别人把手伸进你的内裤时是什么感觉?

——当小女孩遇到危险时,她是怎么做的?

——如果是你,你会怎么做?

2.通过故事,告知幼儿要学会拒绝别人,保护自己,同时要学会倾诉。

(三)区分男女的隐私部位,学会保护自己

1.出示图片,首先给出隐私部位的定义。

2.区分男女的隐私部位,出示女生的生长变化图。

3.举例说明,在什么情况下别人可以触摸自己的隐私部位,除特殊情况外,我们都要拒绝,保护自己!再次强调:拒绝别人,保护自己。

总结:

通过本次安全教育活动,知道要保护自己的隐私部位,不让他人随意触碰自己的身体,了解自我保护的知识,提防一些陌生人,增加安全意识。

预防校园性侵害学生安全工作方案(精选篇5)

如何预防性侵害教学

教学目标

1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度,树立“生命高于器官”的自我保护意识。

教学准备

教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

学生准备:收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。

教学过程

一、导入课题:

1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。

2、学生交流。

3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。

(板书:如何预防性侵害)

二、探究学习:

活动一:了解性侵害的定义和性侵害的形式。

1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?

2、学生交流汇报。

3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。

4、谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到得案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。

5、学生小组交流研讨。

6、学生汇报。

7、教师小结:常见的性侵害主要有以下几种形式:

(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害

活动二:了解有关性侵害的法律规定

1、谈话:我们国家对性侵害行为有严厉的惩罚规定(课件出示知识链接中的内容),请大家仔细阅读一下这段文字,说说你又什么收获。

2、学生交流

3、谈话:你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识?

4、学生交流。

5、教师小结:作为社会生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者,特别是不满14周岁的幼女,国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性侵害的危害也很巨大……

活动三:了解“天天提醒”中的相关内容。

1、谈话:其实在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,我们了解了这么多的防范方法,你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢?

2、学生讨论交流。

3、教师小结:衣着打扮要得体,不能太暴漏,不要随意显露自己身体的隐私部位,注意适当的遮挡;不和陌生人单独接触;外出时随时与家长保持联系,尽量要结伴而行;遇到危险情况及时向路人或警察求助……

拓展延伸

课后继续收集相关资料,了解防范性侵害的号办法,我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会,将你的好办法与大家共享,进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。

预防校园性侵害学生安全工作方案(精选篇6)

未成年人身心正处于发育期,自我防范、自我保护的意识不强,为了促使学生健康成长,不让学生遭受到性侵害,我校特制定了预防学生性侵教育实施方案:

一、成立领导小组

组长:校长

副组长:副校长

成员:领导班子成员及各班主任。

二、工作措施

1、科学做好预防性侵犯教育。

学校要通过课堂教学、讲座、班会、主题活动、黑板报等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育,提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。教育学生特别是女学生提高自我保护意识和能力,了解预防性侵犯的知识,知晓什么是性侵犯,遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。教育学生特别是女学生提高警觉,外出时尽量结伴而行,离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等,牢记父母电话及报警电话。

2、定期开展隐患摸底排查。

领导小组成员对学校进行拉网式排查,及时发现学校日常安全管理制度存在漏洞,重点检查教职工、学生是否有异常情况,特别是要关注班级内学生尤其是女学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现及产生的原因。对排查中发现的安全隐患要及时整改,发现的性侵犯事件线索和苗头要认真核实,涉及违法犯罪的要及时报警并报告上级部门。

3、全面落实日常管理制度。

健全学生请假、销假制度,严禁学生私自离校。加强人防、物防和技防建设,完善重点时段和关键部位的安全监管。严格落实值班、巡查制度,加强校园周边治安综合治理。严格实行外来人员、车辆登记制度和内部人员、车辆出入证制度。

4、从严管理女生宿舍。

对女生宿舍实行“封闭式”管理,坚持聘用品行优秀的女性管理人员。未经宿管人员许可,所有男性,包括老师和家长,一律不得进入女生宿舍。宿舍管理人员发现有可疑人员在女生宿舍周围游荡,要立即向学校报告并采取相应防范措施。学生临时有事离校回家必须向学校请假并电话告知家长,经宿舍管理人员同意并登记后方可离校。做好学生夜间点名工作,发现有无故夜不归宿者要及时报告。

5、切实加强教职员工管理。

把师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围,加强考核和评价,落实管理职责。要加强对教职员工的品行考核,对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的,由县级以上教育行政部门撤销其教师资格。要关注教职员工队伍心理状况及工作状况,加强心理辅导,防止个别教职员工出现极端心理问题,及时预防个别教职员工出现的不良行为。

6、密切保持家校联系。

通过开展家访、召开家长会、举办家长学校等方式,提醒家长尽量多安排时间和孩子相处交流,切实履行对孩子的监护责任,特别要做好学生离校后的监管看护教育工作。要让家长了解必要的性知识和预防性侵犯知识,并通过适当方式向孩子进行讲解。学校要同家庭随时保持联系,特别要关注留守儿童家庭,及时掌握孩子情况,特别是发现孩子有异常表现时,家校双方要及时沟通,深入了解孩子表现情况,共同分析异常原因,及时采取应对措施。学校家长委员会、家长学校要与社区家长学校密切联系,构筑学校、家庭、社区有效衔接的保护网络。

三、妥善处置中小学生性侵犯事件。

学校建立中小学生性侵犯案件及时报告制度,一旦发现学生在学校内遭受性侵犯,学校或家长要立即报警并彼此告知,同时学校要及时向上级教育主管部门报告,报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益,严格保护学生隐私,防止泄露有关学生个人及其家庭的信息,避免再次伤害。学校要家庭和医院等积极配合,向被性侵犯的学生及其家人提供帮助,及时开展相应的心理辅导和家庭支持,帮助他们尽快走出心理阴影。被性侵犯的学生有转学需求的,教育部门和学校应予以安排。对性侵学生者,各地要依法严惩,决不姑息。

学校高度重视,家长、社会大力支持,加强对学校内部及周边的安全隐患排查,严厉打击对少年儿童性侵犯的违法犯罪活动,防止发生社会人员性侵犯在校女学生案件,营造全社会共同关心、关爱学生健康成长的良好氛围。

预防校园性侵害学生安全工作方案(精选篇7)

活动目的

1、通过本节课教学,目的希望学生知道自己身体的隐私部位,以后能更加爱惜自己的身体。

2、教会他们如何分辨性侵害,并且防范性侵害。

活动准备

在黑板上画两幅图,一个男孩子,一个女孩子。

活动过程

1、谈话:

(1)说说你们的好朋友有谁?(引入同学们没有注意的好朋友——自己的身体。)

(2)谈谈自己的身体各部分,觉得什么地方比较特殊?(引入隐私部位的概念。)

(3)指着黑板上的图画,说说哪些地方是隐私部位?2、讲解:我们身体有很多部分组成,但是有些地方不仅不能让能让别人碰也不能让别人看,同时也是不能去碰别人看别人的地方。夏天同学们游泳时穿泳衣会遮住的地方,那里就是我们的隐私部位。

3、为什么不能让别人碰自己的隐私部位?讲解:隐私部位同我们身体其他各地方部位一样,例如我们的鼻子,嘴巴,手与这些部位同等重要,都是我们身体的一部分,但这些地方需要我们更加用心的呵护和照顾,这样我们才能更加健康茁壮地成长。

4、强调:提醒各位同学们,我们要好好保护自己的隐私部位,一方面这些地方是我们很重要的身体器官,另一方面,不要碰触对方的隐私部位,即使闹着玩也不可以,这样尊重彼此,才能更好的玩耍。而且,内裤遮盖的地方每天清洗,更要每天更换内裤,保持卫生。

5、讲解:我们身体会表达出一些感情,比如鼓掌,握手。善意的接触传达的是自然礼貌,让我们感觉到友好的接触。但是对我们身体的其他碰触让我们感受到不舒服,我们都是有权利拒绝的。

举例:什么时候友好的接触。

6、讲述一则小故事《不做沉默的小羔羊》。分析小故事里面小羔羊受到了什么样的伤害,这种伤害就是被我们平常成为性侵害。同时性侵害不止如此,引导自己去碰触别人的隐私部位,被别人带着看裸露人体的照片或视频,这种自己觉得不舒服的举动都是性侵害。

我们一定要拒绝这种性侵害的行为!

7、我们要防范性侵害的话,最应该做到什么?板书:不要随便搭乘陌生人的便车不要随便跟陌生人走不要接受陌生人给我们的饮料和食物。

预防校园性侵害学生安全工作方案(精选篇8)

为了进一步深入贯彻国家和省关于做好预防青少年儿童遭受性侵工作的文件精神,做好我校预防少年儿童遭受性侵工作的要求。我校坚持“安全第一、预防为本、综合治理”的原则,把预防少年儿童遭受性侵工作作为构建和谐校园的关键性措施来抓,为有力地保障和促进我校健康有序的发展,使我校预防少年儿童遭受性侵工作取得理想的效果,特制定本活动方案:

一成立领导小组:

组长:李晓荣

副组长:张福银杨前兵

成员:曾永安黄佑仁文忠德翟培俊及各班班主任

二、明确任务,层层签定责任书。

一是领导要重视,明确工作任务。坚持每月领导班子成员研究分析预防性侵例会制度,明确每一阶段的工作任务。

二是层层签订预防性侵工作责任书,将上级教育主管部门下达的工作要求,层层分解到科室和班级,确保没有工作漏洞。

三、认识到位,深入宣传。

认真做好宣传教育工作,为集中专项治理工作奠定基础。结合社会治安综合治理暨平安校园建设宣传月活动,宣传学习预防少年儿童性侵相关知识,并组织相关测试,查看取得的效果。全校上下要形成了预防少年儿童性侵的浓厚氛围。

四、深入开展专项整治活动

1、认清形势,提高认识,强化领导,根据性侵案件案例情况分析,犯罪分子主要通过“微信”、“QQ”等聊天工具对女生进行诱骗。所以我校要立足实际,有效地预防打击侵害学生违法犯罪活动,从源头上有效遏制“侵扰”事件发生的苗头和势头,确保扎实做好预防少年儿童遭受性侵工作。

2、加强教育、增强意识,提高能力,学校要通过课堂教学、讲座、班会、主题活动等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育,提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。定期开展“法制教育”、“警示教育”、“青春期生理卫生教育”三进校园活动,广泛宣传“家长保护儿童须知”及“儿童保护须知”,教育学生特别是女学生提高自我保护意识和能力,了解预防性侵犯的知识,知晓什么是性侵犯,遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。

教育学生特别是女学生提高警觉,外出时尽量结伴而行,离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等,牢记父母电话及报警电话。

要运用各类媒体普及有关知识。

3、进一步强化隐患排查,加强内部管理。

学校加强教职员工管理,把好入口关,坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位。并将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围,加强考核和评价,落实管理职责。特别要加强对教职员工的品行考核,对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的,建议上级教育行政部门撤销其教师资格。关注教职员工队伍心理状况及工作状况,加强心理辅导,防止个别教职员工出现极端心理问题,及时预防个别教职员工出现的不良行为。

关注教职员工队伍心理状况及工作状况,防止个别教职员工出现极端心理问题,及时预防个别教职员工出现的不良行为。

4、定期开展隐患摸底排查。

学校加强留守儿童家庭、单亲家庭、外来务工人员家庭少年儿童的关注,加强家校联系,提醒家长或监护人履行父母教育工作者职责。全校要进行拉网式排查,全面检查学校日常安全管理制度是否存在漏洞,重点检查教职工、学生是否有异常情况,特别是要关注班级内学生尤其是女学生

有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现及产生的原因。

对排查中发现的安全隐患要及时整改,发现的性侵犯事件线索和苗头要认真核实,涉及违法犯罪的要及时报警并报告上级部门。

5、妥善处置学生性侵犯事件。

建立学生性侵犯案件及时报告制度,一旦发现学生在学校内遭受性侵犯,学校或家长要立即报警并彼此告知,同时学校要及时向上级教育主管部门报告,报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益,严格保护学生隐私,防止泄露有关学生个人及其家庭的信息,避免再次伤害。学校要与共青团、妇联、家庭和医院等积极配合,向被性侵犯的学生及其家人提供帮助,及时开展相应的心理辅导和家庭支持,帮助他们尽快走出心理阴影。

被性侵犯的学生有转学需求的,教育部门和学校应予以安排。

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