儿童文学《柳林风声》读后感
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儿童文学《柳林风声》读后感【篇1】
在这次寒假中,我走进了英国肯尼基格雷厄姆为他的儿子所创造的。至今,我仍然陶醉那个如梦似幻的世界,耳畔依旧回荡着那拨动心弦的林间风声。
这本书描绘出大自然四季变化的美丽景色,万物萌动的春天,充满生机的夏天,感伤的秋天,恬静的冬天。用诗情画意的田园风光,生动地展现了田园中,各种动物之间的点点滴滴,歌颂了他们之间深厚的友谊。
聪明善良热情的河鼠经常帮助他人。无数次帮助鼹鼠,在鼹鼠落水时救了他人,在鼹鼠迷路时找到他,还和他一起找到回家的路途。鼹鼠很珍视这段友情,他一直陪伴在河鼠的身边。
老獾不爱社交活动,但是默默地为大家排忧解难。遇到困难时,动物们大多来找它。还有书中的蟾蜍,它喜欢吹牛,时常因为粗心而犯错,经常闯祸,三个好朋友帮助他解决问题,最后蟾蜍改正错误开始改变自己,终于成为了大家都喜欢的好朋友。
整本书充满了令人感动的温暖,那自由欢快的森林让人神往,那神秘的野树林令人难以忘怀。大河两岸,一只盛装的队伍庄严的进行着游行,仿佛能听到轻快的夏日舞曲。书中描绘出大自然的美丽与小动物们的友谊。
我羡慕柳林里绚丽多姿的田园风光,我羡慕有那么多真心好友的蟾蜍,那美好的童话世界中,处处闪耀着友谊的光芒。
友谊很简单,或许是一件华美的衣服,或许只是在你寒冷之时递来的一件棉衣,或许是浓浓的一杯咖啡,或许只是在你劳累之时递上的一杯热茶,这些都是友谊。
友谊就是如此细微具体,书中小动物的友谊,正是现实中小朋友们友谊的缩影,让我体会到有拥有好朋友是一件多么幸福又美好的事。希望我们都珍惜朋友,彼此扶持、共同努力,让美好的友情温暖着每个人的心田。
儿童文学《柳林风声》读后感【篇2】
假期里我看了两本书,其中有一本是《柳林风声》。
《柳林风声》是当时的英国著名作家肯尼思。格雷厄姆写的童话,这本书一出版就大获全胜,打败了美国人写的《柳林风声》,美国《柳林风声》的出版者追悔莫及。以前的美国总统西奥多。罗斯福也很喜欢这本书。
故事是从主人公鼹鼠开始的。一天,春季大扫除过后,鼹鼠想出来透透气,因为他在地里生活,所以跑到了河边,正好碰到了河鼠,他们谈上了几句家常话后,就成了朋友。后来河鼠又给鼹鼠介绍了一个朋友——蟾蜍,他们三个人就开始在大道、小镇上经历了一次次磨难,展开了一次次冒险。随后,鼹鼠为了认识獾,自己一个人跑到野林里找他,一不小心,迷路了,再加上下着雪,还有很多双奇怪的眼睛盯着他,鼹鼠跑呀跑呀,掉到了一个窟窿里,最后河鼠把他救了出来,也找到了獾的家。还有一个故事,蟾蜍又迷上了汽车,他以前迷上过游艇、马车……这些都是他喜欢的东西,只要是他喜欢的东西,他都要,因为他很有钱。獾带着鼹鼠和河鼠来治治他的这个坏毛病。可蟾蜍非不听,獾只好把他锁在了屋子里面。蟾蜍耍小聪明从窗户逃了出去,跑到了另一个小镇,他控制不住对汽车的情绪,在一家餐厅的院子里,他偷了一辆豪车,在大道上狂奔,最后,他进了全英国最戒备森严的监狱,因为他偷了车还乱超速行驶。他蹲监狱期间,朋友们自愿为他守护家园,当他从监狱中逃脱,又帮助他打退入侵者,重建自己的家园。经过这些变故,蟾蜍明白了做人的真谛。
这本书里的故事很有趣、很好玩,对大自然的描写都非常优美,同学们,都来看这本书吧!
儿童文学《柳林风声》读后感【篇3】
今年暑假,我看了许多课外书,其中一本我特别喜欢,百读不厌,它的名字就叫《柳林风声》。现在我就来给大家介绍一下。
《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯·格雷厄姆,本书是他当时为六岁儿子编写的故事。
故事发生在一条五彩缤纷的河岸边。鼹鼠、河鼠、青蛙还有獾这四只小动物带领我走进了美丽的河岸、繁华的公路、安静的森林和一场激烈的战争中。
鼹鼠在河岸边遇到了不相识的河鼠,可两个陌生人却打起了招呼,成为了好朋友,他们在一起划船、聊天、游泳,度过了许多美好的时光。后来他们又遇到了外表丑陋但乐于助人可又爱乱花钱的青蛙,还和不爱交际但身体强壮的老獾成为了好朋友。他们在一起有说有笑,当然也有吵架的时候。但是有一天凶恶的黄鼠狼和雪貂夺走了他们一起玩的青蛙庄园,四个伙伴非常愤怒,他们团结起来,携手赶走了黄鼠狼和雪貂,夺回了青蛙庄园,从此青蛙再也不骄傲自大和乱花钱了,变得十分谦虚。
儿童文学《柳林风声》读后感【篇4】
读了这本书认我感觉最深的是蛤蟆。它有一大笔财产和一座美丽的蛤蟆府,可这却被自己的一个坏习惯给毁了,就是它爱上一样东西不久后,又爱上了另一样东西。
一次,他爱上了汽车却接二连三地闯出车祸来,最后进了大牢里,不过多久后它又装成了一个洗衣妇,出了大牢回到河鼠家里,它大吃一惊。因为它不在的日子里黄鼠狼和白釉来进攻蛤蟆府,而且它们可是有武器的,可后来獾告诉它们一条通道,是通往蛤蟆府的厨房。就在黄鼠狼头领生日的晚上,它们冲进丁厨房,一推门就大打出手。一个个被蛤蟆它们打得死的死、伤的伤、之后蛤蟆发誓要痛改前非,改过自新,重新做一只好蛤蟆,继续把祖先的事业发扬光大。
读了这本书,我觉得河鼠、鼹鼠对蛤蟆之间的信任是永恒的。不管蛤蟆一次又一次认它们失望,可它们还是一直希望蛤蟆真心改正自己的错误。在现实生活中也有这样的人,那就是我们的郑老师,因为她一次次忍着学生吴文宇的过错。
有一次,上课的时侯同学们听得十分认真,唯独吴文宇,在自己的抽屉里玩着好玩的东西,老师瞪了他一眼,可他继续玩,根本不管老师。老师发火了,批评了他几句,他就哭了。他哭了之后,又开始玩那些小玩意儿,好了伤疤忘了痛,不想想老师为什么要批评他,把老师的话忘得九霄云外。我相信文宇总有一天会像《柳林风声》中的蛤蟆一样知错就改。
儿童文学《柳林风声》读后感【篇5】
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”今天的偶然,使我认识了一本受益匪浅的书——《柳林风声》。
《柳林风声》讲述的是一个个动物们在柳林发生的故事。每种动物的性格都不一样,随着季节的变化,从中萦绕着的友谊越来越浓厚。里面各种动物都教会了我新的知识,也让我认识到自己的错误及不足。
我如骄傲柳林里的蟾蜍,时不时自己做不到的事情却说做到了。我总是以自己的成绩做为炫耀之点,却忘记了:“人外有人,山外有山,天外有天。”的道理。每次我信誓旦旦地说:“我下次一定能考100分!”但是,成绩的100分却总是一场又一场的空。
但是,我也有一下优点,就是老獾的冷静。我从不会生气焦虑。遇到困难时,我会积极思考,在考试时从不紧张,静心地把握好时间,还会认真检查。生活中就算有什么麻烦的矛盾,我也会冷静思考以理服人。
《柳州风声》不仅带给了我乐趣,也同时带给了我知识,让我认识到自己的错误及不足。
儿童文学《柳林风声》读后感【篇6】
读了《柳林风声》,我明白了做人最需要的就是像河鼠那样善良。
河鼠有一个朋友——蛤蟆。河鼠对它非常好。蛤蟆喜新厌旧一开始喜欢它的小船,后来喜欢它的黄金马车,并请河鼠和鼹鼠去做它的黄金马车,刚开始河鼠一直不坐,可鼹鼠想去坐,河鼠只好陪着鼹鼠去坐。在半路,忽然,被飞奔的汽车受了惊,马车掉进了坑。善良的河鼠和鼹鼠用了九牛二虎之力才把马车翻了上来,蛤蟆不但没有感谢它们,还不以为然,不屑一顾地说:“马车有什么用啊,汽车比马车快一百倍。”善良的河鼠仍一如既往的对待蛤蟆。
蛤蟆又喜欢上了汽车,整天开着汽车横冲直撞,闯了不少祸。
中间讲的是:河鼠、鼹鼠和獾为了让蛤蟆改过自新把它软禁。蛤蟆装病让河鼠去请大夫,然后乘机逃走,蛤蟆偷了车撞了人被警察抓走,它又扮成洗衣嫂从监狱里逃了出去。蛤蟆骗了一个开火车的人和一个开船的人,经过了种种的困难,蛤蟆终于来到了河鼠身旁。蛤蟆那样无恶不作,河鼠还是很好的对待蛤蟆。它们没有责怪蛤蟆,还是原谅了蛤蟆。
蛤蟆家被黄鼠狼霸占了,河鼠、鼹鼠和獾帮它夺回家之后,蛤蟆被感动了,改过自新,它们又成为了朋友。从此它们过上了快乐的生活。以后我要像河鼠一样善良,多帮助别人,特别是那些毛病多的人。
儿童文学《柳林风声》读后感【篇7】
这几天,我读了一本书,书名是《柳林风声》,是英国著名文学家肯尼斯·厄雷厄姆写的。
书中讲述了居住在森林里和小河附近的一群好朋友鼹鼠、河鼠等动物之间发生的故事。因蟾蜍好吃懒做,喜欢追求新鲜玩意,结果受骗上当,后来连家都保不住了。在朋友的帮助下,他终于回家了。
蟾蜍的遭遇让我领悟到,做人一定要靠自己,不能坐在前人载的大树下乘凉。从小要好好学习,为将来的茁壮成长大下良好的基础,长大努力工作,才能为自己创下一片广阔的天地。在蟾蜍遇到困难是,朋友们伸出友情之手帮助他,鼓励他让我领悟到生活中朋友之间是多么重要。人的一生如果没有便宜生活就会变得枯燥无味。
一本好书让,我们领悟到的不止这些,还有更多······