高中生假如给我三天光明读后感600字
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高中生假如给我三天光明读后感600字【篇1】
暑假期间看了很多课外书，印象最深的还是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。
马克吐温曾经说过：在整个19世纪，有两个人最值得关注，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。海伦·凯勒是个奇迹。她又聋又瞎，但经过非凡的努力，她能熟练运用英语、法语、德语、拉丁语和希腊语，写出许多鼓舞人心的篇章。她的作品影响了全世界，至今仍激励着人们。
如果上帝能给海伦·凯勒三天光明，那么她会在第一天花时间看人。人们常说，眼睛是心灵的窗户，一个人可以从眼睛里看到自己的内心世界。第二天，海伦·凯勒将早起观察太阳如何唤醒沉睡的地球。之后，她会欣赏艺术作品，并通过它了解人们的灵魂。最后一天，海伦·凯勒选择在城里散步。在最后的几个小时里，她跑到剧院去看戏剧。这就是海伦·凯勒想要看到的：，多么普通啊！
我曾经试过用布遮住眼睛，但是没那么容易。我想拿个杯子喝水，但不小心撞到了椅子上。然后我又上了床，却不小心踩到了空气，摔倒了。我发现失明很难。
海伦·凯勒给了那些眼睛健康的人一个提示：你的眼睛是上帝给你的财富，所以你必须保护好它们，好好利用它们。其他感官也是一样，就像你的触觉会慢慢淡化一样。想摸什么就摸什么！就像你的听力会逐渐减弱一样，用心去听乐队铿锵有力的曲调和各种美妙的音乐。就像你的嗅觉和味觉会慢慢变差一样，尝试每一种美食！你的每一个感官都是大自然赋予你的认知手段。充分利用它们！让我们为拥有他们而骄傲！
海伦·凯勒最感人的作品还是《假如给我三天光明》，以独特的方式表达了她对光的渴望，教会我们珍惜生命和时间。
高中生假如给我三天光明读后感600字【篇2】
读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》这本书后，让我匪夷所思。这本书介绍了海伦·凯勒充满爱和勇气丰富又伟大的一生。海伦·凯勒虽然只有短暂的十九个月生活在光明的世界里，其余的一生都生活在黑暗与没有一切声音的世界里，但是她并没有放弃对生活的追求，从哈佛大学毕业，最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。而且成为了“20世纪美国十大英雄偶像”之一。
她只能用心来感受这个世界，用心来享受生命。她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天：我要看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚的人们；第二天：我要去看黑夜变成白昼的动人奇迹；第三天：我要在当前的日常生活中度过。可她比我们这些正常人活得更幸福，活得更充实，活得更有意义。所有的这一切都是源于爱带给她的力量，爱给了她接受挑战的勇气，使她终于在黑暗之中找到人生的光明。
爱的力量多么巨大，它让海伦·凯勒从一个盲聋哑人变成一个有益于社会的人。
做为新一代的学生，我们有美丽的校园、明亮的教室、亲切的老师、健全的身体，但我们对这些缺乏必要的感恩，缺乏克服困难的动力，因此我们要正确对待困难。每一个人一生中都会遇到许多困难，遇到困难时不要因为害怕而退缩，而要努力想出办法克服困难，尽力地完成每一件事。在遭受打击和困难面前不怨天尤人，要抱着乐观、积极向上的心态去面对，让自己变得更自信。
我要以海伦·凯勒为榜样，在顺境中学会珍惜已拥有的一切，在逆境仍旧心存乐观。
高中生假如给我三天光明读后感600字【篇3】
在数万残疾人中，有一个传奇人物。也许她在未努力之前并不传奇，在数万残疾人中她普通得在普通不过了。 她生于美国亚拉巴马州北部的土斯坎比亚小城， 19 个月时由于急性脑充血而丧失了视力和听力，且变成了哑巴。没错，她就是海伦.凯勒。
她才 2 岁不到就失去了欣赏最美的器官，这对谁都一个非常大的打击是一个打击。在她模糊的记忆里好像有这么一段，她的父母曾不停的跟她请家庭教师。然而，她却对这些老师非常暴燥，以及各个老师都无法教下去。
终于，有个叫沙利文的老师来到她身边。起初，她对这位老师也非常暴躁，无理而沙利文老师却总微笑面对。海伦第一个学会的单词是 “water” ，学这个单词的时候，沙利文就在她的身边，沙利文，借助了海伦的感官让她触摸到了水，她看上去是多么的快乐。当然，海伦学会了。同时，她感觉到了世界的美好。
后来她又学会了许多单词，如“doll” 、“dog”，可以说，这是我们中国孩子都很轻易学会的单词，可是在她而言，已经是很难很难的了。或许我们并不能感受到听不见看不到的感受，可我能确定，在这种情况下能说出某个单词，即使是现在的“一”，也是那么的难。
最后他成功了。
她常常把自己想象在一个飘满花瓣的玫瑰园中，她放弃一切杂念，她经常这样想要是人们把活着的每一天都看作生命的最后一天该有多好啊!这样不浪费每一天。如果以为生命还比较漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。
我们要向海伦·凯勒学习，珍惜生命。在困难面前永不退缩。
假如给我三天光明：第一天，我想得到这个世界所有的知识。第二天，我想得到这个世界上最美的真心，就如同沙利文一样。第三天，我想看到孕育我的生命，比如：父母，老师，朋友。
朋友们，让我们把握好生命中的每一天，充实的过完我们的人生吧!
高中生假如给我三天光明读后感600字【篇4】
在我读了《假如给我三天光明》这本书后，我深深地被海伦·凯勒坚强不屈的精神感动了。
出身19个月就因一场大病而失明、失聪的她既看不见奇妙美丽的世界，也听不到甜美悦耳的歌声。慢慢地，海伦开始变得暴躁任性。直到七岁时，年轻的莎莉文老师犹如一缕阳光，照亮了海伦·凯勒的心灵，让她走出了黑暗与寂寞，感受到了语言的神秘。于是她克服种种困难，从哈佛大学毕业，为世界慈善事业做出杰出的贡献。
长期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的宝贵。她不能像平常人一样感受到生活的乐趣，也不能欣赏到这个美丽的世界，她只能用自己那双娇嫩的手触摸到身边的事物。但她是那样的坚强，像在暴风雪中顽强生长的小草。
海伦·凯勒喜欢用手触摸雕塑去感受它的曲线，她会通过琴键的震动来聆听音乐，她甚至可以感到月光洒在自己的脸上！
假如一个人失去了视觉，失去了听觉，失去了语言，永远生活在黑暗与寂静之中，那将是多么可怕和不可想象的事呀。
失明的海伦，能深切地感悟着人生，爱惜着生命，而健康的我们，却常常忽略生活的美。
我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？
我们有美丽的校园、明亮的教室、亲切的老师、健全的身体，我们真该好好珍惜所拥有的一切。在今后的学习和生活中，不管遇到什么困难我都不要怕，要乐观对待，我要以海伦·凯勒为榜样，在顺境中学会珍惜已有的一切，在逆境中依旧心存快乐。
高中生假如给我三天光明读后感600字【篇5】
最近，我看了《假如给我三天光明》这本书，看了过后，我深有感触。
这本书的主要内容是：主人公海伦.凯勒在生过一场大病后，双目失明，耳朵听不见，嘴巴不能说话，成了一个盲聋哑人，然而她却没有对生活失去希望，而是振作起来，乐观地、积极地面对生活，慢慢地走出黑暗与寂寞，重新建立起信心。她并没有认为自己与正常人有什么不同。遇到《霜王》事件时，她勇敢地面对挫折，冲破逆境，最终考上了哈佛大学。
看到这儿，我不禁想：海伦.凯勒并不是一个健全的人，但她仍旧乐观地面对生活，从不怨天尤人，她明白这样根本于事无补，因此她尽力地使自己的脑子不要钻牛角尖，安心地跟着安妮。沙莉文老师学习知识，让自己的心灵得以平静，并用自己的文字来表述自己的生活。她曾说过：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”
一些拥有健全体魄的人，常常抱怨自己的生活不够完美，因此怨天尤人，并没有想过这样做根本没有用，而是继续在抱怨。但他们可曾想过，那些身体残缺的人，从来没有抱怨所上天对自己的不公平，而是抱着乐观的态度去面对生活，即使被医生判了死刑，可还是快乐地过生活，融入社会的氛围中。
我也曾抱怨过生活，认为自己的生活过得太乏味，总想找点儿新鲜事来做，找不到，又在抱怨生活的不完美，其实，我们要放开一点儿，让自己的生活过得充实。
四肢健全的人，可能难以体验残疾的痛苦；正如和平年代的某些人，居然希望有战争刺激一样。殊不知，生命是脆弱的，当所有的假设变成现实时，一切已为时太晚，因此，无论是在什么样的年代，爱和勇气都是我们生存的基础。
高中生假如给我三天光明读后感600字【篇6】
我看了一篇文章——《给我三天光明》，这是富有传奇色彩的美国女作家海伦·凯勒写的。她十几个月大就又瞎又聋又哑，但她后来却成了著名作家。我想：失明的人怎么还能写出这么好的文章来呢？我禁不住想试一试失明的滋味。一天，我拿了一块布，把眼睛蒙上。顿时，我的眼前一片漆黑，电视里美妙的画面看不到了，只能听见声音。
妈妈带着我在原地转了三圈，接着她把我领到了一个房间，说：“你自己走吧。”听着妈妈远去的脚步声，一丝恐慌涌上心头。此时，我感到无依无靠，伸着手摸索着往前走。突然，我摸到了一个大东西：“这是什么呀？”原来是我的电子琴，“噢，我知道这是什么地方了——这是我的书房里”我又摸索着往前走，哇，简直比二万五千里长征还难，一会儿头碰了墙，一会儿脚碰了椅子……我慢慢地移动脚步，好不容易才走到阳台。茉莉的清香让我的精神振作了一点儿。
我嗅着花香摸到了茉莉，虽然茉莉我天天看，但这次不一样，我从来没有这么认真地摸过它的叶片、它的花朵。茉莉花用手摸起来像丝绸般光滑柔软，给人的感觉竟如此美妙，一点儿也不逊色于我所见到的洁白如玉的茉莉花。我摸索着往回走，小心地坐在沙发上。
妈妈说：“已经过了半个小时了，你再坚持一会儿吧，”这时，我摸到了一只粗糙的手，难道这是妈妈的手吗？妈妈的手什么时候变成这个样子了？也许，妈妈都是为了我而操劳成这样的吧，我还从来没有认真地摸过妈妈的手呢！一个小时后，妈妈解开了蒙我眼睛的布，我又重见天日了，我真高兴。我深深地体会到：我才“失明”一个小时就憋不住了，而那些双目失明的人，他们的生活又是多么艰难哪！
高中生假如给我三天光明读后感600字【篇7】
马克·吐温曾经说过︰“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书—《假如给我三天光明》，我相信，每个读完这本书的人都会被海伦的精神深深的感动和震撼。
海伦是不幸的，在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小的生命不知道如何排遣与世隔绝的孤独感。她古怪、粗暴、无礼，直到她的老师莎莉文走进她的生活，教会她认字，教她与人沟通。海伦渐渐意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦理解了“水”字之后，便开始了对知识、对世界、对生活强烈的渴求，开始了如饥似渴地认字、阅读。后来，她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、法语、拉丁语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，她把学习比作攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！在知识的海洋里，海伦感受到了幸福，正如她所说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉膊，否则就不懂人类生命的音乐！”
海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”那么，作为正常人的我们又应该为这个社会做点什么？知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类，有益于社会的人。假如，我们每一个人，在有生之年都能渴求知识，掌握知识，继而运用知识，每天都怀着爱、友善、朝气、希望去生活，我们的人生将会多么幸福啊！