一百条裙子读后感
一百条裙子读后感300字1
这个星期，我读了一本名叫《一百条裙子》的书。这是一本十分美好的书，令人百看不厌。
《一百条裙子》的主人公是有着怪名字的女孩——旺达佩特斯基，她每天都穿着一条旧裙子，也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有女生都喜欢借此嘲笑和捉弄她。直到有一天，旺达突然当众宣布自己家里有一百条各式各样的裙子，可随之而来的却是大家更多的嘲笑，同学们不仅不相信她，还经常因为这个捉弄她，但旺达都默默的忍受着。终于有一天，旺达转学了，她真的留下了一百条裙子——旺达用画笔画在纸上的精美裙子。嘲笑和捉弄过旺达的女生们这才发现，旺达原来是多么的可爱、聪明，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是，她们到了旺达家，见屋里什么也没有，这时她们才知道，旺达搬走了。
读了这本书，我很感动。我认为，旺达是一个善良、大度、有梦想的好女孩。无论大家怎么嘲笑、捉弄她，她始终没有报复过那些女生，而是坚持着自己的梦想。一个人的衣橱里不可能有一百条各式各样的裙子，可旺达却用手画出了一百条裙子，完成了她的梦想。正如书上所说，每一条都荡漾着旺达美丽的梦想!
一百条裙子读后感300字2
《一百条裙子》讲的是旺达.佩特罗斯基住在波金山的乡间小路边，在学校里受到同学们的冷嘲热讽，唯一的原因是——名字太独特奇怪了。有一天旺达说她家有100条裙子，大家不相信，嘲笑得更厉害了，她只好默默地忍着……直到有一天，旺达转学了，她在绘画设计上得了第一名，她把其中的两幅画送给了嘲笑自己的好友——玛蒂埃和佩琪。大家这时才知道，旺达是多么地爱大家，当他们来找她时，她已经走了，去大城市里了……
这本书让我明白了许多道理，让我知道要多给予，少想别人的缺点，多想别人的优点。
我推荐大家多读读这本书，这本书可以让我们懂得知识和道理。
一百条裙子读后感300字3
《一百条裙子》这本书我读了不止一遍，主人公叫旺达。内容说的是旺达家里很穷，总穿着一身衣服上学，班里的同学经常嘲笑她，拿她取乐。一天，当女生都在欣赏一位同学的漂亮裙子时，旺达也去了，羡慕的同时，她不小心说出自己家里也有一百条裙子，大家除了不相信，更是拿这件事捉弄她，旺达终于受不了，默默地转了学。
大家对旺达很好奇，当明白真相时，同学们非常懊悔和内疚。因为旺达在家里的确画了一百条裙子，每一款都精致漂亮，她在服装设计方面很有才能。当老师宣布旺达获了美术比赛一等奖时，同学们都为平时没有发现旺达的聪明而自责，更为取笑她而难过。大家决定把她找回来，可是旺达不会回来了。她原谅了大家，把她的作品送给每一同学，那些裙子好像是给每一位女同学量身定做的!原来旺达那么爱自己的同学!所有的人都为旺达的超人的才能和宽容的胸怀折服!
我认为同学之间应该珍惜彼此的情谊，不应该讽刺挖苦与嘲笑，否则会留下终生的遗憾。
一百条裙子读后感300字4
这是一本很适合女孩子的读物，读过后，女孩子们的心会变得加澄澈、透明，友爱就像阳光洒满每一个角落。
旺达.佩特罗斯基是一个家庭贫困、非常坚强的女生。因名字的特殊和旧衣服被同学歧视、冷落、嘲笑。而她并没有失去自信，对美好的向往和追求，对愿望的坚持感动着我们。
玛蒂埃和佩琪在看旺达留下的“一百条裙子”，无比虔诚，无比激动，忘了自己，只有旺达，只有“一百条裙子”，只有赞叹，只有欣喜，还有深深的自责，她们微妙的心路历程，见到了一个真实的旺达。她们的理想跟旺达道歉，但是没有机会了，只能用想以前那个安静、勤劳朴实、爱干净、爱美、聪明、执著、大度的旺达。
我们都有美好的愿望，这个愿望是天真的，是可爱的是，是奇怪的，旺达那可爱的小女孩靠自己的双手、坚持实现了那美好的愿望。
一百条裙子读后感300字5
今天我读了《一百条裙子》这本书，它讲了一个活泼可爱的小女孩的故事。小女孩叫旺达，大家都不喜欢她，因为她有一个奇怪的名字，还有一条就裙子。
她说自己有一百条裙子，大家都不相信她。有的说：“谁也不会有这么多条裙子。”有的说：“你真会胡说八道。”还是不喜欢她，而且还嘲笑她呢!她一直在默默忍受，终于有一天，她再也忍不住了，转学了。后来大家都很想念她，写了一封信给她，希望她能回来。可她再也没有回来。
旺达小女孩真可怜，总是受大家的嘲笑。我知道了，交朋友时，我们不能根据她的长相、穿着打扮、名字和贫富等来判断是否和她交朋友，而要看她的的心是不是善良的。
一百条裙子读后感400字1
一百条裙子这本书是美国埃莉诺.埃斯特斯这位伟大的作家写的，这本书主要讲述了旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，也这是因为她的奇怪名字和旧裙子，所有的女孩子们都喜欢作弄她。可是有一天，旺达突然说她家里有一百条形态各异，各不相同的裙子。随之而来的是更多的嘲笑和捉弄。根本不会有人相信她，而且大家都会拿这件事来捉弄她，而旺达却默默无语的忍受着。
有一天旺达终于因为受不了这些嘲弄而转学了，捉弄过她的女生发现原来旺达是多么的爱她们，而且旺达是一个非常可爱、听话、聪明的女孩。于是她们决定写信给旺达，可是旺达会不会原谅她们了，作者并没有说明。
读完后，我想旺达一定会原谅她们的。因为她非常善良，不喜欢和别人计较，这种优良的品德值得我们学习，同时我们也要相信别人。有时候相信是一种美德;有时候相信是一种鼓励……如果没有了相信，就像生活缺少了一种色彩。
这文让我想起以前我在班上偶尔会捉弄同学，这是不好的。如果同学不和你玩的话，那会是意见多么让你伤心的事情呀。所以我以后要改正，不能捉弄同学，要和同学友好相处，团结友爱，相互帮助。
一百条裙子读后感400字2
我最近读了《一百条裙子》这本书，非常喜欢，因为它告诉我很多道理。
书中主要讲述了发生在一个班级的故事，旺达是一个有着奇怪名字的女孩，她只有一条裙子，但她去说自己有一百条裙子。班上另外有一个女孩叫佩琪，她和她的好朋友马蒂埃还有全体学生都喜欢嘲笑旺达，取笑她只有一套裙子，后来旺达就没有去上学，最后大家才知道她转学了，就在得知旺达转学的前一天，旺达设计的一百条裙子获得了大奖，他把绿色带花边的裙子给了佩琪，把蓝色的给了马蒂埃，谈们收到礼物都很后悔认识到了自己错误。
我觉得自己有时也像书中的马蒂埃，嘲笑同学、欺负同学，而且我们班中也有书中的现象，有时候会有很多同学欺负一个人，以后我要改变自己，尊重同学，与同学和睦相处。
一百条裙子读后感400字3
今天，我读了《一百条裙子》这本书后，真是感慨万千。这个故事讲的是一个名叫旺达的年轻女孩，她因为家里穷，没有钱买新衣服，只好天天穿同一条裙子。就因为这样而被同学嘲笑。为了吸引别人的注意，挽回自己的颜面，她撒了一个谎，说自己有一百条裙子。她为让别人真的相信自己，就花了很多的功夫画了一百条五颜六色、款式各异的裙子，没想到她的设计竟然得了大奖。可在她成功后，她却没能听到同学们对她的赞许，因为她选择了离开，永远地离开了这个让她伤心的地方。
我觉得，我们应该象旺达一样，坚持心中的愿望，最终走向成功。不要怕困难，不要被困难吓倒。要克服自己的自卑心理，勇敢地抬起头来战胜它，超越自己。只要心中有坚定的信念，不放弃，就一定能实现愿望。在生活中，也应该这样，坚定的信念和乐观的态度能够引领你走向成功的大门，赢得属于你自己的胜利。p副标题e
一百条裙子读后感400字4
近几天，我都读了《100条裙子》，内容是这样的：一个女孩子，奇怪的国籍—混血儿，奇怪的姓名—旺达。她受到了太多的嘲笑，因为贫穷，每天都穿着同一条旧裙子，被同学们忽略了。
当旺达满欢欣喜的告诉同学们她有100条漂亮的裙子时，所有同学都没有相信。等旺达转学，搬家时，大家才知道她的衣橱里的的确确有一百条裙子，只不过是画的。同学们当以前嘲笑过她的同学开始后悔时，旺达已经离开了这个小镇。我本以为你是带着同学们的满腹怨恨离开的，不会再原谅那些伤害过你的人。不料，你从来没有记恨过她们，还把你画的每一幅画送给了所有的伤害过她的的同学们，把最好看请老师送给了两位伤她最深的两个男孩。我对你由衷的佩服：佩服你不自卑的勇气，佩服你坚持自我的骨气，佩服你对生活的乐观，佩服你……
的坚强，你的乐观，你的勇气……打动了每一个人。想起以前那些无聊的比较(比如：比谁的文具好，比谁家富有)都是愚蠢的。
我要学习你的坚强，乐观、勇气……如此同时，我也想告诉大家，不要因为一点失败就注定一世失败，世界上没有事是绝对的，没有事是十全十美的，就像旺达一样，坚信自己的理想，付出自己的努力。
一百条裙子读后感400字5
《 一百条裙子》是讲述的是一个穷人家的女孩，她叫旺达·佩特罗斯基。她只有一条裙子，由于经常洗，裙子都发白了，她坐在臭气熏天的墙角，别人都嘲笑她。旺达经不起别人的嘲笑，于是她说她有一百条裙子，说完之后，全班同学都捧腹大笑，笑的前仰后合，旺达再也忍不了了，于是她就转学了，之后佩琪和玛蒂埃都感到自责和后悔。
当别人嘲笑旺达的时候，她并没有哭，而是坚强的守护着心中那美妙的愿望。要把旺达换成我早就把那个人打成，‘乌眼青’了。而旺达为了实现她的愿望，她把她心中的那一百条镶着宝石的裙子画了出来，闪闪发光。最后转学的时候，旺达又画了两条形态不一的裙子，这是一条绿色的，那是一条蓝色的。佩琪和玛蒂埃异口同声地说;‘我们看到这两幅画，就好像看到了旺达。’之后，佩琪和玛蒂埃给旺达写信，但永远不知道这封信寄到哪里去。
其是我觉得佩琪是一个大方的女孩，她曾把一条裙子送给了朋友玛蒂埃，只要她不嘲笑别人，她就是一个懂事的好孩子。
玛蒂埃是个好女孩，但她被佩琪带坏了，她有很长时间都想给旺达道歉，但她没有勇气，其实她要给旺达道歉认错，她也是一个好孩子。
《 一百条裙子》使我懂得了朋友之间要相互帮助，相互尊重，更让我懂得了怎样去珍惜朋友之间的友谊。
一百条裙子读后感500字1
书是我的好伙伴，我喜欢看书。寒冷的冬天，在空调房里，吃着美味的水果，捧着一本好书，细细品味书中的故事，那是多么美好的事啊!而现在我手上正捧着这么一本书---《一百条裙子》。
《一百条裙子》讲的是一个叫旺达的女孩。因为家里穷，买不起衣服，她每天都只能穿着同一条又皱又褪的发白的蓝裙子。就是因为这样，所有的女生都喜欢捉弄她。突然有一天，旺达声称自己家里有一百条裙子，一百条各式各样的裙子。随之而来的却是更多的嘲笑。没有人相信她，而且大家都拿这件事来捉弄她。旺达都默默的忍受着。直到有一天，旺达终于因受不了这些嘲笑而转学了••••••
读了这本书，我很同情故事里的主人公-----旺达。旺达是一个很坚强，又有梦想，有自信的女孩。但自从她说家里有一百条裙子后，就经常被同学嘲笑。其实旺达所说的一百条裙子，是经过她那双灵巧的手，用画笔画出来的。在一次学校绘画比赛中，她的这幅《一百条裙子》在女生组得了独一无二的冠军。
我要向旺达学习，做一个坚强，有梦想又有自信的女孩，一个永远追寻自己梦想的人。
一百条裙子读后感500字2
在几天前，我读了一本书，名字叫做：《一百条裙子》，这本书非常好看，我先给你介绍里面的主要的几个人物：旺达、玛蒂埃和佩琪等几个人物。
里面主要写了旺达是一个有着奇怪的名字的波兰女孩，也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄旺达 ，直到有一天，旺达突然声称她自己的家里面有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事来捉弄她，旺达都会默默的忍受着。有一天，旺达终于受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条各式各样的“裙子”。捉弄过她的那些女孩们发现原来旺达是那么爱她们，而且旺达也是一个非常聪明、可爱的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把旺达找回来。可是旺达再也不会回来了.. .. .. .. ..
我读了这个故事感受到了旺达是一个坚强、勇敢、自信的女孩，同学们捉弄她，她并没有伤心;同学们嘲笑她，她并没有要报复人家的心态。她是一个品德高尚、有理想、梦想的女孩!有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条与众不同、美丽至极的裙子，留在了所有同学的心里，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和希望留了下来。
我也要做一个坚强、勇敢、自信的好孩子，在今后的生活道路中，要关心，爱护身边每一位同学，要有对未来美好憧憬的向往和 对理想的追求。
一百条裙子读后感500字3
这个星期，我读了一本名叫《一百条裙子》的书。这是一本十分美好的书，令人百看不厌。
《一百条裙子》的主人公是有着怪名字的女孩——旺达佩特斯基，她每天都穿着一条旧裙子，也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有女生都喜欢借此嘲笑和捉弄她。直到有一天，旺达突然当众宣布自己家里有一百条各式各样的裙子，可随之而来的却是大家更多的嘲笑，同学们不仅不相信她，还经常因为这个捉弄她，但旺达都默默的忍受着。终于有一天，旺达转学了，她真的留下了一百条裙子——旺达用画笔画在纸上的精美裙子。嘲笑和捉弄过旺达的女生们这才发现，旺达原来是多么的可爱、聪明，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是，她们到了旺达家，见屋里什么也没有，这时她们才知道，旺达搬走了。读了这本书，我很感动。我认为，旺达是一个善良、大度、有梦想的好女孩。无论大家怎么嘲笑、捉弄她，她始终没有报复过那些女生，而是坚持着自己的梦想。一个人的衣橱里不可能有一百条各式各样的裙子，可旺达却用手画出了一百条裙子，完成了她的梦想。正如书上所说，每一条都荡漾着旺达美丽的梦想!
一百条裙子读后感500字4
我读了一本书，名字叫《一百条裙子》，这本书非常精彩!
有一个女孩，她叫旺达，她今天没来上学，全班同学都没有注意到，星期二、星期三她也没有来，佩琪和马蒂埃今天决定要去找她，到了附近，她们就在那里等她，时间一分一秒的过去了，旺达还是没有出来，她们俩就走了，到教室的时候，同学们都朗读起来了。星期四，旺达终于来上学了，她说她有一百条裙子，同学们都知道她在撒谎，她还说了几条裙子的样子，她还说她还有六十双鞋子……最后，旺达转走了，还搬了家，佩琪和马蒂埃很不高兴，她们两个人要给旺达写一封信，后来，旺达也写了一封信，还给了佩琪、马蒂埃每人一张画，上面画得就是她们。
这本书我觉得里面有友谊，开始马蒂埃、佩琪很爱捉弄旺达，但是到了最后，她们知道了什么叫朋友。每个人都有朋友，朋友可能背叛你，但那是一场误会，两个人之间可能闹矛盾，不过，你们还是最好、最亲密的好朋友，一个人没有朋友，就很孤单、寂寞，所以，没有朋友是不行的。
读完这本书的时候，我就想要读一百遍!p副标题e
一百条裙子读后感500字5
《一百条裙子》这个故事是美国作者埃莉诺•埃斯特斯。故事主要描述的是旺达•佩特罗斯，一个有着奇怪名字的女孩。
也正是因为她的古怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然对佩琪说她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑声。根本没有人会相信她，而且大家都会来捉弄她，可旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于受不了这样的嘲笑和捉弄，于是，转学了，她给大家留下了她画的一百条裙子。捉弄过她的女生这才发现原来旺达是很爱她们的，于是，她们决定写信向旺达道歉，并把她找回来。可是旺达一家已经搬走了，而且他们再也不会回来了。
这个故事告诉我这样一个道理，每个人都应该有自己的位置，有被平等接纳和交流的理由。啊!可是书中曾经嘲笑过旺达的那些女生却一点儿也不懂这个道理，使旺达现在只能那样默默离去，远走他乡。不过我可是非常佩服旺达的，因为之前那些嘲笑与捉弄过她的女生她也都大方的原谅了她们。
我不仅佩服主人公的大度宽容，更让我折服的是，旺达的家很简陋，家里也没什么家居，而且旺达也只有一条褪了色蓝色布裙子，像旺达这样的生活根本没法和我们比，我们过着幸福的，丰衣足食的生活，可是旺达却从没有对这样的家庭有过一丝的不满。 如果有一天，我也和旺达一样生活不再富裕时，或者身处逆境时，都能像旺达一样报以积极的态度面对生活，而不是整天埋怨。
一百条裙子读后感600字1
书中的情节慢慢地也让了随之进入了童年的记忆，学校、操场、恶作剧的同学。书中的旺达不正是童年的我吗?孤僻却渴望友情;贫穷却不乏神乎其技;被歧视和冷落却还能默默地忍受和包容。在玛蒂埃细腻的心理描述中，我的脑海里浮现出一幅场景：一个叫旺达的安静的小女孩，她住在“荒凉寂寥，寒冷逼人”而又“了无生趣”的小山头上。因为穷，她经常穿一件“褪了色的，晾得走了形的蓝裙子。”她独自一人，每天走在一条满是泥泞的乡间小路上，经常弄得脚上满是泥巴，她坐在一个不被人关注的角落里。她没有朋友，唯有的朋友佩琪和玛蒂埃也只是拿她作笑料罢了。她们三五成群在一起玩耍时，旺达却像一只“胆小羞怯的小动物”，站在一旁观看着，她们谈论着各自的裙子多么“漂亮”，多么“别致”、多么“鲜亮”，即使旺达“不知不觉地被围在了人群里”，“也没有人注意到她的存在”。当她鼓足勇气，坚定地告诉大家“我有一百条裙子”时，她们开始惊讶，接着怀疑，结果成了游戏的开始，在游戏中，她们取笑她，冷落、嘲笑她。旺达默默地忍受着，但她却坚守着她的理想，在一次竞赛中，当老师宣布旺达的一百条裙子设计图获奖时，“全班爆发出热烈的掌声”，他们都以此为荣，当大家发觉到旺达的存在时，旺达却默默地离开了这座城市。
读完这本书，我颇有感触，心情非常沉重。在资本充斥下的今天，现实生活中不也存在很多类似这样的事情吗?大人“拜金”本无可厚非，但大人的一些行为方式却潜移默化到了孩子身上，比如有些小孩在一起互相攀比，比穿着、比财富，谁家有钱、谁家开大公司、谁家老爸是大老板。虽说童言无忌，但我认为，这种嫌贫爱富的思想是不健康的。学生应以学习为主，应该以掌握知识的多少感知荣辱
一百条裙子读后感600字2
这个假期，我读了一本书，这本书的作者是美国的著名作家埃莉诺.埃斯特斯，我给大家讲一讲吧!
旺达.佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗的发白、晾得走了形的裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。也正是因为怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑，仿佛她生来就是为了让大家“取笑”的。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，大家都拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”――她用画笔描绘的那一百条与众不同、美丽至极的裙子，留在了所有同学的心里。她用这种独特的方式证明了自已的存在，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅、友爱和希望留了下来。
这个故事很令我感动，它告诉我们一个普通的、甚至卑微的小女孩，即使是被歧视、冷落、嘲笑着，她的心里仍就留存着许多美好的愿望。以及对美的向往和追求，理想的坚持和执着。
这个故事不禁让我想起了一件事，记得小时候，我们老家有一个男孩，他从生下来就不会说话，而且还是个瘸子。别的孩子见了他总是嘲笑他是个哑巴，还经常用石块打他，他总是默默地忍受着。他很喜欢画画，但大家谁都不相信他会画的多好，都拿他开玩笑，但有一天，他画了一朵荷花，那朵荷花美丽、精致、跟真的一样，从那以后，大家再也不嘲笑他了，再也不拿他开玩笑了，反而都积极地帮助他。
每一个人都有自已的追求与向往，包括那些被别人冷落的一些人。心里仍旧有美好的憧憬。让我们去感受他们的心，让友爱的阳光洒满每一个角落。
一百条裙子读后感600字3
期末考试结束后，回到班上，张老师布置了一项家庭作业“在寒假期间，任读一本中外名著，开学交流。”我一听，马上想到了《一百条裙子》。
这本书的作者是美国埃莉诺。埃斯特斯，获得了“纽伯瑞儿童文学银奖”。主要记叙了一个叫旺达。佩特罗斯基的女孩儿，因为名字的滑稽可笑和夸耀自己有一百条裙子而被同学们嘲笑。于是她在绘画比赛中画出了一百幅各式各样的裙子，获得了好评。可她爸爸却来信说：“她要搬到大城市，因此不在这儿上学”。最后旺达原谅了同学们，并且经常和他们联系。
也许你们会说：“谁叫她炫耀自己呢!她怎么可能有一百条裙子呢?自作自受呗!”
对呀!她的同伴可能也是觉得她只是骄傲地说说，实际可能不是这样，才将她当做一个笑点谈论。那既然她有很大的可能性在吹牛，那你们为什么不想想：或许她真的有一百条裙子，虽然可能性很小，但也没有绝对不可能呀!
这样一想，你就会发现，那些没有通过事实依据胡乱说话的人事多么可悲多么愚蠢。
读完这本书后，给予我最大的启示，莫过于知道了要“换位思考”。
在你过度地讽刺他人时，要先想想自己有没有做好，是否犯有类似的毛病。然后再思考一下，如果我被人嘲笑，我的心情会变得怎样?很伤心、很自卑、很痛苦……那么这些就是那位被嘲讽对象的内心。你也可以想一下，当你讽刺完他后，你得到了什么?也许你会说：“我感觉内心舒畅了!”但是，你有没有想过他的心情?可以说，你的“内心舒畅”远远比不上他人的“内心烦恼”。这有对你有什么益处呢?
读了这本书，自然会联想到另一篇文章《丑小鸭》，它被世上所有人抛弃，可万万没有想到，它竟然是一只美丽无比的白天鹅。《一百条裙子》中的主人公旺达也是一样，有谁知道，在她被同学嘲笑作弄时，她是一位了不起的画家呢?p副标题e
一百条裙子读后感600字4
在生活中我们有事会珍惜一丝机会与幸福，但往往也会错过一些幸运、快乐……错过的都是那样的宝贵，但有可能可以找回，但有的却无法找回。当然我有时也会错过。马蒂埃与佩琪的错过是那样的严重，她们失去了童年中最珍贵的友谊……
从前，有一个叫旺达·佩特罗斯基的小女孩，正是因为她的怪名字和旧裙子，所有女生都喜欢捉弄她。有一天，旺达·佩特罗突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人相信，而且大家都会拿这件事去捉弄她，旺达一直默默地忍受着。直到有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了一百条“裙子”，捉弄过他的女生发现，旺达是多么的爱她们，而且旺达是一个非常聪明、可爱的孩子。于是，它她们决定给旺达写信向她道歉，并且去把她找回来，可是旺达再也不会回来了……
这本书中我最爱看当旺达的朋友得知旺达离开学校之后的情景。自从我看完这段故事之后，我才真正知道“错过”之后的下场。当马蒂埃、佩琪收到旺达离开学校最后的礼物时，他们的眼湿润了，以前被她们嘲笑的连头也抬不起的旺达，既然还送她们礼物，是多么不可思议的事，正因如此马蒂埃与佩琪放学后就朝旺达家飞奔过去，可找遍整个村庄也没有找的，此刻马蒂埃与佩琪才真正感受到友谊的珍贵，友谊的幸福!
在此，我希望大家好好珍惜身边的友谊，不要再向马蒂埃与佩琪一样失去另一个“旺达”而感到后悔!失去童年时代美好的友谊!
一百条裙子读后感600字5
这是一个因漠视而发生的“裙子”故事，可是人都不会甘心被漠视、被冷淡在人群和友谊之外。所以旺达会在那样晴朗十月天里，禁不住凑近那一群漠视着女孩子们说自已有一百条裙子。天哪!一百条裙子，真是让人难以相信了————因为在富人的家里有一百条裙子，还可以相信，可是在穷人家有一百条裙子，谁会信?那先听我介绍一下故事里的主人公吧!旺达――佩特罗斯基是一个有着怪名字的女孩子。也正是因为她的怪名字和整天穿着一件褪了色的、晾得走了型的蓝裙子，尽管很干净，但一看就知道从来没有好好烫过的旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑。直到有一天，旺达突然对别人说自已有一百条各式各样的裙子，并且整整齐齐地摆放在她家的衣柜里，随之而来的是同学们的哄堂大笑，旺达却一直默默地忍受着，一天旺达终于受不了这嘲笑声而转学，她给大家留下了她亲手画的“一百条裙子”。捉弄过她的女生们发现旺达是一个非常可爱的、非常聪明的女孩子，而且十分爱她们的同学，可是她们却失去了旺达。旺达——佩特罗斯基的一百条裙子意味着旺达很远很美的梦想和对同学们的友爱。我们应该在任何时候都不能嘲笑别人，如果我们自已受到了别人的嘲笑和打击了，那也要用自已的真诚友爱来换得他人的信任和友爱。《一百条裙子》，这么一本薄薄的书，却藏着一个生活中深奥的道理————对待他人，人人平等!善待自已，善待他人!
一百条裙子读后感800字1
《一百条裙子》是一个主人公叫旺达的女孩的故事，旺达没有妈妈，而我能坐在妈妈的怀里和妈妈一起读这本书，我是多么幸福啊!
没有妈妈的旺达，每天都穿同一条旧的褪了色的裙子，每天都自己洗，自己烫，有时来不及烫，不干也只好穿上去上学，旺达从不向爸爸提买新衣服的要求，因为家里没有多余的钱，她从不埋怨爸爸。这让我非常敬佩旺达!多么自立、多么爱干净、多么懂事的女孩啊!
旺达的同学们却因为她的怪名字和只有一条旧裙子，而讥讽、嘲笑她，旺达默默忍受着但内心却非常难过。可即使如此，旺达还是非常想融入集体，想得到大家的友谊，于是在十月的一个眼光明媚的好天气里，旺达忍不住告诉时常嘲笑她的佩琪和玛蒂埃她有一百条各式各样的漂亮裙子。但是佩琪她们根本不相信旺达的话，反而更多地嘲笑、捉弄她。最后，旺达因受不了嘲笑和爸爸搬到了另一个小镇，那里的人有各种各样的怪名字，也没有人会嘲笑她。旺达走的时候，把自己画出来的一百条漂亮裙子给同学们留了下来。佩琪和玛蒂埃没有想到旺达会把漂亮的裙子送给她们的，这时，她们才发现原来旺达是华考|zk168多么爱她们，原来旺达那么聪明!玛蒂埃流泪了，因为其实她和旺达一样是个穷孩子，她现在身上穿的那条裙子还是佩奇送她的，但是她也嘲笑旺达。最后，玛蒂埃和佩奇一起去波金斯山寻找旺达，可是，旺达已经走了，不会再回来了。佩琪和玛蒂埃决定写信给旺达，向她道歉，希望能和她成为好朋友。
故事结束了，我深深地怜惜着没有妈妈的旺达!我问自己，假如我是旺达，在面对别人的讥讽和嘲笑时，我能那么安静吗?我能像旺达一样不和他们吵闹吗?我能从容面对吗?旺达的宽容和大度让我感动!
旺达的同学们怎么不理解名字其实只是一个人的符号呢?我多么希望，在旺达遭受同学们的捉弄和嘲笑时，我能及时制止他们，我能安慰旺达啊!佩奇啊佩奇，你怎么不懂得同学之间应该互相关爱、互相帮助呢?玛蒂埃啊玛蒂埃，你是理解旺达的，你却也在嘲笑旺达，多么不应该啊!如果不是最后你已深深地后悔，我想我一定不会原谅你的啊!
《一百条裙子》让我更加珍惜我与同学之间的友谊，它教我学会了理解和尊重别人，更让我懂得一个能原谅和宽容别人的错误的人，他的品质是多么的高贵!
一百条裙子读后感800字2
我看了一本书,名字叫《一百条裙子》我兴致勃勃地读了起来。旺达·配特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩,正因为她的怪名字和她的旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达说她家里有一百条各式各样的裙子。可是随之而来的是更多嘲笑,根本没有人相信她,而且都会拿这件事向他开玩笑,旺达只能默默地忍受着。
读完了这本书,我很同情旺达,我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的孩子,同学们捉弄她,她并没有伤心,同学们捉弄她她也没有报复人家的心态。旺达家里很穷,根本买不起一百条裙子,拥有一百条裙子是她的梦想,她用她心爱的彩笔实现她的梦想,有了梦想就会有了生活的,正因为她有这样的梦想,同学们捉弄她时才不会感到伤心难过。最后,旺达终于受不了这些嘲笑转学了。留给的只是那一百条“裙子”。
后来捉弄过她的那些女生发现,原来旺达是多爱她们。而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且把她找回来。可是,她们到了旺达家,见屋里一片漆黑,什也没有。这时她们才,旺达已经搬走了,再也不会回来了······
在我看来,我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的人,女生门都喜欢捉弄她,旺达不但不生气,还没有一丝抱复的心态。旺达的家里很贫穷,根本没有钱买一百条裙子,但她心中有这一百条裙子每一条裙子都荡漾着一个梦想。虽然这个梦想不能用金钱来实现,但旺达用笔画出了她的梦想。
朋友,已成为了我的生活中不可缺少的一部分了,友谊,也是一样我们要平等对待每一个人。我们要珍惜友谊,理解朋友,开开心心、乐乐地过每一天!p副标题e
一百条裙子读后感800字3
有一个女孩，她有着一个怪名字。因为家境贫寒，总是穿着走形的旧裙子，大家都嘲笑她，她一直默默忍受。这个女孩来自波兰，名叫旺达。佩特罗斯基，她就是《一百条裙子》这本书的小主人公。 旺达的身世以及她的怪名字让她受尽委屈，甚至她声称自己的衣柜里有一百条各式各样的美丽裙子时，也没能换来同学们的羡慕，反而招来了更多的捉弄。这一切，旺达都静静地承受着。直到有一天，旺达的父亲带着她离开了这座城市，转学了。旺达留给同学们一百条裙子——那是一幅画着一百条裙子的画，是旺达精心绘画的她的梦想，是她最珍贵的东西。同学们悔恨交加，平时他们对旺达的所作所为令他们羞愧不已，他们写信给旺达，希望她再回来，可是旺达再也不会回来了。 我们应该善待身边的每一个人。我们生活的环境决定了人不可能完全独立，想完成一件事几乎都离不开别人的帮助，包括亲人、朋友、同学甚至陌生人。俗话说得好：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”就连身处孤岛的鲁滨逊也有星期五陪伴。所以我们必须对身边的每一个人友善，只要积极付出，才有相应回报;只有人人都学会友善待人，不计较他人的地位、财富、健康，并让这种精神延续下去，世界才会充满友善、变得更加可爱。旺达面对种种委屈，一直坚持付出她的友善，虽然她并没有得到相应的回报，但她是当之无愧的感情的富翁。她的同学最后只能收获一份遗憾。 人与人之间免不了会产生矛盾，所以我们更需要一颗包容的心。当身边的人犯了错，或者是做了对不起自己的事时，我们应当耐心地指出他的不对之处，只要他能够知错就改，就应该给予原谅。其实，包容就是更深层次的友善，是时时处处为他人着想，是什么事都不计较自己的得与失。我们的小主人公旺达尽管受了天大的委屈，但是她离开时仍将自己心爱的东西留给了同学们，这是怎样的一份包容啊! 假如，这个世界到处洋溢着那如花般美丽的友善与包容之心，那该多美呀!
一百条裙子读后感1000字1
“我有一百条裙子了”，13班所有女孩都曾经听旺达佩特罗斯基说过这句话，“我还有六十双鞋”，这也是13班所有女孩都听过的话。在13班里，总是有女孩觉得旺达佩特罗斯基这个名字太奇怪了。
有一天旺达没有到学校，可是班里没有同学发现，第二天还是没有人发现，直到第三天，班里有很多同学都注意到她没有来学校，佩琦和马蒂艾更是注意到她没有来学校，因为早晨她们想等旺达，想跟她开个小玩笑，她们以前总是会等她一会儿，可是这一次她们没有等到她，害得她们两人都迟到了。
又一天，佩琦和马蒂艾刚到学校，墙壁上到处都挂满了五颜六色的裙子，它们都是画出来的，这些都是绘画比赛的作品，老师对大家说，我们班上有一位女孩做出了一百个作品，她就是旺达佩特罗斯基，可是她今天还是没有来学校，希望她明天能来领奖。这时候又有一位老师走来，递给13班老师一封信，这封信是旺达的爸爸写的：“亲爱的老师，我们的旺达再也不会到这个学校来上课了，因为我们已经搬到大城市去了，在那里不会有人说，‘嘿，波兰佬!’，也不会有人说，‘怎么会有这么奇怪的名字呀!’，在大城市里，奇怪的名字多得是，旺达已经转到一个新学校了”。全班所有的女孩都知道了一百条裙子不是一个编造。下午放学的时候，佩琦和马蒂艾想到波金斯山去看一看，旺达她倒底有没有搬走，如果她还在的话就告诉她，她在绘画比赛中得了一等奖，再劝她明天到学校来领奖，不要搬走离开这里。她们到了旺达的小屋前，可是旺达已经搬走了，她们就写了一封信给旺达，几个星期过去了，终于在圣诞节时，收到了旺达的回信。
这就是顾老师给我们读的《一百条裙子》的故事，在一个人的衣橱里不可能有一百条裙子，而且还是丝绒和天鹅绒的，但是旺达却自己画出了一百条裙子，实现了她自己的愿望。
愿望总是在远方，总是在我们眼睛看不到的地方，一个愿望可能在一百个人中都不会实现，也可能在一个人中就能够实现;有时达到愿望很难，有时达到愿望却非常简单;一个愿望有时不能实现，但是只要你努力追寻着愿望就足够了;一个人想达到愿望，他就得付出很大的努力，其实你只要有达到愿望的决心，那愿望就会一直陪伴你的身边。 p副标题e
一百条裙子读后感1000字2
这篇故事让我感动了起来，这是一个因为漠视而发生的故事，可是人都不会甘心被漠视，被冷淡在人群和友谊之外，所以旺达会在那样一个十月的晴朗天气里，禁不住凑近那一漠视着她的女孩子们，告诉她们自己有一百条裙子。一百条漂亮的裙子啊!谁会有呢!而且还是丝绸的，天鹅绒的，结果所有那些平时“看不见”她的人现在都看见它了。
原来人们的清高，这些孩子的自以为是，是这么容易就可以被遏止的，所以这样的假清高，这样的漠视别人的存在和自尊的不友善的姿态，在我们每一天的生活里，在一个群体中有必要存在吗?不管她是不是乡下的，鞋子上总着泥;是哪个国家的人，名字多么奇怪;或者是永远只穿着一条洗得褪了色的蓝裙子，黄裙子……她都应该有自己的位置，又被平等接纳和交流的理由。我们不应该“看不见”他们。像故事里的玛迪埃一再警觉和担心你“看不见”他们或“看见”了却只知道奚落、嘲笑，那么很可能像旺达那样默默离去，远走他乡。旺达和他的爸爸没有办法啊!不是他们生活的那个波金斯山市使他们没有办法过下去，而是人们的奚落、嘲笑使他们不可能过得开心。认识需要开心的。夫人，有许多漂亮裙子的人需要开心;穷人，只有一条裙子的也需要开心。
旺达早就画好了一百条裙子了吗?还是禁不住先说了，再一条条的画出来?旺达有着这美好愿望是一定的。她没有妈妈，自己洗衣服，自己熨烫，来不及熨裙子，不干也只好穿上。她不埋怨爸爸和这样的家。埋怨难道会有意义吗?有意义的是心里该有一个愿望!她告诉佩琪她们，她不但有一百条漂亮的裙子，还有六是栓写的时候，目光就是掠过了佩琪，投向远方的。任何人都是可以热情的朝着远方望去的。
旺达现在还不可能拥有，还不可能把一百条裙子都挂在自己的衣柜里。可是出人意料的是，她把他们都花了出来。每一条都画的魅力和杰出。现在旺达的一百条裙子真真实实的挂在了每一个人的心里去了，挂在他们一辈子的记忆中!
一个以这样的方式和水准画出自己愿望的人，她的愿望还能不会实现吗?
原来，一个不被别人“看见”的人，经可能是最优秀的，灵感和热情度让人望尘莫及。
佩琪和玛蒂埃是没有想到旺达会把漂亮的裙子送给他们的。她们都担忧旺达会把羞辱的记忆收藏起来，疤恨还给她们呢!可是她们收到的是绿裙子和蓝裙子。
我很感恩这位优秀的作家。
感谢让我们读到了这本书的出版社。
感谢儿童文学!
一百条裙子读后感1000字3
这本书里有几个人物，第一个人物是马蒂埃，第二个物是个人物是佩琪，第三个是旺达。
一开始马蒂埃和佩琪，几乎是所有恶作剧的挑头人，她们俩的成绩良好。佩琪是学校里最受欢迎的女生——她很漂亮，有许多好看的衣服，还留了一头褐色的鬈发，马蒂埃和佩琪，她们成了好姐妹。旺达是一个默默无闻的小女孩。她的成绩并不好，但是她很努力的读书，她说她家有一百条裙子。可是谁也不相信，大家让她穿到学校来可她总是穿着一条蓝色的裙子，所以大家都不相信她有一百条裙子。有时在路上大家都会捉弄她，旺达都默默的忍受着痛苦。
有一次塞西莉有了一条新裙子，就在大家面前展示，旺达也走过来加入她们的时候，马蒂埃也正走过去靠近佩琪，她也想好好儿看看塞西莉的新裙子。他没有理会旺达，并且这时又有几个女生聚拢过来，全都在欣赏着、评论着塞西莉的新裙子，人越聚越多了。每个人都在争先恐后地跟同伴说着，但还是没有一个人跟旺达说话，虽然此刻她就在这里，也是这群人中的一员。女孩子们愈发紧密地塞西莉团团围住，而且还在不停的说着、赞美着塞西莉。旺达不知不觉地被围在了人群中，但是没有一个人跟旺达说话，甚至没有一个人注意它的存在。还有一次，佩琪用一种特别谦和的语调跟旺达说话，就好像她是在和梅森老师或是校长讲话一样。“旺达。”她会一边说着话，一边碰碰她身边的同伴，“根我们说说，你曾经说过你的衣柜里挂着多少裙子来着?”“一百条。”旺达回答说。“一百条”周围的女孩子都尖叫着表示怀疑，就连在一边玩“跳房子”的女孩子们也停了下来听她们说话了。“嗯，一百条，全部都是挂起来的”旺达说道。然后她就闭上薄薄的嘴唇陷入了沉默。“都是什么样的?我敢打赌，肯定都是丝绸的吧?”“嗯。”“还有天鹅绒的吧?”“对。”旺达慢吞吞的说：“全部都在我的衣柜里。”女孩子们便忍不住爆发出刺耳的笑声来，一直笑出眼泪为止!
终于有一天，旺达因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了一百条“裙子”。捉弄她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，并且旺达是一个非常可爱的女孩。可是旺达再也没回来了……