学校学雷锋志愿服务活动方案
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学校学雷锋志愿服务活动方案(精选篇1)
雷锋精神是中华民族的宝贵财富。为纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词53周年,深入践行社会主义核心价值观,今年全市教育系统继续开展主题为“弘扬雷锋精神,增进社会文明。”学雷锋教育活动。我校团委积极响应号召、精心部署、积极组织,下发各系认真落实。现将我系活动开展情况方案如下:
一、前期部署:
高度重视,精心组织。
为确保我系学习雷锋活动的顺利开展、贯彻落实,系主任宋红在华清堂5楼对系团总支、学生会主要干部进行活动动员。会议提出将各项准备工作做到充分有序的要求,为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。指出要将活动落实到实处,旨在让我系全体师生融入活动中,将雷锋精神深深的留在心中。
大力宣传,营造氛围。
为了更好的传达本次活动的主题和宗旨,我系要求大一、大二所有班级在各班团支部的带领下积极策划,认真学习,贯彻落实雷锋精神。各班团支部得到老师和团总支学生会的积极配合,开展多种形式学雷锋主题活动。
二、实施阶段:
立足校园,走向社会。
开展由内自外的学习雷锋活动,首先端正思想,提高认识。各班开展主题班会,认真学习雷锋精神。雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得认真学习的。其次戮力同心,切实把雷锋精神落到实处。由我系团总支学生会领头“擦亮校园”活动,发动对我院教学楼、图书馆、报刊栏、以及我系办公室、会议厅进行擦洗整理。为了扩大学习成果,我系团总支学生会鼓励同学走出校园,弘扬雷锋精神,联系敬老院、公园、公交公司,为老人送去温暖,带走白色垃圾,擦洗公交车等活动。同学们情绪高涨,不显脏,不怕累,乐在其中
星星之火,可以燎原。
回顾这一个月来的学雷锋活动,活动中涌现出许多先进个人及班集体,他们确实用自己的实际行动践行了雷锋精神,并感染了他人,起到了良好的先锋模范作用。
信息与控制工程系自动化1501班组织同学来到位于鱼化寨的西安丰泽园老年公寓,给生活在这里的老人们送去关爱。给老人们表演了精心准备的舞蹈和唱歌节目,围坐在老人身边,与老人们聊天,询问老人的生活状况。这次的关爱行动同学们的力量可能很小,同学们去探望他们的次数也不多,但同学们却希望在学雷锋月里通过自己的实际行动去给老人们送去欢乐,送去温暖。也正是这次的活动,同学们认识到了关爱他人给其带来的积极意义,也感受到了帮助他人给自己带来的正能量。
建电1501班团支部组织同学们到兴庆公园开展学雷锋活动。当同学们到达目的地后,活动便开始有序进行,同学们不嫌脏,不嫌累,将路面上的白色垃圾,纷纷收集到了事先准备好的垃圾袋内。同学们在捡拾垃圾并将可回收垃圾和不可回收垃圾进行了分类。为了增强活动力度,同学们手持雷锋精神宣传海报,与市民进行融洽和谐的沟通交谈,使雷锋精神渗透到大家心里每个角落。活动的开展得到了市民们的一致好评。
信息与控制工程系学生会学生干部为纪念雷锋同志,弘扬雷锋精神,在春风荡漾的三月里,30名学生干部带着温暖的问候,甜美的微笑,来到“西安市公共交通总公司第三公司”为308路、19路公交车做“清洁公交车”义务劳动。看到每个成员认真清洗公交车的身影,仿佛让我们看到了当年雷锋热情为人服务的背影。雷锋精神时刻被提倡着,我们应该让雷锋精神成为一种生活习惯,从小事做起,从身边做起,使更多需要帮助的人得到帮助,让我们的生活变得更美好。点滴的好事,汇聚在一起就会变成一件大的好事,所以我们要时刻铭记雷锋精神并付诸行动。本次参加学习雷锋精神的成员在欢乐之中开始,又在欢笑中完成此次活动。并得到了公交公司领导的高度赞扬。
三、后期总结:
根据我校的活动安排,开展班级建设,组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效。营造学雷锋氛围,体验雷锋精神。
三月开始,各团支部、学生会成员积极响应学校发出的号召,纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。举行“学习雷锋”主题班会、“擦亮校园”活动、看望孤独老人、擦洗公交车等形式多样的活动,带领学生了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。
组织学雷锋活动,学习雷锋精神。
学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,同学被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。
树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神。
雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。
今后,信息与控制工程系的学雷锋小组依然会行动,在日常生活中继续传承和发扬雷锋精神,雷锋精神已融入我们的生活,成为我们的自觉行动,升华成我们的良好品格——"雷锋"不会离开我们。
学校学雷锋志愿服务活动方案(精选篇2)
活动背景:
为进一步弘扬雷锋精神,贯彻落实我院团总支青年志愿者协会"学习、自强、关爱 、奉献""活动宗旨,推动我校学雷锋和青年志愿者活动深入持久开展,推动我校校园文明建设,提高我校大学生公民道德素质和社会文明程度,倡导文明新风尚,培养文明大学生,构建社会主义和谐社会,美术学院青年志愿者协会特开展"学雷锋活动月"活动。
活动意义:
为了弘扬国际志愿者无私奉献的精神,积极响应学院号召,把奉献,团结,友爱,互助,进步的理念进行爱心接力,3月份我们讲继续我们学院的常规活动,去私宠之家做义工(照顾流浪宠物),也是我们的常规活动之一,为更好的体现雷锋精神,我们将更加努力、奉献更多的爱心来照顾、关爱这些流浪宠物
时间:3月17日
地点:
活动对象:
流浪的宠物
活动主要内容:
活动当天的项目是为失宠之家的那些无家可归的动物们带来温暖,照顾和喂养这些动物。
活动注意事项:
1.因为路途比较远,请志愿者自行准备零钱以备搭BRT,
2.到达之后要听从管理员的安排,注意自身和宠物的安全。
主要负责人分工:李洋 赖琪
"伸出援助之手,给它们一些关爱".我们积极响应学校号召,结合我们的实际,坚持动物是人类的朋友。我们应该善待它们。活动当天的项目是为失宠之家的那些无家可归的动物们带来温暖,喂养这些动物。
活动要求
1、所招的志愿者需投入自己100%的热情,服务师生,服务大众,充分体现广师的良好的精神风貌,发扬雷锋精神。
2、去天河公园服务站值班的同学需将志愿者马甲穿好(服务站有志愿者专用马甲),女生不可穿裙子,男生不可穿背心,需穿浅色上衣,深色裤子,值班时不可玩手机,面对群众时要注意礼貌。
2、志愿活动具体内容、组织方式、活动时间届时美术学院会服从校青协安排,尽自己的一份力,学习雷锋精神。
3、志愿活动需形成书面材料(活动计划、活动总结、图片资料)在活动结束后尽快交给爱心社负责人。
学校学雷锋志愿服务活动方案(精选篇3)
公司各部门:
现将公司关于开展“学雷锋,树新风,促团结,保安全”活动的安排通知如下:
一、活动主题
让“雷锋精神与我同行”,发扬雷锋精神,“学雷锋,树新风,促团结,保安全”,促进我公司精神文明建设和健康持续发展。
二、指导思想
大力弘扬和培育新时代雷锋精神。要在雷锋精神的鼓舞下,开展更加丰富多彩的学雷锋活动,旨在挖掘雷锋精神内涵,充分调动广大共青团员的爱岗敬业和无私奉献精神。
三、活动目的
让广大团员青年继续和发扬雷锋精神,让雷锋精神在我公司有新的青春,为促进我单位员工团结,同时努力提高全体团员青年的服务意识和互助意识,确保我公司各项工作的顺利开展。大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型,加深青年人对雷锋精神的熟悉和理解,促使广大团员青年自觉主动地在工作、学习、生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
四、活动对象及范围
此次活动面向我公司全体员工,由公司统一安排,团支部组织团员青年具体实施。
五、活动内容
具体安排如下:
20__.3.5 为天山区、沙区环卫工人送汤圆
学校学雷锋志愿服务活动方案(精选篇4)
一、 活动目的:
传承与发扬雷锋精神,帮助学生增加知识,活跃学生生活,提升校园文化建设,培养学生审美意识和文化品味,切实发挥学生的主观能动性。
二、 活动主题:
雷锋精神伴我行
三、 活动时间:
20__年3月1日—3月6日
四、活动内容:
一二年收集雷锋的故事,了解雷锋精神,开展一次“我知道的雷锋叔叔”主题班队会活动;
三年级开展“学雷锋精神,做雷锋新事”的主题系列活动,结成学雷锋小组,在学校、到社区开展学雷锋活动;
四年级开展“手拉手,话小康”主题班队会;
五年级开展“雷锋精神伴我飞翔”主题队会;
六年级开展“我做雷锋式的好少年”主题班队会活动。
4——6年级办一期“雷锋精神伴我行”为主题的手抄报。要求主题鲜明、内容积极向上,有一定的教育意义。
五、注意事项:
1、以年级为单位,班主任为各班活动负责人,与活动相关单位或社区取得联系,给队员们提供活动场所,提前做好活动的准备工作。
2、各班切实注意安全,注意文明礼貌。
3、各班着装要尽量整齐,佩带好红领巾。
4、各年级主任负责检查、督促本年级的活动开展,并将活动开展情况进行及时反馈。
六:总结评比:
1、各年级根据方案组织实施并创造性的开展活动,活动结束后,各项活动的代表性照片于3月10日以年级为单位报教导处。
2、四至六年级每班级推荐5篇“雷锋精神伴我行”主题手抄报,参加学校评选。
3、对全校各班活动情况进行评比。
学校学雷锋志愿服务活动方案(精选篇5)
一、活动背景:
今年3月5日是老一辈无产阶级革命家为雷锋题词__周年纪念日,随着经济社会的发展,时代的变革,雷锋精神已经逐渐别人们淡忘,学雷锋日益成为一种作秀。本班团支部将积极响应校团委和院团委的号召,于___年3月集中开展纪念学习雷锋活动。目的是为了大力弘扬雷锋精神,使学雷锋不仅仅成为一种口号,成为一种应时的作秀活动,而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心,并且通过他们影响家长,影响社区的居民.让班级的每个团员更清楚的了解雷锋,了解雷锋事迹雷锋个人成长历程,学习雷锋精神,雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。
二、活动主题:
弘扬雷锋精神,争做师大新青年!
三、活动时间:_年3月28日 10:00--12:00
五、活动地点:___
六、活动对象:__级语文教育全体同学
七、活动组织单位__级语文教育团支部
八、活动内容:
1 、把班级按寝室划分成四个队,团支书做主持人,其他四个团支部成员做各队队长。
2 、第一环节,“我的队,我做主”各队给自己的队取队名想口号。
3 、第二环节,唱《学习雷锋,好榜样》,先打家一起唱,再各队清唱。
4 、第四环节,由主持人介绍雷锋的生平事迹及一些不为人知的轶闻。
5 、第五环节,知识竞赛。每个队有6道题,按顺序答题,答不出来可以求救别的队。每答对一题加一分,答错不扣分。
6 、第六环节,玩游戏“你猜我演”
九 、活动总结:
每个团员都积极参与到活动中来,对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了,经过这一次学习雷锋团日活动,我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。我们要认真学习,争做师大新青年!
但这次活动准备不够充分,知识竞赛一环节出了问题,题目设置不科学导致队与队之间有争吵。同时团支书也要接受批评,在准备时尤其是ppt的制作方面没有发挥团支部集体的作用。此外,宣传力度不够,没有做好宣传工作导致很多成员都不知道自己属于哪个队。经过这次活动,我感触很多,也学习了不少。但我相信要成长必须先解决问题,进步就是在解决一个接一个的问题。今后我会带领团支部联合班委发挥集体力量,提高团体办事效率和能力。
学校学雷锋志愿服务活动方案(精选篇6)
一、活动背景:
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着我们一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。作为新时代的青少年,我们更应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神,乐于助人的品格,忘我劳动的情操,结合我系实际,引导同学从我做起,从现在做起,从小事做起,展现我系学子风采。烟花三月,春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份,为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,为了能更好的弘扬中华民族传统美德,培养青少年的优秀品质,美化校园的文化环境,我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级同学于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。
二、活动主题:
“情系雷锋月,爱洒三月天”
三、活动目的:
1.了解雷锋精神的含义。
2.开展各种学雷锋活动,弘扬雷锋精神。
3.通过“身边的雷锋”互助活动,增强部门集体凝聚力。
4.宣传青年志愿者协会爱心互助的精神,使更多的同学了解我们的协会。
5.在我们身边弘扬雷锋精神,使同学们能够把助人为乐的精神真正实践,而非挂在嘴边。
6.通过本次外出活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发机电学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播,将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。
四、活动时间:
x年3月21—22日
五、活动地点:
湘江河畔;集合地点:德苑广场
五、活动组织及成员:
电气系青志协、应用电子0901——0904、机电0905
六、前期准备:
1.青协事先完成好活动策划,并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单,将志愿者分组并安排好分工。
2.要注意落实好活动的前期宣传和各种准备工作。
3.提前准备活动宣传单、宣传板。
4.准备好活动需要物品。
5.安排好活动的流程和活动路线。
6.事先应安排有关人员事先联系好湘江周边相关工作人员,并商量具体活动细节。
七、活动内容:
活动意义:在3月5日直3月底期间定期义务前往湘江周边清洁,开展清洁志愿服务活动,通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动,进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
乘车安排:包车直达。
经费预算:包车(600)+矿泉水等(200)+其它(100)=约900元(具体的在回来时统一结算)。
八、活动流程:
1.前期联系:提前一个星期去湘江那边联系好相关工作人员,并与组织部策划此次活动。
2.前期购买物资:后勤部提前几天准备所需物资。
3.利用宣传资料(如宣传板、横幅等)充分做好宣传工作。
3.所有参加人员(包括参加的各班级、青志协人员)于21日中午1:20点在德苑广场集合,参加启动仪式。(启动仪式将邀请学院团委书记王凤斌老师和电气系主任胡金枚老师以及各系青志协代表和系学生会干部)
4.启动仪式完后开始签名仪式。
5.x年3月22日中午12:50所有参加活动的志愿者由各小组负责人带队在德苑广场集合拍照留念,照相后全体同学志愿者乘车前往参加活动。
6.所有参加人员到达指定地点后,开始本次活动,路上每一位参加活动的同学都要注意安全,各负责人要维持好秩序,叮嘱同学们马路上注意安全,尽量不要打电话。
7.活动后期:活动完后清点人数,作好登记。由组织部带到空旷地方集合。
6.同学们到达学校时确认人数后解散。(整个活动过程需要必要的照片记录)
九、活动职能分配:
1.购买物资:
2.领队:
3.照相记录:
4.活动负责:
5.活动讲解员:
十、活动经费:
买物资的单据收好,宣传资料、慰问物资费用统计交到后勤部。
十一、注意事项:
1.协会、各班级分工明确。
2.参与这次活动的志愿者必须佩带志愿者证。
3.提前查看好天气情况。
4.活动期间加强宣传,营造氛围。充分借助海报、宣传板等平台。
5.因为活动要到校外进行,因此每个志愿者都要注意安全,听从部门负责人员安排,对自己负责。
6.活动中要做好资料的记录与整理。
7.活动结束后部门成员应该完成好活动总结。
8.成员分为6组,每组选出组长。以组为单位活动,组长必须切实负责,如有紧急情况,必须及时向负责人报告;一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,便于找人。
9.注意言行,作为湖南机电职业技术学院的学生,外出活动就代表着机电职院。严禁与人产生不必要的冲突。在公共场地乱丢果皮纸屑,攀折花木。
十二、后续工作:
1.由各班宣传委员将学雷锋活动照片和影像整理后放到QQ群共享上,供班级、协会成员拷贝留念。
2.各班及青协开会总结讨论此次活动的经验教训,提高班级、协会组织能力,团结力,社会实践能力。
学校学雷锋志愿服务活动方案(精选篇7)
活动主题:学雷锋 好娃娃
指导思想:为进一步学习和弘扬雷锋精神,从小培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质,加强我园的精神文明建设,为此,我园以素质拓展为导向,结合幼儿年龄特点,开展“学雷锋好娃娃”主题月活动。
活动目标:
1、知道每年的 三月五日是学习雷锋纪念日,并简单了解雷锋的光荣事迹。
2、有关爱他人、帮助他人的意识,体验其乐趣,逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念,知道好事是从身边的.小事做起。
活动时间:3月
活动内容:
1、注重家园配合,使家长也参与到此次活动中来。请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料,为孩子介绍雷锋的事迹,和孩子一起观看雷锋的图片资料,与孩子一起高唱《学习雷锋好榜样》的歌曲,为左邻右舍做好事,并提供照片。(如:帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼……)
2、爱心小天使:园内设置爱心捐款箱,请小朋友捐出压岁钱,“六一”节为贫困学生购买书籍和学习用品。
3、“学雷锋好娃娃”我参与:小班幼儿在教师带领下捡落叶、整理花草,并为花草浇水;中班幼儿帮助保育老师擦桌椅;大班幼儿帮厨房阿姨摘菜,把吃的蔬菜摘干净,学会怎样摘蔬菜的本领;学前班幼儿帮助宝宝班弟弟妹妹穿衣、裤、鞋、袜……
4、学唱红歌《学习雷锋好榜样》。
学雷锋日活动方案_第2篇:
一、活动内容:
学雷锋做好娃娃“三个一”活动!
二、活动时间:
3月5日
三、活动地点:
各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。
四、活动形式:
1.教师讲述雷锋的故事。
2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动,中班幼儿学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。
3.画一张学雷锋做好事的图画
五、活动目标:
1.知道三月五日是学雷锋日。
2.通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。
3. 画一张学雷锋做好事的图画,帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。
六、活动准备:
保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。
七、具体活动安排:
1.倾听有关雷锋的故事。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2.学雷锋,做好事。
(1)小、大班幼儿进行大带小活动,大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理,带小班幼儿在园内散步,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾,清洁校园。
(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等,培养幼儿自主劳动的意识。
3.画一张学雷锋做好事的图画。
(1)讨论:我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会,展示助人为乐的心情。
注:活动过程中,要关注每个幼儿的安全。
4.评选优秀的“小雷锋”,并给予五角星的奖励。