学校羽毛球比赛活动方案策划

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学校羽毛球比赛活动方案策划篇1

为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三----五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：

参赛对象：

三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。

羽毛球社团活动方案

一.活动目的

为庆祝“十一”全运会的到来，以及国庆节的喜悦，我们山东中医药大学大学生羽毛球协会特此响应社团联合会关于第四届科技文节的号召，举办“激情飞扬”羽毛球比赛

二.活动名称

“激情飞扬”羽毛球比赛

三.活动地点

山东中医药大学体育馆

四.活动时间

1.报名十月下旬

2.比赛十一月上旬

五.活动范围：全体在校学生

六.比赛项目：男子单打女子单打混合双打

七.活动流程

1.递交申请书

2.待批准后，进行宣传(海报宣传为主，由宣调部负责)

3.报名分组(由于场地费过高，且羽毛球损耗量大，对非会员收必须费用)

4.正式比赛

5.比赛结束后开总作总结会议

八.比赛安排

1.工作人员提前整理场地，并有负责人安排裁判员

2.参赛者提前15分钟入场，听工作人员的安排

3.比赛开始后，裁判员负责执裁，并简单向参赛者介绍比赛规则

4.比赛结束后，工作人员负责整理场地

5.堆比赛结果进行整理，并张贴喜报

九.比赛相关事宜

1.选手需提前15分钟到体育馆，凭签入场

2.场馆内要持续好良好秩序

3.裁判员务必秉承“公平·公正”的原则，做到“友谊第一，比赛第二”

4.参赛选手需听从裁判的判罚

十.奖项设置

单打{男，女}：一等奖三名二等奖五名三等奖八名

混双：一等奖三组二等奖五组三等奖八组

十一.活动经费

包馆费用预计：500元

羽毛球费用预计：15×10=150元

【范例】

生命在于运动，“羽球飞扬”羽毛球社团为喜爱羽毛球的

老师们带给一齐运动，相互交流，陶冶情操，丰富业余生活的平台。

名称：吴江市实验小学教师“羽球飞扬”羽毛球社团

加入方式：本校老师均可报名加入。

活动开展：

1.每周组织一次羽毛球活动。

2.每学期组织一次羽毛球比赛。

活动地点：本部校区体育馆

活动时间：

每周二晚上6:30—8:30

活动准备：

自备一块羽毛拍和羽毛球若干。

诚挚邀请您加入我们的“羽球飞扬”社团!(_^__^_)

学校羽毛球比赛活动方案策划篇2

一、活动背景：

随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、简便、愉快的交流互动平台，推动学校羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。供给羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

二、活动意义(目的或目标)：

1、激发全校同学的羽毛球热情

2、推动学校羽毛球运动的发展

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

4、丰富大学生活

三、活动时间：

__年10月08日

四、活动地点：

常州大学体育馆

五、主办单位：

常州大学社团联合会

承办单位：常州大学羽毛球协会

六、参赛对象：

大一新会员及所有大一新生

七、活动资料

(一)活动前期准备

1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏。

2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用。

3、选拔运动员~裁判人员。

选拔运动员：

报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元

报名时间地点：09月27日——29日晚6：00——7：00大学生活动中心地下室118

信息报名：____姓名+参赛项目

分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签

裁判员有裁判

学校羽毛球比赛活动方案策划篇3

伟人曾说：“身体是革命的本钱。”可见身体的重要性。我们可引为：身体是学习、生活和工作的成本。如果没有健康的身体，强健的体魄，学习就是一句空话。由此，学校推出的：建设特色学校，是吻合学生的需要，是时代的必须。认识是行动的内驱力，有了深刻的认识，才可能把此项工作完成好。为了让这项活动持久有序、高质高量地完成，特制定如下计划。

一、活动时间

每周二、周四下午少年宫活动时间。

二、活动地点：学校羽毛球场地。

三、指导教师：

四、活动安排

1、首次活动前就将学生分组，指定一名组长，负责工具的安排、点名、配合教师实施管理。

2、每一小组安排一位学生管好活动器械，保证活动的正常。

3、为了激发学生的活动兴趣，也为了学生能接受正规的比赛训练，教师必须在活动前布置好比赛场地(含网)，每次活动均安排几组学生示范比赛。

4、学生分组活动时，教师一定要分组分别指导，让训练到位。

5、教师要多安排男生与女生对抗赛、高手对抗赛、班级对抗赛，阶段比赛。

五、安全措施

1、教师准时到规定场地等候学生，并做到活动前点名，下课集中报到，不让一个学生迟到早退。

2、学生分组活动时，教师一定要在场，且巡回监控，及时掌握动态，发现问题及时解决、处理，教师要不离开学生训练场地。

3、课前做准备操，为激烈对打做准备，避免运动受伤。

学校羽毛球比赛活动方案策划篇4

一.活动名称：

陕西省“VICTOR”第三届独立院校羽毛球联赛

二.活动目的

1丰富大学课余生活，推动校园体育文化建设，使大学生活变得更加丰富多彩，同时为爱好羽毛球的同学提供一个展现的舞台。

2进一步加强体育锻炼，增强个人身体素质，同时通过比赛，使各个学校以及各个参赛者建立更好的友谊桥梁，在以后能够团结合作，为羽毛球运动做更好的贡献。

3 加强大学生顽强奋斗，团结合作，勇于拼搏的优良品质。

4 提升我院羽毛球水平

一. 参赛院校：

主办：西安财经学院行知学院羽毛球协会

陕西科技大学高新学院

西安培华学院羽协

西安翻译学院

协办：西安交通大学城市学院飞翔羽社

西安建筑科技大学华清学院羽协

西安财经学院行知学院羽协

延安大学创新学院羽协

西安科技大学高新学院

西北工业大学明德学院羽协

西安工业大学北方信息工程学院羽协

西安思源学院羽协

西安外事学院羽协

西安翻译学院羽协

西京学院羽协

西安欧亚学院羽协

二. 活动项目及赛制：

活动项目：混合团体赛，此次活动采取团体积分制。

三. 参赛资格：

每个单项各学校各出一支代表队(8—16人)。

参赛选手不可兼报多项。

报名选手必须为具有参赛院校正式学籍的在校全日制学生。 思想进步，遵守运动员守则，身体健康。

四. 比赛时间及地点：

时间：__年__月__日~__月__日

地点：陕西师范大学老校区(吴家坟)体育馆

五. 裁判组：

此次比赛各参赛院校各出主裁一名，边裁一名

六. 计分方法及规则：

(1) 本次比赛采用21分制，即双方分数先打21分者胜，3局2胜。

每局双方打到20平后，一方领先2分算该局胜出。若双方打制29平后，一方领先1分算该局胜出。

(2) 除特殊情况(如地板湿滑，球被打坏)，球员不可提出中断比赛的要求。但是，每局一方以11分领先时，比赛进行2分钟的技术暂停。

(3) 得分者方有发球权，如果本方得单数分，左区发球;双数分，右区发球。

七. 奖项设置：

1， 团体冠、亚、季军以及第四名。

2， 优秀裁判1名(每个学校) 。

3， 优秀运动员2名(每个学校男女各一名).

八. 相关要求：

(1) 各领队要组织好队员按时到场;

(2) 领队提醒参赛运动员带上个人学生证，以便确认身份;

(3) 各队安排通讯员两名，负责联系本队队员及时到指定场地参加

比赛;

(4) 领队要监督好本队队员，注意保持赛场整洁;

(5) 饮用水运动员自带，赛场不提供饮用水;

(6) 休息时间可在场馆内休息，午餐及交通费各队自行解决;

(7) 各参赛队服装尽量统一。

(8) 主办方与各学校领队签订安全协议书，各学校领队负责自己队员的财产及人生安全。

九 赛程所需用品及费用预算：

参赛报名费 500元 代表队饮水费用50元

抽签分组结果

A西安外事学院 西安培华学院 西京学院

学校羽毛球比赛活动方案策划篇5

一、活动目的

为响应大学生运动会的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我系羽毛球运动的发展。

二、活动宗旨

发扬顽强拼搏的体育精神，展现当代大学生的青春风貌，体现我系成功素质教育理念。

三、活动对象

____学院全体学生

四、举办单位

____学院学生会体育部

五、活动时间

报名时间：____年__月__日

比赛时间：____年__月__日

六、活动地点

学校训练馆

七、报名方式

到各班班长处报名(每班限定5名)，最后由各班班长交到学生会文体部处。

八、器材设备

比赛用球系学生会提供，球拍可自备。

九、比赛规则

比赛进行时，球击打到天花板，判该球无效，应重新开球;比赛进行时，受到外界不可抗拒因素干扰而导致无法正常接到球的，重新开球;发球规则可视情况而定，不考虑违例情况。

十、比赛方法

1、比赛项目只设单打

2、每场比赛设十一局，赢局最多者为胜。

3、初赛选手将会以抽签的方式分为六小组，初赛中小组比赛采用单淘汰制度，初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛，也就是将会有六人进入晋级赛;

4、晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组，晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度，晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛，也就是将会有四名选手进入决赛;晋级赛中小组赛可能会打出平局，届时将安排复赛，直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。

5、决赛不分组，直接比赛，采用循环赛制度。决赛中有可能出现平局，届时将安排加时赛，直至产生冠军、亚军、季军各一名为止。

十一、比赛要求

1、坚持友谊第一，比赛第二。

2、文明比赛，尊重他人。

3、若赛中有疑问或对判球不服，可向申述。

4、凡弄虚作假，冒名顶替者取消比赛资格。

____学院学生会体育部

学校羽毛球比赛活动方案策划篇6

引言:

随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、简单、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球的发展和激发大一新生的兴趣。带给羽毛球爱好的平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此策划举办一年一度的“迎新杯”赛，“迎新杯”羽毛球赛是在丰富同学们的校园文化生活，活跃校园气氛，增进本协会新老成员之间即其他同学之间的情谊交流。展现青春活力，激发羽毛球爱好者运动的潜力。

一、活动目的

我们要使此次比赛具搞笑味性、挑战性。调动大一羽毛球爱好者参加此次比赛，同时锻炼同学们的组织和沟通潜力。

二、活动好处

本次比赛的对象主要是大一新生，所以它具有十分重要的好处。这次的活动是新老会员、新生与历届学生交流的起点。本次活动的举办，将会促进羽毛球爱好者之间的交流，搭建了新老成员互动的新平台，弘扬“我运动我快乐”的理念具有重要好处!

三、活动主题

比赛为媒介，与球会友，建立和谐校园。

四、活动宗旨

为了增进同学身体综合素质，考验和提高大学生的用心性，激发同学们的运动潜能!

五、活动背景

羽毛球被誉为中国的国球之一，中国人引以为骄傲、自豪。为了我院的羽协能更好的发展和普及羽毛球运动，促进我院羽毛球爱好者之间的交流，吸引更多的羽毛球爱好者相聚一堂，从而推动羽毛球事业的传播和发展。期望透过此次“迎新杯”羽毛球比赛，让广大的新同学享受到羽毛球的乐趣，感受羽毛球竞争的激烈性。

七、活动流程:

1、活动对象:大一大二羽毛球爱好者

2、报名时间:__年11月5号至9号

3、报名须知:有必须的羽毛球技术(不是本协会的会员，需交5元钱)

4、比赛地点:南院主席台。健身房

5、比赛时间:__年11月10—11日(周__、周__)

6、比赛方式:

(1)形式定为男单，女单。

(2)比赛看人数过多将采用淘汰制，人数过少将进行循环赛。

(3)、本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排行靠前。每组取前两名进入决赛。

7、比赛器材要求:

(1)羽毛球由羽毛球协会统一供给，羽毛球板由选手自带。

(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。

8、比赛规则:

(1)整个比赛分为预选赛和决赛。

(2)比赛采用三局两胜制。

(3)所剩选手还有必须数量时(男单:4人;女单:4人;)，将进行决赛。

(4)其他羽毛球规则一切按国际惯例，可对女生稍微宽松，由当值裁判具体操作。

(5)比赛按以下规则进行，但由于场地和时间关系按11分制。请各位选手注意!

(6)以下就是国际比赛规则:

羽毛球计分规则正式比赛，每场均采用三局两胜制。每一局为11每球得分，先得11获胜，如果打到20分，任何一方要获胜务必超出2分。

羽毛球挑边规则比赛开始前，双方应透过掷挑边器决定场区或发球，赢得一方有权先选取:

1、首先发球:或

2、不首先发球:

3、选边。

输的一方选剩下的任何一项。

羽毛球发球违例规则是指运动员发球时从第一次向前挥拍或抛球开始，至击球瞬间为止的这一段时间间隔。出现下列现象为违例:

1、过腰。球的任何部分在击球瞬间高于发球运动员的腰部。

2、过手。击球瞬间，球拍顶端未朝下，整个拍框没有明显低于握拍手的整个手部。

3、未先击球托。在击球瞬间不是首先击中羽毛的球托部分。

4、不正当行为。一旦开始发球，双方站好位置，这时任何运动员不得做假动作，或有意妨碍对方或故意拖延发球或接发球的准备时间，有企图占便宜等不正当行为(发球队员的向前挥拍动作不得中断)。

5、发球方位错误。发球时，发球队员(双打时包括接发球队员)未站在就应站的发球区内发球或接发球。

6、顺序错误。双打中发球或接发球队员，没有按照正确顺序进行发球或接发球。

7、脚违例。发球时，发球或接发球队员，不得有踩线、任何一脚离开地面、移动等动作。

发球队员违例，失去发球权。接发球队员违例，则判发球方得分。另外，羽毛球运动的发球时，球擦球网而过落入发球区，仍为有效球。

羽毛球比赛进行时违例规则从发球结束至成“死球”为止的这一段时间间隔，称为比赛进行时。出现下列现象为违例:

1、连击。运动员在击球时两次挥拍连续击球两次，或同队两名队员连续各击球一次。

2、持球。击球时，球停滞在拍上紧之后又有拖带动作。

3、过网击球。球拍与球的接触点不在击球者一方(如在本方击球后，则球拍允许随球过网)。

4、触网。比赛进行中，运动员的球拍、身体或衣服触及球网或球的支撑物。

5、侵入对方场区。比赛进行中运动员的球拍和身体任何部分侵入对方的场区。

6、妨碍。当对方运动员在靠近网前上空有机会向下击球时，将球拍在网前举起企图拦截使球反弹过去。

1、发球脚违例

在整个发球时间里，发球员的任何一脚踩线、触线或移动均属违例。当发球员准备开始发球站好位置时，发球裁判员就就应注意发球员的任何一脚有否踩线、触线，如果有的话此时还不能宣判，因为发球并未开始，一旦发球员的球拍开始向前挥动，发球裁判员不必等到球被击出就应立即宣报“违例”。有些发球员喜欢发球时站位贴近中线，在开始挥拍时脚并未触线，但随着挥拍动作后脚有一个旋转致使有半个脚明显踩在线上，这也是“发球脚违例”。也有的发球员习惯在站好位置后，前脚向前跨出一步后再挥拍，这不应看作是脚移动，因为发球并未开始，而一旦发球员的球拍开始向前挥动到发球结束，在这一段时间里，发球员的任何一脚有离地或拖动就是“发球脚违例”。

2、未先击中球托

发球时球拍与球的最初接触点不在球的球托上，也就是说，球拍先击中球的羽毛部分或同时击中球的羽毛和球托都为不合法，这条规则的主要作用是限制发球员发旋转飘球。发球时，发球裁判员要注意仔细观看，球拍与球的最初接触点是否只在球托上，实际上有时这是十分困难的，所以发球裁判员要借助于观看发出球的飞行状态来帮忙决定，如果球拍明显是先击中羽毛，则应判该发球违例无疑;如果从观察中不能十分肯定是否没有先击中球托，那就要看如果发出的球飞行中带有旋转、翻滚就可判违例，如果发出的球飞行弧线正常，就是合法发球了。但要注意，如果发球时明显是先击中球托，那么发出的球飞行时带有旋转和翻滚，则不能判违例。

3、发球过腰

发球时，当球拍击中球的瞬间，球的任何部分高于发球员的腰部为“发球过腰”。这一规则规定主要是不让发球员在高击球点把球平击过去，造成对接发球方的威胁。在决定球的任何部分是否过腰，首先要明白腰的部位，从人体解剖分析，腰部是从第一腰椎到第五腰椎组成，而第一腰椎大约相当于人体最低一条肋骨，当击中球的瞬间，球的任何部分如果高于最低一条肋骨的延长线，应被认为是过腰了(过去曾有过在羽毛球比赛时要求运动员把上衣下沿，塞进裤腰里，然后以裤腰为界来决定发球是否过腰，结果造成运动员故意把裤腰束高，以此提高击球点的弊病)。“发球过腰”违例，必须是在球拍击中其的瞬间才会产生，那里有两种状况值得注意:一种是发球员已经开始挥拍，且球也已离开发球员的持球手，而这时球在远高于发球员腰部的空中，这不属于违例;另一状况是，发球员准备发球和挥拍的开始阶段，球持续在低于发球员的腰部，而当快要击中球时，发球员把球迅速上提，在球体超过腰部的高处将球击出，这是明显的发球过腰违例。

4、发球过手

发球时，当球拍击中球的瞬间，发球员球拍的拍杆没有指向下方，使得整个球拍拍头明显地低于发球员的握拍手部(习惯称“发球过手”)。这一规则规定主要是不让发球员用垂直与地面的平拍面发出进攻性的平射球，而要求发球员的球拍面只能以向上的方向击出，使球以向上的弧线越过球网。决定这一违例时要掌握三个方面:一是球拍击中球的瞬间;二是球拍必须要明显低于发球员的`手部;三是如果发出去的球的飞行弧线是平的射向接发球员的话，判发球“过手违例”不会有错，这一点最为重要。

5、延误发球

发球员的挥拍不是一次性连续向前把球击出(习惯称“发球假动作”)。发球员在开始向前挥拍后又改变挥拍方向，或在挥拍的过程中有停顿使对方受骗，这些均属发球违例。在实际中较多见的状况，一是发球员向前挥拍中途突然停住，接发球员以为是发近网球而身体重心向前，但发球员又突然手腕一抖把球发向对方后场，使接发球员受骗。还有就是发球员在准备发球时，将球拍不停地抖动，幅度有大有小，在对方无备时将球发出。这些都应判作发“延误发球”违例。

羽毛球比赛连续性规则比赛从第一次发球起到比赛结束，除了规则允许的间歇外(如交换场区、第三局开始前5分钟休息等)，应是连续进行的，任何状况下，都不允许运动员为恢复体力或喘息或理解场外指导(羽毛球比赛一般只有在第三局开始前5分钟间歇时，才能理解场外指导)而暂停比赛或拖延时间，未经裁判允许，运动员也不得擅自离开比赛场地。

羽毛球干扰球速规则运动员未经对方和裁判员的许可，不得故意干扰羽毛球的形状，以影响它击球后的飞行速度，或借此作为提出换球的理由。

羽毛球比赛发球方位规则单打时，发球运动员的分数为0或偶数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球，如为奇数时，则在各自的左发球区发球或接发球，再赛时也不影响这个顺序。

双打时，则任何一方的每一轮发球的开始，都务必由站在右发球区的队员先从右发球区发球。除每局比赛开始首先发的一方只有一次发球权外，以后双方每一轮发球均都有两次发球机会。只有发球放在得分后，才交换发球方队员的方位。发球方失误，则换另一位队员进行第二次发球或换发球，不交换方位。接发球方则一向持续原先方位。

羽毛球裁判规则羽毛球比赛时的裁判由裁判员、发球裁判员、司线员和计分员组成。

羽毛球裁判员规则比赛场上的控制者和比赛事实最后裁判的宣判者。

在比赛开始前，裁判员负责向裁判长(或裁判组长)领取并填好计分册，检查网的高度和网柱是副否正确安放，网有无破损;司线员和发球裁判员的位置是否适当;召集运动员，进行挑边选取、首先发球方和场区;带领运动员进入比赛场地;选取比赛用球。

比赛随着裁判员报“0:0”开始，裁判员应计分;报分(先报发球员分数，单打--当一方失掉发球权先报“换发球”随后报分。双打--当发球方失去第一次发球权时先报“第二发球”随后报分);兼看落在没有司线员负责看管的线附近的球是否界内;宣判发球时接发球员的违例和比赛进行中双方的违例现象;注意避免发生不必要的拖延比赛时间，并有职责警告运动员，如继续拖延，则判其违例;正确执行“再赛”的选取;遇有外来的羽毛球或其他人和物侵入比赛场区，影响比赛进行时，应判“重发球”;比赛遭意外中断时，应在计分册上记下当时的分数，发球员和双打时发与接发球方的方位，是第几发;正确执行和提醒运动员交换场区。

9、奖项设置:

男子单打、女子单打各设一等奖(一人)，二等奖(一人)，三等奖(一人);四等奖一人。优秀裁判(两人)，

八、宣传:

活动宣传(由宣传部负责)

1、粘贴海报，广播站播音。

2、班上宣传。

九、人员安排:

(1)裁判:在院羽毛球爱好者协会中进行选拔。

(2)工作人员:运动达人羽毛球协会成员。

十、注意事项:

1、裁判员要注意检查运动员学生证，发现冒名顶替者立即取消比赛资格，比赛结束后才让运动员签名，防止弄反胜负队员。

2、迟到者的处理:当有任何一方选手迟到十五分钟以上当自动弃权。若双方都不到，则作双方弃权论，下一选手轮空进入下一轮。

十一、安全预警:

防止运动员辱骂对方、裁判，出现此种状况一律当弃权处理，状况严重的要及时报告院保卫处，让学校来及时处理，以免事情严重化。

十二、资金预算:

1、比赛用品:

(1)羽毛球:80个，2。5元/个总:200元

(2)记分纸笔:20元

(3)水:20元

(4)彩带。气球:40

共计:280。00元

学校羽毛球比赛活动方案策划篇7

一、活动主题：

团结互助，增进友谊。锻炼身体，提高球技。

二、活动目的：

共同促进我们乒乓球协会与羽毛球协会的友谊和经验交流。提高球技，锻炼身体。同时为了培养竞争意识与合作意识，我们乒乓球协会与羽毛球协会联合举办此次羽毛球友谊赛。希望通过此次比赛来增进友谊，提高我们协会干事的组织能力和做事能力。同时也是为了提高我们乒乓球协会的集体荣誉感和团结互助的精神。

三、活动时间：

__年__月__日晚上19：00-21：30(星期三)

四、活动地点：

望城神采飞扬羽毛球馆

五、活动规则：

1、本次比赛共分男单、女单、男双、女双、混双五场比赛，五场三胜制。即五场比赛中任胜三场为本次比赛的胜者。

2、每场三局，采用三局两胜制。及在三局比赛中任胜两局为本场比赛的胜者。

3、本次比赛采用11分计分方式计分，其余比赛规则与中国羽毛球比赛规则一致。(具体比赛规则由比赛裁判宣读规则为准)

六、活动安排：

1、宣传部做好宣传工作。

2、技术部做好比赛选手训练工作。

3、组织部做好比赛组织工作和比赛总结。

4、外联部做好与羽毛球协会的相关联系工作。

5、办公室做好点名和请假工作。

七、活动流程：

1、参与本次比赛的选手以及观赛的人员于比赛日晚上6点半在北院校门口集合。

2、点名好后步行至望城羽毛球馆。

3、双方选手进行自我介绍，然后裁判对比赛规则进行宣读。

4、规则宣读完毕后，裁判宣布比赛开始。

5、比赛完成后进行颁奖。

6、活动结束后统一回学校。

八、活动安全：

1、交通安全：由于本次活动在校外举行，所以在外出时要注意交通安全。

2、比赛安全：在比赛前做好相关热身工作，以免发生意外受伤。

九、活动预算：

1、场地使用费：50元。

2、水费：24元。

3、奖金费用：180元。

4、笔：7元。

5、板报和宣传费用：25元。

十、其他

1、比赛裁判由羽毛球协会提供。

2、比赛期间绝对服从裁判的判决。

3、比赛球拍及球由羽毛球协会统一提供。

乒乓球协会