幼儿园创意活动方案
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幼儿园创意活动方案精选篇1
活动目标
1。通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。
2。教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法。
3。引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的。
4。初步了解健康的小常识。
5。学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
活动准备
眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)
活动过程
一、导入
上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。
上大门,下大门,关起门来就睡觉
二、了解眼睛的构造,用途
1。出示图片引导幼儿观察。
提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?
2。请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。
三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1。欣赏故事《眼镜和鼻梁》
提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?
小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
2。欣赏情景表演或看图片
(1)小朋友在用脏手揉眼睛。
提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?
小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
(2)小朋友头趴在桌子上画画。
提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?
小结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。
四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的`保健操。
1。教师示范眼睛保健操。
眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右转动,用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。
2。幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。
附故事:眼镜和鼻梁
夜深了,大家都睡得很香,只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣:"疼,疼,疼死我了!"他边哭边揉着红肿的鼻梁,"谁在哭?"耳朵问,鼻梁哭泣着说"明明的眼镜整天压在我的身上,我的身上又红又肿。"耳朵气恼地说:"讨厌的眼镜每天挂在我的身上,又沉又重,难受极了!我们找他评理去!
耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜:"眼镜!你为什么整天都要挂在我们的身上,又沉又重,难受极了!"眼镜理直气壮地说:"是主人把我戴在你们身上的,你们要为我服务,累也是应该的!"……他们你一言,我一语地吵起来,耳朵和鼻梁气急了,他们要报仇!
第二天,明明在放学的路上边走边看书,突然鼻梁一耸肩,耳朵连忙弯弯腰,明明的眼镜就哗啦一声掉在地上,打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见,不小心撞在了树上,鼻梁肿了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛说话了:"不要埋怨眼镜,都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不见,才请眼镜来帮忙,大家要互相帮助,提醒明明爱护眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼镜,大家都会很开心!"
幼儿园创意活动方案精选篇2
一、活动目标:
1。增进教职工之间的互动和交流,提高团队向心力、凝聚力。
2。通过表彰业绩优秀的教师,弘扬积极向上、无私敬业、默默奉献的精神,调动全体员工的主观能动性。
3。通过节目等活动的娱乐氛围,让教职工体会大家庭的温暖。
二、活动准备
3。音乐:
开场的音乐:《i will survive》、jessieJ《price tag》、《火之战车》 颁奖先进工作者:《西尔弗拉多》
感动军幼人物颁奖:黄河绝恋《夕阳山顶》
游戏音乐:《吃饼干》配乐:梁玄梁夏《what is dancing》
《爱的抱抱》配乐:cyayon pop-uh-Ee
《同心协力》配乐:布袋寅泰《 battle without honor or humanity》 抽奖音乐:《豪勇七蛟龙》
结束:《春之声圆舞曲》
三、活动流程
一)主持人开场
胡坤:尊敬的园领导!
臧扬:亲爱的同事们!
合:大家下午好!
胡坤:站在岁末我们回眸凝望,过去的一年我们有太多的感动,太多的震撼, 有太多的故事值得我们永久珍藏!
臧扬:站在岁首我们翘首企盼,未来的一年我们有更多的展望,更多的梦想,有更多的高峰等着我们奋力攀登!
胡坤:今天,我们相约在这里,这里将变成欢乐的海洋,让我们一起尽情地享受这段美好的时光!
臧扬:湖南省军区幼儿园 “难忘20__”年终工作总结暨新年联欢会 合:现在开始!
二)年度总结
1。朱园长年度工作总结
胡坤:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。下面让我们以热烈的掌声有请朱园长对过去一年的工作进行总结,有请!
2。杨书记年度工作总结
臧扬:在过去的20__年,我们坚定付出,辛勤耕耘,我们一路走来,收获硕果累累,下面让我们以热烈的掌声有请杨书记对过去一年的工作进行总结,有请!
三)颁奖典礼走红毯、配音乐)
1。先进工作者颁奖
胡坤:又到了我们的颁奖时刻,接下来我们将为您颁发的是湖南省军区幼儿园20__年度先进工作者,在过去的20__年,他们以昂扬的生活态度、饱满的工作热情、创新突破的工作精神赢得了这份荣誉,祝贺他们!有请获奖老师上台领奖。让我们再一次用热烈的掌声对获奖老师表示衷心的祝贺!
2。“感动军幼”人物颁奖。
胡坤:人世间有一种高贵的情怀叫奉献,奉献使我们的生命更绚烂。
臧扬:人世间有一种优美的意境叫坚守,坚守使我们的人生更美丽。
胡坤:人世间有一种无言的付出叫责任,责任使我们的幼儿园更温暖。 臧扬:人世间有一种感动的行为叫感恩,感恩使我们的心灵更阳光。
胡坤:“感动军幼”教师称号是一种荣誉,但更是一种内涵和品质,她充分发挥师德师风的模范作用。
臧扬:本次“感动军幼”教师评选活动,经过全园教职工推选产生,他们以诚待人,在工作上一丝不苟、兢兢业业、无怨无悔。下面,让我们邀请园领导宣读“感动军幼”获奖名单,让我们用热烈的掌声请出本年度“感动军幼”人选。
让我们再一次用热烈的掌声对获奖老师表示衷心的祝贺!
四)经典剧演出
胡坤:现在,让我们进入期待已久的节目表演。游戏环节!这也是充分展示我们幼儿园多才多艺与团队精神的重要时候!希望大家在接下来这些精彩纷呈的节目表演。游戏中度过一个开心快乐的下午。
1。小班组《新白娘子传奇》
胡坤:近期夜观天象,会有仙女下凡,你们知道是谁吗?下面这个节目将带我们走进那浪漫的西子湖畔,请欣赏小班组带来的表演《新白娘子传奇》!
游戏一:爱的抱抱
臧扬:欣赏了幽默风趣的表演后,又到了激动人心的游戏时间。接下来我们要玩的这个游戏叫做《爱的抱抱》的游戏,这个游戏主要是考验大家的默契和团结合作性。
游戏人数:六组各派出5位老师。
游戏玩法和规则:音乐响起,参赛者围着圆圈开始转起来,当主持人喊到“5”,5个人就抱在一起,单出来没有找到相应数量的朋友的人则淘汰出局,依次进行,直至剩下最后10人为获胜。
2。中班组《皇帝的新衣》
臧扬:胡坤,新年到了,我送你一件新衣,来,快把它穿上!
胡坤:哪有新衣啊?
幼儿园创意活动方案精选篇3
一、活动目的:
1 、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。
2 、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物,学会情绪的自我控制。
3 、通过一系列活动,感受万圣节的氛围,深刻体会到节日的快乐。
二、活动时间:10月31日全天及晚上万圣夜
三、活动地点:操场、大厅,教室,社区,设定的活动场所
四、活动准备:万圣节环境创设:
1 、环境创设时间:10月中、下旬,完成时间:10月30日
2 、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。
3 、要求:万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境
4 、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。
5 、制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼儿因此产生的恐惧心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
6 、节日当天大门外张贴横幅———活动名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。
班级:
1 、教学内容的体现,英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输,如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等,也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。
2 、教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品,让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置,全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。
3 、主题墙的创设,根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴,让幼儿能够巩固复习及加深印象。
4 、共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等,也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。
5 、每个班都安排不同的万圣节活动,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围
五、活动流程:
1 、活动当天早上,幼儿戴上与家长共同制作的面具入园,园内各个岗位的老师也戴上面具,接待幼儿,并互相问候“happyHalloween”
2 、早餐后,教师带领幼儿先在本班进行活动,制作不同的作品,然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏,给幼儿交流的机会
3 、户外活动时间,进行节日大狂欢,连续播放万圣节音乐,各班一起拉圈,跳舞,可让外教调动气氛
4 、下午各园各班分区域到社区、商店、服务站等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放,并祝“万圣节快乐happyHalloween”
5 、晚上观看万圣节光盘,了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的,并开办化妆舞会,可让幼儿穿上奇异的服饰,戴上面具,跟老师一起跳舞狂欢。
六、注意事项
1 、从活动开始就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导,鼓励他们大胆参与,尽量给幼儿一个愉快的氛围。
2 、充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞,发放糖果等。
3 、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作,让幼儿明白活动意义。
幼儿园创意活动方案精选篇4
可爱的宝贝们,24日圣诞老爷爷等着你!神秘的礼物,神奇的麋鹿,漂亮的对话树,双语幼儿园张开双臂,以专业的角度,为您创设一个20__独一无二的.平安夜!Come on!
活动内容:
NO1:最潮流国际亲子互动
NO2:千人圣诞歌舞秀
NO3:真人剧情话圣诞
NO4:英语灯谜大挑战
一、活动主题:相约丑小鸭双语幼儿园,暖暖圣诞共狂欢
二、活动目的:
1、了解认知西方文化
2、创设双语氛围
3、增进亲子间的感情沟通
4、传播园所文化
三、活动对象:在园幼儿及家长、社区幼儿及家长
四、活动形式:先分组,后集中
五、活动内容:
1、分组操作(各班进行40分钟)
2、集中活动:集体歌舞,大班组两个,中班组一个,家长一个(童话剧)集体舞(全场互动),圣诞老人群发礼物。
3、分散活动:英语猜谜会
4、欢送
幼儿园创意活动方案精选篇5
一、小小宝贝,知感恩
活动开场白:
如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了说一不二,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是个别现象的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?
想想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声谢谢也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起他们心灵最深处的善良本性与感恩之心。于是我们借感恩节的机会,在幼儿园内开展小小宝贝,知感恩的感恩节系列活动。
活动目的:
1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
活动时间:4月的第四个星期四下午4点(今年11、26)
活动地点:某某幼儿园大厅。
活动前期准备:
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2、各班征集感恩箴言。
3、整理写给家长的感谢信。
4、园所环境布置:黑板、海报等。
5、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
6、表演《感恩的心》手语学习。
7、布置感恩互动墙。
活动大致内容:
一封感恩的信致全园家长的感谢信
一首感恩的.歌曲班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习感恩感激感动
一次感恩的表演集体表演《感恩的心》
一句感恩的话语收集整理每个幼儿感谢或祝福的话
一个感恩的故事老师讲述一个故事
一面感恩墙家长、幼儿互动的感恩墙
一段DV录像幼儿在家中的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱或是亲吻)
活动过程:
1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。
2、各班可根据幼儿年龄,开展符合的活动。如:中班护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸爸妈妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡。
3、4点开大门后,发放老师给家长的感谢信。
4、请家长欣赏幼儿的表演(可看录像)大厅电视。
5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语。
6、带领孩子来欣赏感恩墙。
学会感恩,明白什么是爱
1、欣赏话剧感恩节的由来:
了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
2、表示感恩
走入班级,对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意(拥抱,亲吻,说谢谢)
3、感恩节特别活动————护蛋之情,感恩之心
孩子们必须保护一颗煮熟的鸡蛋,不能让蛋打破。让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私
4、欣赏《感恩的心》故事
5、手语《感恩的心》感恩的话
6、幼儿制作《爱心树》
7、感恩节宴会
准备工作:
以下需要家长配合:
1、4月25日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、4月26日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的拿手菜带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项:
1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
三、感恩你我,真情成长
目标:
1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
前期工作:
1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅:a、制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节快乐;
b、摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)
3、班级:a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处;
b、装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;
c、感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习
d、制作感恩贺卡;
4、感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备:
a、全体师幼学习《感恩的心》手语表演;
b、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;
c、准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,主持词
d、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
F、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。
当日活动流程:
A,早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。
B,全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。
C,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks—giving!
E,集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人
F,各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲火鸡语对暗号。
活动结束:
1、感恩节活动新闻发网站
2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)
4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!
幼儿园创意活动方案精选篇6
一、大班父亲节创意礼物活动方案
《送给爸爸的衬衫》、《爸爸的超人奖牌》
父亲节活动策划方案的目的在于,大班小朋友通过自己的表现力和创造力,用手工制作创意礼物的方式将自己的爱与关心传递给爸爸!活动中,也许大班小朋友会出现迫不及待、异常兴奋的情绪状态,只是想快点完成手工,展示自己的创意礼物。
二、中班父亲节创意礼物活动方案
《送爸爸的领带》
父亲节活动策划方案目的在于,中班小朋友有自己的独特的创作能力和想象力,愿意自己动手制作礼物,感受手工制作的乐趣!体会用手工制作创意礼物的方式,感受父亲节的伟大、强大意义!
三、小班父亲节创意礼物活动方案
《爸爸的白衬衫》
父亲节活动策划方案的目的主要是,小班的小朋友对于色彩的认识和搭配上完成此次父亲节创意手工,通过手绘、涂色、临摹等方式,感受美术活动的趣味性,手工制作带来的乐趣!体会用手工制作创意礼物的方式,感受父亲节得意义!
四、父亲节创意礼物活动方案
托班《太阳花》
托班父亲节活动策划方案的目的',主要就是托班小朋友能参与和有积极性!托班相对比较特殊,不管是任何方面的启蒙其实和小班的小朋友差不多!色彩的认识、涂色的技巧是托班小朋友制作父亲节礼物的能力范围!当然,老师要实施引导和帮助,完成此次父亲节创意手工,感受父亲节得意义!
爸爸也许工作繁忙,并不能时时刻刻陪在我们身边,但是并不代表我们的心和你们疏远了,每时每刻,我们都以您为骄傲,希望我们也能成为您的骄傲。所以,幼儿园的宝宝们一定要对自己的爸爸说一句祝福的话语,“爸爸,我爱你!”“爸爸,你最帅!”“爸爸,你是最棒的!”