我眼中的缤纷世界三年级作文
写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分，所以,在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。下面是小编精心推荐的我眼中的缤纷世界三年级作文，仅供参考，欢迎阅读！
我眼中的缤纷世界三年级作文（篇1）
爱做梦的女孩，写些无关痛痒的文字。
不知道是时间把生活给沉淀了，还是日子被沉淀了?
最近，一本新书上架《拆掉思维的墙》。书里多次提出:生活没有谁离开一个人不能活下去。自己离不开的只是一种依赖。
生活在过去的世界里，我想我是典型的“负担”人。我把过去，现在，未来并肩担在肩膀，与我一同前行。曾经，我潇洒的相信，我一个人也可以过得很好。但是，我心底并没有舍弃，
“过去”于我来说，是包袱，却也是动力，是累赘，却也是回忆，是美好。有些东西并不是舍得舍弃的，也并不是想要舍弃就一定会忘记。年轻，总会经历很多事情。爱过，恨过，曾茫然过，无助过，麻木过，也曾美好过。有些时候，总会有些记忆浮在眼前。
现在面对过去，我居然可以一笑而过。这让我为之诧异。原来有些东西真的可以遗忘掉。就像爱，就像恨，为纪念自己爱过，恨过，所以有记忆存留。
爱做梦的女孩，写些无关痛痒的文字，我眼中的世界，简单，朴实，不求华丽，韵味十足。
邂逅自己，邂逅爱情，然后……邂逅一生。
有人攀比，有人计较，有人执著，有人追求，有人梦幻，有人--微笑。
拥有势力的缺少正直，拥有物质的缺少健康，拥有事业的缺少爱情，拥有爱情的缺少亲情，拥有亲情的却又对社会耿耿于怀。所谓怀才不遇，所谓金石为开，都由人来演绎。有些事，如同春天温暖阳光里和煦的风，沐浴其中，滋味万千，美妙绝伦。有些事，也会如同夏日里的狂风暴雨，当头一棒，瞬间伦为“落汤鸡”，却还身陷其中，不明原由的神智不清。一个天上，一个地下。时有好坏的生活，由我们来动情演绎。飘渺，虚幻，真实。如同一幅画。春意盎然，惟妙唯肖。有些人看它，只看到表面，充满诗意，妙不可言。有些人，又看到其实质，画家的丰富多彩，富有才情的内心世界。还有一些人，看到的却是自己置身其中，沐浴阳光的仪态万千。犹如“望梅止渴”般神奇。
生活，五彩缤纷。
我眼中的世界:烟花的美丽，繁华的落寞，霓虹的闪烁，高楼的矗立，人群的喧哗，城市的拥挤，夜晚的灯火，慵散的游者，遐意的自在。
我眼中的世界，亦如此。
我眼中的缤纷世界三年级作文（篇2）
我眼中的世界，是一个绚丽多彩的世界。这里有滔滔的长江、奔涌的黄河;这里有五岳的伟岸，也有西双版纳的神奇仙境;这里有四季的色彩斑斓;这里还有科技的日新月异……
我眼中的世界是五彩缤纷的。四季的变化让我的世界充满了温馨与快乐。
春天，万物复苏，柳绿花红，小草发芽了，树木变绿了，到处是一片生机勃勃的景象。小燕子从南方飞来向我们报到，小朋友脱掉棉袄换上了色彩艳丽的毛衣。我眼中的春天是绿色的。
夏天，林间草地盛开着颜色各异的野花，蜜蜂争先恐后地采着花粉，蝴蝶在翩翩起舞，蜻蜓也赶来加入这百花争艳的盛会。太阳公公露出红彤彤的脸蛋炙烤着大地，小朋友们在河边嬉戏玩耍。我眼中的夏天是红色的。
秋天，大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的树叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。田野上，沉甸甸的麦穗压弯了腰，远远望去像一片金色的海洋。小燕子去了南方，动物们也在忙着准备过冬的食物。我眼中的秋天是黄色的。
冬天，大片的雪花从天上纷纷扬扬的飘落下来，树木、花草、村庄、大地到处都白茫茫的，好像穿上了一件厚厚的棉袄。小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人玩得可开心了。我眼中的冬天是白色的。
我眼中的世界，是一个欣欣向荣、科技发达的世界。3D打印技术、无人驾驶汽车已经走进我们的生活;机器人的发明和创造为我们带来了很多便利;人们已经迈出脚步向太空进军，相信不久的将来我们也能实现到月球的梦想。科技渗透在人们生活中的各个领域，衣、食、住、行……，无所不在，无所不能。我眼中的科技是璀璨的。
我眼中的世界景色多姿多彩，我眼中的世界科技日新月异。我相信将来的自己会让我眼中的世界变得更加精彩。
我眼中的缤纷世界三年级作文（篇3）
我家花园里有一只非常可爱的小狗。有一天，我和哥哥看到了它，我们走过去仔细的观察起来，发现它的毛是洁白的，它的耳朵有点像两个小毛球，很可爱;它的眼睛圆圆的像两颗黄宝石;它还穿着一件蓝白相兼小衣服。
我发现它不像其它小狗一样一直叫个不停，可它不叫也不会咬人，还很温柔，所以我俩就抱了它一下，它还是没有叫。
我们一直没有看到它的主人，所以给它买了几根香肠。它看到香肠馋的直流口水。我们把香肠切得小小的，它一下子就把那些香肠吃完了。
我们真想把它带回家，可是爸爸妈妈肯定不会同意的，想着想着，妈妈叫我们去吃饭了，我一边走一边回头看小狗，它站在原地，眼睛一眨不眨地看着我们。我们快速地吃完饭，再次下来它已经不见了。我们到处寻找，还是没找到，我和哥哥很失望，我想着以后如果再看到小狗的话，一定不能放它在楼下了。
我眼中的缤纷世界三年级作文（篇4）
暑假的时候，我去了外婆家，看见了一大片向日葵，它盛开的花朵像一个个圆圆的太阳，金黄的花瓣长长的，一片挨着一片，如同一个美丽的花环。我一直以为向日葵跟其它花一样花开花谢的，没什么特别的。
第二天早上，太阳从东边升起来了，我来到向日葵地里，看到向日葵的花朵正对着太阳;中午吃过饭，又去看了一下，那时候太阳已经在天空的正中间了，向日葵的花朵像一本书一样平平地仰面朝天;晚上，我写完作业吃完饭，我还是又去看了一下向日葵，这时向日葵的花朵迎着地面，像一个人低下了头，这向日葵真是太神奇了。
我跑回去问外婆，外婆说:“向日葵是向着太阳转的，向日葵不像其它的花一样，而且到了秋天向日葵还可以长出瓜子来呢!”这个有趣的发现让我高兴了好几天，从那以后，我更加喜欢向日葵了。
我眼中的缤纷世界三年级作文（篇5）
我眼中的世界是丰富、多姿的，同时它也是于我来说独一无二的。
还在懵懂孩童时代的我，觉得眼中的世界是美妙的。在春天的早晨一起床，推开窗户，就可以看到远处的绿草地，似一张毛毯温暖着大地。电线上的小鸟叽叽喳喳叫个不停，像在谱写欢乐的五线谱。晚上，远处的点点灯光，仿佛天上闪烁的星星。在冬天的早晨，田野里结冰了，太阳微微探出头，柔柔地照在大地上，田野里的冰就像一面面明晃晃的镜子，在太阳的照射下闪闪发光。我们几个小孩子飞奔向田野，有的挥舞着铲子，有的拎着水桶，有的举着脸盆，一边踩着冰，一边听着清脆的破冰声，拿起破碎的一片，感觉手上冰凉冰凉的，又很光滑，晶莹剔透地像一块水晶。后来我们开始凿冰，凿出来的冰都有美丽的图案和神奇的形状，有的像山水画，有的像恐龙，还有的像玫瑰花。
我们拥抱并创造着大自然鬼斧神工的美妙，在这美妙中约上三五好友，一同嘻哈玩笑。
踏入学生时代的我，觉得眼中的世界是感恩的。一次放学回家，我站在公交车上，旁边的阿姨把位子让给了背着书包的我，我微笑着说:“谢谢阿姨。”阿姨一个看似简单的举动，让我感受到了温暖，那句简单的“谢谢”，也包含了我全部的感激。第二天，我把自己的位子让给了一位老奶奶，在听到“谢谢”的时候，我感到前所未有的满足。这样一个小小的举动竟然能让人如此雀跃，爱，原来也能传递。
从幼儿园小小班开始到现在五年级，奶奶每天都会为我早起，每天早晨，我都能吃到奶奶亲手做的热腾腾的早饭。无论是下雨天还是下雪天，爸爸也都会安全准时地送我到校，看着我进校门了，这才去上班。我每天都真真切切地感受着他们看似毫无新意的爱，并且也毫不吝惜对他们回报以爱，每到爸爸妈妈的生日，我都会亲手制作贺卡送给他们，但是不得不说的是，我一边为他们祝福，一边恐惧他们老去……
渐渐长大的我，觉得眼中的世界还是奉献的`。不论是每天在校门口执勤的家长，跳水救人的民警蔡松松，还是春节期间坚守岗位甚至献出宝贵生命的交警，我都在他们身上看到了奉献。然而与此同时，我看到的是世界的另一面，它不由分说地带走了人的生命，让我们向警察叔叔致敬!
我眼中的世界是最独特的，即使偶尔残酷，但它的温暖、美妙，仍然让人越来越期待。新的一年，希望在爸爸、妈妈和奶奶眼中的世界里，我也是如此可爱。