八年级学生评奖个人主要事迹13篇

八年级学生评奖个人主要事迹怎样写？要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐;既概括，又不抽象;既生动形象，又很实在。下面是小编精心收集的关于八年级学生评奖个人主要事迹的内容，欢迎参考借鉴。

八年级学生评奖个人主要事迹【篇1】

刘瀚琦，男，2009年7月出生，黄岩区实验中学八年级学生、副班长。

他热爱竹笛艺术，不论寒冬酷暑，都日复一日刻苦练习，从小笛子到大笛子再到排笛，从第一次独奏到成为乐团首席，再到越来越大的国际舞台，他不断突破自我，在传统民乐的舞台上展现了00后的风采，被首届“国韵杯”中国民族器乐展演评为“未来之星”。

为了让更多人了解这传统文化，他珍惜每一次发扬竹笛艺术的机会，从校园展演到街头义演，从音乐会到节目录制，从电视台荧幕到登上台州新闻，他不断活跃的身影书写着对竹笛艺术的热爱，曾获2022年“松庭杯”全国笛箫大赛金奖、“上海之春”国际音乐节竹笛邀请赛银奖等荣誉。

八年级学生评奖个人主要事迹【篇2】

陈涵之，男，2009年5月出生，今年14岁，商洛市初级中学八年级(20)班学生。

他品学兼优，每学年均获得“年级前十名”“勤奋好学小标兵”等荣誉;他热爱集体、关爱同学，长期担任班长、少先队大队长等，得到广大师生的认可。先后被商洛市少工委、陕西省少工委授予“红领巾奖章“三星、四星章。他喜爱阅读、写作，擅长演讲、主持，长期担任学校各类活动主持人。2018年荣获语文报社第十届步步高作文大赛优秀奖、第三届陕西省朗诵大赛商洛赛区决赛第二名，2019年获陕西省教育信息化管理中心微视频作品展播省级优秀作品，2020年在中国关工委举办的“中国少年说语言艺术大赛”中获商洛分赛区青少年组铜奖，2021年被共青团商洛市委授予第三届丝路朗诵大赛商洛赛区总决赛二等奖。

八年级学生评奖个人主要事迹【篇3】

蔡若宸，女，2008年11月出生，三亚市第一中学八年级(9)班学生。

校大队委骨干，品学兼优，是老师的得力助手。她爱好广泛，是一名活泼开朗，积极向上的女孩。在生活上，她主动分担家务，能够做到自立自强，有良好的生活习惯，让父母省心，是父母心中的好孩子。在学习上，她勤奋刻苦，谦虚好学。课堂上，她专心听讲，认真完成老师布置的作业。正是这种坚持不懈的决心，使得她的学习成绩一直名列前茅。

多次获得校“三好学生”、“语文之星”、“政治之星”、“物理之星”，在2022年第五届“紫荆杯”现场作文比赛中获得一等奖。

八年级学生评奖个人主要事迹【篇4】

周栗杉，女，2009年7月出生，今年14岁，丹凤县商镇初级中学八年级(3)班学生。

她出生于红色村庄——革命老区商镇保定村封地沟，自小好学上进、乖巧听话，各门功课成绩一直处于前列，多次获得优秀班干部、优秀少先队员等。她关心国家大事和家乡发展，不仅担任“遇见平凹”文创馆解说员在多次迎检中表现优异，还利用周末时间义务担任红色教育基地王柏栋纪念馆小导游以及棣花景区、商山四皓碑林园红领巾解说员，用实际行动宣传推介家乡。她还经常到敬老院为老人打扫卫生、剪指甲、表演快板，和老人聊天互动，积极参加保护秦岭社会实践活动，为其他学生树立了良好榜样。

八年级学生评奖个人主要事迹【篇5】

___，男，__年10月25日出生，福建省永春华侨中学八年级2班班长。他勤奋好学，成绩名列前茅，多次获得县、校“三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号。

他追求上进，注重德、智、体、美、劳全面协调发展，在2020年12月的永春县“红领巾心向党我与宪法共成长”主题活动中获得书法组一等奖。在2021年永春县学科核心素养测试中荣获得一等奖，在2022年学校组织的全校英语单词竞赛中荣获一等奖。

他乐于助人，品学兼优，勇担责任，积极投身社会公益活动，参与永春蓬壶仙岭村留守儿童结对子、手拉手。他热心帮助有学习困难的同学共同进步。他志向高远，努力践行中国精神，他是新时代的好少年。

八年级学生评奖个人主要事迹【篇6】

黎聪聪，男，2009年2月出生，三亚市梅山中学八年级(1)班。

他尊敬师长、团结同学、关心集体、热爱劳动、讲究卫生、乐于助人，积极参加学校组织的各项有益活动，自觉遵守学校颁布的各项规章制度。他不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。没有轰轰烈烈的事迹，但他天性至真至纯，受到老师、同学以及身边人的喜爱。他终信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。他不断进步，成为新时代优秀中学生的代表。

八年级学生评奖个人主要事迹【篇7】

王__，__市世纪学校八年级九班，班内担任体育委员，品学兼优，爱好读书、绘画、篮球，热爱集体、团结同学、尊敬师长。性格活泼开朗，主动帮助同学、老师解决学习困难、管理班级事务，积极参加各类公益活动。

疫情居家期间，他带领同学网上自学，协助父母操理家务，并利用每天的课余时间，到社区参与秩序维护、测量体温、代送物资、助老助残等力所能及的志愿服务工作，活动时长达30多个小时。他从身边小事、点点滴滴做起，踏踏实实奋斗努力，用实际行动践行志愿服务精神，感染并带动身边每一个人，不断充实、完善、提高自身，努力成为更加优秀的新时代好少年!

八年级学生评奖个人主要事迹【篇8】

潘__，__市__区北苑实验学校八年级四班，潘__学习勤奋，爱好广泛;关爱社会，热心公益;勇于创新，大胆实践，是一个全面发展的好学生。她曾连续获得“三好学生”“优秀小组长”等荣誉称号。她热爱集体，团结同学。在担任学生会工作中，耐心帮助同学，始终把集体的荣誉放在首位，热心为同学服务，是同学们的好伙伴，老师的好助手。

她积极参加各类志愿服务活动，协助社区做好防疫宣传、核酸检测工作;参加图书管理员爱心志愿者社会实践活动;义务清扫小区卫生……通过参加这些社会实践活动，不仅培养了潘__较强的组织协调能力，而且还促进了综合素质全面发展。

八年级学生评奖个人主要事迹【篇9】

黄仔安，男，2009年1月出生，三亚市保港中学八年级(1)班。

在家他是尊敬长辈、孝敬父母，是个独立自强的孩子;在学校他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会中，他是诚实守信，热心公益活动的好少年。这两年来，在老师积极培养下，参与了不少实践活动，到过敬老院帮助孤寡老人，到过社区参与创文巩卫活动。读书期间，曾荣获过校运动会七年级男子田径跑步200米第三名;三亚市崖州区“禁毒校园”比赛初中组三等奖。

八年级学生评奖个人主要事迹【篇10】

我叫__，男，汉族，出生于__年11月。现就读于宝坻区林亭口镇糙甸初级中学八年级二班，任学校少先队大队长、班长。作为一名大队长，我积极组织召开大队委员会、中队长联席会，研究讨论，交流工作经验;认真检查各委员的执行工作情况以及各中小队工作。我带领少先队员主动承担起学校课间执勤和卫生检查的任务，为学校的安全稳定和环境的整洁做出了自己的贡献。

多年来，在老师和同学的帮助及自己的努力下，取得了一点成绩：__-__、__-__、__-__学年度被评为区级三好学生;__-__、__-__、__-__学年度被评为市级三好学生;__-__、__-__学年度被评为市级文明学生。__年3月，通过天津音乐学院校外音乐水平考级钢琴九级并获得证书。

八年级学生评奖个人主要事迹【篇11】

晋艺菲

女，汉族，__年4月出生，安徽省芜湖市第二十七中学八年级学生。积极向上、乐于助人，小小年纪已参加公益7个年头，参与“南岭春苗计划”、洪涝灾害救助等志愿服务活动。__年独自创立公益电台《我是你的眼》，用自己的声音为盲童打开探索美丽世界的眼睛。

3年来，坚持为盲童读书，每一个故事都经过仔细阅读、精心挑选，已制作84期节目，用爱心为盲童送上温暖慰藉、点燃希望之光。疫情防控期间，用声音为抗疫加油鼓劲，参加芜湖广播电视台发起的疫情专题“读给你听”活动，作品配乐诗朗诵《中国力量》广为传播。

用实际行动践行“做公益不分年龄，只要心中有爱”的理念，先后获评芜湖市“美德少年”“三好学生”“新时代好少年”以及安徽省“新时代好少年”等荣誉。

八年级学生评奖个人主要事迹【篇12】

邵锞琳，女，2008年7月出生，今年14岁，商洛职院实验中学八年级(2)班学生。

她出生在杨峪河镇吴庄村，是一个农村女孩，对父母的理解让她很小就萌发帮助父母分忧的想法，也磨砺了她坚强、不屈的意志，是一个积极上进、乐观向上、勤奋学习的好孩子。她和同学们相处融洽，一起分享学习、生活的快乐与难题;她有着强烈的集体责任感，爱惜公物、热爱班级、热爱学校，时时处处为班级着想，先后多次被学校评为“三好学生”“成绩优异学生”。她的作文《做新时代好少年》在教育部、关心下一代工作委员会主办的“新时代好少年·强国有我”主题教育读书活动中获奖;她的两篇习作《山野行者》《我是奔跑少年郎》在二三里平台发表，点击量达数万，受到了老师、同学和网友的好评和赞扬。

八年级学生评奖个人主要事迹【篇13】

潘__

__市__区北苑实验学校八年级四班

推荐词

该生勤奋好学，品学兼优，热爱集体，团结同学，积极参加各项公益活动。在担任学生会工作中，认真完成学生会工作，始终把集体的荣誉放在首位，严格要求自己，受到老师同学的广泛好评。

个人宣言

少年强，则国强。我一定努力学习，不断超越自我，突破自我，做一名有道德，有思想，有文化，有素质的中学生，长大后为国效力。

主要事迹

潘__学习勤奋，爱好广泛;关爱社会，热心公益;勇于创新，大胆实践，是一个全面发展的好学生。她曾连续获得“三好学生”“优秀小组长”等荣誉称号。她热爱集体，团结同学。在担任学生会工作中，耐心帮助同学，始终把集体的荣誉放在首位，热心为同学服务，是同学们的好伙伴，老师的好助手。她积极参加各类志愿服务活动，协助社区做好防疫宣传、核酸检测工作;参加图书管理员爱心志愿者社会实践活动;义务清扫小区卫生……通过参加这些社会实践活动，不仅培养了潘__较强的组织协调能力，而且还促进了综合素质全面发展。