亲子活动教师发言

教师发言的内容应该具备专业性和适当性。教师应该选择恰当的词汇和语言风格来与听众沟通，并避免使用模棱两可或含糊不清的表达，以确保信息的准确传达。现在随着小编一起往下看看亲子活动教师发言，希望你喜欢。

亲子活动教师发言【篇1】

各位家长、老师、小朋友们：

大家下午好。首先我要感谢今天来参加此次活动的所有的人，包括我自己。

有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒了我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。

所以，同学们，你们要记得感谢生命中所有的师长，让你们懂得知识的宝贵，永远铭记在心；你们要记得感谢生命中至亲至密的朋友，忙忙碌碌，都不会忘记；你们要记得感谢至真至爱的亲人，在岁月途中，静静地看护着你们，为你们挡风遮雨，让你们在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人，日日夜夜，你们都要把这些人留在心里。

同学们，老师们，家长们，让我们怀着感恩的心面向世界！让我们怀着感恩的心对待生活！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些责难，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻！

最后，希望各位家长和孩子们在今天的活动中能够相处融洽，配合默契，玩得开心，笑得舒心，共同完成今天的感恩行动！

亲子活动教师发言【篇2】

尊敬的园长、敬爱的老师、亲爱的小朋友、家长朋友们：

大家上午好!

在这丰收的季节里，我们迎来了馨园幼儿园第四届亲子运动会。我是__小朋友的家长，作为家长代表站在这里，我倍感荣幸，首先，请允许我代表所有家长对园领导和老师们，表示最诚挚的谢意！

感谢你们为家长、为孩子举办了这次有意义的活动，孩子们在运动中不仅能锻炼身体，增强体质，还能培养坚韧、互助、合作的精神，也为所有的父母提供了一次与孩子、与老师零距离接触的机会，将给孩子们的童年留下最美好的回忆。

和所有的家长朋友一样，我们欣喜的看到了孩子在幼儿园里的变化。园里一项项活动的开设，增长了孩子的见识，锻炼了孩子的能力。园领导和老师们全新的理念、科学的方法、敬业的精神感动着我们。你们对孩子们所付出的爱心、耐心和关心，不但赢得了每一位家长的尊敬，更将永远铭记在每一个孩子幼小的心中。

在老师辛勤的努力下，我们的运动会一年办得比一年好，我也和孩子们一样，对每年的运动会充满了期待。今天作为运动员的一分子，我代表全体家长在这里郑重表态：做文明、守礼的运动员和观众，服从裁判的裁决，听从老师们的指挥，树立临沂好市民的形象，为我们的下一代做出最好的榜样！

今天在这里我们举行“亲子运动会”，其实比赛的输赢并不是目的，快乐才是最重要的。最后，祝愿所有的老师、家长和小朋友们，身体健康，万事如意！并预祝第四届“亲子运动会”取得圆满成功，谢谢！

亲子活动教师发言【篇3】

尊敬的父母朋友们：

上午好！

感谢你们从百忙中抽空来参加我们今天的亲子活动，我知道许多父母都是克服了困难，有的要向领导请假、有的要请同事代班等等情况，总之一句话：大家都是为了一个宗旨，那就是一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。今天我们才有缘从相识到相知。在这里请允许我代表我们中一班三位老师向你们表示问候。

开展亲子活动，是为了父母了解孩子在幼儿园的各方面表现，了解教师是如何教育孩子的，同时通过观察教师的教育行为和孩子的表现，反思自己在家庭中教育亲子的内容和方法，发挥父母们的教育作用，支持幼儿园的亲子教育活动。

总之，在教育越来越强调生态化的今天，家园合作已成为幼儿教育发展的必然趋势，以幼儿园组织的亲子活动方法，在幼儿教育发展中正发挥着不可估量的作用，让幼教工作者尝到不少甜头，使教育资源得到充分合理利用。我坚信只要我们坚持不懈地开展亲子活动，并不断总结经验和教训，家园合作的亲子活动道路将会越走越宽，越走越明亮！

谢谢大家！

亲子活动教师发言【篇4】

尊敬的各位来宾、各位家长、老师们、亲爱的小朋友们：

大家好！今天，很高兴与大家一起参加六都学校幼儿园举办的亲子活动，同大家一起度过这美好的时光。

六都学校幼儿园由于特殊的地理环境和诸方面因素，幼儿教育工作长时间滞后。20__年9月，在上级有关部门的热切关注和大力支持下，拨款75万元兴建了幼儿园食堂，并重新装修了教学楼。20__年3月，十五中、六都小学、六都学校幼儿园合并为九年一贯制学校，实现了统一管理。在原有专业幼儿教师的基础上，我校抽出了小学部优秀的、有责任心、有爱心的老师进行转岗培训并加入到幼儿园的教师队伍。现有园长1人，副园长1人，教导主任1人，专业任课教师7人。

幼儿教学班从原有的2个班增加到了现有的4个教学班，幼儿学生数从原有的60多人增加到了现有的134人。自20__年9月以来，全体教职工求真务实，锐意进取，各方面工作均走上了良性发展的轨道。近年来办园质量和水平逐步提升，得到了社会各界的一致好评。在此首先要感谢各位家长一直以来对六都学校幼儿园各项工作的关心、理解、支持、帮助。下面，我和大家谈谈幼儿园目前的运行情况。

一、办园条件改善

最近，大家走进六都学校幼儿园都看到了它的变化，很多家长用“焕然一新”形容了幼儿园的变化。本学期，我们在专项拨款没有到位的情况下，学校先拨款6.8万元支持改善幼儿园的办园条件。首先，为幼儿园户外活动场地购买了面积450平方米的软质草坪，另外还添置了一批中、小型幼儿玩具。园内设施齐全，班班配备适合幼儿身高的桌椅、儿童床，本学期新添置了一批玩具橱、图书柜、鞋柜；各室均有良好的照明、通风、消防、消毒等设施；班班配有电视机、VCD、电子钢琴等教学设备；园内还配备了数码相机、电子监控、电脑、白板黑板等现代化教学设备及办公设备，是孩子们快乐成长的家园。

二、师资队伍优秀

我们根据标准，健全领导班子，任命园长1人，副园长1人，教导主任1人。她们都坚持以身作则，处处身先士卒，做到在思想上坚定方向、工作上积极勤奋、制度上模范遵守、作风上廉洁正派。全园教职工有着强烈的责任心、使命感和主人翁精神，团队意识强，学习氛围浓，积极参加专业学习，主动参与教科研活动，实现自身专业成长。

三、保教质量优良

六都学校幼儿园坚持保育与教育相结合的原则，通过丰富多彩、形式多样的活动来促进班级保教质量的提高。通过讲故事比赛，诗歌朗诵，早期阅读等系列活动提高幼儿口头语言表达能力。通过幼儿园与家庭的共同合作，改变衣来伸手，饭来张口的现象，大多数孩子能做到自己的事情自己做，在园在家一个样。

四、园内活动丰富

各班经常举行各项比赛，如唱歌、跳舞、绘画、手工制作、拍球等。通过各项活动幼儿能够与同伴团结、友爱、互助、合作、礼貌、守纪，热爱幼儿园生活，热爱幼儿园集体。具备了初步的自理能力、审美能力、想象能力、创造能力等，为幼儿的个性发展奠定了良好的基础，促进幼儿的综合素质全面发展。

五、办园特色鲜明

六都学校幼儿园结合实际，充分利用周边环境资源，打造幼儿园的本土特色，让幼儿走进家乡的本土文化，从而丰富幼儿园的办园内涵，提升办园品味，促进幼儿的发展。步入幼儿园走廊，随处都看到师生们制作的稚拙而又趣味盎然充满乡土味的手工作品。幼儿园优美整洁的育人环境、井然有序的常规管理、扎实有效的保教活动、特色显明的办园成效，受到了各级领导、专家的一致好评。当然在成长的过程中我们还存在着许多的不足，这就需要各位家长和全体教职工一如既往的关注、理解和支持，才能让我们想得更细，做得更好！今后我们将进一步加强师资培训，提高师资水平；进一步强化科研意识，提高科研水平；进一步改善办园条件，满足幼儿发展需要，努力开创我园更加辉煌灿烂的明天，办老百姓满意的教育。同时我们恳请诸位家长多走进幼儿园，加强交流沟通，增进相互了解；多多与幼儿园大力配合，积极互动，实现家园共育。相信有上级部门的正确领导，有全园老师的辛勤付出，有全体家长的积极配合，一定能把你们的孩子，我们的学生教育好，实现共同的育人目标。

最后，预祝我们的孩子和家长在活动中能相互配合，玩得开心！预祝本届亲子活动会取得圆满成功！谢谢大家！

亲子活动教师发言【篇5】

尊敬的各位家长朋友：

大家好！

首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。

下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，为了孩子的健康成长一起努力。

一直以来，在教育局的正确领导下，我们致力于办让人民满意的教育，从幼儿园内外环境到教师专业素质的提高等方面我们做出了积极地努力，近几年，我园各方面工作有了长足发展。

一、幼儿在园的安全问题：

我们在实际工作中深刻认识到，“安全”是我们阳光幼儿园永恒的主题。抓安全是幼儿园的头等大事，安全工作重在落实，要落实在每个人的思想上，更要落实在实际行动中。

家长不只是送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。比如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不可预见性发生事故，多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。

二、幼儿园的课程设置

说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊！人家这个幼儿园教的东西真多！其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识，并且实际上有些东西教不规范还不如不教。

幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。

幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。我们选用的教材是在教育局统一订购的省编教材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。

小中班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主，逐步培养孩子的自理意识;当然也有一部分家长提出了:从中班开始就该进行写字、算题、认拼音字母的教学，有些认为中班不学东西，不上中班，直接上大班，怕的是上小学后跟不上。其他的我们不说。就孩子的年龄来说，我们面前的孩子只有三、四、五岁，有的还不足三岁，他们从出生到现在才有几年，他们会走路才有几天，关于写字，我们不主张小中班写字，首先，三四岁孩子手的骨骼发育并不完善，往往拿不住笔，如果硬要他们扛着笔去练，孩子会很累，甚至会导致手指的变形。

其二，由于生理原因，孩子的姿势会走型，而错误的执笔姿势一旦养成就很难再改。所以小中班我们只是涉及简单的数字和字的基本笔画的书写，到了大班我们才开始扎实地抓孩子的写字姿势、拿笔姿势，学写简单的独体字。数的加减等。还有的家长孩子刚进幼儿园还不到几天就说一个字也不知道写。什么也不知道。对于这一点我要说一下。孩子连环境和人什么都不熟悉。心也没有稳定。还没有一个安心的状态。还没有适应新的环境。怎么能够跟着老师的思路走。很多的老师说什么还理都不理。还怎么教他们学东西呢？是要一个慢慢的适应过程的。不是一两天就可以教会孩子很多东西的。希望家长能给与我们理解。讲到这里我要强调一点。就是家长不要小孩子把铅笔和食物带到学校来。还有一些家长老是不给孩子带家庭作业本。

三、家园共教

人们常说：“一群好教师，就是一所好的幼儿园，而一群好家长就能支撑起一所最出色的幼儿园”。幼儿园的发展，老师自我价值的实现，都离不开在座的各位家长的.支持。

幼儿园的工作很大一部分需要各位家长配合，有了各位家长的认可、监督和支持，我们的工作才能算做到位，幼儿园才能更进一步的发展。

孩子与父母生活在一起，时时刻刻受到父母的影响，家庭的环境、父母的言传身教，时刻对孩子产生着潜移默化的作用，这种影响甚至是终生的。因此，孩子出生后，父母事实上已经担负起启蒙教师的职责。所以，如何充分发挥家长启蒙教师的作用，力争最大限度的取得与家长的合作，把我们对孩子的教育做到更好，这是值得我们包括在座各位关注的问题，其意义非常重大。家庭对孩子的教育影响不同于幼儿园。幼儿园的教师是在孩子成长的某一个时期影响着他们，在孩子一生的成长过程中可以接受许多不同教师的影响。但家庭则不同，孩子和父母在一起的时间比任何教师都长，甚至长大成人，踏上了工作岗位，成家立业之后，还继续着。因此，父母不仅是孩子的启蒙教师，还是孩子的终身教师。

四、理解、支持老师的工作

教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。她们以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，每年新学期新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬，即使这样，老师们也没有怨言，仍然耐心细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家；当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病。她们用自己的真心，真诚的去呵护每一个幼儿。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持，当老师真的很不容易，特别是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。

他们绝对是对所有孩子付出耐心和爱心的，当然，他们工作中的一些不足也希望各位家长朋友们给予谅解。

五、搞好家园联系

家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，

其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。

亲子活动教师发言【篇6】

各位家长：

大家好，今天，天公作美，是个大晴天，我们相聚在临洮县幼儿园举办宝宝入园的第后一次亲子活动，我代表托班全体老师欢迎您的到来。欢迎大家。

此刻我的心情和我们的家长一样的激动，回顾三年以来以来，宝宝的成长是令人惊叹的。现在不断有家长跟我说，我的孩子长胖了，我的孩子会讲故事了、我的孩子能歌善舞了、我的孩子胆子大了等等，让我们拍拍手祝贺宝宝的成长，宝宝们，你们真棒！在这里，我们也要感谢我们的家长，正是由于你们的信任与支持，才让家园教育一致性工作得以更有成效地开展。谢谢你们。

我还要感谢所有家长来参加今天的亲子活动，诚如我们园的教育理念“爱，就是陪孩子一起成长”，我想每位到场的家长都能领悟到其中的深意。亲子活动说白了就是陪孩子一起玩。

然而它的目的不是单纯的玩，而是让孩子在玩中学，在学中玩。我们鼓励爸爸妈妈爷爷奶奶全家参加亲子活动；鼓励家长与孩子多交流；鼓励孩子多发表自己的想法；鼓励家长进行适当的引导，让亲子活动成为促进亲子情感、留下美好回忆的同时更达到寓教于乐的目的。好了，接下来就让我们用行动来陪陪我们的孩子，让我们跟随音乐动起来吧。