思政第一课观后感
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思政第一课观后感（篇1）
通过此次线上会议，我深刻的理解了关于教育方面的精神对内蒙古教育系统的嘱托。
在这个伟大的新时代，作为青年学生干部，我们更要在战风斗雨中淬炼铿锵之力，为中华民族的伟大复兴奋勇前行。
思政第一课观后感（篇2）
认真追溯党的发展历程后，我更加深深地体会到中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民不断开创社会主义事业的核心力量。近几年，我国改革发展的宏伟蓝图正在我们面前逐步绘就。
中国，正站在一个新的历史起点;中国共产党团结带领全国各族人民，在世界发展的潮流中，在中华民族伟大复兴的征程上，树起了一座里程碑;中国共产党的历史从此掀开了新的篇章，中国特色社会主义迈上了新的征程，中华民族伟大复兴正展现新的前景。
思政第一课观后感（篇3）
为中国社会和世界经济注入了一剂强心针，于变局中坚定初心、稳步前行。
在2022年政府工作任务中，经济就业、创新发展、农业农村、生态和谐、民生保障…我深感使命在肩.更当不断奋进。
思政第一课观后感（篇4）
以线上形式观看了“代表委员话嘱托，同上一堂思政课”。
这次党召开也有许多惠民利民、落到实处的政策：发展民族团结，带动民族地区经济的有关议题；作为民人学子和学生干部，为学科发展以及民族地区的兴旺，我们都是助推其中不可缺少的力量。
思政第一课观后感（篇5）
有人说：中国人为什么能，中国人为什么行？那是因为中国人有一种坚韧不拔，百折不挠，不服输的韧劲和毅力。
是啊，刚刚过去的冬奥会健儿，训练摔伤无数的武大靖，三战奥运，一举摘的桂冠；眼睛受伤，凭着破釜沉舟的勇气，依然站上了领奖台的杨硕瑞；为热爱拼搏的苏翊鸣；挑战不可能，智勇双全的谷爱凌。他们之所以能在奥运会上取得骄人的成绩，是因为他们不忘初心，怀揣梦想，砥砺前行，才有了今天的辉煌。
我们作为教师，在教育岗位上也有这种韧劲，每个孩子都是一个鲜活的个体，不同的性格特点，需要用不同方式沟通，解决孩子间的问题，研究他们的动态，动向也是一堂必修课，并查阅案例，不厌其烦的教育引导学生，在育人上煞费苦心，可谓是绞尽脑汁，执着追求！
为了让孩子易于接受，便于理解，怎样设计讲课环节，便成了关键问题。为此精心备课，研课，有时为了一个笔画笔顺，查找核实，有时为了介绍一个历史人物，需要查阅相关资料，或者上网翻阅，整理资料，常常深夜还伏在灯下，专研教材，不弄清楚决不罢休的韧劲，为此，家人还嘲讽似的说：“当一个小学教师，竟然还要这样备课，有这么难吗？”我一脸无语，不从事小学教育的人，怎能体会到小学教师的难处呢？怎能感同身受呢！
小学教育是学生学习的开端，为了能让孩子有一个良好的起点，我用心准备，为寻求更好的方法，大费周折，再苦再累值得，为浇灌好祖国的这朵花，付出所有精力也值得！
今天学习思政课的开学第一课，又一次看到中国健儿不负梦想，不负韶华，奋勇拼搏，英姿飒爽的情景，再一次激励我，在工作岗位上，只有脚踏实地，兢兢业业，不忘初心，方得奉献于教育的终！才能践行我能，我行的品质。
思政第一课观后感（篇6）
2022年北京冬奥会的召开，中国向世界彰显了民族的强盛，展示了动人的中国故事。五环展示，运动员入场，和平鸽的展现，点火仪式，都赋予了独特的艺术形式，向全世界展现了中国青少年的风采，奥运体魄，中国精神，成功诠释了奥林匹克精神。
之后，一个个运动健儿们，奋力拼搏，满载而归，再创辉煌！这些感人的故事，这种拼搏的精神不正是未来接班人所应该知晓，并学习传承的吗？
青年兴则国兴，青年强则国强。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。把下一代教育好、培养好，要从学校抓起、从娃娃抓起、从思想政治教育抓起。作为一名思政课教师要自觉立德树人，担负起思政课“培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人”这一历史使命和神圣职责，理直气壮地讲好思政课。
作为一名思政课教师，要明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，明确“立德树人”这一根本任务，在学生的心灵埋下“真善美”的种子，把做一名人民满意的教师作为自己的事业追求和价值标杆，不懈努力和追求。
思政课教师要在思想上纯净自己，把理想信念教育贯穿于自己的理论学习、贯穿于学生的思想工作。还要及时跟进学、深入思考学，从学生的思想政治工作入手着力，强化家国教育，用自己的实际行动感染人、影响人、教育人，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
亲其人，方能信其道。思政课教师要学会放下“先生”的身段，亲近学生，铸魂育人，定期或不定期地开展社团活动，开辟思政“第二课堂”，如通过集体生日、露营、野炊和红色家书诵读等方式，在“第二课堂”传播思想文化，学以致用，理论联系实际，实践育人。
思政课教师还要注意推动思政课改革创新，将正确的价值观寓于说教中，以德施教。如给学生开德育书单，划重点、讲故事，将故事寓于教学，组织学生集体观看爱国主义题材历史影片，通过声光影电，重现重大历史事件，努力让学生的心理起“化学反应”，用高尚的品德感染人，用炽热的真情感动人，用严格的自律感知人，用人格的魅力感化人，用真理的力量感召人，做学生思想的“引路人”。
要想上好思政课，就要运用好教学方法。思政课教师在教学中要灵活运用案例教学法、实践教学法、短视频教学法、情境教学法等。尤其是针对00后是互联网背景下成长起来的新一代，要关注互联网热点，加强对热点事件的分析和剖析，从正反两个方面予以深度解读，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
总之，思政课是德育工作的主渠道。提高学生思想觉悟，转变学生思想，是思想政治课教学的核心内容之一，是对学生进行思想品德和政治教育的主要渠道和基本环节。为学生树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治思想态度奠定基础。每一位思政课教师都应该重视思政课，上好思政课，唯有如此，方不负国家赋予自己立德树人的神圣使命！
思政第一课观后感（篇7）
作为一名青年党员思政课教师，我要以这些老师的示范教学为参考，将“四史教育”等内容有机融入以后的教学当中。历史是明灯，是号角，更是鲜活的、生动的、具体的，我们要通过“头可断、血可流、志不屈”的坚定信仰，“党让去哪儿就去哪儿，打起背包就出发”的忠诚担当，“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的英雄气概，“大道之行，天下为公”的价值追求等，用一个个鲜活的感人故事感染学生、启迪学生、激励学生奋发向上、顽强拼搏、锐意进取、不言放弃。要将党团结带领人民在各个历史时期奋斗中形成的精神谱系，融入到学生的血脉与灵魂中，培养堪当时代大任的社会主义建设者和接班人。通过老师们的讲述，让我对“听党话、跟党走”这句话有了更加深切的认同感、自觉感和自豪感。同样的话语，在课本上看和经历过大灾大难后再听老师们声情并茂地讲，感受是相当不一样的！回想暴雨淹屋时的无助和水灾后见证一方有难、八方支援的震撼，我由衷地感到生于中国是多么幸运！那段时间，全国上下都在喊“河南加油、郑州加油”，党和国家、人民解放军、消防官兵、各省市志愿者等等对我们全力支持，我们河南人民自己也在奋力自救，这一幅幅感人画面，让人不禁潸然泪下！
作为一名党员思政课教师，在以后的教学活动中，要加大培养学生的爱国主义情怀，坚定学生对党、对国家、对民族的自信心和自豪感，让同学们真正明白中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行。同时，要不忘初心、牢记使命，感恩党、跟党走，积极践行党员义务、履行党员职责。一方有难，八方支援，灾难无情，人间有爱。讲好思政课，引领学生坚定马克思主义信仰，勇敢肩负起时代赋予的重任，不断地为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！
思政第一课观后感（篇8）
“骐骥之速，非一足之力也。”新中国从站起来、富起来到强起来，是全国各族人民携手奋进、共同拼搏的结果。今年是“十四五”规划的开局之年，我们更应该乘胜追击、乘势而上，绘制社会主义现代化建设的新蓝图。作为一名新时代青年大学生，我们也要积极担负起属于我们这一代人的使命与责任，学用结合，为“十四五”规划的实现与社会主义现代化强国建设贡献出属于自己的一份青春力量。
在如此新的历史关键节点，我们青年学生干部也应主动担当、积极作为，要坚定理想信念，将党的信仰作为思想、素质、修养不断提升的方向；作为新时代大学生，我会一直保持学习的热情，不断掌握真才实学，保持奋斗的姿态，做胸怀家国砥砺奋进的传承者，做脚踏实地扎根奉献的担当者，做勇立潮头敢为人先的开创者，让青春在为国家、为人民奉献中焕发出绚丽光彩！