颁奖典礼上的讲话稿
我们珍视荣誉,也同样珍视学习的过程,珍视成长中积淀的宝贵财富,比如理想,比如勤奋。下面是小编为大家带来的颁奖典礼上的讲话稿,希望大家能够喜欢!
颁奖典礼上的讲话稿(篇1)
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自__5级财务管理2班的__。经过一年的努力,我很荣幸能够获得学院设立的奖学金,并有机会站在这里代表所有获奖的同学发表感言。
俗话说的好:“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。”所以,请允许我代表所有获奖同学在此表达四个感谢。
一是要感谢学院设立的这项奖学金制度。对于我们广大学生来讲,它并不是纯粹的金钱物质鼓励,它更是对我们过去一年表现的极大肯定,也是对我们的鼓舞和鞭策。它激励着我们在今后的学习和工作中,不断努力,戒骄戒躁。
二是要感谢关心我们成长的学院领导。因为你们的关心和努力,才有我们这样温馨舒适的学习和生活环境。
三是要感谢给我们传业解惑,并给予我们无私帮助的老师们。正是因为有了你们的辛勤付出,才有我们今天的成绩。四是要感谢我身边的同学和朋友们。是你们给了我支持和鼓励,是你们让我懂得了什么是爱,什么是集体的关怀。
的确,奖学金并不是衡量我们是否优秀的唯一标准,比我优秀的同学也很多。所以在这里,我谈不上有什么经验和诀窍,只能说点体会和教训,希望能对同学们的学习有所启发。
一是利用早晨时间。“一日之计在于晨”,早上是我们学习的最佳时机。
二是要有学习计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是不好的。恰当合理的安排各项学习任务,使学习有秩序地进行。
三是做课堂的主人。众所周知,课堂是我们学习的主阵地。抓住课堂的有效时间,认真听讲,积极思考,让自己的思路紧紧跟住老师讲解的步伐。
四是注重学习效率。与其低效率地学习一上午,不如高效率地学习一小时。
五是合理复习。我认为好成绩的取得,课堂学习是重点,课后复习是关键。孔子曰“温故而知新,可以为师矣。”复习不仅是考试前知识的总体回顾,也是平时每一节课的查缺补漏。
当然,在大学里,我们不应该“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。在学习之余,也要积极参加学校组织的各种学生活动与社团活动,不断提高自己各方面的能力和素质,让大学生活过得更加丰富多彩。
时光荏苒,岁月如梭,大学生活已过大半,我们不能沉浸在过去的成绩里沾沾自喜,更不能一蹶不振,茫茫然不知所措。不管曾经取得什么样的成绩都只代表过去。学习如逆水行舟不进则退,在未来的日子里,我会不断充实自己,完善自我,为以后的人生打下更加结实的基础。
最后,衷心祝愿领导、老师们身体健康、工作顺利,祝同学们学业有成、前程似锦,祝学院的明天更加辉煌!
谢谢大家。
颁奖典礼上的讲话稿(篇2)
各位来宾、各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
在这个火热的季节里,我们隆重举行“车随我动”手动变速器、推车技能大赛颁奖仪式。在此,我谨代表校委会向在此次大赛中获奖的同学们表示由衷的庆祝,同时期表全校师生向致力于发展__事业和关心__的各位领导和社会各界人士致以崇高的敬意和诚挚的感谢。
天道酬勤,不负苦心。1直以来,我校坚持以育人为本,以学生为主体,将人材培养作为学校的根本任务,放在学校工作的首位,将人材培养质量视作自己最为宝贵的生命线。在理实1体化教学模式下,我们提倡学生“以赛代练”,充分调动学生学习的积极性和主动性。在7月学校组织的“车随我动”手动变速器拆装大赛和推车技能赛活动,同学们积极报名,积极参与,同时在比赛中也出现出了1批优秀学员。这些同学,他们尊师爱友,团结协作;他们勤学苦思,善于总结;他们奋起直追,锲而不舍;正是他们本身坚强的意志和宝贵的品质,才使他们在竞争中脱颖而出,走上今天的领奖台,希望这些获奖同学把嘉奖和称赞化为今后不竭的动力,叶落归根,心怀感激,志存高远,为自己的人生开辟出1片更宽阔的崭新天地。
同时,我也向在坐的未遭到嘉奖的同学表示美好的期望!9层之台,起于垒土,希望你们不要妄自菲薄,努力学习,永不言败。不断发现自己,发展自己,逾越自己。相信在未来的日子里,你们一样会跻身于领奖队伍的行列,品味成功的甘美,收获丰收的喜悦。
老师们、同学们,回顾过去,我们感到非常自豪,展望未来,我们更充满信心。我们全部师生当以此次颁奖仪式为契机,锐意进取,披荆斩棘,我们深信,在全校师生的共同努力下,__明天势必更加光辉!
颁奖典礼上的讲话稿(篇3)
尊敬的老师们、同学们:
大家好!
今天我很高兴又站在了文来杯数学竞赛的领奖台上。在这里我首先要感谢悉心教导我培养我的老师们,是你们的关心教育和鼓励,使我在数学学习的道路上信心更加坚定,步伐也更加踏实有力。敬爱的老师们,你们辛苦了,谢谢你们!
借这个机会,我想和同学们分享一下我对数学学习的一些认识和感悟。有人说数学讲究严密的逻辑思维,推导、计算的过程枯燥乏味。然而对我而言,数学却是一门处处能体现“美”的学科。
记得在我小时候,每次看到阿拉伯数字和运算符号组合成的算式时,我就觉得他们像神奇的万花筒,变化多端,奇妙无穷,在我眼里,他们充满神奇的美。后来,开始慢慢理解数学了,我又感觉到那种遇到难题时的苦苦思索其实是一种让人兴奋的过程,一旦千辛万苦得出答案,那完整的算式便如一件艺术品一般,让我感到赏心悦目。正如电影《美丽心灵》中主人公的原型,曾获诺贝尔经济学奖的数学家纳什在回答用数学博弈论解决经济问题的感受时所说的“用数学解决问题很美”。或许,正是这种在数学中寻求美的信仰,支撑着纳什与病魔苦苦斗争数十年,并取得了如此非凡的成就。
在这里,我也真诚的希望能有更多的同学去发现数学之美并激发数学学习的兴趣,将来我们也要能够运用数学方法去解决科技、经济及生活中的许多问题,这其中一定充满着魅力。
还想与同学们分享的是我参加数学竞赛的一些感悟。记得刚进文来时,我的数学老师谢小花老师就对我们说:学习数学,我不需要你们过多预习,我需要你们在课堂上有高度集中的精力,你们要努力让自己的思维跟上老师的节奏,要坚持锻炼和提高自己的思维能力和反应速度。同时谢老师还要求,争取将每道会做的题一次做对,一定不要寄希望于事后的检查。这几年来,我牢牢记住了谢老师的话,无论是学校课堂的正常进度,还是竞赛辅导班的超快节奏,我都按照谢老师的要求,努力让自己跟上每位老师的进程,即便这个过程有时是非常煎熬的,我也要求自己尽全力做到。记得初次考进一个竞赛培训班时,我的自身水平与老师所讲的难度、进度都有较大差距,在课堂上要跟上老师的节奏也就变得十分吃力,为了能迎头赶上,每次课后,我都要连续三四个小时坐着一动不动地去消化老师所讲的内容,并把自己欠缺的知识点一一补上。当时正值盛夏,我要求自己时刻要保持冷静,书桌上堆得草稿纸越摞越厚,渐渐的在我面前堆成了两座“小山”。之后,我的进步之快,让老师都感到惊讶,我终于又能在课堂上与老师和谐共鸣了。正是有了这些训练,才让我现在在课堂上、考场上能更加自如的应对。再次谢谢谢老师,也请同学们记住谢老师的话,相信有了辛勤付出,终会有收获的!
我的发言结束了,谢谢大家。
颁奖典礼上的讲话稿(篇4)
尊敬的各位来宾、家长朋友们
大家好
我是__小朋友的家长,今天站在这我很激动,因为孩子在这方面取得的收获让我感到半年前的选择是正确的!是对孩子的负责和希望!在这里我要衷心的说声谢谢,谢谢曹静老师。孩子的进步与老师的辛勤培育和耐心细致的引导是分不开的。
说起7月份为孩子选美术老师,我在渭南市找了许多地方,有朋友介绍的、有广告的……本着为孩子负责的态度,我和每位见面的美术老师都进行沟通并且查看教学环境。当我见到优雅文静的曹静老师,听了她的教学观点,又看到楼道内那一抹柔和的绿色,我觉得她就是我要找的――孩子的领路人。她尊重孩子,理解孩子,带给每名孩子一个自由发挥的天地,让孩子从美术的视觉去观察生活,了解世界。
自孩子上亲子班以来,通过美术学习,孩子的性格变开朗了,动手能力也增强了,绘画已经成了他最心仪的游戏和最大快乐所在。作为家长我更高兴、更欣慰。曹老师生动的课堂教学,丰富的教学内容,宽松的教学气氛,使孩子表现欲望增强,而且增强了他们自己大胆果断地去画的信心。
“没有错误,也无需修改,只有不断地发现和完善。”这是曹老师常对孩子和我们家长说的话。我对这话特别赞成,这样的观点可以培养孩子善于动脑筋的好习惯,不要只想着放弃,而且也能锻炼毅力,使孩子学会怎样勇往直前,这对促进孩子的自信心和创造力很有帮助。有一次儿子在画葫芦时,可刚画上去就告诉我:妈妈,我把葫芦画瘦了。想到老师的话,儿子说:没关系,我会想办法把它画的很漂亮的。那天,孩子上午和下午竟然画了将近5个小手,写作无忧!]时,终于画完了,画成了飘着香气的酒葫芦了。他还悄悄的告诉我:妈妈,这是我画的最努力的一张。我心想儿子确实不错,能坚持5个小时,有毅力。而且绘画也能锻炼了耐心,培养起踏实认真的品格。有一次我给孩子作模特,他只给我画四个手指,我一再要求加1根手指,他坚决不同意,而且告诉我:妈妈,我画时,你的另一个手指被挡住了,看不见,所以不能画。态度很是坚决啊,很认真。
“好孩子是夸出来的”,这种教学理念也贯穿于曹老师的教学之中。我对孩子的教育观念开始只是认为不要强制的灌压,后来在亲子班和孩子一块上课后,老师不仅教孩子从点、线、面开始认识美术的最基本的组成元素,同时引导家长学会正确地评价孩子的画,给孩子正确的指导,鼓励孩子,赞赏孩子的进步。受曹老师的观点的影响,我的观念比较明确了,又看了论坛上的文章,观念就更明确了,这时候再看孩子的作品就比较能够有的放矢了。后来儿子画画时,我都会给他一个自己的空间,宽松的氛围,让他能够表现他的思想、感情、兴趣和对外部世界的认识。对儿子的每一幅画我也能满脸微笑、满眼欣赏、不断夸奖地看着儿子画完,并耐心地听孩子讲述心中的想法;我还会满怀自豪地向同事,朋友和网友介绍儿子,向尽可能多的人讲述儿子的故事。让孩子从中找到自信,得到快乐。
在座的各位家长朋友们,孩子是祖国的未来,更切贴的说他们是家庭的希望,每个孩子都寄托着父辈的殷切希望。“望子成龙,望女成凤”家长的希望固然迫切,可孩子的成长更为重要。曹老师的教学观点并不以培养少数画家为目的,它是对孩子进行心理、思想、情操和人格的教育,是全面育人的教育。曹老师的美术教育恰似孩子求知欲中的甘露,能达到培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力的目的,让孩子能动的发现美,欣赏美,进而去创造美。她教给孩子借绘画表现,舒展自己内在的意欲和情感,使孩子感觉到时光的美好,学习的快乐,从而培养儿童美的情操和陶冶他们完美的人格。
我想说得很多,可表达能力有限,有说得不对的地方请大家谅解。为了孩子的明天,让我们大家支持他们,关心他们,让他们在尖尖角美术乐园找到快乐和收获。同时也祝愿尖尖角美术乐园发展壮大,桃李满天下,达到让每个孩子都与众不同的宗旨。
颁奖典礼上的讲话稿(篇5)
尊敬的各位领导,各位营销精英,女士们、先生们:
此时此刻,我的心情就像大海汹涌澎湃的波涛一样,久久不能平静。因为,我们翘首以待的一年一度的营销盛典——兴乐集团 20_ 年度营销颁奖典礼,在这里隆重开幕了。请允许我代表兴乐集团对各位的大驾光临表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!向用辛勤的汗水获得各项大奖的营销精英们表示最衷心的祝贺!
站在今天的.领奖台上:
也许有人会说"我今天之所以获奖,是因为兴乐市场营销的光明顶上,有许多高人一时失利,让我暂时赢得了上风。"
也许有人会想"当我在市场的硝烟中冲锋陷阵时,当我在营销的丛林中挥汗如雨时,尽管历尽千难万险,吃尽千辛万苦,可能收获甚少。"
其实,我要告诉大家:市场营销的"华山论剑"真的没有那么多也许,你们的成功是辛勤耕耘的必然。
营销是高尚者的事业,——在您身边的秘书网营销是勇敢者的战场。毋容置疑地说:今天的获奖者,只是兴乐营销大军中的典型代表,尽管大多数人没能站在今天的领奖台上,但你们在台下照样精彩。因为你们无畏挫折,敢敢于挑战;因为你们热爱兴乐,忠诚兴乐,创造了兴乐不菲的业绩。
同时,我也在想:在我们的心灵深处,兴乐情结血脉相连,只要我们心心相印,就一定能创造我们共同美好的明天!我热切地期盼着:明年的今天,兴乐愿意并一定会送出更多的奔驰和宝马。谢谢大家!