中学生校园欺凌国旗下讲话稿

在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。风俗可以造就法律，也可以废除法律。下面给大家分享中学生校园欺凌国旗下讲话稿，欢迎阅读！

中学生校园欺凌国旗下讲话稿（精选篇1）

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是404班___，今天我演讲的题目是《对校园欺凌说“不”》。所谓校园欺凌就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱。有些同学总是恶语相向，出口成脏；有些同学总是横行霸道，欺凌弱小；有些同学常常为鸡毛蒜皮的小事大动干戈，用暴力解决问题。这些现象给宁静的校园蒙上了阴影，埋下了安全隐患。要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境。没有和谐的校园，就没有和谐的社会。

同学们从现在开始我们要坚决地对校园欺凌说“不”。有校园欺凌的学生首先要意识到欺凌行为是不道德的行为。欺凌行为是无能的表现；其次不要故意攻击其他同学，无论是比你弱小，还是他做错了事，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击理由。要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。被欺凌的同学也要站出来说“不”，当你被其他同学欺负时，首先你自己要勇敢反击，如果你还控制不住或者对方太强势，要学会保护自己，然后寻求合理的帮助和解决问题，不要让它蔓延，要让欺凌你的人得到有效的教育和处理。我们号召其他同学拥有正义感，见到有欺凌的现象站出来说“不”。

同学们，人与人之间友好的相处，是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异，就会有矛盾。同学们让我们用我们的理智与爱心，去化解这些矛盾。成为更加和谐的，积极向上的大家庭，互相帮助，互相促进，在这个家庭里少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展的活动中去！谢谢大家！

中学生校园欺凌国旗下讲话稿（精选篇2）

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!我们是来自~~~的同学，今天演讲的题目是“杜绝校园欺凌，从我做起。”

菁菁校园，是人才培养的摇篮，是文明传承的殿堂，校园，本该是一方净土，学习的世外桃源，追求梦想的摇篮!然而，不和谐的音符一次又一次地打破这样的平静，校园欺凌，校园暴力，字字扎心，令人心有余悸!

3月28日，山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。4月18日北京某中学一女生被多名女同学狂扇耳光。206月10日，南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线。

“校园欺凌”——以大欺小，以多欺少，以强凌弱，欺凌事件，不但伤害我们的身体，还会使一颗纯净的心灵走向扭曲，使人精神受到痛苦折磨!校园暴力——轻者语言威胁，恐吓，辱骂，故意排挤，重者肢体冲突的拳打脚踢，不小心就威胁到生命安全。而这些冷酷，无情，残忍的暴力欺凌，有的只是因为图一时之快，控制不了情绪，为了鸡毛蒜皮的小事大动干戈，有的是施暴者歪曲价值观的践行，横行霸道，为所欲为，对他人尊严和生命肆意践踏!一件又一件校园暴力让人唏嘘，令人发指，抵制校园欺凌，预防校园暴力，刻不容缓!

同学们，面对校园欺凌，我们该做些什么呢?

1.从自身做起，加强思想道德修养。爱惜自己，不结交社会闲杂人员;尊重他人，对同学有礼貌，不要出口伤人，不要动手动脚，不要过度玩笑导致翻脸打架;学会跟同学和谐相处，包容他人，不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑他人、不要挑拨离间、不要搬弄是非;不做他人暴力帮凶，要拒绝与校外不良青年交往，抵制不良的引诱，做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。

2.要加强自我保护意识，学会用法律保护自己。上学放学尽可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方，要走大路。放学路上不要贪玩，要按时回家。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。

我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航。同学们，从现在开始，我们要更坚决地对“校园欺凌”说不!希望同学之间互爱互助，团结一致;每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。

谢谢大家!

中学生校园欺凌国旗下讲话稿（精选篇3）

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是八年4班___同学，今天我国旗下讲话的题目是《预防学生欺凌，呵护身心健康》。

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众所周知，校园是供我们读书学习和掌握知识的地方，是求知者的乐园，是探索者的天地，这里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，处处洋溢着我们的欢声笑语，但是近年来，却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是脏话连篇、恶语伤人，个别同学更是是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，以大欺小，以众欺寡，甚至打群架，这些现象不但会伤害我们的身体，使一颗纯净的心灵走向弯曲，更是给宁静的校园蒙上了一层不良的阴影。

为防患于未然，我们学校近几年一直持续不断地从各个层面全方位的进行预防学生欺凌教育，努力为大家营造出一个和谐、稳定、安全的学习环境。为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，我们要坚决向学生欺凌说“不”！不崇拜欺凌文化，要形成正确的价值观，不当学生欺凌行为中的帮凶。对此，我向同学们提出以下倡议：

一、勇于拒绝欺凌行为。同学们之间发生矛盾时，要互谦互让，积极与老师和家长沟通，通过正当途径解决，不对同学动武动粗；

二、增强友爱互助意识，团结同学，向身边优秀的同学学习，不断磨炼自己的意志，增强应对困难、对抗邪恶的勇气；

三、正确处理人际关系，慎重交友。拒绝与校外不良青年来往，对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告；

四、不参与打架斗殴，不讲所谓的哥们义气，养成良好的生活习惯，不进KTV等未成年人不宜进入的场所，不在QQ空间、网络贴吧、各类论坛上发布侮辱他人人格的言论；

五、加强法律知识的学习，增强法律意识，养成守法习惯，在受到欺凌侵害时，学会运用法律知识保护自己；与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，主动寻求老师们的帮助。

相信在同学们的心中，校园是充满阳光的地方，这里有着我们和蔼可亲的老师和朝夕相处的同伴，承载着我们的欢声笑语和美丽梦想，希望同学之间互爱互助，团结一致，弘扬校园正气！让我们执安全之手，伴平安之风，享平安校园，得精神净土。抵制学生欺凌，从我做起！

中学生校园欺凌国旗下讲话稿（精选篇4）

敬爱的老师，亲爱的队员们：

大家上午好！今天，我国旗下讲话的题目是：远离校园欺凌，创造和谐校园。

队员们，你们知道什么是欺凌吗？简单而言就是以大欺小，以强欺弱。那么，什么是校园欺凌？就是指：发生在队员之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。这里讲的伤害，不仅包括身体方面的物理伤害，也包括心灵方面的精神伤害。校园欺凌不仅发生在校内，也包括放学后在校外发生的队员间的欺负行为。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人，有时是集体欺负一人。校园欺凌现象一般表现为：叫受害者侮辱性绰号；对受害者进行重复性的物理攻击。如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等；毁损受害者的衣服、学习用品、通讯工具等个人财产；传播关于受害者的消极谣言和闲话；恐吓、威迫受害者做他（她）不想要做的事，威胁受害者跟随命令；让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；实施敲诈，强索金钱或物品；利用网络发表具有人身攻击成份的言论等等。

队员们，任何形式的欺凌行为都是不可接受的。“校园欺凌”不仅会造成受害者身心的双重创伤，也会严重影响到学校的整体纪律和风气。“坚决制止和预防欺凌事件的发生”，是我们每个人的愿望，我们要每个人都要努力营造和谐、美好、互帮、互助、友爱的校园。同学们！最后，我希望大家既不要做“旁观者”，也不要做“受害者”，更不要做“欺凌者”。我们每个人都做到了，那么“受害者”就会越来越少，“校园欺凌”就会远离我们。

我的演讲完毕，谢谢大家！

中学生校园欺凌国旗下讲话稿（精选篇5）

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！我是405班的__。今天，我演讲的主题是“预防欺凌，健康成长”。

同学们，你们知道什么是校园欺凌吗？

校园欺凌是发生在学生之间，一方蓄意通过肢体、语言或网络等手段欺压侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害的行为。

大家不要觉得自己离校园欺凌很遥远，很可能，有的同学就在无意中扮演了欺凌者的角色。比如：给同学取有侮辱性的绰号，嘲笑某方面有缺陷的同学，甚至恶意造谣，勒索财物，传播隐私都属于欺凌行为。

如果自己遇到了被同学欺凌，我们应该怎么做呢？

要知道，校园欺凌具有持续性和反复性。所以我们一定不能忍气吞声，这样，只会助长欺凌者的盛气。遇到被欺凌，我们要第一时间告诉老师或家长，寻求帮助。

平时大家上下学，让家长接送。不带零花钱上学。放学不要贪玩，按时回家。

要远离暴力游戏、动画片和电视剧。不要沉迷于网络，要慎重选择交友。

同时，我们也要学会从他人的角度想问题，不乱给同学起外号，不欺负弱小的同学。他人需要帮助时能尽力伸出援手。

校园是我们学习知识的地方，同学是我们最亲密的伙伴。我们要互相尊重，互相关心，一起成长，共同进步！让这几年的校园时光成为我们心中最美好的回忆！

我的演讲完毕，谢谢大家！