高考生冲刺励志文章
高考快要到来了，很多高考生会出现紧张、失眠的情况，小编希望通过高考生冲刺励志文章，给你们带来正能量!
高考生冲刺励志文章1：我们都不是神的孩子
我不知道该用什么词语来形容那段成就我梦想的日子，语言总是会在某种程度上限制情感的表达，高三的生活同样夹杂着很多的味道，让每一个认真走过了的人无法在回首时说出其中的情感。
每个人都有歇斯底里的本源
从初中开始，我的梦，就是复旦大学。高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。我在床头的小柜子上刻了几个大字：杀进复旦!到现在我还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。每天起床后我就默念一次。我老老实实，安安静静地过着同样的生活，心如止水。旅游，疯狂网上购物，八卦，恋爱问题„„都被我忍痛抛弃了，长达7年的Q龄也戛然而止。我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人，厌倦总是有的，偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。我对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限，所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦，梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。
从老师公布高考复习进度表开始，我就拿出全新的本子开始记录我的高三。在第一页上，只有几个字：复旦，等着我!第二页，也只有一行字：我的高考目标——650分以上。第三页，是一段话：“我知道，一切都会有的。我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努力与梦想。环境只能影响我，不能决定我的未来。决定我的未来只有我自己。踏踏实实做好手边的事，努力让梦想照进现实。”这三页，一直默默地支撑我整个的高三生活。就如我高中老师说的：飞不飞得出这漫漫大山，就看这次高考了。许多有梦想的同学和我一样在心中默念着“必须赢下这场这场战役”!
高三上学期，10月份，第一次月考来临，也是从那刻起我开始感到高考的真实。国庆放假的几天，我一天也不敢迈出家门，从祖国生日那天开始，一直到4天后放假结束，每天早上7点起床，一直做作业到凌晨1点，其中的吃饭和午休都在书桌上完成。我闷在家里狠命学习，睁开眼睛想到的第一件事就是怎么做好头天晚上没完成的数学题，累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景。我真的那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生„„后来我才知道，每个人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾经歇斯底里过。
做个会思考的书呆子又何妨呢?
月考过后，学校的宣传栏热闹起来，上面写着许多关于高三的榜单和通知，突然觉得我的高二已经走远了，远得我看不到一点曾经的影子。我只站在那里发愣，明白了自己贴在书桌上的那句话不再有故做姿态的意味。高三，不是要求你做到在生活中学习，也不是让学习渗透到生活中去，而是要在任何时候都不能忘记学习，尽量让自己在每一个时间段里都有所得，所得的一定要利于高考。“为了高考，做个会思考的书呆子又何妨呢?”我想着。每天的日子在不停地重复，简单充实，略显乏味。但是没有关系，我愿意，一切都值得!
早晨，爬到学校五楼教室时我气喘吁吁睡眼朦胧，困了我就扯我同桌问问题：“把唐朝的文化史介绍一下„„”或者面对着成堆发下来的还飘着油墨味的复习资料，有点神经质地发牢骚：“最近纸张是不是降价了，以至于学校毫不吝啬地发了这么多?”随后，在座位上翘着脚忘乎所以地抱着书捏着笔拼命背历史，分朝代和专题背，背到连书都想扔到窗外去;中午吃饭时嘴里塞着饭同时翻看着下一步的学习任务，把自己想得比国家总理还忙;放学后在操场上慢跑，还逼自己边跑边背古文;晚上做一大堆数学题，像许多文章里面描述的一样，旁边放着一杯咖啡，其实有没有咖啡无所谓，我也没喝过几次，或许仅仅是一个象征性的东西罢了„„这是我的一天，我不知道这样的一天会不会让别人很“鄙视”和觉得太夸张了，受不了。但我真的是这么过来的，我是一个寻常的高三生，深陷在高三里，只知道机械般地吃着饭，上着课，做着题，平静得如同家乡的小城，永远都不会有什么大事发生。
苦，是从来不会白吃的。
临近高考那段时间，各种各样品种繁多的试卷如约而至，轮番轰炸，躲都躲不了。月考已经不算什么了，每周一大考，三天一小考，这还只是学校的硬性规定，各科老师还商量着什么时候时机对头了再来和同学们用试卷“交流交流以保持战斗力”。从下学期开始我们年级的课程表全面改版，两节课连堂上那绝对是正常情况。我们每天都会交上N张密密麻麻地聚集了自己近一年复习心血的试卷，也会收获N张批了鲜红分数的试卷。分数，这个具有强烈刺激性质又很值钱的家伙，在2007年的春天，它的魄力足以让包括我在内的所有高三学生震慑不已，即爱又恨。虽然我早已“身经百战软磨硬泡”地成为了考试老手，可遇到考试我还是担心考不到好成绩，“百炼没有成钢”的郁闷笼罩着每一次将来的测试：感觉自己为数学付出了许多个白天和黑夜，却没得到期望中的红苹果。文科综合也是我刺痛我神经的一科，4分一道的选择题，十几分一道的简答题，稍微一疏忽就眼睁睁地看着好好的分数突然没了，像错过一场华丽的邂逅，最终一无所获。可即使这样，我依旧每天嚷嚷着要考复旦，依旧每天拿着繁多的试卷仔细地做着，因为我的选择是没得选择，所以我一直学啊学„„
我喜欢有周期地学习，我的学习计划性非常强。一般月考前两个星期，我就会抽出一天时间把这两个星期每天的日程都填满，一步步循序渐进地复习，每科每天的任务都会很重。月考前的那两个星期是我最累的时候，因此每一次月考后我都会犒劳自己一次，不管考得好与坏，只要我尽了最大的努力去复习。我一直都奉行着“苦，是从来不会白吃的”原则。我是超级shopping迷，饰品店是我的最爱，越是考不好，我就越喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的，让自己拥有美丽的小心情，然后躲在小房间里用塔罗牌和自己游戏，玩到我满意为止，那是一件总是让我充满期待与惊奇的事情，这也许算是我高考无趣生活中最好的点缀。生活总得有点希望，比如你在狠命学习的时候，潜意识里要告诉自己，过了这个坎儿，会有一件很美好的事情等着你，这时效率就会高很多，再难熬的分分秒秒也会觉得值得。
成绩下来后,面对着“状元”的身份，老师和爸妈的脑子里全是“北大北大”，一时间我自己变得不知所措，我终究放弃了我最初的梦想复旦，选择了北大，北大的魄力对于每个高三生来说都是不可抗拒的。咨询会那天，我特意去了复旦大学的展位看了好久，然后转身默默离开„„
高考后我整理了一年来用过的各种复习资料。学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架，自己去书店买的套题(就是那种一套一套的类型试卷和习题集)：语文83套，英语52套，数学65套，文科综合95套，除了文科综合的简答题没有全部做完，其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及注意事项，4本数学资料书，我从头到尾看了5遍，每一本都写着日期和我的心情;英语的专项练习，阅读做了两大本，完型填空3本，语法及其他单项训练3本，历史5本课本，背了七八次，地理的地图，剪切了满满一本，被我剪成可以装在口袋里的大小„„别人总觉得我一直都是那么优秀的和一帆风顺的，其实只有我自己知道我的生活是怎样的，虽然我一点都不觉得痛苦，但辛酸还是包裹住我的身体，包裹住那个阳光灿烂的日子里想哭的我。想起每个晚自习时看着忽明忽暗的教室外面的那个小巷，等着妈妈接我回家;想起了在数学遭遇瓶颈期时，把自己关在房间里整整两天都没去学校面对着墙壁发呆六神无主的崩溃样子。我一次次告诉自己这是上帝的巧妙安排，他让我在高考前吃尽了苦头，这样我就可以在高考中顺利过关了，也一次次在彷徨和迷茫中走了过来，因为我一直相信，我们的未来都不是梦，未来的成功与每个人都是等距离的，从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。现在我不知道该怎么说我的学习方法，也许我的方法就是一叠加一叠的“题海战术”和一轮加一轮的总结(包括学习总结和自我总结)。
“一颗心，是绝对不会因为追求梦想而受伤的。求学之路的失落与得意、清晰与迷茫，最简单的在于你拥有一个什么样的心境。努力中会有失败，会有失去勇气的时候，但我必须努力，我正在努力，我需要坚强，需要沉默，需要意志。一切都只是过程，成功与快乐才是终点。生活可以是无趣的，但自己一定要快乐。我们都不是神的孩子，我们只是有梦的孩子。”高考后，我以此纪念我的高三。我决定在北大，在更远的未来，继续我“无趣”的生活，用微笑做面纱，像蜗牛般成长。
高考生冲刺励志文章2：
只记得那段时间的晚饭后，总爱和班上几个爱好篮球的同学一起到操场去过过手瘾。——题记
每次全身汗透地跑回教室，心里也会有愧疚感，但急停跳投和三步上篮的诱惑，让自己的愧疚在持续很短的时间之后又变成对篮球场的向往。班主任提醒过很多次，可我们固执地认为，没什么大不了的，劳逸结合才会提高效率。终于，在高三上学期的期中考试中，我一落千丈，跌到班上第七名，在年级的名次更是惨不忍睹。现在回想起来，并不能说打篮球浪费时间而影响学习，关键在于，自己的心态放松了，学习的一系列环节都抓得不紧，这才是症结之所在。我就这样在第一轮复习的重要阶段，错失了巩固提高的良机。
日子过得很快，转眼间，第二轮复习也结束了，我们开始进入最艰苦的第三轮复习。每天，试卷像雪片一样在教室里飞来飞去，各科鲜红的分数对我们轮番轰炸，许多人撑不住了，自卑，失落，绝望，构成了班上的主色调，而高考，迫在眉睫。
班上的一本《萌芽》杂志无意之间传阅到我手中，第一篇文章已经被翻阅得有些破旧，上面甚至还有人留下字迹，其中有一句用铅笔写的话让我印象最深刻：一定要杀进北大!!那篇文章就是职烨的《花开不败》。我想，每个读过它的高三学生，都会感动的，都会在自己内心里升起哪怕是一线希望。我一口气读了两遍，久久不能平静。为了自己心中的复旦大学，职烨拿出了多大的勇气，付出了多少努力?而我呢?还在为平时的考试而灰心丧气?还在庸人自扰，无病呻吟?还在盘算着一切早点结束?
我的心中仿佛有一盏明灯在指引着。
班上再次沉静下来，试卷来了，就认真地完成;分数下来了，就认真地分析改错。高考一天一天地临近，模拟考也进行得差不多了。鉴于大家都有些紧张，为了缓和一下气氛，达到最好的竞技状态，班主任李老师和英语邓老师商量决定，带大家出去郊游一天。于是，所有的科任老师和大家一起乘大巴来到黄州郊区的农村，我们游山玩水，吃农家饭，拍照，看小孩子钓龙虾……度过了高三以来最轻松最快乐的一天。
决战考场
高考倒计时变成了“4”,我异常地紧张起来。一想起这一次考试几乎决定了自己的一生，我就害怕。越到最后，看书时越感觉什么都不知道，仿佛思维也变得迟钝了许多。但是害怕是没有用的，我充分利用四天的时间作最后的一搏。我把老师提供的热门作文题目逐个审核，列提纲，找素材，甚至背范文;我把老师强调的最有可能考的文综专题复习了一遍又一遍。
6月6日的晚上，我躺在床上，辗转反侧，夜不能寐。我试图把自己置身于考场之中，并不断暗示自己：没什么可怕的，像平常考试一样对待，两天很快就会过去。不知什么时候才迷迷糊糊地睡着，第二天醒得很早，奶奶也准备好了早餐。
文科考场设在旧教学楼，巧合的是，我所在的考场刚好是原来高一(1)班教室。
预备铃声响了。所有的考生走进了警戒线。当我进入教学楼楼道时，突然感觉四周静得让人窒息，每个人都不说一句话，沙沙的脚步声显得很刺耳。一楼，二楼，三楼，我走进了考场，以前那间熟悉的教室现在空空荡荡，变得陌生起来。监考的老师神情严肃，考场里的电扇呼呼地响……逐个清查桌面，宣布考试规则，然后铃声响起，开始发卷。我一拿到语文试卷，习惯性地、迫不及待地翻到最后看作文题目，顿时傻了眼：作文题目与我准备的素材风马牛不相及!我有些发慌了，但我试图让自己镇定下来，开始答卷，但做着做着总忍不住想那个糟糕的作文题目。时间一分一分地过去了，当我准备写作文时，只剩下45分钟，没有太多的时间去审题构思了，我把考前准备的材料往上生搬硬套，写一段停一会儿，实在衔接不起来，最后越来越急，监考老师提醒只剩下5分钟了，我手中的笔在发抖，匆匆结了个尾……
高考生冲刺励志文章3：
看新书不如看旧书。王舸说复习远远要比预习更重要。因为结合实际情况来分析，预习虽然是必不可少的，但如果把过多的精力放在预习这个环节，花大量的时间对教材进行“粗加工”，实在是得不偿失。复习不是简单的重复，真正有效的复习是要求同学们将已经学习过的内容在一个横面上铺展开来，这是一个建立横向联系和融会贯通的过程。有的同学在复习的时候打不开思路，局限在已知的几个知识点上，做着重复低效的劳动。这样长时间处于低效率的学习状态，打时间战是不可取的。长时间的低效率学习不仅对提高成绩无益，更严重的后果是会挫伤学习的积极性;另一类同学则恰恰相反，片面追求“高效”，一味地朝前猛赶，整个知识体系没有形成网络，只是一根单线条，很容易在某些环节形成断裂，这样的结果只会是墙头芦草根基不牢，难有长足的发展。正确的复习方法能够及时纠正这两方面的偏差。具体说来，就是要选择精当的习题进行充分练习，在复习的时候注意相关知识的连接点，相互交织形成网络，并自己动手理清体系脉络，把书读薄。其次，合理安排复习时间，持之以恒，对自己掌握的东西要有明确的概念，解决那些似是而非的知识盲点。
在“斧子”资料的选择上，最好请你的老师帮忙。现在市面上流行的学习资料种类繁多让人眼花缭乱，而我们的学习时间非常紧张，自由安排的时间少之又少。如果你在作了一套练习题之后发现自己收获甚微，你一定会气愤得恨不能把这本垃圾撕碎。与复习配套，你需要一套有效的学习资料。但不要把时间和精力花在这些本来可以省力的地方。不要轻信名牌，也不要人云亦云随波逐流，适合别人的不一定适合你。“让你的老师帮你选吧。”王舸说。但这样的前提是要让老师了解你的学习状态，这就需要以和老师的深入的交流做为前提了。
以不变应万变
就学习而言，心态很重要。王舸讲述了一次考试的事，在高考前摸底考试的时候，那是第三次诊断考试考综合科，两个半小时的考试他提前一个小时就交了卷，被老师“痛斥”了一顿，考试结果却让老师哭笑不得，他考了270多，很好的分数。在高考前出现这样的“考试不严肃认真”的情况真是少见!但从中可以看出两个字——信心。紧张的学习和激烈的竞争使同学们都产生逆水行舟不进则退的危机感，随之在精神上不由自主地产生一种紧张情绪。这种不良的心理因素发展下去，会在考场上表现出它的恶果，不少同学或多或少的都会表现出怯场的现象。这是缺乏信心的表现。自信是以实力作为基础的。试想，如果在你的知识结构上出现很多的盲点，整个知识体系纷乱如麻，你能有信心去面对考试吗?良好的心理素质要在平时注意培养。因此，在学习的过程中，要坚持脚踏实地。须知冰冻三尺非一日之寒，欲速则不达。信心不仅是平时学习中的动力，也是考场上拿分的保证，是发挥你的考试技巧的前提。在平时的考试训练中，老师要求我们，既然是考试嘛，就要把能拿的分都拿到。我们在考试当中难免会遇到拦路虎，缺少信心的人在遭遇这样的难题之后，面临的几乎就是一场全面的溃败，因而他们分数起伏极大。相反，有信心的同学则能够在小小挫折之后尽快恢复，纵横捭阖尽情发挥，因而分数也就能相对稳定在一个较高的水平。
曾经沧海
天空并不总是蔚蓝的，有时它会阴沉灰暗，这对于每个人都一样。我问王舸：你是那种天才型的学生还是勤奋型的学生?你的成绩是不是一直就这样遥遥领先呢?他说，我是个很普通的学生。王舸回忆在高一的时候，有一段时间，他的英语成绩有一个巨大的滑坡，年级排名已经跌到100多名，形势严峻。怎么办呢?他对自己的学习情况进行了细致深入的思考之后，毅然作出了一个大胆的决定，主动提出申请跳转到另一个班上。因为他觉得自己的学习方法跟老师的教学节奏教学方法有难以磨合的地方，而他平时就和学校所有的老师相当熟悉，所以他很快就作出了选择。接下来便是更艰苦的学习，结果证明了他是对的。无疑，这样做要面对很大的压力和风险，这就要求他必须对自己有相当清醒的认识，弄明白自己在学习过程的需求，进而作出准确的定位。
自己做主
王舸的父母都是层次很高的知识分子，可谓书香门第，这样的土壤中长出的苗裔想必是尽得天时地利了吧?在采访中，我提到了这个问题，却得到意料之外的回答。王舸说在他的学习过程中，受到家庭环境的影响其实是很小的，和现在大多数的同学一样，他是个住校生，大部分的时间都是在学校里度过。而且他的父母亲都是文科出生，帮助几乎不大。“学习要靠自己。”他这样总结。家庭教育是现在教育的一个热点问题，很多的家庭对于孩子的教育可谓不遗余力，各种形式的家教大行其道，我适时的提出这个问题。王舸认为，就他自己的学习而言，他觉得家教是没有必要的，“也许各人的情况不一样，但我认为学校老师安排的时间和我自己下来的练习就已经足够了。”
兼容并蓄
王舸填报的是清华大学的建筑系，对于这样一个文理兼修的专业，他很清晰地感受到文科的学习，人文方面的修养以及传统文化的浸润会对他以后的学习将产生重要的影响。就建筑作为一门艺术而言，它要体现更多的文化内涵，体现中国人的审美观点。而这样的熏陶是一个缓慢而长久的积累过程。考试不是学习的目的，我们也不是为考试而生。将学习和考试绑在一起的观点实在过于狭隘。胸有大志的人自会眼观四海，放眼长远的未来，着眼于学习在人的整个生命发展过程中的所起的作用。
爱好对于个人的成长和个性的塑造会产生重要的影响。王舸认为，尽管学生的大部分时间是在学习，但无论如何，学习是生活的一部分而不是全部。他有很多爱好，比如打球、游泳、音乐、电脑。现在放暑假，和其它同学一样，经历了紧张的高考，游泳池成了他最常去放松的地方。爱好不是特长。王舸很坦率地说，我喜欢音乐，但我不会乐器。对于时下流行的钢琴热，王舸觉得，这方面的发展全凭兴趣，没有必要也不可能强求。只要有主有次，有益的爱好有益于学习。古人云：一张一弛，文武之道是也。