最值得看的励志短文
当有一天你成功啦，那励志短文肯定会有收获生活在这个时代励志短文已经成了我们生活中的必需品，今天小编整理了一些励志短文，希望大家喜欢。
励志短文【热门篇】
一只老式的大肚煤炉被用作乡村校舍取暖之用。一个小男孩每天早晨提前到学校生火，在老师和学生们到来之前让房间里变得暖和一些。
一天，他们到学校时发现校舍被熊熊烈火吞没。他们把失去知觉的小男孩从火中救出来，他已是奄奄一息了。他的下半身被严重烧伤，他们把他送往附近的一个乡村医院。
被严重烧伤、神志不清的小男孩躺在床上，模糊地听到医生在对他母亲说话。医生告诉他母亲，他儿子难逃一死--这已经是老天慈悲了--因为可怕的大火已经烧坏了他的下半身。
但勇敢的小男孩并不想死。他决心活下来。不知何故，让医生惊讶不已的是，他居然活了下来。当危险期过去之后，他又听到医生对他母亲悄悄说：因为大火吞噬了他下肢的许多肌肉，他要是真死了倒好了，这下他注定要做一辈子的残废人，他无法再活动他的双腿。
这个勇敢的男孩再一次下定决心。他不想做一个瘸子。他要走路。但不幸的是，他腰部以下无法活动。他细瘦的双腿在那里摇摇晃晃，但一点儿也没有知觉。
他终于出院了。每天他母亲要为他按摩双腿。但他毫无知觉。然而他再次站起来的决心依然是那么坚定。
除了在床上的时候，他就坐在一张轮椅中。在一个阳光明媚的一天，他母亲推着轮椅，让他到院子里呼吸新鲜空气。这一天，他不再坐在轮椅里，而是用自己的上身扑下轮椅，他拖着双腿，在草地上爬行。
他爬到院子的围栏边。他费力地抓住围栏，让自己的身体直立起来。然后，一根栏杆接着一根栏杆，他开始拉住围栏把自己向前拖，一边心中想着自己一定会走。他开始每天这样锻炼，直到院子的围栏边拖出了一条小径。他一心想着自己能再次走路。
最后，通过他每日按摩和钢铁般的毅力和决心，他终于能够自己站立了，接着，他可以自己摇摇晃晃地行走--接着--他可以自己跑了。
励志短文【精选篇】
上周一，九月九日升旗仪式结束之后，有一个同学找到我，说：“老师，您的演讲太精彩了，还很幽默，令我们都笑了，笑过之后又能够明白一些道理，非常感谢老师。我的演讲很糟，班里有一分钟演讲，会轮到我;我有时候还有机会到讲台上讲话，但是，一到讲台，看到下面黑压压的全是人，而且个个都有脑袋，我腿就软了，语言就会颠三倒四。我怎样才能像您那样脱稿演讲，而且很幽默地演讲?”
我没有直接回答他的问题，跟他讲了一个寓言故事。
“从前有座山，山上有座庙。”
“庙里有个和尚。”同学们接下去说，大家都笑了。
“不对，不是这个。”大家都乐了。我继续讲故事：
“庙里供奉着一尊佛，佛是用花岗岩雕刻而成。佛像雕刻得栩栩如生，前来上香的施主络绎不绝，人特别多。从上顶到山脚下有一条崎岖不平的小路，也是用花岗岩铺砌而成。由于香客越来越多，铺在路上的石板被磨得很平。
一天夜里，几块石板心里不平衡了，找到佛爷。
石块们说：佛爷，我们心里不平衡，我们来自同一个母亲，都是花岗岩，凭什么你高高在上，千人敬仰，万人跪拜;而我们却铺在地上，千人踩万人踏。你告诉我们理由是什么。
佛爷听到他们的质疑，泪都下来了。看着这几块石板，叹了一口气，说：你们几个看看我，我哪怕是一个眼睛，一个鼻子，一个手指，都是经过千锤万凿，精心打磨，千刀万剐出来的。而你们，就‘咔!咔!咔!咔!’挨四刀，切成个四方形，就走向工作岗位，能跟我比!
几块石头听完了佛爷的话，屁都不敢放一个，转身走了。”
故事讲完了。同学想了一会，说了一句话，我几乎哭了。
学生说：“老师，我明白了，现在我还不能跟您这个千刀万剐的人相比。”
同学们都乐了。
所有的人，要取得一点成绩，取得一点进步，都必须付出艰苦的劳动。大家看看身边那些成绩好的同学，哪一个不是付出了汗水、泪水、辛苦的劳动，然后取得好成绩?有没有哪一个同学的成绩是风刮来的?没有。
孔子50岁学《易经》，并且一生始终如一坚持学习，是活到老学到老的典范。《论语》当中有许多关于学习的论述，选择其中一句和大家分享。
子曰：“默而知之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”(《学而篇》第二则)
这句话的意思就是：
孔子说：把所见所闻默默记在心里，努力学习而不厌烦，教导别人而不疲倦，这些事情我做到了哪些呢?(《论语译注》杨伯峻译注)
孔子在这句简短的话中传递给我们三个信息，学习方法：将知识默默记在心里。这对我们今天的考试来说，还是非常有用的，大家看，语文、英语、历史、政治，哪一门不是“背多分”?其实，很多理科的知识，你不记住，也运用不了。教育方法：诲人不倦。学习态度：学习而不厌烦。要做到“学习而不厌烦”，很不容易。
怎样才可以做到这一点呢?
我觉得做好两个方面，就可以做到这一点。
首先说外部因素。现代心理学研究成果告诉我们：每一个人都是天生的学习者，每一个人都有学习的愿望和需要。但是，现实中很多的人表现不出自己学习的欲望，相反却总是表现厌学。这是为什么?许多时候是外界因素吞噬了我们学习的本来热情。举个例子吧，我遇到过这样一个学生，上课就“三不管”，不管老师，不管同学，不管自己的学习，只管一件事，睡觉，被同学称为最顽强的人，睡眠的环境如此恶劣，依然睡得口水横流。有一次我开玩笑叫他起来，说：“睡姿不对，起来重睡。”他真听话，站起来，马上又睡下去。开家长会，他父母没来，我见到他爷爷。他爷爷拉着我的手，叫他孙子过来，“孙子，孙子，过来。”老爷爷非常诚恳地问：“老师，你看，这个孙子，怎么办?这样的成绩!”“唉!”老人家深深地叹了一口气，欲言又止。我点点头。老爷爷说：“这个孙子啊，学习没少花钱!从小学一年级开始补习语文，后来说作文不行，又去补作文，到现在，花了我两万多块钱。”后来，我一翻他成绩，语文从来不过40分。我就找他，想知道为什么。
他说：“老师，我小学四年级，遇到一个好……好老师，他要我抄课文，一遍又一遍，写作文，抄生字，还要背书。老师对我太严格了，所以从四年级开始，我就决定，不再学习语文了。”
这就是外在的因素吞噬了他本来的学习欲望。
我们每一个人都应该摒弃外界因素对自己的影响，不管老师、父母、同学怎样对待我，怎样评价我，我依然故我，坚持自己本来欲望，一心一意将学习搞好。以后不要再为一些琐事而耽误自己的前程，老师看一眼，同学说你一句，家长一瞪眼，就“啊!我不再学习。”这些都是小儿科，我们都不要为其所动，一心一意将自己的学习搞好，管他呢!
做到这一点，我们就可以摒弃一大外在的学习障碍。
内在的学习障碍又是什么呢?就是傲!我们每一个人都会犯这样的毛病，总认为自己的观点是正确的，自己懂得很多，别人都不如我。这就是骄傲。一旦落下这个毛病，就很难进步。
我有几个徒弟，跟我一起学习太极拳。其中有一个是所有徒弟中最勤奋的，也是进步最快的。学习不到一个月吧，有一次他来上课，就对我说：“师傅，哈哈哈，笑死我了，我到公园去看一些人打太极，他们打的跟我不一样，他们都打错了。我很想纠正他们。”
我连忙说：“别!别!你千万别这样。在非洲，你不要说自己长得黑;在中国，你不要说自己太极打得好，山外有山，人外有人，高人太多。以你还不到一个月的学历，去纠正别人的错误，未免太自以为是了。”
这就是标准的“傲气”，以“无知”相等!
我们一旦骄傲了，就是无知了。
事实上，我们每一个人所懂得的都很少很少，还有很多很多很多未知的领域有待我们的探索。我们有什么资本去骄傲呢?
一旦我们的心态摆正了，知道自己所知甚少，内心就迸发出强烈的求知欲，就能够谦虚、踏实地探索知识，就会如痴如醉，孔子所说“学而不厌”的境界就会来到我们的身边。那是多么美妙的境界啊!一旦有了这样的学习境界，我们就会变得更加谦虚，就能够像大海一样，海纳百川。
排除了外界因素的干扰，又端正了自己的内心，我们就能够像孔子所说的那样“学而不厌”!
努力吧，朋友们，老天爷从来没亏待过谁!
励志短文【经典篇】
美国钢铁大王卡耐基年幼时，家境贫寒。父母从英国移民美国定居，刚落脚时供养不起卡耐基读书，卡耐基只能辍学在家。
有一次，别人送给他一只母兔，很快，母兔又生下一窝小兔。这下，卡耐基犯了难：因为他买不起豆渣、胡萝卡等饲料来喂养这窝兔崽，他拍脑袋一想，计上心来――请左邻右舍的小孩子都来参观这些活泼可爱的兔娃娃。小朋友自己喜欢小动物，卡耐基趁机宣布，谁愿意拿饲料喂养一只兔子，这只兔子就用这个小朋友的名字命名。小朋友齐声欢呼卡耐基的“认养协议”，于是，小兔子都有了漂亮的名字，卡耐基担忧的饲料难题也迎刃而解。
童年趣事给卡耐基带来有益的启示：人们珍惜爱护自己的名字，而不务虚名者得到巨大的实际利益。他从小职员做起，通过自身顽强努力，成为一家钢铁公司老板，想不到儿时的情景时不时重现。
为着竞标太平洋铁路公司的卧车合约，他与商场老手布尔门的铁路公司掰手腕了，双方为着投标成功，不断削价比拼，结果已跌到无利可图的地步，彼此还咽不下这口气。
“冤家路窄”，卡耐基在旅馆门口邂逅布尔门，他微笑着伸出手，主动向布尔门招呼说：“我们两家如此恶性竞争，真是两败俱伤啊!”
卡耐基接着坦诚地表示：尽释前嫌，合作奋进。布尔门被卡耐基的诚挚感动，气消了一半，不过对合作奋进缺乏兴趣。卡耐基对布尔门不肯合作的态度感到纳闷，一再追问原因，布尔门沉默片刻，狡黠地问：“合作的新公司叫什么名字?”哦，布尔门为“谁是老大”处心积虑!卡耐基想起儿时养兔子之事，脱口而出：“当然叫‘布尔门卧车公司’啦!”
布尔门简直不相信自己的耳朵，而卡耐基又明确无误地确认一遍。
于是，冰化雪融，强强联手，签约成功，双方从中大赚一笔。
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