安徽初中三年的成长经历中考作文

|广辉

我记得军训那几天,互相不认识的占多数,也有一些是小学同学的,看到他们一个个对初中三年都很期待的神情我感到荣幸认识他们。下面是小编整理的安徽初中三年的成长经历中考作文,希望能够帮助到大家。

安徽初中三年的成长经历中考作文

安徽初中三年的成长经历中考作文

2023中考语文考试结束。在合肥八中考点,多位考生告诉记者,作文是写初中三年的成长经历,题目自拟。

另外,记者在合肥五十中西校贵池路考点门口看到,考生面带笑容,陆续走出考场。

虽然天气炎热,不少家长还是守在考点门口,迎接自己的孩子。一些走出考场的考生告诉记者,今年语文题目不是很难,感觉比模考简单。作文是根据材料,题目自拟,写初中三年时光,有哪些美好的经历?有哪些让你印象深刻?“感觉不难”。


初中三年的成长经历作文

都说岁月悠悠,对我来说,却是那么的快。春夏秋冬,不知何时,从我指尖滑过。又到了说再见的时刻,初见时,我们何曾想过时间会过得这么快,曾经那些“等到太阳从西方升起时,我们才分开。”的誓言也早已不作数。这三年虽然很快,但是我学到了很多,感谢我的朋友教会我这么多,同时也给了我这么多快乐,给了我美好的回忆。

三年,我们都变了很多。还记得初见时,每个人的脸上都带着一丝童稚,我们的老班,看上去也很年轻。而今天,我们的脸上写着成熟,我们做事开始变得冷静,而陪伴我们三年的老班,额头上浮现出了一些皱纹,往日的风采再也看不到了。

和大家在一起的时候,总有许多快乐工作寻找。还记得那个数学测验,我们的数学老师买了一个新杯子,正在讲台上喝着他的茶水。他喝水的声音很大,像是在品尝圣水似的,或者是因为水太烫了。原本紧张而又不安的考试气氛变得轻松起来,每个人都在下面偷着乐,原本不会的难题一下子变得简单了,每个人偷笑中又带着一些感激之情。测试持续了很长一段时间,可老师喝水的声音依旧未减,看来不是因为水太烫。不知道老师是不是故意的……

照毕业照那天我们哭了,哭的很伤心,我们都知道总有一天我们是要分开的。但是,没想到,这一天来得这么快。再见了,那个上课照镜子的人;再见了,那个牙最大的人;再见了,那个喜欢顶撞老师的人;再见了,那个为老师跑腿的人;再见了,那个脚最臭的人;再见了,那个被当成傻子的好学生;再见了,那个长着红发的怪人;再见了,那个喜欢跳坑的老师;再见了,那个喜欢绕弯子骂人的老师……我们的三年,已经换上了一个圆满的句号。这其中有悲有喜,有酸有甜,有苦有涩。

相识就是缘分,能够在一起共同度过三年,这更是我们的缘分!好好珍惜这段缘分,不论未来怎样,既是朋友,那便是一辈子的朋友,一辈子也不能忘的人。这三年让我懂得了什么是友情,什么叫做师生情深。三年来,我学到的不仅仅是一些书本上的知识,更多的,还是做人的道理与处事的态度。

流着泪水,为我们的三年挥挥手。再见了三年,同时也感谢你让我们遇到了一起。

初中三年的成长经历议论文

初中三年就像一场二十圈,长达两万米的马拉松长跑。既使绝望,也要坚持。

刚上初中的第一学期,便是第一到第三圈的过程,人人精力充沛,对未来充满希望,大家你挨着我,我挨着你,直直的在第一跑道上笑着跑。差距并不大,顶多相差50米。最后几名的同学嘲讽着前几名的同学,认为比赛才刚开始,路还长,何必如此用力,他们坚信着前几名的很快就会失去优势,这时自己再一鼓作气,超过他们。虽这样想,但不知,他们之间的差距逐渐大了起来。

第三到第六圈便是初一第二学期。同学们微微有点累了,但仍一鼓作气,相信总会有到达终点的那一天。这时第一名和最后一名大约已经相差100米了。第一名比一般的其他运动员累一点,不过加上老师的鼓励和家长的期待,他们不会放弃这是第一t队。中间段的同学渐渐出现分段,有的还差一点就到前十名,这是第二t队,这队人往往是努力了,但由于没有好的调整好呼吸和节奏,并没有很有优势;有的是正中间,他们聚在一起,互相鼓励,互相支撑,这就是第三t队;还有的是较落后的同学,但并没有很慢,他们在慢慢调整自己的呼吸,但由于天生不擅长长跑,所以较落后,这是第四t队。剩下的便是对自己不抱有希望,还想着最后冲刺的同学,他们与第一相差的越来越远,这是第五t队。

初二上学期是第六圈到第十一圈。同学们撑不住了。比赛越来越激烈,第一t队的同学们依然勇往直前,他们坚信自己能到达终点,因为他们已经找到了不累的秘诀,但有的人并没有领悟到这个。于是前十也有了差距,但并不是很大,第十名会有很大的压力,这时,距离产生了。第二t队的第一名很有可能超过第十名,他们在暗暗地较劲,其他的队员们也再努力拼搏,生怕落后。第三t队的队员们拿着ipaid,看着沿途的风景,聊着天,希望减轻自己的痛苦,这一t队往往是最累的,因为他们并不超越,也不能让他人超越。第四t队的运动员们一蹶不振,向着第五t队靠拢。然而,第五t队的运动员们十分快乐,他们跑着自己的步,边说边笑,已经和第一名相差一圈了。

第十二圈到第十四是初二下学期。第一t队始终人数不变,人员可能会有会有变化,那么便是第二t队的。第一t队在寻找方法甩掉其他队伍,于是差距越来越大。第一名与最后一名已有两圈差距,即将跑完全程的所有运动员们,都纷纷醒悟,望向跑道,开始很认真地跑起来。跑步越来越紧张。

第十四到第十七圈是初三上学期。掌握了方法的第一t队越来越快,感觉不到了累,只是奋力的向前跑,即将到达终点的他们十分快乐。第二t队也再奋力奔跑。这时,第三或第四t队可能有突然觉醒的人,拼劲全身力气,冲向远方,这就形成了第2.5t队,由于底子不好,所以他们可能没有很大的优势。紧张的气氛将第四,五t队的人也带动起来,冲向终点,但由于前面落下太多,他们不禁后悔前几圈为什么没有拼劲全力奔跑。

第十七圈到第二十圈,是马拉松长跑的最后一段路程,紧剩一步之遥,便到达终点。第一t队轻轻松松到达终点,后面的几个队伍陆续追赶上来,他们十分疲惫,但坚持着自己的信念,但竞争是残酷的,最终只有第一t队或第二t队才能获得好的成果。

所以,同学们,趁现在,人生这场马拉松长跑才刚开始,奋起直追,冲向终点,才不会让自己最后后悔。

初中三年的成长经历作文

一天又一天,一年又一年。距离中考已不足百天。一场战斗即将来临。时间像流水,不停的流淌。回想起初中三年一路上的风风雨雨竟快走到尽头。初中生活即将在生命里画上句号。回头望去自己身后的一串串脚印,那是成长的经历。让人回味,让人留念。但时间不停的催促着我们。再来一次夏天,在换上一次短衫,一起奋斗三年的我们,就要告别,各奔东西。

初中的生活是充满青春活力的,是多姿多彩的。它洋溢着快乐激情,也不乏烦恼悲伤。

上课时,我们认真听老师讲课,抢答老师提出的问题。我们学习疲劳了,老师随口开了几分钟玩笑,便引全班同学精神抖擞。我们闲聊老师发现了,几句幽默的话语便止住了我们的口。睡觉被老师发现了,几个滑稽的动作便使同学从睡梦中醒来。初中的课堂上充满活跃的气氛。课间,初中老师不同于小学老师的,就是那一首首拖堂曲。虽说多教了我们一些知识,但是却无情地剥夺了我们自由活动的时间。

食堂里,饭桌上也少不了欢声笑语。食堂大厨给我们做美味佳肴,工作人员维护食堂秩序……有时一桌人端起稀饭当酒喝,有时比饭量。给食堂添上了一些色彩。

宿舍生活也是一首令人回味无穷的曲子。幽默风趣的舍友,引人发笑的趣事,铁面无私的物业老师……有时我们大大小小的聊天,总是在物业老师的呵斥中结束。

充满活力的操场上,有的在奔跑,有的在打球,有的躺在草坪上望着蓝蓝的天空。无不充满快乐。

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。整个初中时代,我品尝过失败的苦,也品味过胜利的甜。我有过胜利的笑容,也有过心酸的流泪。而如今,这一切即将成为我的过去。面对即将逝去的初中生活,我所剩下的依然是那份一如既往的留念之情。

初中生活接近尾声,但我想我们的青春永不散场!

初中三年的成长经历议论文

一个阶段,一次成长。——题记

朝气蓬勃的我们

七年级——刚上初中的我们,显然没有感到时间的匆匆,还是像小学一样,无所畏惧,东跑西跑很是调皮!

“上课!”“起立,老师好!”这些看起来是最正常不过的字眼,可你不知道,在我们七年级的时候,每老师叫上课时,便是我们班与其他班“竞争”的开始,比的是音量,比的是团结,比的是……七年级,我们都爱“争”,拼死拼活的争,只为博得那最后胜过其他班后的呐喊。

呵!七年级的我们,可谓真是朝气蓬勃。

萎靡不振的我们

八年级——在不像从前那样活跃,更不像从前那样“朝气蓬勃”,剩下的只是班主任严厉的班规与他不断的教诲。

现在的我们,上课纪律懒散,上课前比的同样是音量,但比的不是谁更大声,而是比的谁更小声。从以前的“争”到现在的“让”……

老师经常会说:“这一年,是你们初中阶段最重要的一年,要好好把握,以后的未来有多美好,就要看你在这一年中有多拼,有多努力,现在把握住的时间就是你的考试分数,付出的越多,今后回报的自然也就越多……”也许是因为听多了的原因,所以这番话对我们毫无启发。

诶!八年级的我们难道不是萎靡不振的吗?

勇于进取的我们

九年级——“疲惫”也许是九年级的代名词,不过比起比起疲惫还要更加重要的就也只剩下“拼搏"与“努力”了吧!

面临着中考的这一年,我们不再像从前那样“朝气蓬勃,萎靡不振”。九年级的我们也许上个“WC”也要带着书本,无时无刻都要摇头晃脑背着朗朗上口的古诗……

我期待九年级的到来!

九年级,我们比的也许不再是音量,也许也没有那么谦让,也许我们依然还在比,比的却是未来,比的是今后能够在更好的学校里能够再次遇到更高的对方,这次我们也许不再谦让……既然拼搏能让我们都有个美好的未来,那么我们,何乐而不为?

恩!九年级的我们确实应该是勇于进取的!也必须是“进取”的,因为只有三年!

三次成长,三次蜕变。——后记


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