黑龙江24所学校入选首批全国健康学校建设单位

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黑龙江24所学校入选首批全国健康学校建设单位

26日，教育部公布首批全国健康学校建设单位名单，确定1075所学校为首批全国健康学校建设单位，建设周期为2年。黑龙江省齐齐哈尔市依安县实验小学、牡丹江市立新实验小学、黑龙江省实验中学、哈尔滨工程大学等24所学校入选。

健康学校建设是落实健康第一教育理念的重要举措，是推进新时代学校卫生与健康教育工作的重要抓手。根据《教育部办公厅关于公布首批全国健康学校建设单位名单的通知》，各地各校要积极探索具有中国特色的健康学校建设路径，全面推动近视防控、肥胖防控、预防脊柱侧弯、心理健康、急救教育等重点工作取得成效，系统提升学生综合素质、健康素养和健康水平。同时要求，各地提供条件保障，对全国健康学校建设予以政策、经费支持，建设优质健康教育资源，加强管理人员、校医和教师培训等，发挥辐射带动作用。在建设周期结束前，开展成果评价并提交报告。

健康学校通常具有以下特点：

1. 健康课程：健康学校会提供一系列的健康课程，如体育、营养学、心理健康等，以帮助学生了解健康知识，提高健康意识。

2. 健康环境：健康学校会为学生提供健康的饮食、良好的卫生设施和安全的学习环境，以降低学生的健康风险。

3. 健康活动：健康学校会组织一系列的健康活动，如运动会、户外探险等，以帮助学生锻炼身体，增强身体素质。

4. 健康支持：健康学校会提供心理健康支持和服务，以帮助学生应对学习和生活中的压力和挑战。

健康学校的功能主要体现在以下几个方面：

1. 教育功能：健康学校通过提供健康课程和活动，帮助学生了解健康知识，提高健康意识，养成良好的生活习惯。

2. 实践功能：健康学校通过组织健康活动和提供健康支持，帮助学生应对学习和生活中的压力和挑战，提高心理素质。

3. 社交功能：健康学校通过鼓励学生参与各种健康活动，帮助学生建立良好的人际关系，增强社交能力。

下面以某健康学校为例，分析健康学校与传统学校的不同之处。该健康学校注重学生的身心健康，通过提供健康课程和活动，帮助学生养成健康的生活习惯，降低学生的健康风险。例如，该学校的体育课程不仅包括传统的体育项目，还包括瑜伽、攀岩等新兴运动。此外，学校还提供心理健康支持和服务，帮助学生应对学习和生活中的压力和挑战。