世联赛最佳阵容揭晓,李盈莹、袁心玥、刁琳宇入围

|李金

今年世联赛最佳阵容揭晓,土耳其队绝对核心巴尔加斯当选MVP(最有价值球员)和最佳接应,7人最佳阵容中,李盈莹、袁心玥、刁琳宇分别当选最佳主攻、最佳副攻、最佳二传。

世联赛最佳阵容揭晓,李盈莹、袁心玥、刁琳宇入围

世联赛最佳阵容揭晓,李盈莹、袁心玥、刁琳宇入围

最有价值球员:

巴尔加斯(土耳其)

最佳主攻:

李盈莹(中国)、卢卡希克(波兰)

最佳副攻:

居内什(土耳其)、袁心玥(中国)

最佳接应:

巴尔加斯(土耳其)

最佳二传:

刁琳宇(中国)

最佳自由人:

奥格(土耳其)

中国女排最新赛况

第三局中国队在开局紧咬比分,王云蕗和李盈莹先后反击得手,不过4-3后未能抑制卡拉库尔特的进攻,连丢4分4-7被反超。6-10后李盈莹强攻落地,王媛媛快球得手,不过土耳其的强攻势头很猛,中国队落后到8-13再度暂停。中国队一传不利被拉开分差到9-16,袁心玥快球过轮,王云蕗后三打中后发球直得,李盈莹反击命中,中国队追到15-18。瓦尔加斯强攻连续突破,中国队进攻受阻出现各种失误,在巴尔加斯的发球轮被拉开比分到17-24。中国队追上2个局点后发球失误,以19-25再输一局。

第四局中国队稳住局面,2-2后龚翔宇吊球落地,袁心玥探头命中,李盈莹后三突破,中国队6-3领先。巴尔加斯连续强攻突破,李盈莹一个失误一个被拦,土耳其发球直得,中国队6-8被反超暂停。暂停后中国队进攻不见起色连续丢分,王云蕗后三被拦7-11。进入中局,中国队依然被动,落后到8-14再次暂停。李盈莹四号位暴扣过轮,王云蕗反击被拦,双方都在拼发球,中国队10-17被拉开分差非常被动。瓦尔加斯连发带攻,中国队顶不住土耳其的攻势11-20落后。中国队连追3分,李盈莹反击命中迫使土耳其暂停。中国队追至15-20后连丢2分,李盈莹吊球得手袁心玥发球失误,中国队无力追分,16-22又连输3分16-25失利。

最终中国队总比分1-3不敌土耳其,获得今年世界联赛总决赛亚军,土耳其则成功登顶。

中国女排的体育精神

始建于1972年的福建漳州体育训练基地,是中国女排最早的集训基地,见证了中国女排赢得“五连冠”的感人历程。

已年近九旬的漳州女排训练基地原主任钟家琪回忆说,当时突击建造的竹棚馆地面是三合土的,摔上去沙砾会夹在肉里,队员练完后要到医务室洗一洗,把沙子夹出来。

40多年前的竹棚馆早已不在,但老一辈排球人都记得墙上张贴的口号:“滚上一身泥,磨去几层皮,不怕千般苦,苦练技战术,立志攀高峰。”

1976年,新一届女排国家队重新组建,袁伟民出任主教练,他精挑细选的队员们,都在竹棚馆里摸爬滚打过,都在这里接受过一轮轮“魔鬼特训”。

艰难困苦,玉汝于成。

打排球的好处

减肥塑身

排球是全身性的瘦身运动,在跳跃扣球,或者快速移动的时候,脂肪会加快分解燃烧,从而有效的减少全身各部位赘肉。有数据显示,打排球一小时可以消耗320的大卡热量。

锻炼肌肉力量

排球运动能刺激全身肌肉协调发展,击球时弹跳动作,除了能锻炼腿部肌肉,还能很好地锻炼臀部肌肉。既可以增强肌肉的协调性,又能增强肌肉耐力。

增强心肺功能

打排球的时候,身体血液循环加速,需氧量增加,打打排球可以锻炼心肺功能,提升肺活量。此外,心率不齐的人打排球还能强健心脏功能。

释放压力

手掌拍击球体时,手指和手掌的神经末梢将剧烈的刺激迅速传感到大脑,大脑立即兴奋起来,释放荷尔蒙,将脊椎和手臂、手腕的酸胀感释放出去,连续重击20次,一般中度的压力(头皮发紧状)就释放开了。感觉有压力,情绪压抑的时候,也可以打打排球宣泄情绪。

提高大脑的反应能力

打排球需要大脑有较快的反应能力,去协调身体各个部位动作截球。长时间伏案工作的人,偶尔出现当机,思维迟钝了,可以去室外打一场排球,回来之后会感觉脑子清醒很多。

有助于长高

排球是需要不停跳跃扣球的运动,这样的动作可以刺激骨骼拉伸,对青少年长高很有帮助。

打排球的技巧

扣球

起跳后,先挺胸抬头展腹,手臂屈肘向后上方抬起,身体成反弓形。利用收腹、转体收胸动作发力,带动前臂上甩击球,挥动要有提肩抬肘动作,前臂成弧形快速向前上方抽甩,在肩上方最高点击球。手触球时,用全掌包住球的后上方,使球上旋,急速离手落入对方场区。正面传球。

准备姿势

看清来球,迅速移动倒球的落点,对正来球,两脚左右开立,约同肩宽,左脚稍前,右脚脚跟稍提起,两膝微屈,上体稍前倾,两臂弯曲置于胸前,两肘自然下垂,两手成传球手形,眼睛注视来球方向。

击球点

击球点在前额上方约一球距离处。

传球手形

当手触球时,手腕稍后仰,两手自然张开,手指微屈成半球状。两拇指相对成“一”字形或“八”字形,两拇指间的距离不能过大,以防漏球。

击球用力

球来时,两手微张迎球,用拇指内侧,食指全部,中指的二三指节触球的后下部,无名指和小指触球两端。用手指的弹力、手臂和身体协调的力量将球传出。

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